杭州之江高级中学2022年招收体育类、艺术类特长生工作实施办法
根据《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中招生工作的通知》(杭教基〔2022〕2号)(以下简称《招生工作通知》)和《杭州市教育局办公室关于2022年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术等特长生工作的通知》(杭教办德体卫艺〔2022〕40号)(以下简称《招收特长生工作通知》)的有关规定,结合本校办学实际及特色,特制定我校2022年招收体育、艺术类特长生工作实施办法。
一、指导思想
1.进一步推进素质教育,充分发挥学校办学优势,推动学校多样特色发展,深化新课程改革,发现、选拔具有一定特长的初中毕业生,实施因材施教,促进学生全面而有个性发展。
2.招生工作坚持“公开、公平、公正”和德、智、体全面衡量、择优录取的原则。
二、组织机构
1.成立以校长任组长的学校特长生招生工作领导小组,负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项,制定学校提前自主招生工作实施方案,负责招生方案实施,负责对特长专业水平测试成绩合格学生的名单审核、上报审批和初中学业水平考试后的相关录取工作。
2.领导小组下设特长生招生工作小组(含考务组),负责对报名学生进行资格审核,组织特长专业水平测试,负责考生专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。
3.成立以学校纪检委员为组长的招生工作纪检监督组,全程监督招生过程。
三、招生对象及计划
(一)招生计划
体育类9名(男女不限)
田径9 名:其中100米、200米400米6名;800米或1500米2名;铅球1名。
艺术类:声乐5名(男女不限)
总共14名。
(二)报名条件
符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围者,具体如下:
体育类考生须符合以下条件之一:
(1)杭州市中小学生田径运动会(招生当年)获初中组个人项目比赛前十二名者。
(2)初中教育阶段(指义务教育阶段的七至九年级,下同)获省级及以上教育行政部门主办(相关文件的第一发文单位)的体育竞赛个人项目前十二名或一、二、三等奖者(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章)。
(3)初中教育阶段曾获浙江省运动会、浙江省青少年(儿童)锦标赛、浙江省少年(儿童)锦标赛、浙江省青少年冠军赛、浙江省中小学冠军赛、浙江省青少年(儿童)冠军赛、浙江省少年(儿童)冠军赛、浙江省青少年(儿童)阳光赛八项赛事(正赛,不含分站赛、积分赛等)个人项目前十二名者【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】
(4)初中教育阶段曾获杭州市运动会个人项目前十二名者,各区运动会个人项目前六名【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】
(5)初中教育阶段获相关项目国家三级运动员及以上证书者。
艺术类考生须符合以下条件之一:
(1)初中教育阶段获区级及以上教育行政部门主办(相关文件的第一发文单位,下同)的艺术现场比赛个人项目(四人及以下)一、二、三等奖或前八名(获奖证书上盖有相应教育行政部门印章,不含各级艺术教育委员会)。
(2)初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节或区中小学艺术节独唱、重唱(四人及以下)等现场比赛中学组个人或集体项目获奖者。
(3)初中教育阶段曾参加杭州市中小学生艺术团(声乐)或区级中小学艺术团(声乐)并被认定为团员的。
四、报名与测试
(一)报名和资格审核
1.报名条件。符合《招生工作通知》中规定的招生对象及各类高中招生录取的前提条件,同时符合《招收特长生工作通知》规定的“参考范围”和我校特长生招生工作实施办法中规定的报名条件的考生可以报名。
2.报名办法。符合报名条件的考生(含个别生)在家长的指导下,于5月13日8:00至5月14日18:00期间,登录杭州市区各类高中招生管理系统(是唯一网址,以下简称“高中招生信息管理系统”),进行特长生专业水平测试报名。5月14日18:00高中招生信息管理系统关闭后,考生所填报信息将不得更改。请考生与家长慎重选择,在规定时间内准确填报,逾期视作放弃。5月15日10:00考生到初中学校打印《2022年杭州市区各类高中招收特长生报考信息表》(以下简称《报考信息表》),由考生和家长共同签名确认后交报考高中学校。每位考生只允许报考一所高中学校(校区)的一个特长项目。
3.5月15日下午(13:30—16:00)考生携带本人身份证和相关特长证明材料(原件及复印件),到我校(杭州市西湖区留和路533号)课程教学处进行报名确认和资格审核,考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。经学校资格审核合格后,报市教育局复核。
4.5月24日我校将复核结果通知相关考生,并将审核通过考生的相关信息上传至高中招生信息管理系统。审核通过的市区初中学校应届毕业生于5月27日向所在初中学校领取《2022年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表》(以下简称《报名表》);审核通过的个别生5月27日下午(12:30—16:00)凭本人身份证到我校(杭州市西湖区留和路533号)课程教学处领取《报名表》。
(二)特长专业水平测试
1.我校于5月28日(周六)上午组织特长专业水平测试,时间为半天。考生凭本人身份证(或学生证)和《报名表》原件到我校参加特长专业水平测试。
2.专业水平测试,测试项目及标准(见附件),满分为600分。
3.我校各类特长生专业水平测试成绩经市教育局审核后,特长专业水平测试合格的考生成绩6月1日起在杭州教育网(www.hzedu.gov.cn)和我校网站(http://www.***/)公示。
4.我校特长生专业水平测试满分600分,合格分数线为360分。特长专业水平测试成绩合格的考生即视作完成我校特长生志愿填报。
五、录取规则
1.综合成绩=初中学业水平考试成绩(不含加分)×50%+特长专业水平测试成绩×50%
2.录取规则:初中学业水平考试后,依据招生计划、考生志愿,分类分项目按综合成绩择优录取。若综合成绩相同,则按初中学业水平考试成绩高者优先录取;若再相同,则按数学成绩高者优先录取;若再相同,则依次按语文、英语、科学成绩的次序,成绩高者优先录取。
3.被录取的考生,不再参加后续阶段的录取。
4.发现有弄虚作假和舞弊行为并被查实者,取消其录取资格。
招生办法由杭州之江高级中学特长生招生工作小组负责解释。
咨询电话:0571-56362007
0571-56362031
0571-56868686(招生办)
杭州之江高级中学
2022年5月6日
附件
田径测试项目及评分标准
一、测试指标与所占分值
类别 |
专业水平测试 |
测试指标 |
专项 |
分数 |
600分 |
二、测试方法与评分标准
1.凡报考田径专项的考生报考项目必须与证书上项目相符,测试项目为100米、200米、400米、800米、1500米、铅球。
2.径赛项目测试一次有效成绩,记取成绩换算成分数。记取成绩采用手计时。每道由二名计时员记取成绩,所计成绩的中间值或相同值为最终成绩;如两名计时员则取较差成绩为最终成绩。径赛项目测试中考生第二次起跑犯规将被取消该项目的测试资格。其余参照最新田径规则。
4.田赛远度项目测试时,每人均有三次试投机会,记取最好成绩换算成分数。田赛高度项目测试参照最新田径规则,记取最后跳过高度换算成分数。
表1-2 投掷项目测试所使用器材的重量
组别 |
铅球(千克) |
男 |
5 |
女 |
4 |
评分标准:
男子径赛手计时评分表
分值 |
100米 (秒) |
200米 (秒) |
400米(秒) |
800米 (分.秒) |
1500米 (分.秒) |
600 |
11.5 |
24.22 |
54 |
2.15 |
4.39 |
594 |
11.53 |
24.29 |
54.1 |
2.16 |
4.4 |
588 |
11.56 |
24.36 |
54.2 |
2.17 |
4.41 |
582 |
11.59 |
24.43 |
54.3 |
2.18 |
4.42 |
576 |
11.62 |
24.5 |
54.4 |
2.19 |
4.43 |
570 |
11.65 |
24.57 |
54.5 |
2.20 |
4.44 |
564 |
11.68 |
24.64 |
54.6 |
2.21 |
4.45 |
558 |
11.71 |
24.71 |
54.7 |
2.22 |
4.46 |
552 |
11.74 |
24.78 |
54.8 |
2.23 |
4.47 |
546 |
11.77 |
24.85 |
54.9 |
2.24 |
4.48 |
540 |
11.8 |
24.92 |
55 |
2.25 |
4.49 |
534 |
11.83 |
24.99 |
55.1 |
2.26 |
4.50 |
528 |
11.88 |
25.06 |
55.2 |
2.27 |
4.51 |
522 |
11.92 |
25.13 |
55.3 |
2.28 |
4.52 |
516 |
11.96 |
25.21 |
55.4 |
2.29 |
4.53 |
510 |
12 |
25.28 |
55.5 |
2.30 |
4.54 |
504 |
12.04 |
25.36 |
55.6 |
2.31 |
4.55 |
498 |
12.08 |
25.43 |
55.7 |
2.32 |
4.56 |
492 |
12.12 |
25.5 |
55.8 |
2.33 |
4.57 |
486 |
12.16 |
25.56 |
55.9 |
2.34 |
4.58 |
480 |
12.2 |
25.63 |
56 |
2.35 |
4.59 |
474 |
12.24 |
25.7 |
56.1 |
2.36 |
5.00 |
468 |
12.28 |
25.76 |
56.2 |
2.37 |
5.01 |
462 |
12.32 |
25.82 |
56.3 |
2.38 |
5.02 |
456 |
12.36 |
25.88 |
56.4 |
2.39 |
5.03 |
450 |
12.4 |
25.94 |
56.5 |
2.40 |
5.04 |
444 |
12.44 |
26 |
56.6 |
2.41 |
5.05 |
438 |
12.48 |
26.06 |
56.7 |
2.42 |
5.06 |
432 |
12.52 |
26.12 |
56.8 |
2.43 |
5.07 |
426 |
12.56 |
26.18 |
56.9 |
2.44 |
5.08 |
420 |
13 |
26.24 |
57 |
2.45 |
5.09 |
414 |
13.04 |
26.3 |
57.1 |
2.46 |
5.10 |
408 |
13.08 |
26.36 |
57.2 |
2.47 |
5.11 |
402 |
13.12 |
26.42 |
57.3 |
2.48 |
5.12 |
396 |
13.16 |
26.48 |
57.4 |
2.49 |
5.13 |
390 |
13.2 |
26.54 |
57.5 |
2.50 |
5.14 |
384 |
13.24 |
25.6 |
57.6 |
2.51 |
5.15 |
378 |
13.28 |
25.66 |
57.7 |
2.52 |
5.16 |
372 |
13.32 |
25.72 |
57.8 |
2.53 |
5.17 |
366 |
13.36 |
25.79 |
57.9 |
2.54 |
5.18 |
360 |
13.4 |
25.86 |
58 |
2.55 |
5.19 |
350 |
未达13.40 |
未达25.86 |
未达58 |
未达2.55 |
未达5.19 |
女子径赛手计时评分表
分值 |
100米 (秒) |
200米 (秒) |
400米(分.秒) |
800米 (分.秒) |
1500米 (分.秒) |
600 |
14 |
29 |
1.09.2 |
2.45.2 |
5.44 |
594 |
14.03 |
29.08 |
1.09.5 |
2.45.8 |
5.45 |
588 |
14.06 |
29.16 |
1.09.8 |
2.46.4 |
5.46 |
582 |
14.09 |
29.24 |
1.10.1 |
2.47.0 |
5.47 |
576 |
14.12 |
29.32 |
1.10.4 |
2.47.6 |
5.48 |
570 |
14.15 |
29.4 |
1.10.7 |
2.48.2 |
5.49 |
564 |
14.18 |
29.48 |
1.11.0 |
2.48.8 |
5.50 |
558 |
14.21 |
29.56 |
1.11.3 |
2.49.4 |
5.51 |
552 |
14.24 |
29.64 |
1.11.6 |
2.50.0 |
5.52 |
546 |
14.27 |
29.72 |
1.11.9 |
2.50.6 |
5.53 |
540 |
14.3 |
29.8 |
1.12.2 |
2.51.2 |
5.54 |
534 |
14.33 |
29.88 |
1.12.5 |
2.51.8 |
5.55 |
528 |
14.36 |
29.96 |
1.12.8 |
2.52.6 |
5.56 |
522 |
14.39 |
30.04 |
1.13.1 |
2.53.2 |
5.57 |
516 |
14.42 |
30.12 |
1.13.4 |
2.53.8 |
5.58 |
510 |
14.45 |
30.20 |
1.13.7 |
2.54.4 |
5.59 |
504 |
14.48 |
30.28 |
1.14.0 |
2.55.0 |
6 |
498 |
14.51 |
30.34 |
1.14.3 |
2.55.6 |
6.01 |
492 |
14.54 |
30.42 |
1.14.6 |
2.56.2 |
6.02 |
486 |
14.57 |
30.50 |
1.14.9 |
2.56.8 |
6.03 |
480 |
14.6 |
30.58 |
1.15.2 |
2.57.4 |
6.04 |
474 |
14.63 |
30.66 |
1.15.5 |
2.58.0 |
6.05 |
468 |
14.66 |
30.74 |
1.15.8 |
2.58.6 |
6.06 |
462 |
14.69 |
30.82 |
1.16.1 |
2.59.2 |
6.07 |
456 |
14.72 |
30.9 |
1.16.4 |
2.59.8 |
6.08 |
450 |
14.75 |
30.98 |
1.16.7 |
3.00.4 |
6.09 |
444 |
14.78 |
31.06 |
1.17.0 |
3.01.0 |
6.10 |
438 |
14.81 |
31.14 |
1.17.3 |
3.01.6 |
6.11 |
432 |
14.84 |
31.22 |
1.17.6 |
3.02.0 |
6.12 |
426 |
14.87 |
31.30 |
1.17.9 |
3.02.6 |
6.13 |
420 |
14.9 |
31.38 |
1.18.2 |
3.03.2 |
6.14 |
414 |
14.93 |
31.46 |
1.18.5 |
3.03.8 |
6.15 |
408 |
14.96 |
31.54 |
1.18.8 |
3.04.4 |
6.16 |
402 |
14.99 |
31.62 |
1.19.1 |
3.05.0 |
6.17 |
396 |
15.02 |
31.70 |
1.19.4 |
3.05.6 |
6.18 |
390 |
15.05 |
31.78 |
1.19.7 |
3.06.2 |
6.19 |
384 |
15.08 |
31.86 |
1.20.0 |
3.06.8 |
6.20 |
378 |
15.11 |
31.94 |
1.20.3 |
3.07.4 |
6.22 |
372 |
15.14 |
32.02 |
1.20.6 |
3.08.0 |
6.23 |
366 |
15.17 |
32.10 |
1.20.9 |
3.08.6 |
6.24 |
360 |
15.2 |
32.18 |
1.21.2 |
3.09.0 |
6.25 |
350 |
未达15.2 |
未达32.18 |
未达1:21.2 |
未达3:09.0 |
未达6.25 |
铅球评分表
分值 |
铅球(男) |
铅球(女) |
600 |
11.5 |
9.8 |
594 |
11.4 |
9.72 |
588 |
11.3 |
9.64 |
582 |
11.2 |
9.56 |
576 |
11.1 |
9.48 |
570 |
11 |
9.4 |
564 |
10.9 |
9.32 |
558 |
10.82 |
9.24 |
552 |
10.74 |
9.16 |
546 |
10.66 |
9.08 |
540 |
10.58 |
9 |
534 |
10.5 |
8.92 |
528 |
10.42 |
8.84 |
522 |
10.36 |
8.76 |
516 |
10.28 |
8.68 |
510 |
10.2 |
8.6 |
504 |
10.12 |
8.54 |
498 |
10.04 |
8.46 |
492 |
9.96 |
8.38 |
486 |
9.88 |
8.3 |
480 |
9.8 |
8.24 |
474 |
9.72 |
8.16 |
468 |
9.64 |
8.08 |
462 |
9.57 |
8 |
456 |
9.5 |
7.92 |
450 |
9.43 |
7.84 |
444 |
9.36 |
7.76 |
438 |
9.3 |
7.68 |
432 |
9.24 |
7.6 |
426 |
9.18 |
7.52 |
420 |
9.12 |
7.44 |
414 |
9.06 |
7.36 |
408 |
9 |
7.28 |
402 |
8.94 |
7.2 |
396 |
8.88 |
7.12 |
390 |
8.82 |
7.04 |
384 |
8.76 |
6.96 |
378 |
8.7 |
6.88 |
372 |
8.64 |
6.8 |
366 |
8.58 |
6.72 |
360 |
8.52 |
6.64 |
350 |
未达8.52 |
未达6.64 |
说明:测试分数满分为600分。360分及以上为合格。
艺术类声乐项目测试内容与评分标准
测试内容:满分600分
一、声乐演唱(360分)
(一)考试的基本内容
自选曲目1~2首,美声或民族唱法(语种不限),可自带伴奏或清唱。
(二)评分标准
所选歌曲用原文原调演唱,发声方法正确,吐字清晰,声音流畅,有较大的可塑性,能较好的表现歌曲的情感,演唱较完整。
二、视唱(满分120分)
(一)考试的基本内容。
1、考生随机抽取一道“简谱”或“五线谱”视唱试题,根据老师所给该题的第一个音的音高定调进行视唱。考生只许唱一遍。
(二)评分标准
调式明确,调性稳定,音高准确,节奏正确,具备一定的音乐表现力。
三、练耳(满分120分)
考试的基本内容
1、单音听唱:考生随机抽取一道单音试题,根据老师所弹奏的内容进行听唱,老师弹奏不超过三遍,范围不超过两个八度。
2、音程模唱:考生随机抽取一道单音试题,根据老师所弹奏的内容进行听唱,老师弹奏不超过三遍,范围不超过两个八度。
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