2022年杭州市长河高级中学招收体育、艺术等特长生工作实施办法

杭州市长河高级中学2022年招收体育、艺术等特长生工作实施办法

根据《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中招生工作的通知》（杭教基〔2022〕2号）（以下简称《招生工作通知》）和《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术和科技类特长生工作的通知》（杭教办德体卫艺〔2022〕40号）（以下简称《招收特长生工作通知》）的要求，对照市教育局公布的“2022年杭州市区各类高中学校提前自主招收体育、艺术等特长生参考范围”，按照标准刚性化、过程规范化、结果公开化的原则，制定我校2022年特长生招生工作实施办法。

一、指导思想

1.进一步推进素质教育，充分发挥学校的办学优势，推动学校多样特色发展，深化新课程改革，发现、选拔具有一定特长的初中毕业生，实施因人施教，促进学生全面而有个性发展。

2.招生工作坚持“公开、公平、公正”和德、智、体全面衡量择优录取的原则。

二、组织机构

1.成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组。负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项，审核、上报特长专业水平测试合格的学生名单及初中毕业升学考试后的相关录取工作。

2.领导小组下设办公室，负责对报名学生进行资格初审，组织特长专业水平测试，负责考生专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。

3.设立纪律监督小组，监督招生过程中的各项程序等事宜。

三、招生对象及计划

（一）招生计划（共34名）

体育类30名：

田径9名：短跨（100米或200米或400米或100米栏）女4名；100米或200米男1名；800米或1500米女1名；800米或1500米男1名；标枪或铁饼女1名；三级跳远或跳远男1名。

男子篮球3名：小前锋1名，大前锋1名，中锋1名；

女子排球3人：主攻1名，副攻1名，接应1名；

男子足球1名：边后卫1名；

跆拳道5名，男女不限；

柔道2名，男女不限；

中国式摔跤7名，男女不限；

艺术类4名：琵琶3名、中阮1名，男女不限。

（二）报名条件

符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围，同时符合下列相关条件之一。

田径项目考生须符合下列条件之一：

①初中教育阶段获国家二级运动员及以上证书者。

②杭州市中小学生田径运动会（招生当年）获初中组个人项目比赛前八名者；

③初中教育阶段（指义务教育阶段七至九年级,下同）曾获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位）的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章）。

男子篮球、女子排球、男子足球项目考生须符合下列条件之一：

①初中教育阶段获国家二级运动员及以上证书者；

②杭州市区中学生篮球、排球、足球比赛（初三当年）中获初中组冠、亚军队主力队员，第三、四名队主力队员名单中足球排序第一至四名者、篮球和排球排序第一至三名者，第五、六名队主力队员名单中排序第一和第二名者（主力队员需符合认定标准）。

跆拳道、柔道、中国式摔跤项目考生须符合下列条件之一：

①初中教育阶段曾获国家二级运动员及以上证书者；

②初中教育阶段曾获浙江省运动会、浙江省青少年（儿童）锦标赛、浙江省少年（儿童）锦标赛、浙江省青少年冠军赛、浙江省中小学冠军赛、浙江省青少年（儿童）冠军赛、浙江省少年（儿童）冠军赛、浙江省青少年（儿童）阳光赛八项赛事（正赛，不含分站赛、积分赛等）个人项目前六名者【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】；

③初中教育阶段曾获杭州市运动会个人项目前六名者【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】。

艺术类考生须符合下列条件之一：

①初中教育阶段曾获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位，下同）的艺术现场比赛个人项目（四人及以下）一、二、三等奖或前六名者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）；

②初中教育阶段曾获杭州市中小学生艺术节独奏、重奏（四人及以下）、协奏（四人及以下）、齐奏（四人及以下）等现场比赛中学组个人项目一、二等奖者；

③初三阶段获杭州市中小学生艺术团“优秀团员”称号者（相关项目）；

四、报名和测试

（一）报名与资格审核

1.符合我校特长生报名条件的考生（含个别生）在规定时间（5月13日8:00至5月14日18:00）内登录杭州市区各类高中招生管理系统（www.***）进行特长专业水平测试报名，每位考生只能填报一所高中学校（校区）的一个特长项目。5月14日18:00高中招生信息管理系统关闭后，考生所填报信息将不得更改，考生和家长须慎重选择，在规定时间内准确填报，逾期视作放弃。

5月15日10:00考生到初中学校打印《2022年杭州市各类高中招收特长生报考信息表》（以下简称《报考信息表》），由考生和家长共同签名后确认。

2.5月15日13:30—16:00，考生携带本人身份证（或学生证）、相关特长证明材料（原件及复印件）、《报考信息表》（考生和父母共同签字确认后的报考信息表）来我校（滨江区滨文路227号，行政楼D204办公室）进行测试报名确认和资格审核，经学校资格初审合格后，我校报市教育局审核。

3.5月24日，我校将审核结果通知相关考生。审核通过的市区初中学校应届毕业生于5月27日向所读初中学校领取《2022年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表》（以下简称《报名表》），个别生于5月27日12:30—16:00凭本人身份证（或学生证）到我校（滨江区滨文路227号）招生办公室D204领取《报名表》。

（二）特长专业水平测试

1.测试时间、地点：

5月28日（周六），考生8:30前报到，9:00开始测试，时间为半天。考生凭身份证（或学生证）和《报名表》原件到我校（滨文路227号）参加测试。

2.面试（满分120分）

内容：测试过程为观察和情景对话。

3.专业测试（满分480分）

体育类（篮球、排球、足球、跆拳道、柔道、中国式摔跤）和艺术类需进行专业测试，测试项目和标准另附。

体育类（田径）按比赛成绩赋分，不安排专业测试，赋分标准如下：

①2022年杭州市中学生田径运动会初中组个人项目比赛成绩赋分标准：

②初中教育阶段获得省级及以上教育行政部门主办的体育竞赛个人项目比赛成绩赋分标准：

③初中教育阶段获国家一级运动员证书及以上比赛成绩赋分为480分，获国家二级运动员证书比赛成绩赋分为450分。

④一名考生若有多项比赛成绩赋分，只取其中最高的一项。

4.特长专业水平测试合格的条件：

体育类（田径）按比赛成绩的赋分和面试分相加达到400分为合格。

体育类（篮球、排球、足球、跆拳道、柔道、摔跤）现场专业测试分值达到310分，且专业测试分和面试分相加达到400分为合格。

艺术类现场面试分和专业测试分之和达到400分为合格。

5.我校各类考生特长专业水平测试成绩经市教育局审核后，在杭州教育网（www.hzedu.gov.cn）和我校网站（www.***）公示。

6.考生（含个别生）测试成绩合格，视作已完成填报集中统一招生我校相应特长生招生项目提前批志愿。

五、录取规则

1.综合成绩计分方式：

（1）体育类：综合成绩=（面试成绩+专业测试成绩）×70%+初中毕业升学考试成绩（不含加分）×30%。

（2）艺术类：综合成绩=（面试成绩+专业测试成绩）×60%+初中毕业升学考试成绩（不含加分）×40%。

2.初中毕业升学考试后，我校根据特长生招生工作实施办法中规定的录取规则，在集中统一提前批招生中，依据招生计划和考生志愿，按类别分项目在集中统一提前批招生中择优录取。

体育类：

分项目按照综合成绩择优录取。若综合成绩相同，则以特长专业水平测试成绩高者优先，若特长专业水平测试成绩仍相同，则以初中毕业升学考试成绩（不含加分）高者优先，若初中毕业升学考试成绩仍相同，则按照集中统一招生设定的同分规则录取。

艺术类：分项目按照综合成绩择优录取。若综合成绩相同，则以初中毕业升学考试成绩（不含加分）高者优先，若仍相同，则按照集中统一招生设定的同分规则录取。

3.若某项目符合条件的考生数未超过招生计划时，将酌情减少该项目的招生计划，减少的招生计划纳入我校第一批招生计划。

4.被录取考生，不再参加其他批次的录取。

5.若发现有弄虚作假和舞弊行为一经查实则取消其录取资格。

本办法由杭州市长河高级中学自主招生办公室负责解释

咨询电话：86604791   

杭州市长河高级中学

2022年5月6日

附件1

艺术类专项测试内容及标准

（满分480分）

民乐器类：（乐器乐谱需要自备）

测试内容：

按顺序测试内容：

1.背谱演奏相应级别练习曲一首140分；

2.背谱演奏相应级别乐曲一首150分；

3.视奏曲目片断130分（现场抽曲目）；

4.视唱（含模唱听辨），简谱或五线谱60分（现场抽题）。

备注：

1）相应级别一般为参照国家正规考级教材，难度在九级以上的专业练习曲或乐曲。

2）视唱现场抽题答题，五线谱或简谱任选，线谱难度控制在一个升降号以内；

3）视奏是现场抽题、现场演奏作答；

4）提前打印好考试用的练习曲乐谱、乐曲乐谱，考试结束后上交监考老师留档。

附件2

男子篮球专项测试内容及标准

（满分480分）

根据考生身高分为内、外线进行测试，由学校组织测试。

内线考生界定方法：

男篮：身高（净高）1.90米及以上；不符合上述身高要求的均视为外线考生。

测试方法与评价标准

身体素质，基本技术，综合技术各项110分。实战能力150分。

一、身体素质

1.测试项目：摸高

2.测试方法：助跑起跳摸高

3.测试要求：左右手不限，摸最高点记其成绩，每人两次，以最高一次成绩为最终成绩

评分标准（米）

二、基本技术

1.测试项目：一分钟投篮

2.测试方法：考生以篮圈中心垂直点为圆心以罚球线为半径，投篮后自抢篮板球，再运球至4.2米线外投篮，以投中次数评分。

3.测试要求：不允许两次运球、走步或踩线。如出现上述违例，中篮无效。每人限测两次，记其中一次最佳成绩为最后成绩。

评分标准（个）

三、综合技术

1.测试项目：半场综合运球

2.测试方法：测试考生在球场的1点站立，面向前场，持球于右侧边线中点处站立，右手运球，并作行进间上篮，中篮后（可以补篮）运球至对侧中角线，脚踩到标志线后换左手运球返回并做行进间上篮，中篮后运球到右侧中角线，踩到标志线后换右手运球，按同样方式再进行一次。如此命中4球并返回到原起点时停表。

3.测试要求：测试考生考试时必须任意一脚踩到标志线内地面，方可变向。不允许出现两次运球、走步、漏做动作等情况，出现一次加1秒。每人限测两次，取最好成绩。

评分标准（时间：秒）

四、实战能力

1.测试方法：根据考生人数分成若干组，进行全场或半场比赛。分队时应注意各个位置合理配置，两队比赛10分钟左右，可以根据考生人数情况进行调整。

2.测试要求：队员比赛应注意充分展示自己的篮球意识；通过比赛中的进攻、防守，展示个人的篮球技术、战术水平和能力。

评分标准

附件3

女子排球专项测试内容及标准

（满分480分）

一.移动速度测试

3米三岔移动（80分）

测试方法：从O点出发到A点折返2次，O点出发到B点折返2次，O点出发到C点折返2次，计时。OA=OB=OC=3米。每人只做一次。

评分标准：

二.技术测试

1.发球技术（80）

测试方法：发球区内发飘球（上飘、勾飘均可）或跳发球。每人10次。

1）技术分（30分）

20—30分：抛球和挥臂正确合理，动作熟练、协调，击球部位准确，性能较好，失误较少。

10—20分：抛球和挥臂基本正确，动作协调，击球准确，性能一般。

0—10分：抛球和挥臂不正确，动作不协调，失误较多。

2）效果分（50分）

好球（每球得5分）：球飞行有速度，落在界内，飘球不旋转。

中等（每球得3分）：球飞行速度较慢或飘球虽有速度但球飞行时旋转，以及发球擦网后改变方向，落在界内。

坏球（每球得0分）：犯规，失误。

2.移动垫球（80分）

测试方法：接对方中场掷过来的球。站在六号区用双手垫球。要求垫到2、3号位之间，有一定弧度，距网60—80厘米。每人10次。

1）技术分（30分）

20—30分：判断取位好，移动步法正确熟练，动作协调，手型正确，控制球能力好。

10—20分：判断取位尚好，移动步法正确熟练，动作较协调，手型正确，控制球能力一般。

0—10分：判断不准，步法稍慢，动作较不协调，手型不正确，控制球能力差。

2）效果分（50分）

好球（每球得5分）：垫球弧度好，落点好。

中等（每球得3分）：弧度不够或球的落点稍差，二传手仍能传的球。

坏球（每球得0分）：犯规或球落点差，弧度低，二传手无法传的球。

3.传球技术（80分）

测试方法：站在2、3号位之间。由后场抛球，向4号位传球，要求把球传到4号区，离网30—60厘米，离边线30-100厘米，有一定弧度高度，适合于扣球（见右图）。每人10次。

1）技术分（30分）

20—30分：移动取位及时，人与球的位置合适，传球时全身用力协调，手型正确，出手清晰，控制球能力好，二传的弧度和到位效果好。

10—20分：移动及时，人与球的位置合适，传球时全身用力尚协调，手型基本正确，控制球能力一般，效果稍差。

0—10分：移动稍慢，传球用力不协调有持球现象。

2）效果分（50分）

好球（每球得5分）：垫球弧度好，落点好，不犯规。

中等（每球得3分）：球的弧度稍差或落点稍偏，不犯规，攻手勉强能够扣的球。

坏球（每球得0分）：球落点差，弧度低，犯规。

4.扣球技术（80分）

测试方法：三号位传球，在四号位扣一般高球，斜线5次，直线5次。要求先扣斜线后扣直线。（左手队员可扣2号位）。每人10次。

1）技术分（30分）

20—30分：助跑起跳动作连贯，步法准确，选位合适，起跳时间适宜，击球点高，挥臂动作和手法正确，扣球力量大，手控制球好，失误较少。

10—20分：助跑起跳动作连贯，选位合适，击球点高，挥臂动作基本正确，扣球力量不大。

0—10分：助跑不连贯，起跳不及时，选位不合适，挥臂动作和手法一般，扣球力量小。

2）效果分（50分）

好球（每球得5分）：球落在规定区域内（包括压线），有力量，不犯规。

中等（每球得3分）：球落点偏离规定区域（仍在界内），但球有力量。

坏球（每球得0分）：犯规、失误，以及用轻打、吊球动作击球。

三.综合评定（80分）

测试方法：按考生人数多少进行分组，实力尽量做到平均（如人数不足可由测试员安排其他无关人员作补充）。通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力，临场战术意识和拼搏精神。

评分标准：

1）技术动作（40分）：根据受试者在场上的准备、判断、移动、取位、各项技术的正确使用及效果进行评分。

2）战术意识（20分）：根据比赛中受试者的接应情况，配合能力，比赛中防守、进攻、保护和场上位置选择，进行评分。

3）比赛作风（20分）：根据受试者在场上的拼搏精神，团结互助意识，精神面貌进行评分。

附件4

男子足球专项测试内容及标准

（满分480分）

测试指标与所占分值

一.一分钟颠球、20米带球绕杆射门

评分表

备注：

其中守门员不测过杆射门项目，改测左右扑球和接考官射门测试移动及手型项目（满分100分）。

评分标准：左右扑球是在球门立柱前放置2个足球，受测队员自己移动倒地用正确手型控制好球（50分），接考官射门5个地滚球、5个高空球（50分）。

附：考官可根据球员特点，增设专门的测试项目，内容由三位或三位以上考官协商设置

二.定位传准

1、考试方法：

以0为圆心，以2.5和3.5米为半径，分别画内外两个同心圆，中点插小红旗作为传准的目标；

以25米为半径，从圆心向任何方向划一5米长弧为传球限制线；

2、评分标准：

足球进入小红旗2.5米圆范围内，得24分；进入2.5米圆和3.5米圆之间范围，得12分；未进入3.5米圆范围内，得0分。

每人连续5次，每次计成绩，5次得分之和为该项成绩。

三.实战能力

评分表

四、增设的考核内容（用于了解学生基本功，不计入总分）

足球5×25米折返跑评分表

附件5

跆拳道专项测试内容及标准

（满分480分）

考核指标与所占分值（最后总分按比例转化为480分）

考试方法与评分标准

一、专项素质800米（20分）

1．考试方法：考生采用站立式，不分道起跑，在不妨碍里道考生的情况下，起跑后便可切入里道，推挤他人的考生将被取消该项比赛资格；第一次起跑犯规的考生将给予警告，再次起跑犯规的考生均将被取消该项比赛资格。其他未尽事宜将参照田径竞赛规则执行。

考生可穿钉鞋。每人测试1次，成绩计取到百分位。计取成绩手计时。

2．评分标准：

跆拳道800米评分表

二.专项技术（40分）

1.双飞（20分）

1)考试方法：考生在20秒规定时间内使用双飞踢技术连续击打大沙包，两脚不可同时着地，准确、有力、符合双飞踢技术标准的击打，方被视为有效击打。考评员对考生所完成有效击打的次数进行计数，无效击打不予计数。沙包底部距离地面的高度为：男生身高170cm(含)以下为75cm，身高170cm以上为85cm，女生身高160cm(含)以下为65cm，身高160cm以上为70cm。

2)评分标准：跆拳道双飞评分表

2．左右高位横踢（20分）

1）考试方法：考生在20秒规定时间内使用高横踢技术连续击打脚靶（左右腿交替进行）,每个技术动作须动作路线正确、步法灵活、动作连贯、速度快、力量足、有气势、击打准确及效果明显，方被视为有效击打。考评员对考生所完成有效击打的次数进行计数，无效击打不予计数。靶位高度以受测试者的肩部高度为准。

2）评分标准：

跆拳道高位横踢评分表

三.实战能力（40分）

1.考试方法：按考生相邻体重随机配对进行实战，配对的考生体重一般相差不超过2kg（特殊情况除外），在跆拳道垫子子上进行实战，时间为1~2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，考评员可提前终止实战。

2．评分标准：考评员参照跆拳道实战能力评分细则，独立对考生的礼仪、精神、意志品质、技术运用（准确性、协调性、灵活性、连贯性、速度、击打效果等）、战术运用、临场应变能力、得分意识、高难度技术运用等方面进行综合评定。采用10分制评分转化为40分。

跆拳道实战能力评分细则

四、其他

考评组提供头盔、护胸。考生必须穿符合考试要求的跆拳道道服进行考试。考生自备护裆、护齿、护臂、护腿、手套，没有跆拳道道服、护裆、护齿、护臂、护腿、手套不得参加考试。

注：高水平运动队招生同分排序规则：在体育专项成绩相同时，依次按实战能力成绩、专项技术成绩、专项素质成绩、左右高位横踢成绩、双飞成绩由高到低排序。

附件6

柔道项目专项测试内容及评分标准

（满分480分）

一、专项素质：120分

1、立定跳远（60分）

1）考试方法：2次

2）评分标准：

2、引体向上（60分）

1）考试方法：双手正握杠，两手约与肩同宽成直臂悬垂。屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿，动作未达到此规格者不计次数，每位考生只测试一次。男考生体重80公斤（含）以上，女考生体重65公斤（含）以上，则按照评分个数的80%计算成绩，次数不能为整数，小数点后数字向前进1，此项系数仅用于引体向上。

2）评分标准：

二、专项基本功：120分

1.立卧撑跳（60分）

1）考试方法：考生在1分钟规定时间内，连续完成立卧撑跳。站立姿态，腰部弯曲，双手撑地，双腿后蹬直，让身体呈现俯卧撑姿态。将双腿收回到身体下方，成深蹲动作姿态。站起成直立姿态起跳，双手举过头顶伸直击掌，完成一次动作。

2）评分标准：

2.绕头翻（60分）

1）考试方法：考生在1分钟规定时间内，连续完成绕头翻。跪撑姿势，将额头贴于垫子，与双手呈三角状态。双腿发力，使身体成为撑桥姿势，180°绕头跑回初始位置，左一次右一次。

2）评分标准：

三、专项技术：120分

1.投技技术（60分）

1）考试方法：考生在20秒规定时间内，连续完成投技技术。要求不得重复使用同一个投技技术；不能左右使用同一个投技技术。每完成一个投技技术，双方必须分开，从投技的起始态，做下个动作。使用投技技术时，要有明显的抓把、抢手动作，且每一个技术动作的使用，要做到清晰、规范、标准，具有完整性、符合以上测试要求和标准的技术动作，方被视为有效技术动作，对考生所完成有效技术动作的次数进行计数，无效技术不予计数。

2）评分标准：

2.寝技技术（60分）

1）考试方法：考生在20秒规定时间内，连续完成寝技技术。要求不得重复使用同一个寝技技术；不能左右使用同一个投技技术。每完成一个寝技技术，在连接下一个技术动作时，必须从寝技技术原始状开始（被做者处于俯卧的起始状态）；且每一个技术动作的使用，要做到清晰，烧范、标准，具有完整性。合以上测试要求和标准的技术动作，方被视为有效技术动作，对考生所完成有效技术动作的次数进行计数，无效技术不予计数。

2）评分标准：

寝技技术评分表

四、实战：120分

1）考试方法：考生在柔道场地上进行实战，时间2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，考评员可提前终止实战。

2）评分标准：考评员参照实战能力评分细则，独立对考生的技、战术运用水平，思想作风与意志品质的表现等方面进行综合评定。

3）情况说明：浙江省柔道省运会、锦标赛、冠军赛、全国中学生柔道比赛冠军、全国少年柔道锦标赛前三名为120分。浙江省柔道省运会、锦标赛、冠军赛前三名为100分。

柔道实战能力评分细则

附件7

中国式摔跤专项测试内容及标准

（满分480分）

考核指标与所占分值（最后总分按比例转化为480分）

考试方法与评分标准

一、专项素质（20分）

1.800米

1）考试方法：考生采用站立式，不分道起跑，计取成绩手计时。

2）评分标准： 

中国式摔跤800米评分表

2.蹲踢（10分）

1）考试方法：对考生在30秒规定时间内完成蹲踢有效动作的次数进行计数。从开始踢腿到踢腿的脚放下落地为一个动作循环，计1次。要求动作规范，支撑腿弯曲角度不能超过130度，腿踢的高度要达到自身腰部以上。

2）评分标准： 

中国式摔跤蹲踢评分表

二、专项技术基本功（30分）

1.四步崩子（15分）

1）考试方法：对考生在10秒规定时间内完成四步崩子有效动作的次数进行计数。考生听到“开始”口令后快速、连续完成跳崩子技术动作。要求动作规范、用力顺达，俯腰深50至20度。

2）评分标准： 

中国式摔跤四步崩子评分表

2.背部勾子（15分）

1）考试方法：对考生在10秒时间内完成背部勾子有效动作的次数进行计数。测试在14×14米的摔跤垫子上进行。考生听到“开始”口令后快速、连续完成背部勾子技术动作。要求动作规范、用力顺达，俯腰、腰部贴近腿侧。

2）评分标准： 

中国式摔跤背步勾子评分表

三、实战能力（40分）

1.考试方法：按考生相邻体重随机配对进行实战，配对的考生体重一般相差不超过2kg(特殊情况除外)。在14×14米的摔跤垫子上进行实战，时间为1-2分钟一局，共一局。同时对两人进行评分。若双方实力悬殊，为保护考生安全，考评员可提前终止实战。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则，独立对考生在实战中完成动作的 难度(单一动作和连贯动作)，把对手掉起的幅度以及完成动作后的技术定型好坏、意志品质和对礼节的遵守情况等方面综合评定，采用10分制评分后转化为40分。

中国式摔跤实战能力评分细则

四、其他

考生必须穿着大小适中的白色专业中国式捧跤跤衣进行考试，跤衣袖口不可过紧，违反者取消本场考试资格。

考生考试前必须将指甲剪短。