2022年杭州高级中学钱塘学校招收体育、艺术类特长生工作实施办法

杭州高级中学钱塘学校2022年招收体育、艺术类特长生工作实施办法

根据《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中招生工作的通知》（杭教基〔2022〕2号）（以下简称《招生工作通知》）有关精神和《杭州市教育局关于2022年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术等特长生工作的通知》（杭教办德体卫艺〔2022〕40号）（以下简称《招收特长生工作通知》的要求，对照市教育局公布的“2022年杭州市区各类高中学校招收体育、艺术等特长生参考范围”，按照标准刚性化、过程规范化、结果公开化的原则，结合本校办学实际及特色，特制定杭州高级中学钱塘学校2022年招收体育、艺术类特长生工作实施办法。

一、指导思想

（一）进一步推进素质教育，创设学校特色品牌，充分发挥学校的办学优势，推动学校多样特色发展，发现、选拔具有一定特长的初中毕业生，实施因人施教，促进学生个性化发展。

（二）坚持“公开、公平、公正”和德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取的原则。

二、组织机构

（一）成立以校长为组长的学校特长生招生工作领导小组。负责研究、决定特长生招生工作中的重大事项，审核、上报特长专业水平合格学生名单及初中毕业升学考试后的相关录取工作。

（二）领导小组下设办公室，负责对报名学生进行资格初审，组织特长专业水平测试，负责考生特长专业水平测试成绩汇总、上报审核及网上公示等事宜。

（三）成立以学校纪委书记为组长的招生工作纪检监督组，全程监督招生过程。

三、招生对象及计划

（一）招生计划（42名）

体育类37名：田径5名,其中4名（100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏皆可）；1名（男子铅球）；男子排球3名（二传1名，主攻1名，副攻1名）；女子足球6名（守门员1名，后卫1名，中场2名，前锋2名）；男子足球14名（守门员2名，后卫5名，中场5名，前锋2名）；健美操2名（男子2名）；艺术体操1名；女子篮球2名（后卫1名，前锋1名）；攀岩2名（男子1名、女子1名）；击剑1名（男子1名）；科技型电子竞技1名（机器人竞技1名）。

艺术类5名：民乐1名（琵琶）；声乐4名。

（二）招生对象

符合《招生工作通知》和《招收特长生工作通知》中规定的招生对象和范围，同时符合下列条件之一者。

1.体育类考生须符合以下条件之一：

（1）2022年杭州市中小学生田径运动会获初中组个人项目比赛前八名者；

（2）初中教育阶段（指义务教育阶段七至九年级,下同）曾获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位）的体育竞赛个人项目前六名或一、二、三等奖（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章）；

（3）初中教育阶段曾获浙江省运动会、浙江省青少年（儿童）锦标赛、浙江省少年（儿童）锦标赛、浙江省青少年冠军赛、浙江省中小学冠军赛、浙江省青少年（儿童）冠军赛、浙江省少年（儿童）冠军赛、浙江省青少年（儿童）阳光赛八项赛事（正赛，不含分站赛、积分赛等）个人项目前六名者【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】；

（4）初中教育阶段曾获杭州市运动会个人项目前六名者【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】；

（5）初中教育阶段曾获国家二级运动员及以上证书者

（6）杭州市区中学生篮球、排球、足球比赛（初三当年）中获初中组冠、亚军队主力队员，第三、四名队主力队员名单中足球排序第一至四名者、篮球和排球排序第一至三名者，第五、六名队主力队员名单中排序第一和第二名者（主力队员需符合认定标准）；

（7）初中教育阶段曾获杭州市中学生健美操比赛初中组个人项目（三人及以内）项目前六名者；

（8）初中教育阶段曾获杭州市中小学生阳光体育竞赛科技型电子竞技（机器人竞技）初中组个人项目前四名者【本栏比赛项目认定时间始于2021年7月】。

2.艺术类考生须符合以下条件之一：

（1）初中教育阶段曾获省级及以上教育行政部门主办（相关文件的第一发文单位，下同）的艺术现场比赛个人项目（四人及以下）一、二、三等奖或前六名者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级艺术教育委员会）。美术类比赛项目不列入特长生参考范围；

（2）初中教育阶段曾获杭州市中小学生艺术节独唱、重唱（四人及以下）、戏剧曲艺（四人及以下）、独奏、重奏（四人及以下）、协奏（四人及以下）、齐奏（四人及以下）、独舞、双人舞、三人舞等现场比赛中学组个人项目一、二等奖者；

（3）初三阶段时获杭州市中小学生艺术团相关项目“优秀团员”称号者。

四、报名方法和资格审核

（一）报名方法

符合报名条件的考生（含个别生）须自行登录杭州市区各类高中招生管理系统（www.***是唯一网址，以下简称“高中招生信息管理系统”），在家长指导下，在规定时间内（高中招生信息管理系统开放时间为5月13日8:00至5月14日18:00）进行特长专业水平测试报名。5月14日18:00高中招生信息管理系统关闭后，考生所填报信息将不得更改。考生与家长须慎重选择，在规定时间内准确填报，逾期视作放弃。5月15日10:00考生到初中学校打印《2022年杭州市区各类高中招收特长生报考信息表》（以下简称《报考信息表》，见附件2），由考生和家长共同签名确认后交报考高中学校。

每位考生只允许报考一所高中学校（校区）的一个特长项目。

（二）资格审核

5月15日10:00后，各招生学校通过高中招生信息管理系统下载报考本校特长生特长专业水平测试的学生名单。已报名考生在5月15日13:30—16:00期间，持本人身份证（或学生证）和相关特长证明材料（原件及复印件）到杭州高级中学钱塘学校（钱塘区浩瀚路1号）进行报考确认和资格审核。考生和家长需共同签名确认《报考信息表》。

5月24日我校将审核结果通知相关考生。审核通过的市区初中学校应届毕业生于5月27日向所读初中学校领取《2022年杭州市区各类高中学校招收特长生报名表》（以下简称《报名表》，审核通过的个别生于5月27日下午（12:30—16:00）凭本人身份证到我校领取《报名表》。

五、特长专业水平测试

5月28日（周六）上午考生凭《报名表》和本人身份证（或学生证）（二者不可缺一）到我校参加特长专业水平测试。

测试内容：专业测试（含面试）。

（一）体育类专业测试（满分130分）

1.体育类专项测试（满分100分）。

2.体育类面试（满分30分）：情景反应、对话交流、心理素质。说明：面试18分以上为合格。

A.田径（考试方法与评分标准见附件1）

根据报考专项进行测试（100分）。

B.排球（考试方法与评分标准见附件2）

（1）专项身体素质（50分）：助跑摸高（25分）、3米岔字模点（25分）。

（2）专项运动技术（50分）：2米对墙垫球（25分）、散配扣球（25分）。

C.足球（考试方法与评分标准见附件3）

（1）专项素质（20分）：5*25米折返跑（20分）；

（2）专项技术（40分）：传准（20分），运射（20分）；

（3）实战能力（40分）：比赛（40分）。

D.健美操（考试方法与评分标准见附件4）

（1）成套动作60分：艺术分（A）20分、完成分（E）20分、难度分（D）20分。

（2）专项素质40分：柔韧素质（10分）、力量素质（30分）。

E.艺术体操（考试方法与评分标准见附件5）

（1）成套动作（60分）；

（2）专项素质与技术（40分）：专项素质（20分），专项技术（20分）。

F.篮球（考试方法与评分标准见附件6）

（1）专项素质（20分）：助跑摸高（20分）；

（2）专项技术（40分）：半场V字形折返上篮（20分）、90秒自投自抢投篮（20分）；

（3）半场一对一比赛（40分）。

G攀岩（考试方法与评分标准见附件7）

（1）专项身体素质（50分）：立定跳远（25分）、引体向上（25分）；

（2）专项运动技术（50分）：青少年国际速度（25分）、12米交替道速度（25分）。

H.击剑（考试方法与评分标准见附件8）

（1）专项素质（25分）：1分钟双飞（25分）；

（2）专项技术（50分）：专技1（10分），专技2（10分），专技3（10分）,弓步技术（20分）；

（3）实战能力（25分）：比赛（25分）。

I.机器人竞技（考试方法与评分标准见附件9）

（1）理论测试（50分）：卷面满分100分；

（2）实践测试（50分）：得分占比70%，速度占比20%，连贯性占比10%。

（二）艺术类专业测试内容（满分130分）

1.专项测试（满分100分）（考试方法与评分标准见附件10）；

2.艺术类面试（30分）：情景反应、对话交流、心理素质。

说明：面试18分以上为合格。

A器乐（民乐）类

（1）演奏（70分）；

（2）视奏（20分）；

（3）练耳（10分）。

B声乐类：

（1）歌唱(70分)；

（2）视唱(20分)；

（3）练耳(10分)。

（三）特长专业水平测试总分为600分

体育类：考生实测成绩÷130×600

艺术类：考生实测成绩÷130×600

（四）我校各类考生特长专业水平测试合格成绩为360分。特长专业水平测试成绩经市教育局审核后，合格的考生成绩6月1日起在杭州教育网（www.hzedu.gov.cn）和学校校园网站公示。

（五）特长专业水平测试合格的考生，即视作完成特长生志愿填报。

六、录取规则

（一）特长专业水平测试成绩和初中学业水平考试成绩（不含加分）满分均为600分。其中足球项目现场专项测试成绩不低于60分（满分100分），面试成绩不低于18分（满分30分）。

（二）综合成绩计算

体育类：综合成绩=特长专业水平测试成绩×70%+初中学业水平考试成绩（不含加分）×30%

艺术类：综合成绩=特长专业水平测试成绩×60%+初中学业水平考试成绩（不含加分）×40%

（三）初中学业水平考试后，我校根据特长生招生工作实施办法中规定的录取规则，在自主招生阶段，按照招生计划和考生志愿，体育类、艺术类：分类分项目（分位置）按综合成绩择优录取，若综合成绩相同，则以特长专业水平测试成绩高者优先。

（四）若某项目符合条件的考生数少于招生计划数时，将减少该项目招生计划，减少的招生计划纳入我校集中统一第一批招生计划。

（五）被录取考生，不再参加其他批次的录取。

（六）若有弄虚作假和舞弊行为一经查实者取消其录取资格。

本实施办法由我校特长生招生领导小组负责解释。

咨询电话：0571-85172712

杭州高级中学钱塘学校

2022年5月6日

附件1

A.田径测试内容及评分标准

附件2

B.排球测试内容及评分标准

备注：

1.助跑摸高每人3次机会，不限起跳方式，取最好成绩；

2.3米三岔移动测试方法：从O点出发到A点折返2次，O点出发到B点折返2次，O点出发到C点折返2次，计时。OA=OB=OC=3米。每人只做一次。

3.2米对墙垫球每人2次机会取最好成绩，传、垫皆可；

4.散配扣球，自行分工、配对。

5.任一项目成绩不合格者一律总成绩视为0分处理。

附件3

C.足球测试内容及评分标准

一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

（一）专项素质

5×25米折返跑

1.考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。

2.评分标准：见表2-1。

（二）专项技术

1.传准（1）考试方法：如图2-1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28米，女子23米。考生须将球置于起点线上或线后（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球5次，左右脚均可，脚法不限。

评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得4分。每人须完成5次传准，满分20分

2.运射（1）考试方法：如图2-2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。

（2）评分标准：见表2-2。

（三）实战能力

比赛

1.考试方法：视考生人数分队进行比赛。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-3），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

守门员

一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

（一）专项素质-立定三级跳远

1.考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取最好成绩。

2.评分标准：见表2-4

（二）专项技术

1.掷远与踢远

（1）考试方法：如图2-3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远3次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

（2）评分标准：见表2-5。

2.扑接球：（1）考试方法：考生守门，扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。

（2）评分标准：考评员参照扑接球评分细则（表2-6），独立对考生进行技术技能评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

（三）实战能力-比赛

1.考试方法：视考生人数分队进行比赛。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-7），独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

附件4

D.健美操测试内容及评分标准

1.成套动作60分：艺术分（A）20分、完成分（E）20分、难度分（D）20分

艺术分（A）：

艺术分（A）=（音乐+操化内容+主体内容+空间运用+艺术性）*2

完成分（E）：

完成分（E）=（10—实际减分）*2

难度分（D）：

根据成套中难度的完成情况，进行评判

2.专项素质40分：柔韧素质（10分）、力量素质（30分）

柔韧素质：

左、右腿纵叉、横叉（10分）

前后、左右腿分开成一条直线，要求上体直立，脚尖、膝盖伸直，姿态准确。记录胯部离地面的高度，计算三面叉的平均分。

力量素质：

30秒俯卧撑（10分）

要求推起时手臂完全伸直，曲臂时肩部持平或低于手肘部位，记为一个。记录30秒内的完成个数。

30秒两头起（10分）

要求折叠时手碰到脚尖，腹部贴紧大腿，躺下时肩部和大腿后侧与垫子有接触，记为一个。记录30秒内的完成个数。

连续分腿跳（10分）

腾空时两腿高度达到水平面，夹角不小于120°，落地后迅速腾起，记为一个。二次起跳或连续节奏中断即视为计数结束。记录第一次连续完成的个数。

附件5

E.艺术体操测试内容及评分标准

1. 成套动作60分

考生在5项器械中任选1项器械的成套动作参加考核，成套动作时间为1分15秒至1分30秒,具体编排细则参照国际体操联合会执行委员会审定的最新版艺术体操评分规则。评分标准:考评员参照自选成套动作评分细则，独立对考生进行综合评定。

2. 专项素质与技术40分：专项素质（20分），专项技术（20分）

专项素质：

① 左、右腿纵叉、横叉（10分）

前后、左右腿分开成一条直线，要求上体直立，脚尖、膝盖伸直，姿态准确。记录胯部离地面的高度，计算三面叉的平均分。

② 下桥（10分）

考生两腿与肩同宽站立，下桥要求两臂和腿尽量伸直，髋充分向上顶起，全脚掌着地。测量手中指指尖与脚后跟之间的距离。根据记录的距离，参照评分表换算成得分。

专项技术：

身体动作技术（20分）

在四类身体动作中任选2个动作(不得重复)进行考核，评定动作完成情况。采用10分制评分，每个动作均采用10分制评分，2个动作得分相加，满分为20分。

附件6

F.篮球测试内容及评分标准

女子篮球特招考试内容分为四项：分别为助跑摸高、半场V字形折返上篮、90秒自投自抢投篮、半场一对一比赛。其中助跑摸高、半场V字形折返上篮、90秒自投自抢投篮三项内容分数各占20%，半场一对一比赛内容分数占40%。

参考分数如下

1.助跑摸高：行进间单脚起跳测量摸高成绩，每人跳2次取最好成绩

2.半场V字形折返上篮：在标准篮球场（28×15m）进行测验，发令开始计时，运动员从A点出发按图示路线运球上篮，中篮后运球到B点，脚踩到B点后运球按原来路线返回上篮，中篮后继续运球回到A点，冲过A点停表。每人测一次。（如图）

要求：

①运球不能走步或违例；

②每当不中篮时必须补中，投篮方式不限

3.投篮：以篮圈中心的地面投影点为圆心，以该圆心到罚球线中点为半径画一半圆弧为投篮限制线。运动员听到信号后立即开始投篮，且自己抢篮板球，然后运球到限制线外投篮，如此继续计算90秒内投中次数，每人测一次。（如图）

要求：

①男、女运动员投篮方式不限；

②每次投篮不得踩限制线；

4.比赛：根据参测学生人数随机混编在篮球场进行分队比赛，综合对学生篮球各项能力进行综合评价。评分标准：从动作的正确、协调、连贯程度，技、战术运用水平以及配合意识等方面，独立对考生进行综合评定。按100分制打分。

附件7

G攀岩测试内容及评分标准

备注：

1.青少年国标速度每人攀爬两次（A、B赛道），取最好成绩

2.12米交替道速度每人攀爬两次（A、B赛道），取最好成绩。

3.立定跳远每人两次机会，取最好成绩。

4.引体向上每人一次机会，要求直臂静止开始，下巴过杠，不限时间，落地为止。

附件8

H.击剑测试内容及评分标准

实战能力：比赛

1. 考试方法：通过考生实战比赛来测试（因剑种多，可请在校专项学生参加实战）根据比赛规则打五剑。

2. 评分标准：考评员参照实战能力评分细则，从技术的正确，规范，熟练，协调程度和动作运用是否合理有效等方面，独立对考生进行评定。采用25分制，分数至多可移到小数点后一位。

附件9

I.科技型电子竞技（机器人竞技）测试内容及评分标准

一、能力要求概述（理论测试和实践测试各占一半）

1.熟练运用基于MicroPython的单片机或嵌入式程序的编写；2.熟练运用基于视觉传感器的颜色识别；3.熟练运用基于视觉传感器的小车巡线；4.熟练运用基于视觉传感器的目标跟随。

二、测试小车参考

1. 智能小车可以带整车进入考场，小车材质、大小、外观均不限，可以自由设计。

2. 智能小车需要具备视觉传感器，可以在不联网的条件下，完成考试中相关任务。

（视觉传感器方案不限，如：OpenMV、STM32、NXP LPC4330、OpenCV、K210等）。

3. 智能小车主控器不限制。如：Arduino、Mircbit、ESP32、树莓派等。

4. 智能小车巡线任务须基于视觉巡线，不可以用红外对管或颜色传感器实现巡线。

5. 智能小车的程序须现场编写，不能带基础程序进入考场，程序可以使用图形化编

程，也可以使用MircPython、C或C++代码编程。

（小车图示）

三、任务参考

任务一视觉巡线

智能小车在指定起点出发，按照任务地图所示的方向和路线，在到达可变任务区之前完成

基于视觉的巡线任务（不可用红外对管或颜色传感器实现巡线）。

任务二视觉颜色识别

在可变任务区中任意位置平放（不可直立）一张尺寸为80mm×80mm的紫色卡片，小车识

别到颜色后立即停车。

任务三卡片识别反馈

停车后，在小车视觉传感器前方50mm至100mm的范围内，直立放置一张尺寸为

80mm×80mm的自行车卡片。小车识别到该卡片后，蜂鸣器发出声音作为识别成功的反馈。

任务四运动跟随

主考官轻轻移动自行车卡片，小车根据该卡片的移动方向进行跟随运动。

卡片移动方向前、后、左、右均可。要求小车至少完成两个不同方向的跟随运动。

（测试地图参考）

四、地图参数

1. 地图外框尺寸不超过950*550mm；

2. 赛道宽度80mm，赛道中间白线5mm；

3. 智能小车从规定起点出发，完成视觉巡线任务；

4. 智能小车进入“可变任务区”赛道后，现场公布规则设置任务。

五、实操评分参考

六、实操成绩评定说明

得分占比70%，完成速度占比20%，连贯性占比10%（连贯性10分，比赛中途触碰机器则扣除）

附件10

艺术类专业测试内容及评分标准

A器乐（民乐）类：

1.演奏（70分）

（1）演奏练习曲一首（完整度15分、准确度10分、情感及表现力10分）。

（2）演奏乐曲一首（完整度15分、准确度10分、情感及表现力10分）。

2.视奏（20分）

视奏简谱或五线谱音乐片段一条（根据流畅度、音准节奏及音乐语言表现准确度进行评分）。

3.练耳（10分）

音程、三和弦听辨(根据模唱音准进行评分)。

B声乐类：

1.歌唱(70分)

演唱两首5分钟以内的歌曲，每首歌曲各占35分。（评分标准：完整度15分、准确度10分、情感及表现力10分）。

2.视唱(20分)

视唱一升一降以内五线谱旋律一条（根据流畅度、音准节奏及音乐语言表现准确度进行评分）。

3.练耳(10分)

音程、三和弦听辨(根据模唱音准进行评分)。