一、学校简介
河南职业技术学院的前身为河南省机器制造技工学校，创建于1954年12月。1956年更名为河南省工人技术学校，1960 年更名为河南省工业技术师范学校，1961 年更名为河南省技工教育师范学校，1992 年更名为河南职业技术教育学院。1999年3月，经国家教育部批准改制为新型高等职业院校，先后被认定为国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位。学院入选50所全国创新创业典型经验高校和全国高等职业院校教学资源50强高校，在教育部首届大学生就业评比中被评为“毕业生就业典型经验高校”，被确定为首批国家高技能人才培养示范基地、国家级现代学徒制试点、国家首批1+X证书制度试点院校、河南省“双高工程"建设单位，河南省内部质量保证体系建设试点院校、河南省“三全育人”综合改革试点院(系)等试点单位，河南省职业教育先进单位、省级技能人才公共实训鉴定示范基地、河南省博士后研发基地、河南省高技能人才培训基地、河南省文明学校、河南省平安校园等.在河南省高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等次，获国家技能人才培育突出贡献奖。
学院位于河南省省会郑州市，占地面积1240亩，建筑面积近55万平方米，各类纸质电子图书藏量160余万册，教学设备总值近2亿元，固定资产12余亿元，总资产近15亿元，全日制高职在校生2. 1万余人，与中原工学院联办本科在校生近400人。学院现有专兼职教师1177人，其中有教授、副教授200余人，二级教授3人，享受国务院津贴5人，国家“万人计划”教学名师1人，全国优秀教师2人，全国高校思想政治理论教学能手1人:现有河南省职教专家7人，省级教学名师6人，省级优秀教师8人，省学术技术带头人17人，省级教学团队2个，省技术能手13人，省级技能大师2人，首批省级高层次人才15人，享受省政府特殊津贴3人。学院“双师型"师资队伍特色鲜明，有“双师型”教师463人，高级技师50余人，还从知名行业企业聘请了250 余名能工巧匠和技术能手作为校内兼职教师。
学院实行校院二级管理体制，设有智能制造学院、电子与物联网学院、智慧健康学院、文化旅游学院、现代信息技术学院(软件学院、大数据双创基地)、财经管理学院、电商物流学院、数字创意与设计学院、汽车与交通学院、音乐学院(公共艺术教学部)等10个二级学院，以及马克思主义学院、基础教学部、附属技校、创新创业中心(创业学院)等教学单位和教辅机构。现有机电一体化技术等50个招生专业，其中有数控技术、汽车检测与维修、电子信息技术、烹饪工艺与营养、旅游管理等5个国家骨干专业，机电-体化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术和烹饪工艺与营养等4个国家示范性商职院校重点专业，1个国家“双师型”教师培养培训基地专业，1个全国职业院校示范专业点，2个中央财政支持项目专业，4个国家现代学徒制试点专业，29个教育部“1+X”证书制度试点专业。7个省级示范重点专业，5个省级特色专业和3个省级教育教学改革试点专业,8个省级综合改革试点专业。建有全国职业教育首个国家级戏曲类专业教学资源库，建设国家精品在线课程2门、省级精品在线课程9门。
学院建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、菜鸟驿站快递物流及信誉汽车修配生产性实训基地、智能制造的“两化”融合协同创新中心、国家级技能大师工作室等实践教学与科技研发场所。各二级学院分别设有校内综合实训基地，并建成了与之配套的生产型车间，为学生提供真实生产性的实训实习条件。
学院拥有各类金属切削机床、数控车床、铣床、加工中心和数控电火花机床等300余台，拥有各类实验实训室200余个，具有仿真或真实职业实践氛围。学院还与苹果公司、许继集团、浙江开元旅业集团等200多家知名企业，联合建立了长期稳定的校外实习基地。
学院建有国家汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培养培训基地、国家职业教育数控技术实训基地、菜鸟驿站快递物流及信誉汽车修配生产性实训基地、智能制造的“两化”融合协同创新中心、国家级技能大师工作室等实践教学与科技研发场所。分别设有机电实训中心、汽车维修实训中心等9个校内综合实训中心，并建成了与之配套的生产型车间，为学生提供真实生产性的实训实习条件。
（一）办学理念及定位
学院主动适应经济发展新常态，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向,秉承“创新、质量、、融合、发展”的办学理念和“学生为本、立德树人”的教育理念，坚持“质量立校、全面提升、追求卓越、跨越发展”的总体工作思路，以内涵建设为中心，实施目标导向的人才培养战略。紧紧围绕“一个中心”，做好“两个强化”，打造“三项工程”，实现“四个提高”即:紧紧围绕内涵建设这一中心，实施目标导向的人才培养战略，强化专业建设，强化产教融合。
近年来，学院持续深入推进“教育教学质量提升工程、学生人文素养培育工程和创新创业教育引领工程”等三项工程;注重教育教学改革以提高育人质量;注重教学团队建设以提高教学水平:注重内部管理优化以提高管理活力:注重办学条件改善以提高综合服务能力。立足河南，面向全国，为生产、建设、管理和服务一线培养专业能力强、职业素养高的“知识型、实践型和创新型”高端技术技能人才，更好地服务于区域经济和社会发展。
（二）交流合作
学院把校企合作和国际交流作为驱动学院创新发展的“双动能”“双引擎”，实施“一群一院一平台”专业发展战略，探索实施工学结合、具有订单特色的人才培养模式，不断深化产教融合，提升人才培养质量。学院获批成立河南省酒店管理产教融合专业联盟，与中国珠海格力智能装备有限公司、富士康、京东、哈工大机器人集团、微软等世界500强企业签订了校企合作协议，是“上汽通用”确定的五所合作高校之一，荣获“北汽优秀合作院校”“京东优秀合作院校”。与大唐电信、达内时代集团等知名企业共建了“大唐移动通信学院”“达内软件学院”等3个产业学院;与微软共建了省级大数据双创基地，被微软授予“大数据创新学院”标牌，成为全国获得微软授牌的两所高职院校之一。与中检集团合作的“食品安全公共平台与检测方法研究开发”项目，被确定为河南省产学研试点项目。
学院获批国际学生招生和培养资质，与美国夏威夷大学等多个境外知名高校联合培养学生,共建旅游管理等5个专业的中外合作办学项日.学院实训课程占教学总课时50%以上，开设“苹果公司A+雏鹰计划”等订单班近40个，成立了“范军曲艺特色班”，被确定为全国现代学徒制试点单位。着力打造“两化融合”的智能制造等2个应用技术协同创新中心，建设仿真实训中心、技能大师工作室，建成集研发、生产、教学、培训、研究为一体的教学工厂，形成“校中厂”和“厂中校”的产教协同发展和校企共同育人格局。
（三）技能大赛
学院以技能大赛为试金石，以赛促教、以赛促学、以赛促发展，十多年来坚持举办年度校内师生技能大赛，积极承办并参加全国职业技能大赛、世界技能大赛等各类赛事，把大赛作为提升技能、检验质量、展示成果的舞台。学院还实施毕业生双证书制度，探索学历证书与职业资格证书相对接，课程与岗位需求相对接，将职业资格考评纳入教学计划，传承技术技能培养特色，打造了一批批社会认可度高、具有工匠精神的技能之星。
鲜明的办学特色，科学的教学模式，突出的技能优势，使学院师生在各类技能大赛中屡获殊荣，学生人才培养质量不断得到提高。学院多次代表河南省参加全国职业院校技能大赛、全国职业院校教学能力比赛、全国数控技能大师、世界技能大赛等赛事，累计获国家级奖励100余项，省级奖励240余项，在全省高职院校获奖规格、获奖数量等水平位居前列。
（四）社会服务
学院设有河南职业技术学院国家职业技能鉴定所，牢固树立为当地经济建设和企业发展服务的观念，以“高、新、长、前”为建设方针，建成河南省高技能人才公共实训鉴定示范基地，积极利用职业教育资源优势，围绕地方产业升级和民生工程，加大培训和社会服务工作力度。学院定期举办高技能人才培训、全省职业院校校长培训、扶贫培训、失地农民培训、残疾人技能培训、劳务输出技能培训等各种职业技能培训鉴定服务，累计为社会输送了十几万名综合素养高、专业技能强的技术技能人才，为中原崛起提供智力和技术支持，得到上级主管部门和社会的高度认可。对口支援中西部地区16所职业院校，帮助新疆建设兵团职业技术学院等3所院校顺利升格高职院校，与十三师职业学校签订了对口支援协议，还积极参与援疆项目，为构建和谐社会贡献力量。作为河南省残疾人联合会的友好互助单位，长期支持残疾人公益事业，多次承接省级残疾人职业技能竞赛及国赛赛前培训。学院在第十一一届全国少数民族运动会筹备工作中被省委省政府授予“集体嘉奖”。
利用学院自身优势，积极主动配合舞阳县委县政府，扎实开展“校地结对帮扶”精准扶贫工作，为实现全面建成小康社会目标和全省打赢打好精准脱贫攻坚战做出了贡献。学院先后被济南军区、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省扶贫办确定为“士官考:试基地”“河南省职业院校师资培训基地”河南省农村劳动力转移就业定点培训机构”“河南省贫困县农民工技能培训定点单位”“河南省扶贫开发‘雨露计划.金蓝领’工程培训基地”和“世界技能大赛省级集训基地”
（五）社会声誉
学院办学成绩显著，赢得了社会各界的广泛好评。近年来，在国家统计局中国教育大数据研究院公布的统计数据中，学院声誉指数排名连续两年位居全国高职高专院校之首。在中国高等教育学会发布的首届中国高校创新人才培养排行榜中，我院名列全国高职院校第16位;在数据和数字化研究院和广州日报联合发布的“2017高职高专排行榜”中排名全国第13位、在“2018高职高专排行榜”中学院职场竞争力指数和教育竞争力指数位居全省第一。据中国科教评价研究院等部门联合发布的“2018年中国高职高专院校竞争力排行榜”显示，学院获得5星评价，进入全国百强名校行列。“2019 高职高专排行榜”中，排名第20位，在中国管理科学研究院发布的2020年全国高职高专院校综合竞争力排行榜中，学院位居第64位。
二、招生对象
1、已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。
2、已通过河南省2022年普通高校对口招收中等职业学校毕业生考试报名的考生。
三、报名及志愿填报
（一）报名
凡符合单招报名条件的考生，请认真阅读我院单独考试招生章程，并于2022年3月24日9时至3月26日18时登录“河南省普通高校招生考生服务平台”(https://pzwb.***/)进行网上志愿填报进行，按照河南省教育考试院的规定，完成报考我院的志愿填报。
（二）专业志原填报
所有报考我院的考生，均需按照我院专业志愿填报规则填报专业志愿。我院专业志愿填报规则如下:
1、各类考生可依据其生源类型填报1-5个专业志愿。
2、普通高中类考生(有高中学业水平考试成绩等级的考生)，普通中职类考生、社会考生(无高中学业水平考试成绩等级的考生)，可填报专业见表1.
3、艺术类考生(报考表演艺术、舞蹈表演、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)、美术类专业的考生，生源类型不限)，可填报专业见表2。考生只能填报一个类别的艺术类招生专业，不得跨专业类别填报，且不得与普通类专业混报。若存在专业混报，只保留与考生第一专业志愿同类别的专业，其余专业视为无效，并以第一专业志愿为准组织测试。
4、申请职业资格等级证书赋分或者职业院校技能大赛获奖赋分者(限普通中职类考生、社会考生和艺术类考生)，不得跨专业类别填报，必须填报与职业资格等级证书或者大赛获奖项目同一专业类别的专业(招生专业与专业类别对应表见表3)，非同一专业类别的专业视为无效。未申请赋分者可不限类别跨专业填报。
5、退役士兵考生可填报专业见表4.
6、我院对各类考生录取时专业志愿均不进行调剂
四、考试须知
1、考试时间:4月9日至10日(具体时间及要求见准考证)。
2、打印准考证报考我院2022年高职单招的考生，需于4月6日9时至4月8日18时，登录河南职业技术学院单招管理系统(网址http://ks.***.cn)打印准考证(具体操作方法见网站首页操作说明)。
二、文化素质与职业技能测试
各类考试大纲将于2022年3月29日在学院招生信息网公布。
(一)普通高中类考生
1、文化素质测试
采用考生的高中学业水平考试成绩等级进行折算。将考生的语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物各科目等级成绩折算为分数后相加即为文化素质测试成绩，满分200分。折算办法如下:
(1)语文、数学科目成绩为A等级折算为30分，B等级折算为23分，C等级折算为16分，其它等级不折算计分。
(2)思想政治、外语、历史、地理、物理、化学、生物各科目成绩为A等级折算为20分，B等级折算为15分，C等级折算为10分，其它等级不折算计分。
2、职业适应性测试
(1)考试方式:60分钟闭卷笔试.
(2)考试内容:重点考察考生的职业素养、职业潜能、职业倾向和综合能力。
(3)试卷分值:200分。
(二)普通中职类考生、社会考生
1、文化素质测试
(1)考试方式90分钟闭卷考试。
(2)考试内容，语文、数学、英语大综合。
(3)试卷分值:200分，其中语文70分，数学70分，英语60分。
2、职业技能测试
(1)考试方式:60分钟闭卷笔试。
(2)考试内容:主要测试与选报专业学习及职业发展要求密切相关的基本素质与能力要求，包括常识判断、职业基本能力和综合能力。
(3)分值:200分。
3、职业技能水平评价
根据考生获得的职业资格证书等级或者参加全国全省职业院校技能大赛获奖情况评分。具体评分规则详见职业技能水平评价办法。
(三)艺术类考生
1、文化素质测试
(1)考试方式:60分钟闭卷笔试。
(2)考试内容:语文。
(3)试卷分值:100分。
2、职业技能测试
(1)表演艺术、舞蹈表演、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)专业的考试方式才艺表演，时长3分钟，分值300分。
(2)美术类专业的考试方式:素描，时长180分钟，分值300分。
3、职业技能水平评价
根据考生获得的职业资格证书等级或者参加全国全省职业院校技能大赛获奖情况评分。具体评分规则详见职业技能水平评价办法。
(四)退投士兵
退役士兵考生免文化素质考试，只进行职业适应性测试。
(1)考试方式:60分钟闭卷笔试。
(2)考试内容:重点考察考生的职业素养、职业潜能、职业倾向和综合能力。
(3)试卷分值:200分。
三、职业技能水平评价办法
请考生于3月27日9时至18时，将身份证、职业资格等级证书或者全国全省职业院校技能大赛获奖证书复印件(查验原件)交予学院(地点:学院南门)。我院将对证书进行审核，审核通过者予以赋分。未提交复印件(原件)者不予赋分。具体评分规则为:
1、获得初级工级别职业资格证书，折算5分;获得中级工级别职业资格证书，折算15分，获得高级工及以上级别职业资格证书，折算25分。考生拥有多个职业资格证书，只取其中折分高的。
2、参加教育行政部门主办或联办的职业院校技能大赛并获省级三等奖的考生，折算40分;省级二等奖及以上的考生，折算60分。考生获得多个技能大赛奖项，只取其中折分高的。
3、职业资格等级证书或者职业院校技能大赛获奖项目须与所填报专业类别相关，否则不予折分赋分。
四、退役士兵考生资格审核
请考生于3月27日9时至18时，将本人身份证、《义务兵退出现役证》、户口本复印件(查验原件)以及当地退役军人事务部门证明交予学院(地点:学院南门)。我院将对证件进行审核，审核通过者予以资格认定。未提交复印件(原件)者不予认定。
五、录取
（一）录取成绩
1、普通高中类考生录取成绩=文化素质测试成绩+职业适应性测试成绩。
2、普通中职类考生、社会考生录取成绩=文化素质测试成绩+职业技能测试成绩+职业技能水平评价成绩。
3、艺术类考生录取成绩=文化素质测试成绩+职业技能测试成绩+职业技能水平评价成绩。
4、退役士兵考生录取成绩=职业适应性测试成绩。
（二）录取规则
1.录取分数线我院2022年单招将分生源类别进行录取，各类生源按照报考情况分别划定低录取分数线。退役士兵单列计划将单独划线录取。
2.录取办法对成绩超过录取分数线的考生，按照成绩由高到低的顺序进行排序，依次按考生所报专业志愿确定录取专业，择优录取。
3.学院根据各类生源报考情况，可适当调整专业招生计划。
4.个别专业报考生源不足时，学院可根据具体情况适当降低分数线录取或进行征集志愿。对于计划已完成但有与已录取考生成绩相同者，首先调入未录满类别及专业空余计划。如无空余计划调入，普通高中类考生将依次按照职业适应性成绩、文化素质评价成绩（ 若相同，依次按语文、数学、思想政治、外语、物理、历史、化学、地理、生物的分数排序 ）从高到低排序录取:普通中职类考生、社会考生、艺术类考生则依次按职业技能测试成绩、文化素质测试成绩、职业技能水平评价成绩从高到低排序录取。退役士兵考生则对同分考生进行加试确定录取结果（ 具体加试考试时间以学院网站公布为准 ）。
（三）技能拔尖人才免试录取
1.符合下列条件之一的考生可免试录取:
（1）获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛-等奖的中职毕业生。
（2）具有高级工或技师资格（ 或相当职业资格 ）、获得县级劳动模范先进个人以上称号的在职在岗中职毕业生。
（四）免试录取考生须知
凡符合免试录取的考生，须于2022年3月24日9时至3月26日18时，登录“河南省普通高校招生考生服务平台”(https://pzwb. haeea. cn/)进行网上志愿填报，按照有关要求完成报考我院的志愿填报。3月27日9时至18时，将《河南省普通高等学校招收技能拔尖人才免试入学登记表》(可在我院招生网站下载)、考生身份证复印件、技能大赛获奖证书原件及复印件交予学院(地点:学院南门)，免试申请专业须为所获奖项或职业资格的相关专业，否则视为无效申请。审核通过并进行公示后可免试录取。