2022年红河卫生职业学院单独招生中职毕业生“文化素质+职业技能”考试大纲

红河卫生职业学院2022年单独招生

中职毕业生“文化素质+职业技能”考试大纲

一、文化素质

（一）语文（占25%）考查重点：1.语文基础知识

（1）语音

掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。

（2）文字

掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。

（3）词汇

掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词。掌握常用的成语。

（4）语法

了解基本的语法知识，能辨析简单的语法错误。

（5）修辞

掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。

（6）能正确使用标点符号

（7）了解常见的中外文学常识

2.阅读

（1）现代文阅读

①正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用。

②能理解文中重要的句子。

③能筛选并提取文中的信息。

④能区别一般的文章体裁和文学作品的分类，正确分析文章结构，把握文章思路。

⑤能根据不同文体的特点，归纳内容要点，概括中心思想。

⑥能比较准确地分析整篇文章在写作方法和语言运用方面的特点。

⑦能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度，具备一定的文学鉴赏能力。

（2）文言文阅读

①了解古今词义的差别。

②掌握常见的文言实词。

③了解常见的文言虚词的一般用法。④了解常见的文言句式，特别注意与现代汉语不同的句式。

⑤能阅读和翻译浅易的文言文。

（二）数学（占25%）

考查重点：

1.数与式

（1）掌握数轴、相反数和绝对值的概念，会进行相关计算和比较大小。

（2）掌握有理数的四则运算、乘方、开方运算及其混合运算。

（3）掌握因式分解的方法、二次根式的化简和运算等。

2.方程与方程组

会解一元一次和一元二次方程、二元一次方程组、可化为一元二次方程的分式方程。

3.指数与对数

掌握负指数与分数指数的互化；对数的概念、性质及运算法则。

4.集合、不等式与不等式组

（1）掌握集合概念及表示法；会用符号表示元素与集合、集合与集合的关系；集合的交、并运算。

（2）掌握一元一次不等式、一元一次不等式组、一元二次不等式和绝对值不等式的解法。

5.函数

（1）会求函数的定义域；会求函数y=f(x)在x=a处的函数值f(a)；会用区间表示数集。

（2）会根据已知条件会函数的解析式；会用二次函数的知识解决简单实际问题中的大值、小值问题。

6.三角函数

（1）掌握终边相同的角的表示方法；能熟练地进行度与弧度的换算。

（2）掌握任意角三角函数的定义域；牢记三角函数值在各个象限的符号以及特殊角的三角函数值；会用诱导公式解决有关三角函数式的求值及化简。

（3）掌握已知某个三角函数值求角及该角的其他三角函数值的问题。

（4）二倍角、半角公式。

（5）掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形、进行恒等变换及解决一些实际应用问题。

（6）掌握正弦、余弦定理，会用它们解斜三角形及简单的应用问题，会根据三角形两边及其夹角求三角形的面积。

7.数列

（1）掌握已知一个数列的通项公式，会求出指定的某一项；给出一个简单的数列的前几项，能够通过观察写出它的一个通项公式。

（2）会用等差数列的通项公式求公差；会用前n项和公式和等差中项公式解题。

（3）会用等比数列的通项公式求公比；会用前n项和公式和等比中项公式解题。

8.复数

掌握复数的向量表示；会求复数的模及辐角主值；掌握复数代数形式的乘法、乘方、除法运算；掌握指数形式的乘法、乘方、除法运算。

9.平面向量

（1）掌握向量的加法、减法与数乘法的运算；用直角坐标计算向量的内积公式，并会公式计算向量的长度。

（2）掌握平面内两点间的距离公式、线段中点公式。

10.直线、二次曲线

（1）掌握有向线段定比分点的坐标公式；过两点的直线的斜率公式；直线方程的点斜式、斜截式及直线方程的一般形式，能够根据条件求出直线的方程。

（2）熟练掌握两条直线平行与垂直的条件，能够根据直线方程判定两条直线的位置关系。

关系；会求两条相交直线的夹角和交点坐标；掌握点到直线的距离公式。

（3）掌握圆的标准方程和一般方程，以及直线与圆的位置关系，能灵活运用它们解决有关问题。

（4）掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义、标准方程及其性质，并能根据已知条件求出其方程。

（三）英语（占25%）

考查重点：

1.对中职阶段所学的词汇、语法以及用于表达常见话题和功能的语言形式的掌握情况，2000个左右单词和400个习惯用语或固定搭配。

2.词汇、句型运用

词汇和句型用于表达有关日常生活的熟悉话题和功能的语言形式。

2.阅读理解

以每分钟70-80个词的速度，读懂生词率不超过3%的有关人物传记、故事、记叙文、科普小品和有关社会文化、文史知识等不同题材的材料和公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。

要求考生在阅读各种体裁和题材的简短书面材料时能够：

（1）能理解主旨要义;能从一般性文章中获取和处理主要信息；

（2）能理解文章主旨和作者意图；

（3）能通过上下文克服生词困难，根据上下文和构词法猜测生词或短语的含义，理解语篇意义；

（4）理解材料中的具体信息。

（四）政治（占25%）

考查重点：

1.中国特色社会主义理论

邓小平理论的形成发展和主要内容，“三个代表”重要思想的主要内容，科学发展观的形成发展和主要内容，习近平新时代中国特色社会主义思想的形成，主要内容和重大意义，中国特色社会主义建设的总体布局和“四个全面”的战略布局，党的十九大和十九届历次全会精神，社会主义核心价值体系和核心价值观的主要内容，时事政治。

2.政治法律常识

哲学基础知识，政治学基本知识，经济学常识和必要的法律常识。

二、职业技能

口腔医学技术专业

考察重点：

1.职业道德（约占20%）

掌握职业道德的内涵和基本要求、明确职业道德是职业成功的必要保证、要认同职业道德规范，认识职业礼仪，增强自觉遵守职业道德意识，清晰日常工作生活中的职业道德的养成，为职业发展做准备。

2.专业认可度（约占60%）

对口腔医学技术专业的正确认识；了解就业方向，就业前景及行业发展趋势；对口腔医学技师/士职业有较高的认同；有正确的职业认知和价值取向。

3.身心素质（约占20%）

掌握身心健康的基本知识，了解提高身心素质的意义，把握提高身心素质的基本方法及掌握保持良好的心理状态的基本知识及措施。

（二）眼视光技术专业

考察重点：

1.基本职业素质（约占30%）

（1）学生应具有本专业相关的行业认知，遵守职业道德准则和行为规范，具有较强的社会服务意识和工匠精神。

（2）学生应具有自我学习、管理能力，团队协作意识和吃苦耐劳的精神。

（3）认同并热爱眼视光事业，具有服务社会，为人民眼健康保驾护航的奉献精神。

2.专业基本技能（约占70%）

（1）掌握电脑验光、综合验光、检影验光的标准流程，并能正确书写结果。

（2）掌握常见视功能检查的基本知识，并能规范进行操作，同时分析检查结果。

（3）掌握眼球解剖基本结构及功能。

（4）掌握框架眼镜的基本结构、种类及不同类型框架眼镜的优缺点。

（5）掌握眼视光基本的眼健康咨询内容及眼保健宣教要点。

（三）药品经营与管理专业

考查重点：对职业教育的认识和理解；中华人民共和国药品管理法的相关知识；药品分类的知识；相关专业职业素养及基本要求。

1.职业教育的认识和理解（约占20%）

职业教育的定义、意义、范围、发展趋势。

2.《中华人民共和国药品管理法》相关知识（约占40%）

《中华人民共和国药品管理法》中总则、药品研制和注册、药品生产、药品经营、医疗机构药事管理、药品上市后管理、药品价格和广告、药品储备和供应的相关知识。

3.药品分类的知识（约占40%）

以剂型为基础的综合分类、按医药商业保管习惯分类、按药品的来源分类、按处方药与非处方药分类、按国家基本药物与非基本药物分类、按照药品管理的特殊性的分类。

（四）老年保健与管理专业

考查重点：

1.基本职业素质（约占30%）

（1）学生应具有本专业相关的法律法规意识，遵纪守法，坚守道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神。

（2）学生应具有自我管理能力、有较强的集体意识和团队合作精神，有刻苦钻研与创新思维能力。

（3）热爱老年保健与管理事业，具有尊老、敬老、爱老、孝老、助老、护老的老年服务意识，具有吃苦耐劳、爱岗敬业等的职业道德。

（4）传承和弘扬孝道文化，自觉遵守老年服务伦理与礼仪，掌握基本运动知识，具有良好的健康观。

2.专业基本技能（约占70%）

（1）掌握老年人生理与心理特点以及变化规律，以及老年人常见沟通方法与技巧，具有良好的沟通能力。

（2）掌握老年保健与管理的基本理论与基本知识，能够参与机构的建设与运营管理。

（3）掌握正确的生死观，具有对老年人实施临终关怀的能力。

（4）掌握活动策划基本知识，具备策划并组织老年人开展强身健体、益智舒心等活动的能力。

（5）掌握社会工作的基本内容和基本方法，能够为老年人提供专业社会工作服务。