2022年湖北工业职业技术学院招生简章

一、学校简介

湖北工业职业技术学院是一所以制造类和服务类多专业协调发展的公办全日制普通高等院校。学校举办高等教育40余年，是国家和湖北省最早独立设置的高等职业院校，也是国家示范(骨干)高职院校、全国职业院校魅力校园和湖北省高水平高职院校。

学校坐落于鄂、豫、陕、渝毗邻地区的区域性中心城市，鄂西生态文化旅游圈的核心城市，中国商用车之都的十堰市中心城区。十堰是一座新兴的现代化城市，正着力构建以汽车产业为主导，以大旅游、大健康、大生态产业为重点，以数字经济、新型材料、智能装备、清洁能源、现代服务为支撑的“一主三大五新”现代产业体系。武当山、丹江水、汽车城是十堰的三张世界级名片，十堰是世界文化遗产著名道教圣地武当山、南水北调中线工程调水源头丹江口水库、东风商用车有限公司总部所在地。十堰先后荣获国家卫生城市、中国宜居城市、国家园林城市、国家森林城市及全国文明城市等荣誉称号。

学校占地近1000亩，在箱生18000余人，建筑面积28万平方米。教学楼、图书馆、体育馆、国家级实训基地和大学生活动中心等建筑格调典雅，功能完善，学生生活区环境优美，宁静怡人。校园内10余个园林各具情趣，湖光山色，人文与自然交相辉映，被誉为湖北省最美丽的校园。

学校始终围绕地方支柱产业，定位于服务区域经济和东风汽车公司发展，坚持走“产教融合、校企合作、工学结合”的职教道路，不断探索和优化专业人才培养模式，着力提高人才培养质量，建成了以工为主、多专业协调发展、特色鲜明的国家骨干高等职业院校。学校大力推进产教融合、校企合作，形成了校园+产业园“双园融合”办学模式，现有20余家企业入驻校园，校企合作建设了10个生产性实训基地，且每个专业均建有工学结合的实训中心。学校与东风实业、东风商用车、东风本田等东风版块企业以及中国电信、一汽大众、中建集团、北京链家、北京金百万等300余家大中型企业立了紧密的合作关系。近年来，毕业生就业供不应求，深受用人单位好评。

进入新时代，学校将继续坚持“服务区域经济、助推产业升级、保障师生发展”的办学理念，不断提高人才培养水平和社会服务能力，奋力实现“建成国内一流高职，成就师生美好生活”的“湖工职院梦”!

学校积极与本地各县市区开展校地(企)合作，先后与竹山县人民政府组建绿松石产业学院、房县人民政府组建黄酒产业学院、郧西县人民政府组建天河旅游学院、竹溪县人民政府组建茶产业学院等各类特色产业学院，积极服务地方及县域支柱产业。另外，学校建有占地200亩的校园产业园，引进20多家企业进驻，形成了“双园融合”的办学模式。同时学校与300余家企业建立校企战略合作关系，组建了校企合作委员会。

二、招生对象

参加2022年普通高考或湖北省技能高考的应(往)届高中及中职毕业生。

三、报考条件

1.普通高考类:高考成绩达到生源所在省(市、自治区)招办公布的最低录取分数线。

2.艺术(美术)类:专业成绩须达到生源所在省份艺术类专业联考(或统考)相应批次合格线;且文化成绩达到相应批次最低录取分数线。

3.湖北技能高考类:技能操作考试成绩和文化成绩达到省招办划定的相应技能大类最低录取分数线;

4.专本联合培养(即:3+2高职联办本科):湖北省普通高考生，高考成绩达到我省本科批次线下10分及以上;

四、招录方式

1.填报志愿:达到条件的考生按生源所在省(市、自治区)招办公布的批次完成网上志愿填报。

2.录取规则:按各省投档成绩[艺术(美术)类考生须专业和文化成绩双过线]，从高往低，择优录取。

3.录取标准:各专业无单科成绩要求，考生成绩以投档分数为准，不设志愿分数级差，尊重考生专业志愿，优先考虑第一志愿。

4.体检要求:执行《普通高等院校招生体验工作指导意见》及相关规定。

五、收费标准

1.学费:普通专业5000元/年，艺术类专业6500元/年。

2.住宿费:六人间880元/年，四人间1200元/年。

3.教材费:据实结算。

六、招生省份

2022年我校继续面向全国17个省(市、自治区)开展招生录取工作。具体招生省份为:湖北、甘肃、广西、河南、浙江、河北、山西、内蒙、安徽、江西、湖南、四川、贵州、云南、陕西、青海、新疆。

七、奖励与资助

（一）奖助学金

国家奖学金8000元人;国家励志奖学金5000元/人;国家一等助学金4400元人、二等助学金3300元人、三等助学金2200元人;及学校奖、助、补、勤、免等资助措施。

（二）减免政策

本科线以上(或技能类省赛一等奖以上)减免学费5000元;本科线下10分及以上(或技能类省赛二等奖)减免学费3000元:本科线下20分及以上(或技能类省赛三等奖)减免学费1000元(此项减免政策3+2高职联办本科除外)

（三）助学贷款

学生在校期间，生源地助学贷款国家贴息，贷款金额可达12000元/年。可在国家开发银行“学生在线服务系统”(http:/www.csls.***.cn)进行贷款申请，如实填写《国家开发银行生源地贷款申请表》，并持有关材料到当地县市(区)教育局资助中心办理。

（四）参军入伍

根据国家政策，自2019年起，退役入学并在校继续完成学业者，可申请减免学费，并获得国家专项助学金3300元/年/生。在校生或应往属毕业生入伍者，学费国家予以补偿或代偿。

八、学历提升

专本联合培养(即: 3+ 2高职联办本科)
1.招生对象:湖北省普通高考历史类、物理类考生
2.招生条件:高考成绩达本科批次线下10分及以上
3.毕业证书:湖北工业职院读3年，本科院校读2年,完成学业，可获得普通本科文凭，符合条件的可取得学士学位
湖北工业职业技术学院专本联合培养专业名称及院校

九、“专升本”政策
毕业生享受湖北省“专升本”政策。通过专升本考试，可进入省内数十所优质本科院校学习,修满学业可获得普通本科文凭，符合条件的可取得学士学位。
随着学校办学实力的不断提升，毕业生升本意愿更加强烈，升本通过率也逐年提高。2019年专升本录取率达59%; 2020年专升本录取率达79.5%; 2021年专升本录取率达78.3%。

十、招生目录

十一、专业介绍

（一）艺术设计

[国家级重点专业/省级品牌专业，视觉传达设计方向]

 培养目标:本专业培养学生良好的创意、审美、人文、职业素质，系统掌握艺术设计理论和专业技能，具备较强的创意思维、设计、表达、沟通和管理能力，主要学习《商业插画》《字体设计》《图形创意》《平面纸媒设计》《包装设计与制作》《平面广告招贴设计》《摄影摄像与后期制作》《U设计与制作》《品牌形象设计》《平面综合设计》等课程，能够在各类设计机构、广告传媒公司、网络多媒体等部门从事艺术设计、广告创意、品牌传播、数字影视制作、互联网设计等工作的高端技能型人才。

（二）环境艺术设计

1.[室内环境设计方向]

本专业是教育部创新发展行动计划骨干专业、省级品牌专业，教学团队为国家级教学团队。核心课程《家居装修工程设计》为国家级精品课程、《休闲娱乐空间设计》为省级精品课程。

培养目标:本专业主要学习《展示空间设计》、《家居装修工程设计》、《休闲娱乐空间设计》、《环境综合工程设计》等专业核心课程，培养具有较强的室内设计创新思维能力、熟练掌握计算机辅助设计软件，能独立完成展示空间设计、休闲娱乐空间设计、家居装修工程设计等项目的高素质技能型人才。毕业生主要面向室内设计与施工管理及其相关行业企业，从事室内装饰工程绘图与表现、方案设计与施工、初级项目管理等工作。

2.[装饰艺术设计方向]

培养目标:本专业主要学习《展示空间设计》、《家居空间陈设设计》、《酒店空间陈设设计》、《环境综合工程设计》等专业核心课程，培养软装(陈设)艺术设计专业理论知识及软饰配搭设计程序与方法，具备灵感捕捉与概念视觉转化、手绘表现设计主题、平面布局与效果图深化、色彩的搭配、物料筛选整合及报价等专业技能的高端技能型人才。毕业生主要从事陈设设计师、助理设计师、陈设设计陈品销售和设计服务的个体经营者。

（三）产品艺术设计

培养目标:基于全国文旅文创产业对产品设计人才的大量需求，本专业主要培养掌握产品设计理论知识及创新创业、市场需求分析、产品设计转化、设计表达、语言表达、项目控制等专业技能的高端技能型人才

（四）首饰设计与工艺

培养目标:本专业主要培养掌握珠宝首饰设计与工艺理论知识以及传统装饰图案与线描、浮雕与雕刻、首饰策划程序与方法、手绘表达与制图、数字制图与成型技术、起版与金工工艺、玉雕(绿松石)项目设计、珠宝首饰项目设计、珠宝首饰鉴定与销售项目实践等专业技能的高端技能型人才。

1.[绿松石雕刻方向]


培养目标:本专业依托地方绿松石特色产业，以培养高技能复合型人才为目标，聘请知名玉雕大师共同授课，采用现代学徒制人才培养模式，通过泥塑、白描、绿松石雕刻实训等课程的学习，培养精设计、善工艺、知文化、能创新的市场紧缺玉石雕刻与设计人才。毕业后可从事绿松石雕刻、设计与绘图、首饰制作及电脑雕刻修光等工作。

（五）工程造价

专业特色:虚拟建模，自动计量，简单易学;一台电脑，造价尽知，时代风潮。

培养目标:本专业主要培养能熟读建筑工程图纸，具备工程计量计价技能，能承担工程项目预决算，可从事工程造价管理等业务，取得造价师职业资格证书的高素质综合型技术技能人才。

（六）建筑工程技术

专业特色:工程技术，施工管理，两项全能;现场指挥，总体协调，王者风范。

培养目标:本专业主要培养能熟读建筑工程图纸，会施工测量放线，能承担建筑工程施工技术与组织业务，能编制建设项目招投标文件，取得施工员职业资格证书的高素质综合型技术技能人才。

（七）风景园林设计

专业特色:绿水青山就是金山银山，领袖指示;美化环境助力绿色发展，国家战略。

培养目标:本专业主要培养掌握园林规划设计、景观建造管理等知识，能从事园林景观设计、园建工程施工组织和管理，取得制图员、施工员职业资格证书的高素质综合型技术技能人才。

（八）建筑装饰工程技术

专业特色:设计与施工一脉相承，家居营造;技术同艺术完美结合，人生追求。

培养目标:本专业主要培养掌握建筑装饰装修基本知识，具备建筑装饰业务前期调查、方案构思、施工图设计能力，拥有装饰工程施工组织和监督管理技能，能承担常见装饰项目的设计与施工业务的高素质综合型技术技能人才。

（九）建筑消防技术

专业特色:消防原理，设备操控，尽皆掌握;设施维保，安全守护，人民卫士。

培养目标:本专业主要培养掌握建筑消防基础知识，具备消防安全管理技能，熟悉消防工程安装技术，取得消防设施操作员上岗证，能承担大中型企事业单位消防安全管理业务，能开展消防工程施工组织和监理工作的高素质综合型技术技能人才。

（十）01环境工程技术

专业特色:湖北省重点专业、国家级实习实训基地;校企深度合作，企业师徒制教学。

培养目标:培养掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理等基本知识，具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技能型人才。

（十一）环境监测技术

专业特色:建有国家级校内实训基地、教育部“南水北调核心水源区水净化应用技术协同创新中心”

培养目标:培养掌握水、气、土壤、固废等环境介质的监测和环境污染治理、环保设施运营管理等基本知识，具备各环境介质的样品采集、样品前处理和分析测试、监测报告撰写、水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置、物理污染治理设计及维护能力，可从事环境监测、环境污染控制等工作的高素质技能型人才。

（十二）药品生物技术

专业特色:“以工作过程为导向、以能力为本位”，与区域生物医药产业紧密结合。

培养目标:掌握生物制药专业知识和技术技能，面向化学制药、生物制药、药物制剂等企业，培养能够从事微生物育种、微生物发酵、药物分离、药品生产质量控制、药物分析检验等工作的高素质技能型人才。

（十三）茶叶生产与加工技术

专业特色:行业紧缺，一专多能;可考取中(高)级茶叶评茶员、中(高)级茶叶初制工、中(高)级茶艺师、茶叶检验工等职业资格证书。

培养目标:培养掌握现代茶园管理、茶叶生产加工、质量检验、市场营销与管理、茶文化传播的基本理论和实践技能，可胜任茶叶生产加工、基地建设、经营管理、质量检验、市场营销、茶文化传播等茶叶行业急需的高素质技能型人才。

（十四）绿色食品生产技术(黄酒生产与检验方向)

专业特色:对接黄酒产业学院;政府指导、行业参与、产业育人。
培养目标:面向黄酒酿造和生产管理、黄酒质量检测与监督、微生物管理和技术开发服务等岗位，培养具备黄酒酿造相关专业知识和技术技能，能根据行业标准、规范和专业工具从事黄酒生产工艺控制、黄酒检测服务等工作的高素质技术技能人才。

（十五）环境工程技术(智慧水务方向)

专业特色:学校与企业共建智慧环保产业学院，采用情景式教学，培育多专业复合型人才，入学即入职，就业有保障。

培养目标:掌握环境工程技术、机械制造及自动化、物联网应用技术等专业知识和技术技能，面向水务运营和环保综合服务方向，培养具备水净化理论、自动化控制、物联网硬件连接和软件应用等方面的技能、服务与管理人才。

（十六）汽车检测与维修技术

专业优势:国家装备制造类示范点专业、国家级重点专业、省级特色专业。可获得汽车维修工、汽车维修电工等中、高级职业技能等级证书。

培养目标:培养掌握汽车检测与维修专业知识及汽车拆装、调整、检测、维修、钣金、涂装、美容装饰、维修接待等专业技能，具备良好的敬业精神和职业道德素质，能用汽车专用工具仪器设备完成汽车的机电一体化维修、汽车车身修复、汽车涂装、汽车美容与装饰、汽车维修接待等工作任务的高素质复合型技术技能人才，

（十七）汽车制造与试验技术

专业优势:湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业。可获得汽车装调工、汽车维修工等中、高级职业技能等级证书。

培养目标:培养掌握汽车零部件生产制造、汽车整车装配与调试、汽车改装、汽车试验等专业知识及汽车制造、装配、调试、检测等专业技能，具有良好敬业精神和职业素养，能够从事汽车零部件设计与制造、汽车整车装配与调试、产品检验和质量管理、汽车改装、汽车试验等工作的高素质复合型技术技能人才。

（十八）汽车电子技术

专业特色:汽车高科技的体现者，汽车网联化、智能化的基础。可获得汽车维修电工、汽车维修工等中、高级职业技能等级证书。

培养目标:培养掌握汽车电子技术专业知识及汽车电器电子设备维修、汽车电子产品加装改装、车联网技术应用、新能源汽车检修等专业技能，具备良好的职业道德和敬业精神，能够从事汽车电器电子设备维修、汽车电子设备加装改装、车联网技术应用、新能源汽车检测与维修等工作的高素质复合型技术技能人才。

（十九）汽车技术服务与营销

专业特色:技术服务技能为基础，突出营销技能，就业岗位多、工作环境好、职业成长快。可获得汽车配件销售员、汽车查勘定损师、二手车评估师、汽车维修工等中、高级职业技能等级证书。

培养目标:培养掌握汽车营销与策划、整车与配件销售、汽车保险与理赔、汽车售后服务与管理、二手车鉴定评估与交易、汽车金融服务等专业理论知识及整车销售及售后服务等专业技能，具备良好的职业道德和敬业精神，能够完成汽车销售、客户服务、市场营销、售后接待、配件营销与管理、保险理赔、汽车金融服务、二手车评估与交易等工作的高素质复合型技术技能人才。

（二十）智能网联汽车技术

专业特色:汽车产业未来发展的重要战略方向。可获得智能网联汽车测试与装调中、高级职业技能等级证书。

培养目标:培养掌握汽车智能网联专业知识及智能网联汽车整车及系统(部件)制造、运营、服务等专业技能，具备良好的职业道德、敬业精神和创新意识，能够完成智能网联汽车及系统(部件)样品装配、调试、标定、试验，质量检验及相关工艺管理，车辆运营、检测、维修、改装、鉴定评估等工作的高素质复合型技术技能人才。

（二十一）智能网联汽车技术

专业特色:汽车产业未来发展的重要战略方向。可获得智能网联汽车测试与装调中、高级职业技能等级证书。
培养目标:培养掌握汽车智能网联专业知识及智能网联汽车整车及系统(部件)制造、运营、服务等专业技能，具备良好的职业道德、敬业精神和创新意识，能够完成智能网联汽车及系统(部件)样品装配、调试、标定、试验，质量检验及相关工艺管理，车辆运营、检测、维修、改装、鉴定评估等工作的高素质复合型技术技能人才。

（二十二）智能网联汽车技术

专业特色:汽车产业未来发展的重要战略方向。可获得智能网联汽车测试与装调中、高级职业技能等级证书。

培养目标:培养掌握汽车智能网联专业知识及智能网联汽车整车及系统(部件)制造、运营、服务等专业技能，具备良好的职业道德、敬业精神和创新意识，能够完成智能网联汽车及系统(部件)样品装配、调试、标定、试验，质量检验及相关工艺管理，车辆运营、检测、维修、改装、鉴定评估等工作的高素质复合型技术技能人才。

（二十三）物联网应用技术

专业特色:物联世界，网通八方，智慧城市，智慧生活，注重实践，校企深度融合，参加全国技能大赛获奖，专升本积极性高，辐射到“一带一路”沿线国家和地区。

培养目标:培养掌握必备的专业理论知识及物联网应用软件开发、无线组网技术、Android应用开发、移动端应用开发、PC端应用开发、传感数据采集处理、嵌入式开发等专业技能，可胜任物联网系统集成、运维、应用开发等工作的高素质技术技能人才。

（二十四）数字媒体技术搜索

专业特色:互联网应用、新型数字媒体等领域培养创意与设计人才。就业面广，易创业。

培养目标:培养熟练掌握平面设计制作、网站前端设计、音视频处理、VR虚拟现实等知识、技能，具备数字媒体产品策划、素材处理、开发与服务等能力，能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑、VR(虚拟现实技术)制作、新媒体制作与运营等工作的高素质技术技能人才。

（二十五）大数据技术(工业大数据方向)

专业特色:面向“互联网+”新兴产业，培养工业大数据采集、处理、分析、可视化应用人才。注重于大数据平台架构与运维能力、大数据应用开发与测试能力的培养。

培养目标:培养扎实的数据库技术、程序设计、计算机网络、云计算等知识和相关法律法规，具备大数据项目方案设计及实施能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事大数据实施与运维、数据采集与处理、大数据分析与可视化、大数据平台管理、大数据技术服务应用产品运营等工作的高素质技术技能人才。

（二十六）人工智能技术应用(计算机视觉应用开发方向)

专业特色:面向“互联网+”新兴产业，培养人工智能数据采集与处理、算法模型应用人才。注重于计算机视觉应用开发、人工智能机器视觉开发的职业技能的培养。

培养目标:培养扎实的人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架知识及相关法律法规，具备数据处理、模型训练、计算机视觉技术与应用、应用开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事数据采集与处理、算法模型训练与测试、人工智能应用开发、人工智能系统集成与运维等工作的高素质技术技能人才。

（二十七）计算机网络技术

专业特色:强化培养网络安全工程师职业技能、拓宽网络管理与维护相关岗位职业兴趣。

培养目标:培养计算机网络行业急需的，具备网络建设、管理、维护及安全防护等技能的复合型人才;能胜任企事业单位的网络技术员、网络工程师、无线网络工程师、运维工程师、网络架构师、网络集成工程师、网络优化工程师、网络安全工程师等岗位的高素质技术技能人才。

（二十八）嵌入式技术应用

专业特色:强化培养移动应用开发工程师职业技能、拓宽移动应用开发相关岗位职业兴趣。

培养目标:培养熟练掌握JavaEE、Android平台，具备移动互联技术、HTML5开发技术和良好沟通能力及系统开发能力的综合型人才;能胜任Java EE企业级应用开发、Android APP开发、HTML5Web前端软件开发工程师、移动应用开发工程师、移动商务管理工程师、移动商务师、移动通讯客户端管理、网络运营与运维管理等岗位的高素质复合型技能人才。

（二十九）电子商务

专业优势:湖北省特色专业;教育部“电子商务数据分析”1+X证书试点，国家“百千万计划”项目，十堰市电子商务高技能人才工作站;获湖北省职业院校技能大赛电子商务赛项一等奖;订单培养，就业创业有保障。

培养目标:服务区域数字贸易经济，培养掌握网店美工、网店运营管理、网络营销与推广、电子商务数据分析、跨境电商运营、新媒体运营、短视频直播、电子商务项目创业等相关知识和能力的高素质复合型技术技能人才。学生可在开展“互联网+”业务的企业，从事电商运营、网络营销、电商客服、网站(网店)美工与视觉设计、电商视频制作、移动商务、跨境电子商务、直播电商等经营管理工作。

（三十）旅游管理

专业特色:国家级重点专业，省级品牌专业，教育部“研学旅行策划与管理”1+X证书试点;建有先进的旅游综合实训室，双师授课，校企深度融合，拥有更优质实习与就业机会;学生参赛屡获大奖，导游证书通过率全省领先。

培养目标:面向旅游行业领军企业培养具备良好的人文素养和沟通能力以及熟悉现代旅游企业经营管理的专业知识和技能，能够在4A级以上景区、大型旅游社、酒店等旅游企事业单位从事服务、管理、策划等工作的复合型旅游服务管理人才。

（三十一）大数据与会计

专业优势:国家骨干专业、湖北省重点专业、教育部“财务共享”1+X证书试点、湖北省技能名师工作室、湖北省高等职业教育实训基地;7名注册会计师担任专任教师，“师徒制”特色培养，专升本通过率超过90%。

培养目标:培养掌握会计核算、税务处理、财务管理、财务大数据分析等专业知识，具备扎实的会计业务处理能力和娴熟的信息技术应用能力，能从事出纳、会计核算、纳税申报、财务管理、内部审计、数据分析等工作的复合型高素质技术技能人才。

（三十二）学前教育(师范类)

专业特色:注重专业训练和专业发展，突出实践能力和职业素养培养，推行“校、地、园”合作育人;与省级示范幼儿园共建订单班，实施“订单式”培养。

培养目标:培养掌握扎实的学前教育原理、策略、方法等专业知识，能从事幼儿园教师、早教师、育婴师等工作，具备良好的幼儿教育教学能力和幼儿音乐、舞蹈、美术等技能的新时代学前教育专业人才。

（三十三）商务英语

专业特色:订单培养，高质量就业;师生共营跨境电商平台，全球买，全球卖。

培养目标:培养掌握扎实的跨境电子商务、进出口贸易、跨文化交际等专业知识，熟悉阿里巴巴国际站、速卖通等跨境电商平台的线上操作，掌握外贸客户开发、外贸订单跟踪或操作协助履行贸易合同等工作的跨境电商操作专员、外贸业务员、外贸跟单员等复合型高素质技术技能人才。

（三十四）大数据与财务管理

专业特色:师资力量雄厚、与企业、投资公司、金融机构等联合培养，引入企业实战项目，培养懂财务会管理的高手。

培养目标:面向大数据服务机构、财务咨询公司及各类企事业单位，培养具有会计核算、大数据分析、财务预测决策等相关专业知识和技能，能从事大数据分析、资金管理、成本费用管理、财务咨询、税务筹划、货币资金收付、投资理财等工作的“讲诚信、重操守、精操作、懂经营、善管理”的复合型高素质技术技能人才。

（三十五）现代物流管理

专业特色:教育部、财政部“提升专业服务产业发展能力项目”重点专业;与苏宁、顺丰、京东、中兴通讯等签订订单培养，起薪高。

培养目标:培养从事物流数据分析、仓储规划与库存控制、配送组织与管理、运输整合及调度、物流项目方案设计等工作，具备脚踏实地、精益求精的工匠精神和尽心服务、追求卓越的高素质高技能人才。

（三十六）现代家政服务与管理

专业特色:十堰市家政提质扩容领跑者学校，与高端家政资源深度合作，国家政策扶持，人才需求量大，就业保障强，薪酬待遇高。

培养目标:面向家政服务及其相关领域，通过产教融合培养具有较强的家政管理、经营与服务等实践操作与管理策划能力，能适应我国高端家政管理、经营与服务所需要的复合型高素质技术技能人才。

（三十七）网络营销与直播电商

专业特色:本专业与国内直播电商平台深度合作，以专业和创业融合为发展理念，实施产教融合，校企协同育人，拥有先进的新媒体数字营销实训中心、商务数据分析实训中心等专业实训室，立足“懂技术、精运营、能策划、会直播”的直播电商全链条专业人才培养，通过专业和产业互动，搭建“政校行企”育人共同体，通过运营实体项目培养学生实战能力。

培养目标:面向湖北区域，服务区域数字经济贸易行业(企业)，以专业和创业融合为发展理念，培养掌握网络营销与直播电商专业知识和技术技能，具有较强的就业能力和可持续发展的能力，能够从事电商直播策划、电商直播推广、新媒体运营、短视频制作与营销、市场分析、数据分析等岗位的高素质复合型技术技能人才以及创新创业人才。

（三十八）酒店管理与数字化运营

专业特色:与国内高星级酒店建立深度校企合作、共同开展教学活动、在学中做，做中学，学生在真实的职业环境中真学、真做、掌握真本领;订单培养、高薪就业。

培养目标:面向旅游业、住宿业、餐饮业培养掌握现代化酒店数字化运营管理专业知识，可从事高星级酒店、高端餐饮企业的餐饮管理，茶艺师、咖啡师、调酒师、花艺师等运营工作的智慧型高素质技能人才。

（三十九）模具设计与制造

核心课程:塑料成型工艺与模具设计、冲压成形工艺与模具设计、数字化模具设计与制造、逆向设计与3D打印技术、计算机三维绘图、机械制图、数控编程与加工、汽车覆盖件模具设计、模具运动仿真等

培养目标:培养学生使用计算机相关绘图软件完成模具结构设计以及使用数控和机械加工手段完成模具零件加工，使用钳工工具完成中等复杂程度的模具安装调试及3D打印、快速成型等相关技术的高素质复合型技能人才。

就业方向:主要面向机械、汽车、产品开发等行业，从事模具设计与制造、产品设计、逆向设计和3D打印、数控编程与加工，以及生产现场管理等岗位。

（四十）机械制造及自动化

核心课程:机械制图、机械CAD/CAM、PLC技术应用(三菱、西门子)、触摸屏组态技术、工业机器人操作与编程、自动化生产线安装与调试、机电设备维护与维修，数控机床操作与编程、机械加工工艺编制等。

培养目标:面向智能装备制造、汽车及零部件制造企业，培养具备扎实工程文践基础、掌握机械制造技术和自动化技术的专业知识及技能，主要从事智能生产设备安装、调试、维护、维修及机械加工、工艺设计等工作的高素质复合型技能人才。

就业方向:从事智能生产设备安装与调试、自动化设备编程及维护、工业机器人操作与编程、数控加工及编程等工作。

（四十一）机械设计与制造

核心课程:机械制图、金属材料与热处理、机械设计、机械零件精度检测、工程力学、数控机床编程与加工、PLC控制系统安装与调试，机械加工工艺设计与实施、机床夹具设计、新产品设计与开发、机械CAE等。

培养目标:主要面向机械制造行业，包括汽车、自动化装备等领域，培养掌握机械设计与制造专业知识和技能，可从事机械装备设计、机械加工工艺编制、数控编程与机床操作等工作的高素质复合型技能人才，

就业方向:东风汽车公司及行业内企业、机械装备制造企业，非标装备设计企业等。

（四十二）工业机器人技术

核心课程:工业机器人在线偏程与调试、工业机器人离线编程与仿真、机电设备维护与维修，PLC控制系统安装与调试、工业机器人系统集成应用、工业机器人视觉应用技术、电气工程制图、机电传动控制等。

培养目标:主要面向工业机器人制造企业、系统集成企业，培养具备扎实工程实践基础，能从事工业机器人及相关联机电设备的安装、操作、编程、调试、运行维护保养和销售等工作的高素质复合型技术技能人才。

就业方向:各类电气自动化工程公司、机M加工相关企业、机器人生产应用及销售企业等，从事中气自动化生产线安装调试、机电设备联调、人机界面编程设计、工业机器人的安装调试、系统集成等生产技术管理工作，以及工业机器人、自动化设备的销售和售后服务工作。

（四十三）数控技术

核心课程:数控车床编程与加工、数控铣床编程与加工、数控机床拆装与调整、PLC控制系统安装与调试、数控机床故障诊断与维修、多轴数控机床编程与仿真加工、自动编程与加工、特种加工、机械加工工艺编制等。

培养目标:培养具有数控加工工艺设计、工艺装备设计，手动、自动编程、数控设备维护维修、数控设备安装调试及熟练操作数控机床等工作的高技能应用型人才。

就业方向:数控编程加工、数控设备维护维修、多轴数控机床编程与操作、数控设备销售等。

（四十四）无人机应用技术

核心课程:电工电子技术，机械制图、金属切加工、无人机结构与系统、无人机操作技术、无人机测绘与数据处理、无人机航拍与数据处理、C语言程序设计、无人机组装与调试，、单片机技术应用等。

培养目标:培养掌握无人机应用技术专业理论知识及无人机测绘、无人机操控、无人机数据处理、无人机及其他机械零部件制造等专业技能，取得行业所要求的职业资格证书，能操控相关专业设备及使用行业软件完成规定的工作任务的高素质复合型技术技能型人才。

就业方向:可从事低空无人机操控手、完成固定翼及多旋翼类无人机的手动和自动飞行控制，根据行业需要，承担无人机航拍、无人机植保、无人机航空测绘等工作，也可在无人机设计、生产及应用类企业从事无人机设备工程师，承担无人机的组装调试、维护保养、维修以及无人机平台开发设计、优化改装等工作。

（四十五）智能制造装备技术

核心课程:数控机床编程与加工、工业机器人操作与运维、可编程序控制技术及应用、智能制造装备安装与调试、数控系统连接与调试、智能装备故障诊断与维修、智能制造单元集成应用。

培养目标:培养掌握扎实的专业知识和技能，具备智能制造装备的机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间的装备维修保障及智能制造系统集成能力，能够从事智能制造装备的安装调试、维护维修、优化升级、集成改造和标准实施等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:智能制造装备的操作与运维、故障诊断与维修保障、智能化操作及设备优化升级、智能制造单元的集成应用与标准实施、数控系统的连接与调试以及机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等岗位群。

（四十六）中德“技术员班”

招生对象:普通高考文史类、理工类(历史类、物理类)及技能高考机械类考生

招生条件:高考成绩达生源所在省份本科批次线下50分及以上

招生专业:机械设计与制造

招录计划:30人

留学条件:专科学业合格，且达到德语要求，通过“德福”考试者(免本科学费)

就业方向:主要面向先进制造类企业、大型汽车及零部件制造企业、创新型外资企业从事相关技术工作

十二、联系方式

咨询QQ:
电话: 0719-8126013 8126024 8126138 8126015 (兼传真)
官网: http://www.***.cn/
地址:湖北省十堰市北京中路38号
邮编: 442000