2022年大连装备制造职业技术学院船舶电气工程技术专业

（一）专业培养目标
   
    本专业主要面向船舶制造业，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的文化素养和精益求精的工匠精神，熟悉相关船舶电气控制过程，能够熟练应用电气控制硬件和编程上位软件，掌握船舶电气控制技术应用、电气设备和控制系统的选型、安装、调试等能力；能够胜任船舶电气产品的操作、编程、测试、检修，电气控制系统的管理、维护、营销及售后技术服务等岗位，从事船舶制造企业一线车间生产和技术管理岗位工作的应用性、职业型高技能人才。

    （二）主要职业岗位

    船舶电气工程师、船舶电气施工员、船舶电气调试员

    （三）专业建设

    本专业一直将师资队伍建设作为专业建设的一项战略任务，双师素质教师占50％，中级以上职称教师占60％，研究生以上学历教师占70％，已经形成了一支老、中、青教师年龄结构合理，职称、学历（学位）层次较高，理论基础雄厚，专业技能扎实的双师型师资队伍。
    本专业依托电气工程技术实训中心完成实训教学。实训中心拥有各类电气实训（验）设备200多台（套），投入设备购置资金200多万元，建有5个专业基础实验室，7个专业技能实训室。建筑面积达1200平方米，可同时容纳400名学生进行实训操作，能满足各种电气类实训（验）教学需要。为学生提供符合职业氛围的实训条件。
    本专业与大连船舶重工集团有限公司等3家船舶制造企业及8家非船舶类电气相关企业有良好的合作关系，可以满足学生在企业现场进行专业技能培训的需求。
本专业课程设置根据社会需要以及专业培养目标确定。实践教学学时占总学时61％以上。满足应用性、职业型高技能人才培养的需要。教材选用管理严格，选用程序规范，大力推广、使用近3年出版的教育部规划教材、国家级重点教材、省部级优秀教材。教学材料档案完备，在教学工作中自然形成并能反映本专业教学工作任务、范围且对今后有利用价值的教学材料均已将定稿原件整理归档保管。

    （四）人才培养模式

    本专业采用“工学交替”的人才培养模式，通过“校企合作，工学结合”的形式，使学生在真正进入企业之前对企业有了感性认识，加强了专业教学的针对性，学生能够学以致用，提高学生的综合素质和职业岗位技能。

    （五）专业特色

    工程任务教学化：把合作企业的工程任务，安排到教学任务中，既能实现教学的目的，又能培养学生的实际工作能力。
教学方法情景化：不同的教学内容，采用不同的教学方法，设定不同的教学情境，引导学生体验学习和工作。

  （六）  校企合作

    目前本专业与15家国内大、中型船舶或非船舶电气相关企业有良好的合作关系，近几年，我们加强了与企业的合作，校企共享人力资源、设备资源，共同制定人才培养方案，合作开展专业建设、课程建设，企业定期派遣专家到学校为年轻教师做实训课培训、对学生进行定向培训。通过多种合作方式，达到了共同育人、共同发展的目标。