一、常州旅游商贸高等职业技术学校专业介绍
（一）视觉传达设计
学制：5+2高职本科贯通培养
培养目标：培养全面系统地掌握视觉传达设计的基础知识、基本理论和技能，具有现代设计思维与能力，具备良好的艺术修养和审美能力，能在广告公司、平面设计公司、企事业单位从事视觉传达设计、艺术设计、管理等方面工作的高级专门人才。学生经过五年高职阶段学习，转段后进入江苏理工学院进行本科阶段视觉传达设计专业的学习，合格毕业可取得全日制本科学历和学士学位证书。
主要专业课程：素描、速写、色彩、图形图像处理、动画制作、矢量图设计、装饰图案、构成设计、设计学概论、书籍设计、标志设计、插画设计、广告设计、包装设计、版式设计等专业课程和技能课程。
职业资格证书：1+X职业技能等级（界面设计师、数字艺术创作等其中之一）等证书。
主要就业岗位及方向：本专业搭建了良好的校企合作平台，为培养视觉传达设计专门人才，打通了成长、成才的立交桥。美术编辑、美工设计、广告设计、平面设计、书籍设计、包装设计等工作；或通过升学考试进行学历提升。
（二）物流服务与管理
学制： 3+4中职本科贯通培养
培养目标：培养树立社会主义核心价值观、具有高度的社会责任感、使命感和良好的道德品质、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；培养具有良好的科学文化素养和国际视野，较系统地掌握物流学科相关专业理论与方法，具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，能够在物流管理及相关领域从事物流管理等工作的复合型专门人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州大学进行本科阶段物流管理专业的学习，合格毕业可取得全日制本科学历和学士学位证书。
主要专业课程：现代物流管理、仓储管理实务、运输管理实务、物流设施与设备、物流市场营销等。
职业资格证书：1+X物流管理（初级）证书、物流从业人员职业能力等级认证等证书。
主要就业岗位及方向：本专业学生毕业后可在工商企业、物流企业、港口、海关等从事企业物流流程管理、仓储管理、运输与配送管理、采购管理、货运代理、物流系统规划与设计和供应链管理等工作；或通过升学考试进行学历提升。
（三）旅游外语
学制：3+4中职本科贯通培养
培养目标：培养文化基础扎实、综合素质过硬、日语特色鲜明、能胜任中日国际贸易实务、跨境旅游业务、友好外事互动的应用型国际化人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州工学院进行本科阶段日语专业的学习，合格毕业可取得全日制本科学历和学士学位证书。
主要专业课程：日语精读、旅游日语、日语视听、日语交际口语、日语翻译、饭店工作日语、导游综合知识、旅游市场营销、国际商务等。
职业资格证书：日本语国际能力等级证书、实用日本语鉴定J-test、全国导游资格证等证书。
主要就业岗位及方向：在外经外贸、旅游、文化、教育等涉外部门或企事业单位从事翻译、国际交流、外贸跟单、日语教学与管理等工作；或通过升学考试进行学历提升。
（四）运动健康指导
学制：五年制大专
培养目标：培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、职业道德、创新意识和精益求精工匠精神的面向体育运动指导、健康康复保健、体育赛事及健身场馆运营管理等行业的具备较强就业能力和可持续发展潜能的专业技能型人才。
主要专业课：健康教育学、体育保健学、体育营销学、运动训练学、运动心理学、运动康复技术、体能训练理论与实践、体质健康测试与评价、运动营养学、户外拓展与体育游戏、少儿体适能、游泳、球类、体育舞蹈和有氧健身操等课程。
职业资格证书：社会体育指导员证、营养配餐员证、运动康复师证、体育经纪人和应急救护等证书。
主要就业岗位及方向：从事健身中心游泳、健身、球类、有氧操等运动项目的教练指导、健康营养配餐、运动康复保健、体育赛事策划及场馆运营和健身俱乐部、户外拓展俱乐部的一线服务及运营管理工作；或通过专转本等考试进行学历提升。
（五）休闲服务与管理
学制：五年制大专
培养目标：培养提升全民休闲生活品质，具有休闲旅游、运动健身专业知识与实操技能，能到旅行社、休闲度假区、健身俱乐部、康养中心、户外拓展俱乐部等企业从事旅游策划、导游、健身顾问、户外拓展指导等工作的能“说”会“动”的乐活型休闲服务类专业人才。
主要专业课程：旅游心理学、导游基础、导游业务、导游法规、地方景点导游、膳食营养与健康保健、有氧操训练、体育舞蹈、健身健美、瑜伽、拓展训练、茶艺、应急救护、沟通技巧、商务礼仪。
职业资格证书：研学旅行策划与管理、茶艺师、导游证、营养配餐员、应急救护员、社会体育指导员等证书。
主要就业岗位及方向：旅游策划、导游、健身顾问、营养配餐员、社会体育指导员，休闲度假区、康养中心、运动场馆的服务与管理人员等；或通过专转本等考试进行学历提升。
（六）旅游管理
学制：五年制大专
培养目标：培养适应新时代的智慧型跨界旅游服务的高级顾问，作为省品牌、国示范重点专业，依托常州旅游职教集团与常州旅游文化研究院，培养适应时代发展的善研究、懂经营、会服务、高技能的旅游国际化人才。
主要专业课程：旅游概论、旅游心理学、旅游文化、中国旅游地理、导游服务技能、导游基础知识、导游法规、地方景点导游、客源国概况、旅游电子商务、旅游营销、职场礼仪、旅游产品设计。
职业资格证书：研学旅行策划与管理职业技能等级证书、茶艺师、全国导游资格证。
主要就业岗位及方向：旅行社计调、门店销售、旅游顾问、旅游营销师、旅游策划师、大型旅游景区、旅游度假区管理与服务人员、商务接待、会展策划师、导游、讲解员等；或通过专转本等考试进行学历提升。
（七）烹饪工艺与营养
学制：五年制大专
培养目标：本专业培养具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神，有较强的就业能力和可持续发展的能力、掌握本专业知识和技术技能、面向各类餐饮企业、能够从事烹饪各岗位专业技术性工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程：烹饪营养卫生、烹饪专业入门、中式面点基础、烹饪原料知识、烹饪化学、烹饪美术、烹饪工艺学、食品雕刻、中式面点工艺学、冷拼艺术、烹饪英语、营养配餐、厨房管理、中国名菜、饮食业成本核算。
职业资格证书：中式烹调中级工证书、中式烹调高级工证书、中式面点中级工等证书。
主要就业岗位及方向：高档宾馆、连锁酒店、休闲度假会所；或通过专转本等考试进行学历提升。
（八）人物形象设计
学制：五年制大专
培养目标：对学生进行专业化、全方位、多视角、国际化的综合训练，培养具备审美创造能力、贯通艺术和技术、拥有熟练的操作技能、更具有艺术创造力和整体设计能力的实战型优秀形象设计师，成为技能型、复合型、高素质的形象设计专业人才。
主要专业课程：化妆造型、发型设计、中医美容技术、美甲艺术、彩绘化妆、影视舞台化妆、整体人物形象设计、电脑辅助形象设计。
职业资格证书：中级及高级美容师、美发师、化妆师、形象设计师等证书。
主要就业岗位及方向：影楼、电视台、影视公司剧组、时尚杂志、文化传播公司、化妆品公司的技术和管理岗位；大型跨国公司、大型美容院、大型百货公司、美容美发学校等形象设计师、化妆师、形象顾问；或通过专转本等考试进行学历提升。
（九）旅游英语
学制：五年制大专
培养目标：学贯中西、文化自信、言能兼备的金牌国际旅游人才。在国家“一带一路”战略背景下，为旅行社、景区等文化旅游部门培养兼具家国情怀和全球视野的高端国际化、复合型涉外旅游人才。
主要专业课程：英语精读、英语听说、旅游英语、英语口译、英语国家概况、导游基础、导游技能、导游法规、模拟导游、跨文化交际等。
职业资格证书或职业技能等级证书：全国公共英语二级证书、全国大学英语四级证书、全国导游人员资格证书、高级茶艺师证书、1+X研学旅行策划与管理职业技能等级证书、1+X实用英语交际职业技能等级等证书。
主要就业岗位及方向：可从事中英文导游员、景点讲解员、海外领队、计调、票务、管理等工作；或通过专转本等考试进行学历提升；或通过我校国际合作办学平台赴新加坡TMC学院、英国纽曼大学、美国洛尔哥伦比亚学院等海外名校留学。
（十）商务英语
学制：五年制大专
培养目标：通晓国际商务规则、熟谙中西语言与文化的未来职场精英。在经济全球化背景下，服务“一带一路”国家战略，培养既精通英语又掌握国际商务、贸易、管理理论知识和实操技能的国际化、应用型、复合型人才。
主要专业课程：大学英语、商务英语、商务英语函电、商务英语翻译、国际贸易实务、单证实务、财经法规、跨文化交际、商务秘书等。
职业资格证书或职业技能等级证书：全国公共英语二级证书、全国大学英语四级证书、剑桥商务英语证书、国际贸易单证员证书、国际商务秘书证书、1+X实用英语交际职业技能等级等证书。
主要就业岗位及方向：可在外资企业、进出口公司从事翻译、接待、行政、文秘、外贸业务等工作，也可继续攻读南师大、南航等高校专接本项目，或通过我校国际合作办学平台赴新加坡TMC学院、英国纽曼大学、美国洛尔哥伦比亚学院等海外名校留学。
（十一）商务日语
学制：五年制大专
培养目标：培养致力于中日友好商务互动、文明互鉴的国际化人才。在中日外交日趋理性、中日经济相互依存的背景下，培养熟练掌握外贸实操技能、精通日本语的高端复合型、应用型人才。
主要专业课程：日语精读、日语泛读、日语交际口语、日语翻译、商务日语、国际贸易实务、单证实务、财经法规、跨文化交际、商务秘书等。
职业资格证书或职业技能等级证书：日本语能力等级证书、日语J-test证书、国际贸易单证员证书、国际商务秘书证书、1+X研学旅行策划与管理职业技能等级等证书。
主要就业岗位及方向：可在日资企业、进出口公司从事翻译、接待、行政、文秘、外贸业务等工作；或通过专转本等考试进行学历提升；或通过我校中日合作办学平台赴日本山梨学院大学、神户流通科学大学留学。
（十二）视觉传达设计
学制：五年制大专
培养目标：培养全面系统地掌握视觉传达设计的基础知识、基本理论和技能，具有现代设计思维与能力，具备良好的艺术修养和审美能力，能在广告公司、平面设计公司、企事业单位从事视觉传达设计、艺术设计、管理等方面工作的高级专门人才。
主要专业课程：素描、速写、色彩、图形图像处理、动画制作、矢量图设计、装饰图案、构成设计、设计学概论、书籍设计、标志设计、插画设计、广告设计、包装设计、版式设计等专业课程和技能课程。
职业资格证书：1+X职业技能等级（界面设计师、数字艺术创作等其中之一）等证书。
主要就业岗位及方向：本专业搭建了良好的校企合作平台，为培养视觉传达设计专门人才，打通了成长、成才的立交桥。美术编辑、美工设计、广告设计、平面设计、书籍设计、包装设计等工作；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十三）数字媒体技术
学制：五年制大专
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业以及广播、影视等行业的计算机软件工程技术人员、剪辑师、动画制作员、视觉设计师等岗位群，能够从事内容编辑、视觉设计、界面设计、音视频制作、数字媒体应用开发等数字媒体产品设计和制作工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程：图形图像处理、高级语言程序设计、二维动画设计与制作、用户界面设计、网页设计与制作、数字媒体技术基础、素描、设计基础、摄影摄像基础、矢量图设计与制作、数字影音编辑与合成、三维软件基础、视听语言、影视特效、交互设计、音频制作、影视稿本写作、影视导演基础、三维动画设计与制作、电视节目策划、数字影音项目制作等。
职业资格证书：界面设计师、数字艺术创作等“1+X”证书。
主要就业岗位及方向：内容编辑、剪辑师、影视后期制作、动画制作员、视觉设计师、音视频制作、视觉设计师、UI设计师、摄影摄像师等；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十四）文化创意与策划
学制：五年制大专
培养目标：培养具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向各类文化创意、策划、设计制作、文案企划、公关推广等职业群，在文创产品开发与设计、策划与推广、文案写作等岗位，从事文化创意的策划、创作、技术及其管理工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程：时尚美学、构成设计、广告媒介实务、创意思维训练、创意文案写作实务、VI设计、文化创意与项目策划、文化产品设计与开发实务。
职业资格证书：界面设计师、新媒体营销（1+X）等证书。
主要就业岗位及方向：毕业生主要面向文化创意、策划、设计制作、文案企划、公关推广等企事业单位，从事文化产业创意师、企业文化师、品牌策划管理师、文案企划、美工编辑、品牌销售推广等工作岗位；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十五）大数据与会计
学制：五年制大专
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向各类中小微型企业和非营利组织的会计专业人员职业群，能够从事大数据时代的会计核算、会计监督、业财一体化管理和数据分析与管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程：基础会计、财务会计、财务管理、成本会计、统计认知与技术、审计认知与基础、成本核算与管理、税费计算与申报、管理会计、python在财税中的应用、大数据基础、经济法基础、大数据财务综合实训等专业课程和技能课程。
职业资格证书：“1+X”智能财税、财务数字化应用、财务共享服务等职业技能等级证书，初级会计师等证书。
主要就业岗位及方向：各类企业的会计核算和财务管理工作，在基本满足企业财务部门用人要求的基础上，侧重面向基于大数据技术和数字经济产业背景下新型财务组织的会计核算、财务管理和会计决策服务等工作。同时，也面向会计师事务所等中介机构运用大数据等现代信息技术从事或参与会计代理、审计查账、会计咨询等服务工作；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十六）市场营销
学制：五年制大专
培养目标：培养面向批发业、零售业的能够从事产品销售、营销活动组织、品牌推广、销售管理、客户关系管理、市场调查与分析、创业企业营销策划与执行、运营管理等工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程：市场营销、消费者行为学、市场调查与预测、商务谈判、现代推销技术、电子商务、新媒体营销、网络营销、现代广告策划、客户关系管理、连锁经营与管理、跨境电子商务、国际商务英语等。
职业资格证书：1+X（网店运营推广/新媒体营销/跨境电商海外营销）等证书。
主要就业岗位及方向：面向商品流通批发业、零售业和相关服务业等职业群，从事传统及网络市场下的市场调研、产品销售、营业推广、营销策划、运营管理、客户服务及小微商业企业创业等岗位工作；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十七）现代物流管理
学制：五年制大专
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向道路运输、多式联运和运输代理、装卸搬运和仓储等行业的管理（工业）工程技术人员、装卸搬运和运输代理服务人员、仓储人员等职业群，能够从事仓储、运输与配送、采购、供应链管理等基层管理及物流服务等工作的高素质技术技能人才。
主要专业课程：仓储管理实务、运输管理实务、采购实务、配送管理实务、物流设施与设备、供应链管理、物流信息技术与管理、单证实务、物流成本管理、物流法律法规等。
职业资格证书：1+X物流管理（中级）证书、京东物流1+X证书（智能仓储大数据分析）、助理物流师证书、物流从业人员职业能力等级认证等证书。
主要就业岗位及方向：主要就业方向为仓储配送方向，具体岗位有仓储岗、配送岗、运输调度岗、采购专员岗、供应链专员岗、单证操作岗、物流信息岗、业务管理岗、物流营销岗、客户服务岗等；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十八）电子商务
学制：五年制大专
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的高素质技术技能型人才。
主要专业课程：电子商务基础、市场营销、现代物流管理、网络消费者行为分析、网店美工、新媒体营销概论、网页设计与制作、电子商务运营、图像图形处理、电商文案策划与视觉营销、商务数据分析及应用、网店运营实训等专业课程或实训课程。
职业资格证书：“1+X”网店运营与推广、由国家相关部门认证并颁发的专业高级职业资格等证书。
主要就业岗位及方向：主要面向电子商务企业、传统企业从事大数据分析、自媒体运营、IU设计、营销推广、网站策划、网店美工、网店运营、客户服务等工作；或通过专转本等考试进行学历提升。
（十九）休闲体育服务与管理
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德素养和一定专业运动管理服务技能，能够在休闲体育相关企业、各类体育健身场所、高端休闲康养中心等行业从事休闲体育活动的组织策划、健身康养的运营服务及健康保健的指导管理等岗位工作的专业技能型管理服务人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州工业职业技术学院进行高职阶段休闲体育专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课：休闲体育概论、体育场馆管理、运动训练学、体育营销学、运动营养学、运动损伤防护与急救、游泳、形体训练、体能训练理论与实践、体育专项技能训练、沟通协作技巧等课程。
职业资格证书：应急救护资格证、营养配餐员证、社会体育指导员证等证书。
主要就业岗位及方向：从事休闲康乐服务管理、社会体育指导、体育场馆管理及赛事运营策划、高端康养服务管理、健康营养配餐、运动损伤救护等岗位工作；或通过升学考试进行学历提升。
（二十）高星级饭店运营与管理
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：本专业面向现代旅游产业，培养具有扎实的专业理论基础、系统的学科专业知识、较强的实践操作技能的酒店行业应用型高级人才。始于1985年，是全国职业院校旅游类示范专业点。依托常州旅游职教集团平台，以国际化视野，全面深化校企合作、产教融合，培养优秀酒店人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州工业职业技术学院进行高职阶段酒店管理与数字化运营专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课程：旅游概论、餐饮服务与管理、客房服务与管理、前厅服务与管理、主题宴会设计、房务运营与管理、旅游心理学、饭店管理、职场礼仪。
职业资格证书：茶艺师等证书。
主要就业岗位及方向：酒店基层管理人员（主管、领班）、酒店接待人员（餐饮、前厅、客房）、商务接待、贴身管家、营销业务员、会展策划师、康乐服务员等；或通过升学考试进行学历提升。
（二十一）中餐烹饪
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：本专业培养具有良好职业道德规范、扎实文化基础与专业基础、较强实际操作能力、取得中式烹调中级工证书，面向餐饮企业的技术技能型人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州工业职业技术学院进行高职阶段烹饪工艺与营养专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课程：烹饪美工、烹饪基本功、烹饪原料知识、中餐面点、中餐烹调技术、营养卫生、成本核算。
职业资格证书：中式烹调中级工等证书。
主要就业岗位及方向：各类宾馆、国际连锁酒店、度假村、会所、专业研发工作室、自主创业；或通过升学考试进行学历提升。
（二十二）西餐烹饪
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：本专业培养具有良好职业道德规范、扎实文化基础与专业基础、较强实际操作能力、取得西点中级工证书，面向西餐西点企业的技术技能型人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州工业职业技术学院进行高职阶段烹饪工艺与营养专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课程：西点技术、烹饪基本功、烹饪原料知识、西点礼仪、营养卫生、成本核算。
职业资格证书：西点中级工等证书。
主要就业岗位及方向：各类宾馆、国际连锁酒店、度假村、会所、专业研发工作室、自主创业；或通过升学考试进行学历提升。
（二十三）旅游外语
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：依托我校体系完备的中美、中加、中英、中意、中日国际合作平台，坚持领航、领跑、前瞻的中职国际化办学定位，满足江苏中职学生国际化成长需求，培养兼具全球视野与民族情怀的跨文化、跨技能、成长型国际化人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州信息职业技术学院进行高职阶段旅游管理专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课程：英语精读、英语听说、旅游英语、意大利语精读、意大利语听说、日语精读、日语听说、跨文化交际、旅游地理、导游综合、茶艺、餐饮服务与管理等。
职业资格证书：普通话证书、中级茶艺师证书、全国导游人员资格证书、全国公共英语等级证书、意大利语等级证书、日语等级等证书。
主要就业岗位及方向：毕业生可通过我校国际合作项目赴美国、加拿大、英国、意大利、日本继续深造，也可在国内旅行社、景区景点、进出口公司及文旅、招商、外事等政府部门的涉外业务、管理岗位；或通过升学考试进行学历提升。
（二十四）计算机平面设计
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：主要培养全面系统地掌握计算机平面设计的基础知识、基本理论和技能，具有现代设计思维与能力，具有良好的艺术修养和审美能力，能在广告公司、设计公司、企事业单位从事平面设计、艺术设计等方面工作的专业人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州信息职业技术学院进行高职阶段数字媒体艺术设计专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课程：素描、速写、色彩、图形图像处理、动画制作、矢量图设计、装饰图案、标志设计、书籍设计、插画设计、广告设计、版式设计等专业课程和技能课程。
职业资格证书：1+X职业资格等级等证书（界面设计师、数字艺术创作等其中之一）。
主要就业岗位及方向：本专业搭建了良好的校企合作平台，为培养计算机平面设计专门人才，打通了成长、成才的立交桥。学生毕业后可从事美术编辑、美工设计、广告设计、平面设计等工作；或通过升学考试进行学历提升。
（二十五）会计事务
学制：3+3中职高职贯通培养
培养目标：本专业落实立德树人根本任务，注重学生德智体美劳全面发展，培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握会计事务专业对应职业岗位必备的知识与技能，能胜任数字化智能会计时代出纳、结算、制证、记账、财务报告编制、成本核算等一线财税工作，具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质复合型技术技能人才。学生经过三年中职阶段学习，转段后进入常州信息职业技术学院进行高职阶段会计信息管理专业的学习，毕业可取得全日制大专学历。
主要专业课程：基础会计、会计基本技能、会计电算化、财务会计、成本会计、税费计算与申报、管理会计等专业课程和技能课程。
职业资格证书：“1+X”智能财税等级证书、财务数字化应用、财务共享服务等职业技能等级等证书。
主要就业岗位及方向：中小微企业及非营利组织单位收银、记账、纳税申报、报表分析、统计、审计等会计相关岗位；或通过升学考试进行学历提升。
