专业定位：
秉持“师德为先、育人为本、能力为重”基本理念，推进“价值塑造、知识传授、能力培养”三位一体,扎根地方、立足全省、面向全国，培养师德高尚，系统掌握英语基础知识、基本技能和教育教学理论，熟悉班级管理和德育工作，具有实践创新能力和自我发展能力，能够在中学进行英语教学和研究的教师及其他教育工作者。
历史沿革：
专业1983开始招生，2001年培养本科生，目前在校人数1000余人，毕业生33届共3400余人，生源遍及陕西、山东、河南等30个省份。专业狠抓“赛教学融合”成效显著，近五年来师生省级以上获奖共计约500余项；注重高层次人才培养，目前教授、副教授39人，博士7人，在读博士11人，2位老师获得双师型教师称号， 硕士生导师4名，1人入选陕西省社科专家库，2人入选陕西省中小学幼儿园教师培训专家库，1人为教育部职业院校外语类教育指导委员会委员，2人入选咸阳市科学技术协会专家库专家，10人为陕西（高校）哲学社会科学重点基地兼职研究员。专业凝聚了一支理论水平扎实、教学经验丰富的师资队伍。
特色优势:
①一体两翼
学生为中心，以立德树人为体，以语言能力和师范技能为两翼，树立“全课程育人”格局，在学生拔节孕穗期，通过语用能力和师范技能双重淬炼铸魂立德。
②二深入
行业专家深度参与课程教学，立足服务地方基础教育，聚焦内涵建设；信息技术深入课程教学，同步教学与异步应用共生，推进泛在化学习。
③三融合
教科融合培养创新思维和实践能力；产教融合全方位支持服务地方基础教育；国际融合搭建国际平台拓宽视野。
培养内容：
（1）培养目标：本专业秉持“师德为先、育人为本、能力为重、终身学习”的基本理念，面向国家和地方基础教育改革和发展需求，扎根地方，立足全省，面向西北，培养师德高尚，为人诚实，作风朴实，基础扎实，实践能力强，系统掌握英语语言基础知识、基本技能和教育教学理论，熟悉班级管理和德育工作，具有一定实践创新能力和自我发展能力，能够在中学进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
（2）专业主干课程：主干学科为英语语言文学、教育学。主干课程有综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、翻译、写作、高级英语、语法、英语语言学、美国文学、英国文学、英语国家概况、教育学、教育心理学、中学英语教材分析与教学设计、现代教育技术与课件制作等。
（3）专业就业方向：英语专业毕业生主要在中小学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学和教育管理工作;以及在文化教育、对外交流、经济贸易、行政机构等部门从事教学、研究、翻译或管理等工作。也可通过校级合作项目直通国外大学继续深造，或在国内继续攻读硕士学位。