机器人工程(本科,四年制,工学学士学位,教育部新工科研究与实践项目实施专业,教育部产教融合项目实施专业,校企合作共办专业)
随着越来越多的行业加速推进“少人化、无人化、智能化”,机器人的应用需求不断扩大,我国已成为全球第一大机器人市场,尤其是工业机器人领域的人才资源稀缺。本专业响应国家政策,顺应行业内人才的巨大缺口,依托武昌首义学院机电与自动化学院的优势资源,融合机器人产业链的前沿技术包,坚持以学生的学习成果为导向的教育模式,打造“知识、能力、素养并重;理论学习与技术实践融通;校内教学与企业实践互补”的课程培养体系。本专业开展“校企合作+产教深度融合”育人模式,并获批教育部新工科研究与实践项目1项、教育部高等教育司产学合作协同育人项目5项。
(一) 培养目标:结合先进制造业发展,本专业培养适应社会需求的德、智、体、美、劳全面发展,具备人文社会科学素养,数学、外语、物理及计算机基础理论扎实,掌握工业机器人领域的机械、控制、管理方面的专业知识和工程实践能力,具备国际视野、创新能力、团队合作能力,能够从事智能制造业、战略新兴制造业相关领域的先进机电装备设计与制造、机械系统集成开发、机器人调试与维护、智能生产线运行管理等工作的高素质应用型人才。
(二) 主干课程:画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、机械制造工艺装备设计、数控技术、工业机器人技术概论及认知、工业机器人技术基础、机器人机械系统设计、工程测试与信号处理、单片机原理及应用、机电传动控制、自动机与自动线、机器人视觉识别技术、工业机器人在线编程与调试、工业机器人工程仿真综合实践、工业机器人工作站设计课程设计、工业机器人集成设计综合实践、工业机器人故障诊断与保养综合实践、机器人项目方案设计与管理综合实践等。
(三) 培养模式:
1.校企合作制定人才培养方案,培养高素质应用型本科人才。高校教师、行业专家、企业工程师共同参与制定培养方案及专业化教材。教师队伍由专兼职老师共同组成,企业工程师参与专业核心课程的授课,校青年教师均派驻企业学习培训。
2.校企共建“工业机器人技术实践教学中心”,为学生的实践能力培养搭建更高平台。本专业与武汉金石兴机器人自动化工程有限公司、欧特克中国公司等知名企业共建了一系列的机器人实验室及数字化设计实验室,实践教学内容实时对接先进制造、工业机器人及机电产品数字化设计的产业技术需求。
3.以学生的学习成果为导向,将工作过程“做中学,学中做”的任务驱动、项目教学、信息化教学等先进理念融入到教学中。还原现场设备真实的生产环境,合理运用教学任务,让学生对知识、能力、素养得到全面培养。校企深度合作为学生提供了“学校学习—企业实践—就业”的一体化培养模式。
就业领域:先进制造及机器人相关行业人才需求旺盛。根据先进制造业、智能制造业的发展趋势,国内工业机器人装机量将达到100万台甚至更多,需要大量机器人领域的技术人才,行业缺口巨大。除升学深造外,学生毕业后可广泛就业于机器人及先进机电设备的系统设计、智能技术集成服务、自动产线设计与运维等相关领域的先进制造企业或研究院所。
原标题:2021年武昌首义学院机器人工程专业