2021年台州技工学校招生简章

一、招生计划（高考班）

（一）数控加工

计划数：90人，学制：3年，学籍：中技

浙江省高水平专业，培养数控专业的中级技能人才，同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）或推荐到浙江诚信医化设备有限公司、台州市瑞达机械有限公司就业。

（二）医药化工

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中职

浙江省高水平专业，培养医药化工专业的中级技能人才，同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

（三）会计

计划数：90人， 学制：3年，学籍：中职

培养财会专业的中级技能人才，同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

（四）机电技术应用

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中职

培养机电专业的中级技能人才，同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

（五）国际商务

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中职

培养具有商务贸易知识的中级技能人才，同时为本科、专科院校输送优秀人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

二、中高职一体化班

（一）学前教育

计划数：45人， 学制：3+2年，学籍：中职

与台州市椒江区海门中心幼儿园合作，采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式，培养具备学前教育专业知识，能够面向幼儿园、托幼机构、早教机构、社区等相关服务部门的技术技能人才。通过选拔考试成绩合格者直升台州科技学院就读，获全日制大专学历文凭。

（二）数控技术应用（中德智能制造）

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

与台州职业技术学院及杰克集团、百达集团、泰田集团等优质公司合作，采用“中高职一体化人才培养模式”，全程采用德国“双元制”人才培养标准，通过选拔考试成绩合格者三年后直升台州职业技术学院中德学院就读，获全日制大专学历文凭。

（三）会计

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

与台州职业技术学院合作，采用“中高职一体化人才培养模式”，培养具有财务会计专业理论知识、又具有操作技能的人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升台州职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

（四）药品生产技术（医药化工）

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

由椒江职业中专、浙江海正药业股份有限公司、台州职业技术学院三家合作，采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式，培养能够在药品生产，药品质量管理等相关单位从事生产操作，分析检测，及药品营销等工作的中级技术人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升台州职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

（五）药品质量与安全（医药化工）

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

与浙江九洲药业股份有限公司合作，采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式，培养能从事药品理化检测和药品质量管理等方面工作的的中级技术人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升台州职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

（六）环境监测与控制技术（医药化工）

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

采用“中高职一体化人才培养模式”，面向环境保护部门和环境服务行业，培养具有分析检测能力，具有分析环境监测与控制技术问题能力的中级技术人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升杭州万向职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

（七）模具设计与制造

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

采用“中高职一体化人才培养模式”，培养从事产品测绘、建模与3D打印、模具结构与模具零件设计、模具加工、模具装配与调试等中级技术能力的技能型的人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升台州科技职业学院就读，获全日制大专学历文凭。

（八）机电一体化技术

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

采用“中高职一体化人才培养模式”，培养具备机电专业知识和技能，进行机电产品和设备的加工制造、应用维护、安装调试、销售及管理的技术应用型人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升浙江工贸职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

（九）机电一体化技术

（飞行器制造技术）

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

采用“中高职一体化人才培养模式”，培养具有无人机飞行器驾驶技术的技能型人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升台州科技职业学院就读，获全日制大专学历文凭。

（十）机电技术应用

（城市轨道交通机电技术）

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

采用“中高职一体化人才培养模式”，培养具备轨道交通管理运营，设备安装调试运行、维护的专技应用型人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升嘉兴南洋职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

（十一）汽车检测与维修技术

计划数：42人， 学制：3+2年，学籍：中职

与吉利集团合作，采用中高职一体化的现代学徒制人才培养模式，培养从事汽车检测、维修的职业技能和具有汽车维修专业中级技术能力的技能型的人才。在本校三年后，通过选拔考试成绩合格者直升浙江汽车职业技术学院就读，获全日制大专学历文凭。

*中高职一体化专业招生具体名额以省教育厅下达文件为准。

三、就业班

（一）3D打印

（工业设计和智能制造）

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中技

培养从事3D数字建模、逆向造型、3D打印设备操作、模型后期处理、协同制造、3D打印设备维护及营销服务的中级技能人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考美术方向）。

（二）汽车检测与维修（杭州）

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中技

与杭州技师学院合作，第三年经选拔考试，上线者升入杭州技师学院就读，毕业后获技师学院毕业证书和高级工证书，或者推荐到浙江红太阳车辆销售有限公司就业。

（三）会计

计划数：45人， 学制：3年，学籍：中职

与台州瑞人堂药业有限公司合作，培养能熟悉国家相关财会制度，具有财务会计专业理论知识、又具有操作技能的人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）或者推荐到台州瑞人堂药业有限公司合作就业。

（四）国际商务

计划数：45人， 学制：3年，学籍：中职

培养具有商务贸易知识的中级技能人才，两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

（五）幼儿教育

计划数：80人， 学制：3年，学籍：中技

培养具有良好的人文知识素养，系统地掌握幼儿保育专业知识、专业技能，能够适应幼儿教育事业发展需要的幼儿保育人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

（六）美术设计与制作

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中职

培养具有良好的人文知识素养、职业技能的艺术人才以及能够从事广告设计和装潢行业的中级技能人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考）。

（七）印刷技术

（图文处理方向）

计划数：40人， 学制：3年，学籍：中技

培养具备图文信息获取、处理及印刷复制知识，掌握图像复制工艺，具有印刷出版技术及生产实施、组织管理能力的中级技能人才。两年后经过选拔考试，成绩优秀者第三年可以参加浙江省单独招生考试（高考），或者由台州印刷协会推荐到优质企业就业。

四、特别说明：

*中高职一体化专业招生具体名额以省教育厅下达文件为准。

*色盲及轻度色觉异常（俗称色弱）的同学不能报名以下专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、环境工程、学前教育、飞行器制造技术等类各专业。

五、报名时间：

自2021年中考成绩公布之日起报名，择优录取，额满为止。

六、报名条件和方法：

参加2021年中考后，成绩达到本校各专业录取分数线者，凭《准考证》、身份证通过学校微信公众号登录学校在线报名系统，办理报名手续，具体报名方法届时详见学校公告。学校将于6月初举行两场线上家长咨询会，具体时间、方式届时详见学校公告。

七、收费说明：

学生三年免学费，一、二年级15%的学生可另外享受每年2000元的国家助学金。对于家庭经济困难的学生，学校给予助学金；在校期间成绩优异者，可获得相应的奖励。

报名的课本费及住宿费统一使用支付宝支付，请各位家长提前开通支付宝，便于开学时注册缴费。

八、联系方式

学校地址：

台州市椒江区椒金路5号。

招生热线：

（0576）88531519 88530975

学校微信公众号：tzjjzyzz

九、学校简介

椒江职业中专·台州技工学校是首批国家级重点中等职业学校、浙江省首批中等职业教育改革发展示范学校、浙江省现代化学校、浙江省中职高水平学校建设单位，拥有精细化工（医药化工）和数控技术应用2个浙江省中职高水平专业。国家高技能紧缺人才培训基地、国家级示范性数控技术职业教育实训基地、设有国家职业技能鉴定所。

学校创办于1979年。校园建筑面积76705平方米。教学设施完善，建有与各专业配套的专用实验实训室，设备总价值7080万元。现有290多名教职工，3443名在校生。学校以“面向学生、面向社会、面向实践”的理念指导办学，创建了与地方经济特色相吻合的校校合作、校企联办等办学模式，确立了“面向全体学生，重视素质教育，突出技能训练，立足台州经济建设需要”的人才培养目标，倡导“技能与素养同步、就业与升学并重”， 推行德育“六化” 管理模式，落实精细化管理措施，多角度、全方位地进行教育教学改革和创新，促使学生“阳光人生 智慧成长”。

（一）办学理念

学校以垦荒精神教育为首位，建设德育“六平台”和“五育”共同体。秉承大陈岛垦荒精神，铸就“垦荒牛”校魂，五育并举，三全育人。树立“牛教师”高素质师资品牌，实施三维人才培养方案，加强创新型、应用型和技能型人才培养，培育一批“求真、向善、尚美”的新时代垦荒牛学生，更好地满足区域产业和经济发展的需求。

（二）双创特色

学校将专业教育与创新创业教育有机融合，实施“专创融合”育人模式，开启新型育人视点。组建“专创融合”团队，开发“专创融合”课程，通过课程教学、实习实践、双创大赛、基地孵化和外部资源协作，构建多方联动的激励机制。

2019年12月，我校在第一届全国技工院校学生创业创新大赛中，参赛作品《壹枳独绣——非物质文化遗产文创新生态》以第一名的成绩斩获金奖。

2020年8月，我校在浙江省第十二届“挑战杯·宁波江北”大学生创业计划竞赛中斩获大赛2个一等奖。本次“挑战杯”大学生创业计划竞赛全省共有15万余名青年学生申报，30851件作品参赛，108所学校1155件作品进入省级复赛，后49所学校的154件作品入围省级决赛。椒江职业中专是全省唯一入围决赛的中职学校项目。

2021年4月，我校在台州市中职学校创新创业决赛中，共有7个项目参加本次比赛，其中6个项目入围决赛，终斩获一等奖4项，二等奖2项，成为本次大赛获奖比率高的学校。

（三）设施设备

学校建有集实验、实训、演示、交流、比赛、生产、研发于一体的综合性实训中心,共计17681.52平方米。建有九大实训基地, 88个实训室, 2586个校内实训工位。学校注重实训基地建设,各专业均建有教学必需的校内实训场室，配备满足教学需要的先进的教学设备。实验实训设备总值6146万元。建有集工业机器人、3D打印、激光切割等技术为一体的STEAM创客工坊。

（四）校企合作

学校以培养高素质技术技能型人才为目标，依托地方和区域行业企业，优化校企合作机制，创新产教融合模式。以学校实训基地为圆心，对接台州半径内七大千亿产业，每个专业选择2至3家骨干企业，以“宽进”企业实践，“窄出”职业认定的产教实训模式，建立校外实践教学“云基地”，建设定岗实习“云职场”，从而拓宽学校办学的“云空间”；聘请企业专家担任“云上司”，建全职场体验“云考核”，从而拓展产教融合的交集半径。整合区域产教资源，立足本地经济，服务产业结构发展。

（五）多彩校园

学校课外活动丰富，有各类竞赛、兴趣小组等，形式多样，精彩丰富。

（六）我们的老师

椒江职业中专，有这样一批培养能工巧匠的教师，他们籍贯不同，专业有别，但拥有一个共同的闪光点——匠心筑梦，立德树人。他们刻苦钻研，精益求精，不断提升自己的专业素养；他们潜心育人，乐于奉献，“桃李不言，下自成蹊”，在自己的教学生涯中，培育了一批又一批的有用之才。

（七）我们的食堂

学校食堂是台州市A级食堂，食堂大楼共4层，可同时容纳全校师生就餐。食堂菜品丰富，有中式快餐，也有面条、盖浇饭、饺子、烧饼等小吃。