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2021年铜仁职业技术学院分类考试招生面向中职毕业生职业技能测试大纲

  2021年03月26日21:26  铜仁职业技术学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

目录

第一部分:医学类专业

第二部分:护理类专业

第三部分:药学院相关专业

第四部分:建筑工程类专业

第五部分:机电一体化技术专业

第六部分:环境工程技术专业

第七部分:生态农业技术专业

第八部分:设施农业与装备专业

第九部分:茶叶生产与加工技术专业

第十部分:畜牧兽医专业

第十一部分:动物医学专业

第十二部分:农产品加工与质量检测专业

第十三部分:电子商务专业

第十四部分:大数据与财务管理专业

第十五部分:大数据与会计专业

第十六部分:信息技术类专业

第十七部分:表演艺术专业

第十八部分:旅游管理专业

第十九部分:婴幼儿托育服务与管理专业

 

 

第一部分:医学类专业

一、适用专业

临床医学专业

医学检验技术专业

医学影像技术专业

康复治疗技术专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)临床医学专业

1.能正确指出心脏的位置、识别心脏的形态结构;

2.能正确进行心肺复苏操作;

3.能够正确完成六步洗手操作;

4.能正确进行体温(腋温)的测量及说出正常的腋温;

5.能正确进行脉搏的测量及说岀正常脉搏范围;  

6.能说出外科常用器械的名称、分类、用途及使用方法。

(二)医学检验技术专业

1.能够正确完成六步洗手操作;

2.能够正确识别实验室常用量器;

3.能够正确识别实验室常用容器;

4.能够识别生物显微镜的主要部件并描述生物显微镜的用途;

5.能够正确描述酒精灯使用注意事项;

6.请说一说佩戴一次性医用口罩的注意事项。

(三)医学影像技术专业

1.能准确说出上、下肢骨骼的名称;

2.能准确说出心脏的位置及其房室结构;

3.能准确说出左、右肺的分叶及其名称;

4.能准确说出肝脏的分叶及分段;

5.能准确描述并操作使用外科口罩;

6.能正确描述并操作心肺复苏。

(四)康复治疗技术专业

1.能正确指出上肢各骨的位置、识别上肢各骨的形态结构;

2.能正确指出躯干骨各骨的位置、识别躯干骨各骨的形态结构;

3.能正确指出下肢各骨的位置、识别下肢各骨的形态结构;

4.能正确测量上肢肢体长度;

5.能正确测量下肢肢体长度;

6.能正确指出肱二头肌、肱三头肌、三角肌的位置、并说出它们的功能;

7.能正确指出股四头肌、腓肠肌的位置、并说出它们的功能。

第二部分:护理专业

一、适用专业

护理专业

助产专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

  • 测试内容与要求

护理专业

1.七步洗手法:能正确进行七步洗手;

2.体温测量:能正确进行体温(腋温)的测量;

3.脉搏测量:能正确进行脉搏的测量;

4.呼吸测量:能正确进行呼吸的测量;

5.血压测量:能正确进行血压的测量;

6.检查无菌溶液:能按正确方法进行无菌溶液的检查;

7.戴无菌手套:会正确戴无菌手套;

8.气管的检查:会演示气管的检查并判断检查结果;

9.瞳孔直接对光反射的检查:能演示瞳孔直接对光反射的检查方法并说出正常瞳孔大小;

 

助产专业

1.七步洗手法:能正确进行七步洗手;

2.体温测量:能正确进行体温(腋温)的测量;

3.脉搏测量:能正确进行脉搏的测量;

4.呼吸测量:能正确进行呼吸的测量;

5.血压测量:能正确进行血压的测量;

6.检查无菌溶液:能按正确方法进行无菌溶液的检查;

7.戴无菌手套:会正确戴无菌手套;

8.骨盆外测量:会进行骨盆外测量并能说出正常值;

9.宫高、腹围的测量:能正确测量宫高、腹围并说出测量的意义。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三部分:药学院相关专业

一、适用专业

药品生产技术专业

药学专业

中药学专业

药品质量与安全专业

药品经营与管理专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1.能正确完成溶液的过滤操作。

2.能正确的使用托盘天平;

3.能正确识别(嗅)容器瓶中气体的方法。

4.能正确使用pH试纸判断试剂酸碱性。

5.能正确洗涤玻璃器皿;

6.能正确使用量筒量取溶液;

7.能正确使用酒精灯;

8.能正确使用胶头滴管吸取溶液;

第四部分:建筑工程类专业

一、适用专业

建筑工程技术专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)建筑材料量取

1.正确利用游标卡尺对钢筋长度测量并读出正确读数;

2.正确利用游标卡尺对钢筋直径测量并读出正确读数。

(二)建筑工程识图

1.正确选择出建筑平面图;

2.正确回答出图名、比例、尺寸标注、定位轴线;

3.正确回答房间开间进深、标高、门窗的位置和尺寸。

(三)建筑工程识图

1.正确选择出建筑立面图。

2.正确回答出图名、比例、尺寸标注、定位轴线;

3.正确回答出各层标高、总高、女儿墙尺寸。

(四)工程制图

1.能够画出单位圆;

2.在单位圆上画出正三角形、正方形、五角星且各定点均在圆上。

  • 、水准测量仪器安置

1.能正确选择出测量仪器和相关配件;

2.能正确、快速安装仪器并调平。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五部分:机电一体化技术专业

一、适用专业

机电一体化技术专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)万用表的使用

1.会正确使用数字万用表档位

2.会正确使用数字万用表测试干电池电压。

(二)低压电器器件

1.能正确区分低压电器中常见的器件(如:空气开关、熔断器、继电器等)

(三)能够正确连接常用电路

1.普通照明电路的串联方式

2.普通照明电路的并联方式

(四)能够正确进行导线连接

1.能够认识单股铜芯导线

2.能够剖削导线绝缘层

3.能够对单股铜芯导线进行连接

第六部分:环境工程技术专业

一、适用专业

环境工程技术专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1.能正确使用量筒量取液体;

2.能正确操作使用酒精灯;

3.能正确使用烧杯、锥形瓶等玻璃器具;

4.能正确使用电子天平称量;

5.能使用实验师器皿配置溶液。

 

 

 

 

第七部分:生态农业技术专业

一、适用专业

生态农业技术

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)常见农作物的识别

1.能正确识别常见农作物类型;

2.能正确说出常见大田作物、蔬菜、果树果实、花卉的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(二)农业面临的污染种类

1.农业面临的污染种类;

2.如何进行预防和治理;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰,具有创新精神和理念。

(三)常见农作物种子的识别

1.能认识常见农作物种子;

2.能正确说出常见农作物种子的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(四)昆虫的识别

1.能正确识别常见昆虫。

2.能正确识别观察昆虫体躯结构;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(五)农作物施肥

1.能正确识别常见肥料;

2.能正确进行施肥方式的选择;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(六)农机具的认识

1.能正确识别常见农机具;

2.能说出常见农机具的功用;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(七)识别常见蔬菜

1.能正确识别常见的蔬菜种类;

2.能正确说出常见蔬菜的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(八)识别常见水果

1.能正确识别常见的水果种类;

2.能正确说出常见水果的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(九)辨别植物的根

1.能正确识别植物根的类型;

2.能够分辨出植物的主根、须根和根毛;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(十)植物生长的环境影响因素

1.能够说出影响植物生长的环境因素;

2.能够论述各因素如何影响植物生长;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第八部分:设施农业与装备专

一、适用专业

设施农业与装备

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)常见农作物的识别

1.能正确识别常见农作物类型;

2.能正确说出常见大田作物、蔬菜、果树果实、花卉的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(二)常见的农业设施

1.说出在农业生产上常用的农业设施;

2.能够说出这些农业设施的作用;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(三)大棚的种类识别

1.能正确区分不同的大棚种类;

2.能够说其名称和作用;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(四)农业机械的认识

1.能正确说出常见农业机械的名称;

2.能够正确说出其作用;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(五)物联网技术在农业生产上的应用

1.说出物联网技术在农业生产上的应用;

2.论述物联网技术对农业的影响;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰,具有创新精神和理念。

(六)植物生长的环境影响因素

1.能够说出影响植物生长的环境因素;

2.论述各因素如何影响植物生长;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(七)农机具的认识

1.能正确识别常见农机具;

2.能说出常见农机具的功用;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(八)实验室玻璃器皿的认识

1.能正确识别常见的实验室玻璃器皿;

2.能说出常见玻璃器皿的功能和使用方法;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(九)识别常见蔬菜

1.能正确识别常见的蔬菜种类;

2.能说正确说出常见蔬菜的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

(十)识别常见水果

1.能正确识别常见的水果种类;

2.能说正确说出常见水果的名称;

3.有较好的反应能力和表达能力,举止文明、思路清晰。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第九部分:茶叶生产与加工技术专业

一、适用专业

茶叶生产与加工技术

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

一)职业倾向

1.能说出选择这个专业的原因;

2.能说出自己未来的职业规划。

(二)六大茶类识别

1.能通过观察茶叶的外形特征,识别它所属的茶类;

2.能简要说出每类茶的品质特征。

(三)茶叶审评用具识别

1.能识别茶叶审评用具;

2.能描述各用具的名称、特点及主要用途。

(四)茶艺礼仪展示

1.能进行茶艺行礼展示;

2.能进行茶艺站姿、走姿、坐姿展示。

(五)茶具识别

1.能识别常用的泡茶器具,如茶道组、盖碗、紫砂壶、玻璃杯等;2.能简要描述其特点及用途。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十部分:畜牧兽医专业

一、适用专业

畜牧兽医

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)畜禽解剖生理

1.识记畜禽机体各系统的组成;

2.正确识别畜禽体内主要器官的形态、位置、构造和功能;

3.掌握畜禽主要生理指标及测定技术。

(二)畜禽营养与饲料

1.识记畜禽营养物质的类型及功能;

2.识别畜禽的营养需要及常见代谢病;

3.掌握饲料常规成分的测定方法。

(三)动物微生物及免疫

1.识记微生物的种类、基本形态与结构;

2.掌握微生物的培养与鉴定方法;

3.理解常见病原微生物的致病性;

4.掌握病原微生物的常用检验和防治方法。

(四)畜禽生产

1.识记畜禽的品种及生物学特性;

2.掌握畜禽的繁殖技术(含种蛋的孵化);

3.掌握畜禽的饲养管理技术。

(五)兽医基础

1.理解畜禽基本病理变化及特征;

2.掌握畜禽病理解剖基本技术;

3.掌握兽药的分类及应用技术。

(六)兽医临床

1.掌握兽医临床诊断的基本方法;

2.掌握兽医临床的常用治疗技术;

3.掌握畜禽常见普通病的诊断及防治方法;

4.掌握畜禽常见疫病的诊断及防控技术;

5.掌握动物性产品卫生检验方法。

 

 

 

 

第十一部分:动物医学专业

一、适用专业

动物医学专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)畜禽解剖生理

1.识记畜禽机体各系统的组成;

2.正确识别畜禽体内主要器官的形态、位置和功能;

3.畜禽主要生理指标。

(二)动物微生物及免疫

1.识记常见微生物的种类、基本形态与结构;

2.微生物的培养与鉴定方法;

3.常见病原微生物的致病性;

4.病原微生物的常用检验和防治方法。

(三)动物药理和病理

1.常见畜禽基本病理变化及特征;

2.畜禽病理解剖基本方法;

3.常见兽药的分类。

(四)临床诊断

1.兽医临床诊断的基本方法;

2.兽医临床的常用治疗技术;

3.畜禽常见普通病的诊断及防治方法;

(五)动物疫病

1.动物主要疫病的种类及主要的防疫措施;

2.生物安全防控措施;

3.动物疫病发生的要素;

4.染疫动物的无害化处理。

 

 

 

 

 

 

 

 

第十二部分:农产品加工与质量检测专业

一、适用专业

农产品加工与质量检测专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

(一)能认识常用玻璃仪器及基本的使用方法

1.能认识常用玻璃仪器2-4种。

2.简单描述某一种常见玻璃仪器的使用方法、干燥方法和注意事项。

(二)能正确使用天平称量。

1.能正确描述托盘天平使用方法及注意事项。

2.能够描述分析天平使用方法及注意事项。

(三)实验操作对实验员的要求。

1.知道实验对操作人员的要求与作用。

(四)实验室药品取用时注意事项。

1.知道取用药品的用具及对用具的要求。

2.取用药品的方法。

(五)会用试纸测试溶液的特性。

1.能知道初中化学学习的试纸的作用。

2.会准确使用试纸。

3.根据试纸颜色判断溶液特性。

(六)专业认知

1.谈谈你对农产品加工与质量检测专业的认识。

 

 

 

 

 

 

 

 

第十三部分:电子商务专业

一、适用专业

电子商务专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1、能够运用办公软件Word进行文字录入,并具备Word基本操作能力;

2、能够运用电子商务专业知识、解答相关问题,要求考生具备专业基础知识,能准确理解题意,回答问题富有条理,能清楚准确的表达自己的观点。

 

 

 

第十四部分:大数据与财务管理专业

一、适用专业

大数据与财务管理专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1.会使用数字键盘,并运用电子表格软件进行数字快速录入。

2.货币金额书写,包括大写、小写,要求准确、规范。

3.资金时间价值计算,要求能通过本金、利率、期数计算利息。

 

 

 

 

 

 

第十五部分:大数据与会计专业

一、适用专业

大数据与会计专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1.会使用数字键盘,并运用电子表格软件进行数字录入;

2.货币金额书写,包括大写、小写,要求准确、规范;

3.完成凭证填制,要求书写准确、项目齐全、无涂改。

 

 

 

 

 

 

第十六部分:信息技术类专业

 

一、适用专业

计算机网络技术

物联网应用技术

大数据技术与应用

人工智能技术服务

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、内容与要求

1.计算机组成的基本认识

2.计算机的基本操作(文字处理、文件处理的基本操作等)

3.信息处理、数字应用能力

4.信息技术的职业素养

 

 

第十七部分:表演艺术专业

一、适用专业

表演艺术专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1.语言表达能力

要求:要求用普通话表达,口齿清晰,仪态大方,举止端庄。

2.专业能力展示(声乐演唱、器乐表演、舞蹈表演其它音乐形式表演)

要求:内容健康、表演流畅、节奏稳定、艺术表现力强。

备注:考场可提供钢琴、手风琴、古筝、小提琴乐器,其它乐器表演形式考生自备。

3.视唱练耳

要求:现场抽题

 

 

 

第十八部分:旅游管理专业

一、适用专业

旅游管理专业

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求
1.导游风采展示

要求:能够以自我介绍的形式展示个人风采,可结合对导游工作的理解。

2.导游讲解能力

要求:能流利的使用普通话进行景区讲解(景区范围及要求:国家级5A景点或贵州省内各类型景区景点)。

 

 

 

 

 

第十九部分:婴幼儿托育服务与管理专业

一、适用专业

婴幼儿托育服务与管理

二、测试方式

线上

三、测试时间

8分钟以内

四、测试内容与要求

1.保教知识

要求:考核考生的逻辑思维与解决事情的行动能力,能针对问题有效及时地提出解决策略。

2.语言表达能力

要求:普通话标准、流畅,语速适中,仪表大方,举止得体。讲故事能形象、生动,富有表现力,情节、内容处理符合幼儿心理特点。

3.才艺展示

要求:考核考生的音乐基本素养及表现力或舞蹈基本素养及表现力。

 

 


原标题:2021年铜仁职业技术学院分类考试招生面向中职毕业生职业技能测试大纲


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