(一)培养目标
自动化专业旨在培养德智体美劳全面发展，面向人工智能及智能制造领域，具备信息化、智能化、网络化思维，掌握EDA、智能感知、嵌入式系统、工业机器人控制、电机拖动、运动控制、人工智能等方面的专业理论知识与技能，具备嵌入式控制系统研发、运维能力，电子产品设计、制作能力，智能化生产线的安装调试以及故障诊断能力，适应控制系统智能化发展的高素质应用型人才。
(二)主要课程
电路分析基础、电子技术应用、自动控制原理、机器视觉与图像处理、嵌入式控制系统开发技术、工业智能控制技术、PLC应用技术。
(三) 人才培养
专业以培养高端应用型人才为指导，实施“以岗位能力形成为核心”的职业情境化人才培养模式，构建以“自主学”和“动手学”为主要特征的实践化教学体系。通过课程内容与职业标准对标、教学环节与生产过程融合，培养学生掌握扎实的专业理论知识和熟练的岗位实操技能，确保专业教学与实际工作的无缝对接。
(四) 特色课程
《嵌入式控制系统开发技术》，通过本课程的学习，学生能够了解Cortex-M3处理器，熟悉嵌入式控制系统的开发流程，熟练使用MDK-ARM开发软件，掌握STM32芯片的使用，外部扩展模块的开发技术，具备运用常用通信协议进行外设模块开发的能力。学习本课程后，学生能够设计、开发、调试与维护嵌入式控制系统终端设备。《电子技术应用》，通过本课程的学习，学生能够了解模拟电子技术和数字电子技术的基本理论与知识，熟悉集成运算放大电路、反馈电路的工作原理，掌握组合逻辑电路和时序逻辑电路的分析及设计方法，具备电子元件的识别、检测、选用能力和电子电路分析设计能力。学习本课程后，学生能够进行电子产品的硬件设计、装配调试和检测维修。
《机器视觉与图像处理》，通过本课程的学习，学生能够了解机器视觉与图像处理的基本概念及基本原理，熟悉数字图像处理的基本步骤并能运用软件进行图像处理，掌握机器视觉运用 的基本方法，具备应用这些方法对数字图像进行处理的能力。学习本课程后，学生能够分析处理数字图像、提取图像要素，并进行目标识别。
《PLC应用技术》，通过本课程的学习，学生能够了解PLC组成、工作原理及特点、PLC通信方式，熟悉PLC的基本指令、和功能指令的应用方法，掌握PLC应用系统的设计、安装，调试、运维方法，具备PLC应用系统运行监控能力。学习本课程后，学生能够设计、安装、调试、运行维护PLC应用系统。
(五) 就业方向
有电的地方就需要自动化专业人才，专业培养学生具备嵌入式控制系统研发、运维能力，电子产品设计、制作能力，智能化生产线的安装调试以及故障诊断能力，能够在智能控制领域从事自动化设备及系统的产品开发、程序设计、电气调试、技术支持服务等高素质应用型人才。