一、学院简介
石家庄幼儿师范高等专科学校是河北省唯一 一所经教育部批准设置的国办幼儿师范高等专科学校，是中央财政支持重点专业建设单位，是京津冀地区幼儿教师培养培训品牌学校，拥有华北地区规模大的学前教育实训中心。2019年、2020年连续两年在教育部指定平台“院校满意度”调查中，居全国高职高专院校第一名。学校设有学前教育系、音乐系、美术系、语言文学系、应用技术系和继 续教育中心(系），开设学前教育、早期教育、科学教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、英语教育、语文教育、环境艺术设计、电子商务等专业。学校地处省会西部高教区，具有得天独厚的自然环 境。学校占地500.73亩，教学仪器设备总价值4558万元，图书馆藏书51.04万册，报刊杂志635种， 在校生约6000人,教职工428人,教授20人,副教授94人,硕士以上学历213人。毕业生遍及全国二十四个省、市、自治区，深受用人单位欢迎，建校70年来，为国家培养了数万名基础教育师资。我校师生多次在全国、省、市举办的各类比赛中获奖。
二、奖助政策
根据国家政策和河北省教育厅、财政厅和我校有关文件规定,在校生享受如下奖助政策:所有学生均享受学校补贴生活费49元/月; 优秀学生可享受学校奖学金,且有机会获得国家奖学金(8000元)、国家励志奖学金( 5000元) ; 家庭经济困难学生可有机会享受国家助学金( 2200-4400元) ; 学校设立勤工助学专项基金,提供勤工助学岗位帮助家庭困难学生完成学业;学校积极协助贫困学生办理生源地信用助学贷款。
◆专接本
应届毕业生可以在毕业前,通过学校报名参加河北省教育厅组织的专接本考试,考入本科院校深造学习。
◆本科
专科毕业后，可以报名参加河北省考试院统-组织的,考入本科院校进行学习。
◆出国留学
专科毕业后,可申请到国外大学进行本科和研究生进修学习。
◆()招生
我校高等学历()面向河北省招生学前教育专业、英语教育专业、语文教育专;
业。考生于八月中旬登录河北省教育考试院网站,按要求网上报名并现场确认,参加全国统一入学，学制2.5年。毕业后将获得国家承认的我校高等学历()专科毕业证书。目前霸州职育总校为我校唯一站。 咨询电话0311-83932341
1.学前教育专业
学前教育专业是学校的核心专业和品牌专业,是中央财政支持的“国家重点建设专业”，“全国高职院校骨干专业”，“国家级精品资源共享 课程建设专业”，“国家早期教育教学资源库建设专业” ，“河北省对口援疆建设专业”，“河北省 首批职业教育优秀创新教学团队建设专业”。学校依托学前教育专 业的优秀教学团队，正在进行“河北省学前教育骨干专业群”“河北省学前教育高水平实训基地”“河北省精品在线课程"等省级重点项目建设。专业注重学生的理论学习和实践能力的培养, 形成了"基础理论课程+专业特色课程+综合实践课程”的特色课程体系。
培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、 良好的人文素养、高尚的职业道德、积极的创新意识和精益求精的工匠精神,掌握先进的学前教育理念,具备幼儿园一日生活的组织与保育、教育活动的计划与实施等专业技术技能,具备学前保育、教育、管理、科研等职业关键能力,面向学前教育领域,能够从事保教工作的高素质复合型师范类人才。毕业后五年左右,可从事学前教育管理、科研等工作。
主要课程
学前卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、学前教育政策法规、学前儿童行为观察与分析、五大领域教育活动设计、学前儿童游戏与指导、幼儿园课程、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法、钢琴与幼儿歌曲弹唱、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作等。
就业方向
面向幼儿园和幼教培训机构、家庭教育服务机构、小学和艺术教育机构、玩具设计与制造、儿童读物出版等领域就业。 
2.早期教育专业
我校是河北省早举办早期教育专业的院校,入选教育部第二批1+X“母婴护理”证书制度国家级试点,是“全国早期教育专业教学资源库建设单位”，《0- 3岁婴幼儿营养与保健》课程立项“省级精品在线课程建设项目”， 参与制定“全国高职院校教学早期教育专业教学指导标准”和”河北省早期教育儿童保育师行业标准”, 荣获2019年全国高职院校早期教育专业保育技能大赛团体一等奖。
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应儿童早期教育以及社区和家庭教育的需要,具有现代教育理念、良好的教师职业道德与科学人文素养、生态文明教育理念,掌握系统的早期教育理论、科学的婴幼儿照护专业知识和职业技能,能够在照护机构、早教机构、社区早教指导中心、家庭教育咨询机构等相关行业和领域从事婴幼儿保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨询与指导等工作的高素质应用型人才。
主要课程
婴幼儿营养与保健、婴幼儿语言发展与教育、婴幼儿动作发展与锻炼、婴幼儿语言与交往、婴幼儿认知与潜能开发、亲子活动设计与指导、婴幼儿行为观察与评价、早期教育环境创设、婴幼儿家庭教育咨询与指导。
就业方向
面向居民服务业、托儿所服务,保育、家庭服务人员、幼儿教师、特殊教育教师、其他教学人员,家庭婴幼儿保教员、早期教育培训机构教师、育婴咨询师及管理者,幼儿园、亲子园、托儿所教师及管理者。
3.环境艺术专业
培养目标
本专业立足京津冀经济发展和社会需要,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,培养精益求精的工匠精神和劳动意志;培养学生掌握环境艺术设计的基本知识.理论和技能;具备与本专业相关的艺术素养与鉴赏能力、设计思维与表现能力、组织装饰工程项目管理与实施的能力;面向室内装饰设计、居住环境设计、公共空间设计、景观设计等领域,能够从事相关设计等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程
现代设计史、设计基础、三大构成设计、设计透视、手绘效果图表现技法。photoshop设计 与制作、人体工程学与室内设计、CAD制图基础、3DMAX制图基础、Sketch up基础教学、室内设计原理、居住空间设计、建筑模型制作、景观设计、艺术鉴赏、室内软装设计、建筑材料与工艺。
就业方向
学生毕业后从事室内装饰设计、居住空间设计、建筑设计、公共空间设计、景观设计、房地产等与专业相关工作。
4.英语教育专业
培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应学前教育改革发展需要,具有一定的科学文化水平和良好的教师职业道德,具有创新和自我发展能力,掌握英语教育专业知识和技能;面向教育行业,能胜任各级各类学前教育机构的保育、教育、管理和科研工作,能够独立承担学前英语教育任务的高素质应用型人才。
主要课程
综合英语、英语听说、英语语音、经典英文阅读、幼儿英语、儿童英语教育活动指导、学前卫生与保健、学前儿童发展心理学、学前教育学、美术与幼儿美术创作、英文绘本阅读与教学、幼儿园教育活动综合设计、钢琴与幼儿歌曲弹唱、舞蹈与幼儿舞蹈创编、英文电影赏析、英文童话剧表演、西方文化与礼仪等。
就业方向
主要面向幼儿园、小学、早教机构、英语培训机构等,培养适应社会需要,职业道德高尚,文化基础扎实，掌握学前教育基本知识和专业技能,具有英语专长,能胜任学前儿童及小学英语教育、科研、管理工作的高素质应用型人才。
5.语文教育专业
培养目标
培养践行社会主义核心价值观,有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;贯彻党的教育方针,以立德树人为己任;具有良好的人文素养和创新意识;掌握语文教育专业基本知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、书写、倾听与表达能力;掌握教育教学的基本技能,具备较强的就业能力和可持续发展的能力，面向教育行业,能够从事小学语文教育教学工作的教师。
主要课程
中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、写作、汉语基础、小学语文教学设计与实施、小学语文课程标准与教材分析、美学基础、国学精粹、儿童剧创意表演、书法、教师口语、小学诗文鉴赏与实践、小学班级管理、小学生生理卫生，儿童发展心理学、小学教育学、音乐基础、美术基础、舞蹈基础等。
就业方向
主要面向小学、幼儿园、早教机构、儿童培训机构、在线学习服务师等,培养适应社会需要,职业道德高尚,教育理念先进，综合素质全面，掌握语文教育基本知识和专业技能，具有语文专长，能够胜任小学及学前儿童语言教育、科研、管理工作的高素质应用型人才。
6.电子商务专业
培养目标
立足区域经济和社会发展需要,培养德技并修、全面发展,具有良好的职业道德、工匠精神和创新精神，掌握电子商务专业知识和技术技能,具备电商运营、新媒体运营等职业技术能力,能够从事电子商务的营销推广、运营管理、客户服务等相关工作的高素质应用型人才。
主要课程
市场营销及策划、摄影基础、视频编辑应用、消费心理学、网页设计、数据库基础及应用、Photoshop美工基础、互联网商品品牌运营、网络营销、视觉营销、网店运营、新媒体运营、跨境电商发展及运营、商务网站建设、电子商务数据分析与应用、电子商务物流管理、CRM客户关系管理、综合实训等。
就业方向
网店运营;网页制作、网站管理与维护岗位;网站策划、编辑岗位;网站推广岗位;网络营销及管理岗位;跨境电商运营岗位;物流管理岗位等。