(一) 专业介绍及定位
由于当前互联网行业的爆发，计算机专业人才尤其紧缺。当前热门的大数据、云计算、人工智能等领域，都和计算机专业脱不开关系。就目前的趋势来看，计算机科学与技术专业在未来10年内还会是热门的专业之一。
计算机科学与技术（金融信息）专业是2012年，与浪潮集团合作共建专业项目，2020年起采用“3+1”模式培养具备行业背景知识的复合型、国际化、应用型金融信息化外包人才。本专业依托山东女子学院的特色优势和浪潮集团的技术优势，以及数据科学与计算机学院在信息学科的领先优势，面向金融、保险、证券等领域培养金融、信息技术复合型人才。
本专业立足学校应用型人才培养办学定位，以信息产业发展的特色与趋势为导向，以山东省特色专业、山东省卓越工程师教育培养计划立项专业的建设为依托，着力提高学生的工程意识、工程素质和适应各种工程实践需求的能力,为我省工业化和现代化建设提供人才支撑，逐步形成了以计算机技术为主体，交叉金融、智能信息处理等领域的多学科融合的专业特色。
坚持以“行业为导向、行业为导向、项目为载体”，建设“学中练，练促用”的培养模式，实现高效教学与行业需求的无缝对接。
(二) 师资力量
本专业具有一支职称结构、学历结构和学缘结构较为合理的师资队伍。现有20名校内专职教师，其中博士10人，在读博士3人，硕士8人，硕士以上学位人员100%；教授7人，副教授8人，讲师5人，助教1人，高级职称教师占专任教师总数的71%，35岁以下的青年教师占教师总数的28%。
本专业同时具备一支高素质的企业兼职教师队伍，共22人，其中大多数是在浪潮等国内外大型IT企业工作10年以上的资深项目经理和技术骨干。
(三) 培养特色
本着“创新培养、优质就业”的原则，在符合国家相关要求的前提下，创新培养模式、丰富培养内容、加强实训锻炼，培养具有高度的敬业精神和团队合作意识、具备行业背景知识，掌握金融信息基本技能，精通外语和商务礼仪复合型、国际化、实用型人才，并实现优质就业。
专业建设方向：以行业需求为导向。依据国家发展战略规划、建立了对标产业、独具特色的专业结构体系。遵循国际工程教育标准，制定了面向职业、强化实践的人才培养体系。基于工程实践教学改革，构建了特色鲜明、动态调整的专业课程体系。推行案例驱动培养机制，构建了“边学习-边实践-再学习-再实践”的学习模式。
(四) 课程体系
课程模块分为基础课程、专业课程和选修课程。
省级线上线下混合式一流课程——程序设计基础，本课程以CIDO工程教育理念为指导，以培养学生的编程能力为目标，采用MOOC +SPOC混合式教学改革实践的基础上，引导学生加强课外自主学习，培养学生的计算思维能力和创新思维能力，为后续课程学习和今后工作打下坚实的基础。