2021年青岛恒星科技学院艺术与传媒专业介绍

一、舞蹈表演(本科)

(一) 培养目标
  本专业旨在培养掌握舞蹈表演方面的基础知识、实践经验与研究能力，具备以舞蹈表演为主，以舞蹈编创、舞蹈教学、舞蹈评论、导演组织为辅的知识和能力，能够在专业文艺表演团体、文化馆站、地方电视台、教育机构等，胜任舞蹈表演以及与舞蹈表演相关的教学、研究等工作，符合国家和社会需要的高素质应用型舞蹈表演人才。
(二) 主干课程
  舞蹈表演（中国舞方向）：芭蕾基训、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、中国民族民间舞、中国古典舞基训、现代舞基训、编舞基础理论与技法、胶州秧歌创编艺术等课程。
  舞蹈表演（国标舞方向）：芭蕾基训、拉丁舞、摩登舞、舞蹈艺术概论、运动解剖学、国标舞竞赛学、运动训练学等课程。
(三) 专业特色
  舞蹈表演专业立足高起点办学，坚持走产学研结合之路，注重讲台、舞台的结合，创新实践载体，有效整合区域资源，专业内涵不断提升，实现学生培养和社会效益的双丰收。该专业定期邀请国内知名教授及演艺团体中经验丰富的艺术家来校授课，为学生带来行业一流的舞蹈资讯；通过组织师生参加各类文艺演出、文艺交流活动，以及各种舞蹈比赛等方式，为广大师生提供了广阔的实践平台，促进舞蹈表演专业的艺术教育、艺术生产和艺术服务水平快速提升，为当地文化的发展繁荣作出了积极的贡献。
(四) 实习就业
  我校舞蹈表演专业学生现已在青岛海泉湾天创大剧院、青岛融创集团星光岛大剧院等多家演出单位及教育机构等实习。毕业后可在大型演艺集团，成为一名优秀的舞蹈演员；幼儿园、中小学教师；艺术文化中心从事编创与表演的文化工作以及在教育机构从事相关工作等。

二、音乐学（本科）

(一) 培养目标
  本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的高素质应用型专门人才。
(二) 培养要求
  本专业学生主要学习音乐学方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事项进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的专业实践基本能力，能够掌握音乐史学、民族音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；掌握基本的乐器演奏技能，具有基本的音乐表演能力及音乐分析能力；具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事项进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；
毕业生应获得以下方面的知识和能力：
  1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”的重要思想；愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；
  2．具有合格的思想政治素质和良好的身体心理素质。具有良好的思想品德和职业素养，诚实肯干、严谨细致，有正确的人生观、价值观、道德观和法制观，拥有强健的体魄和健康的心理；
  3.掌握音乐学分析方法及音乐策划能力，具有项目组织和管理能力。
  4. 具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事项进行独立分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；
  5.具有较好的科学文化素质。具有相应的科学思维和科学精神，具备求实创新意识和严谨的科学素养； 
  6.熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料，具有一定的听、说、读、写、译能力；
  7.具有创新意识和协作精神，具备沟通交流、团队合作、组织管理和终身学习的能力。下图为开设课程与培养要求的对应关系矩阵：四、核心课程
中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、和声学、曲式分析与作品分析、艺术概论等。
(三) 核心课程
中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、和声学、曲式分析与作品分析、艺术概论等。
(四) 学制及学分要求
  学制：四年；
  毕业低学分：151学分。其中必修课 104 学分，专业选修课16学分，公共选修课10学分，实践环节21学分。
(五) 授予学位
  艺术学学士学位

三、影视摄影与制作（本科）

(一) 培养目标
  本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、视听思维和职业摄影摄像师的基本素质，具备广泛的科学文化和艺术理论知识，适应我国影视行业发展需要, 具备在影视行业内以从事影视后期制作为主，涵盖策划、摄像、视频剪辑、节目包装、影视特效、广告设计、场景设计、灯光及布景搭建等相关工作的基本技能，能在影视领域及相关行业内，从事影视编导、影视包装设计、影视合成特效、三维特效动画、影视广告设计等工作的应用型高级专门人才。
(二) 主干课程
  摄影基础、摄像基础、图片处理技术、影视特效创作、影视照明技术、影视剪辑技术、航拍摄影、影视导演、微电影创作等。
(三) 专业特色
  学校投资近2000万与中科大洋、华栖云合作建立高校融媒体中心作为影视摄影与制作专业实践基地，内设录音室、演播厅、非线编剪辑室、后期合成工作站等，为社会培养紧缺的融媒人才。
(四) 就业方向
  当今影视产业正处于快速发展期，就业前景良好。学生毕业后不仅能在电影、电视、网络、广告等领域从事摄影创作和影视制作，而且能够在泛影视领域内担任导演、剪辑、照明、调色等具体工作，或可成立个人的工作室和自主创业，在就业上具有广泛的适应性和较强的灵活性。

四、数字媒体艺术（本科）

(一) 培养目标
　　本专业以艺术和技术的结合为基础，以突出学生技术制作能力的培养为特色，结合工作室和项目制的方式提高学生的综合实践能力。培养学生掌握数字媒体艺术专业基本理论和相关软件制作技能，且具有动画造型与设计制作能力、熟悉动画创作流程的有创新能力和技术操作能力的高素质应用型专业人才。
(二) 主干课程
　　数字造型艺术、动画运动规律、分镜头脚本设计、二维动画制作、三维动画创作（3DS MAX）、三维动画制作（MAYA）、动画短片创作、影视剪辑技术、影视特效与合成。
(三) 专业特色
　　该专业以产业人才市场需求为导向，注重学生创新能力、实践动手能力、创业能力培养；加强文化艺术理论、造型、动画、软件四个基础；构建“模块化”的理论课程体系、“项目化”的实践教学体系、“全程化”的素质培养体系，形成了模块化课程、工程化平台、项目化载体、团队化指导、产品化成果、多样化评价、精准化定位的人才培养特色。
(四) 就业方向
　　本专业学生除升学外能够在动漫制作公司、动画传媒公司、集团、文化传媒公司、以及数字博物馆、文化馆等与数字媒体艺术相关单位，胜任角色设计、动画制作、短片创作、视频剪辑、文化创新与设计等相关工作。

五、视觉传达设计（本科）

(一) 培养目标
   培养德、智、体、美 劳全面发展，具有国际设计文化视野、扎实的专业基本理论和基本知识、较强的创新意识、实践应用能力和社会适应能力，适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代数字媒体设计技能，在专业设计领域、企业、传播机构、各级各类设计公司、出版教育和生产制作等单位从事相关工作，适应地方经济建设和社会发展的高素质应用型创意设计人才。
(二) 人才培养规格
  1．社会适应能力方面
  （1）有坚定的政治信念。热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。
  （2）有正确的世界观和价值观。能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。
  （3）具有积极的人生观。有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞争，懂得与环境和谐相处。
  （4）有健康的身体素质。具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
  （5）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。
2．业务素质能力方面
  （1）掌握视觉传达设计系统的基础知识、基本理论和基本技能，对现代设计历史有较全面的认识；掌握专业基础理论，包括设计心理学、广告学原理等；掌握设计创意表现方法、二维与三维构成表现、电脑设计基础等能力；以及视觉传达设计基本专业能力，例如：图形文字创意设计、版式设计、标志设计、广告设计、包装设计等专业设计技能。了解该专业新科学成就和发展趋势，了解国内外视觉传达设计专业、交互设计、平面设计等方向的发展动态。
  （2）具有较强的获取知识、发现问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神。
  （3）具备从事专业相关业务工作的基本能力与素质。交互设计方向能掌握信息图形设计、二维动画设计、交互与界面视觉设计、能独立或合作完成互联网产品交互设计等技能。平面设计方向除了视觉传达设计专业基础能力外能掌握展示设计、品牌策划与设计，环境图形与信息导向设计等技能。注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。要求学生不仅有较强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力很很好的社会沟通能力。
  （4）掌握某一专业岗位技能，具备顶岗工作的能力。
  （5）能较熟练阅读本专业的外文书刊，掌握专业文献资料查询的基本方法，具备一定的学科专业科研能力。
(三) 学制及学习年限
  学制四年，学习年限三至八年。
(四) 毕业低学分
  160+8（为课外学分）
(五) 授予学位
  艺术学学士

六、服装与服饰设计（本科）

(一) 培养目标
　　本专业培养具有较高思想品德和人文素养及人际交往和开拓创新精神，掌握坚实的艺术设计基础和现代服装与服饰设计的基本理论；掌握服装设计专业技能以及独立开展服装设计的能力；能够在服装企业及时尚文化产业等相关领域，从事服装与服饰设计、时尚创意设计、品牌策划开发、服装纸样与工艺设计、形象设计等工作的高素质应用型人才。
(二) 专业核心课程
　　服装设计基础、时装画技法、服饰配件、服装立体造型艺术、服装结构设计基础、服装工艺制作基础、服装立体裁剪、服装CAD。　
(三) 就业分析
　　纺织服装行业前景光明，我校服装专业毕业生供不应求。主要就业于国内高端女装品牌盖娅、雅莹、玖姿、玛丝菲尔、淑女屋、太平鸟；青岛本土品牌红领、巴龙、即发；原创设计师品牌一华正红、恩玛秀丹、不裁等。
(四) 师资力量
　　专业拥有一支专兼结合、业务素质突出的师资队伍，双师比例达100%，专业带头人在新加坡南洋时装艺术中心、中国服装设计师协会、青岛纺织服装协会等担任社会职务。教师队伍由专业名师和行业领军人物与一线设计师、高级技师组成，用以推进教学与产业的无缝对接。
(五) 就业方向
　　主要面向服装设计、时尚买手、时尚编辑、服饰展示、时尚摄影、时尚造型、时尚潮流研究顾问、服装销售、服饰品设计等领域工作：
　　1．商业企业服装、服饰品牌设计师与制版师；
　　2．大型商业企业服装品牌形象顾问、陈列师、督导主管、陈列培训师；
　　3．时尚行业协会、时尚传媒（刊物、网络、电视）及其他相关行业，从事编辑、制作与管理、组织策划等工作；
　　4．时尚媒体、电视剧或电影行业从事化妆与造型、服装设计、形象设计工作或成为具有竞争力的自由职业者；
　　5．服饰配件设计师、设计师助理、独立个人时尚工作室等其他相关领域的工作。

七、印刷工程（数字印刷与包装设计方向）（本科）

(一) 培养目标

　　本专业培养适应现代科学技术与经济社会发展需要的，掌握本专业领域的基本理论和基本技能知识，熟练掌握印刷图文信息处理、印刷设备的操作和维护，具备先进印刷复制工程知识和现代管理知识与应用能力，能在各类印刷企业和科研单位从事印刷工艺设计、印刷生产实施、组织管理和科学研究的，具有人文品格、科学素质、创新精神和实践能力的，德、智、体、美全面发展的高素质应用型人才。

　　培养德、智、体、美全面发展，具有一定的文化素养和良好的社会责任感，掌握本专业领域的基本理论和基本技能知识，熟练掌握印刷图文信息处理、印刷设备的操作和维护，具备先进印刷工程知识和现代管理知识与应用能力，能在各类印刷企业和科研单位从事印刷工艺设计、生产实施、设备维护、系统研发等工作的高素质应用型人才。

(二) 专业培养规格

　　本专业学生主要学习印刷工程的基本理论和专业知识，掌握相应的基本技能，具有从事印刷图文设计处理、印刷工艺设计、印刷设备的操作维护、印刷生产组织管理的基本能力。毕业生应达到以下基本要求：

　　1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；

　　2、具有敬业爱岗、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；学会做人、做事和终身学习；

　　3、具有较强的专业外语应用能力，能处理本专业的英文资料和文件；

　　4、具有较强的计算机应用能力，并熟练应用专业软件；

　　5、掌握印刷的基本理论知识和工艺流程；

　　6、熟悉印刷工艺的各个环节，全面掌握各种印刷方式的印刷技术，胜任质检等方面的工作；

　　7、根据行业要求熟悉不同规格的印刷设备与印后加工设备，掌握胶印机操作与印后加工工艺；

　　8、懂得印刷企业的经营管理，通过短期培训能胜任管理工作；

　　9、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

　　10、基础扎实、技术精炼、综合素质高、适应能力和工作能力强；

　　11、毕业生应取得平面设计师（中、高级）、印刷制版工（中、高级）或平版印刷工（中、高级）职业资格证书。

(三) 专业核心课程

　　印刷色彩、印刷设备、印刷制版工艺、印刷原理与工艺、印刷品质量检测与控制、印前图像处理、图文制作与排版、柔凹版印刷工艺、印后加工工艺、数字印刷技术。

八、包装策划与设计（专科）

(一) 专业简介

　　培养掌握现代包装技术与设计的基础知识与实践技能，具备现代包装设计理念与设计技能，具备制定包装工艺流程、进行包装质量检测等相关技能；能在包装设计等部门从事包装结构设计、包装造型设计、包装装潢设计等工作；以及在商品供应与流通等部门从事包装采购与检测、包装工艺流程制订等工作的应用型、复合型和创新型高级技术人才。

(二) 就业分析

　　能在商品生产与流通部门、包装企业、制造过程监督、外贸、销售与市场、商检、技术服务等部门从事包装设计与策划、广告设计与制作、整体包装方案设计、包装质检与采购岗位、包装企业QC、物流包装设计、包装工艺设计、包装生产管理等。 

九、舞蹈表演（专科）

　　（一）舞蹈表演（中国舞方向）

　　培养目标

　　培养德、智、体、美全面发展，理论扎实、富有创新实践能力、具有国际视野、适应区域经济社会发展需求、能够在基层教育系统、文化事业单位等从事舞蹈教学、文艺活动组织和舞蹈研究、推广等工作的高素质技能型舞蹈人才。

　　（二）舞蹈表演（国标舞方向）

　　培养目标

　　本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的，知识结构合理、专业能力强、综合素质高，掌握国标舞的基础理论知识和基本技术、具有国标舞竞赛和艺术实践能力，能在专业艺术团体、专业竞赛组织、教育培训机构等，胜任国标舞表演以及与国标舞表演相关的教学、研究、比赛等工作的高素质应用型人才。

　　（三）舞蹈表演（健美操方向）

　　培养目标

　　本专业坚持以立德树人为目标，旨在培养德智体美劳全面发展的，知识结构合理、实践能力强、综合素质高的，熟练掌握健美操表演的基础理论知识和基本技能、具有健美操舞台表演和艺术实践能力，能在专业文艺团体、健身俱乐部、教育培训机构等胜任健美操表演以及与健美操相关的教学、表演等工作的高素质应用型人才。

十、广告设计与制作（专科）

1.培养目标

        广告设计与制作专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，具有较高的思想品德和人文素养以及人际交往和开拓创新精神，掌握现代广告设计与制作专业的基本理论和基本技能、造型基础、广告策划、软件运用、各类广告的设计与制作等基本知识，具备较强广告设计与制作的专业技能，能够在中大型广告公司、电视台、报社等单位胜任广告设计与制作工作的高素质应用型人才。

       预期毕业时能取得中级平面设计师职称证书，毕业五年左右，能从单位设计助理工作人员晋升到管理级的高级设计管理人员，取得高级平面设计师、高级广告设计师职称证书。

2.专业核心课程

        广告策划、VI设计、计算机辅助设计、包装装潢设计、平面设计师、广告三维设计、版式设计、书籍装帧。

3.专业特色课程

        《广告设计项目式教学》：本课由学校与广告艺术设计中心合作，由设计中心提供各类广告设计的业务资料，组织学生进行真实的设计制作，属于项目教学；教学内容包括：企业标志的设计、企业宣传海报的设计、企业宣传手册的设计、后进行印刷制作，对整个广告设计进行全流程实践，实现校企间无缝对接。