普洱学院2021 年招生简章
学校位于“一市连三国、一江通五邻”,14 个世居民族,被誉为“世界茶源中国茶城”的云南省普洱市。前身是思茅师范高等专科学校,始建于 1978 年,2012 年 3 月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校。
办学条件:占地面积2156 亩,建筑面积30.34 万平方米,教学行政用房17.51 万平方米,运动场6.04 万平方米;教学科研仪器设备总值8595.72 万元。建有实验实训室91 个,其中省级实验实训平台3 个。图书馆建筑面积2.22 万平方米,馆藏纸质图书110.15 万册,数字资源135.0 万册,数据库18 个。建成生物多样性科学教育馆(省级科普教育基地)、亚洲象展览馆、地方民族文化博物馆等5 个特色馆室,是开展生态文明教育和民族文化传承的重要载体。
师资队伍:坚持实施人才强校战略,完善师资队伍建设。现有专任教师501 人,外聘教师123 人,有高级职称216 人,其中正高级58 人,省级教学名师等省级人才称号教师29 人;具有硕士学位的教师445 人,博士学位的教师28 人、在读 28 人。聘请 79 名学术领军人物、行业专家担任客座教授和特聘教授,有140 名专任教师获得“双师双能型”教师认证。
人才培养:现有二级学院14 个,本科专业42 个;园林专业入选国家卓越农林人才培养试点建设专业,历史学、美术学被评为省级一流本科专业建设点。建校42 年来,向社会输送了5 万余名专业人才,其中普洱市在职在编教师中普洱学院毕业生有3772 人(含322 名中小学领导),占普洱教师总数的15.45%,成为滇西南基础教育师资培养的重要基地。有全日制在校生10750 人,其中本科生8139 人。至今共培养7015 名本科毕业生,到新疆和西藏就业189 人,近三年大学生应征入伍超额完成88 人。2016 届学生李金莲被推选为十三届全国人大代表,2019 届毕业生邓茜入选教育部100 名国家奖学金获奖学生优秀代表名录;6 名学生当选“云南省大学生年度人物”。
转型发展:贯彻落实“十三五”发展规划,积极推进转型发展。2014年被列为首批省级转型发展试点高校;2019 年获批省级应用型人才培养示范院校。落实校企合作,与普洱各县区政府签订战略合作协议,共建产教融合人才培养基地,与中科院西双版纳热带植物园、中央民族大学、洲际酒店集团、中石油昆仑燃气有限公司等企事业单位签订共建协议,建有159 个校外实习实训基地。学校作为成员单位获国家级教学成果二等奖 1 项,“普洱学院转型发展模式探索与实践”荣获云南省教学成果二等奖。
立德树人:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的教育方针,全面落实全国教育大会和精神,秉持“固本和谐创新致远”的校训,弘扬“拼搏奋进,团结奉献”的普洱学院精神,黾勉同心,形成了良好的校风。将社会主义核心价值观教育融入学生培养全过程,获批省级社会主义核心价值观教育示范学校。认真抓好思政课程建设和课程思政建设,推动课程思政全覆盖,三年来,思政课教师参加教学类比赛获奖 11 项,3 名辅导员被评为省级优秀辅导员。
科学研究:紧扣国家、省和普洱市经济社会发展需求开展科学研究。建有教育部老挝国别研究中心等省部级科研平台5 个、地厅级科研平台10 个、智库平台3 个;获批省级创新团队2 个,地厅级科研团队16 个。
升本以来,承担省部级和国家级项目69 项,科研经费总量6500 余万元;发表学术科研论文 1000 余篇(SCI、C SCI、IST 、EI 等收录 205 篇),出版著作142 部,授权专利40 项。学校高度重视应用型研究和成果转化,编撰出版《中国餐饮产业发展报告》;对普洱市全境土壤、水质、植物、外源农艺物进行系统检测,为普洱生态文明建设提供数据支撑。
服务地方:学校地处未脱贫摘帽的深度贫困地区,肩负着脱贫攻坚的责任与使命。5 年累计派出驻村工作队员45 人,投入扶贫资金666.16万元,挂钩点顺利脱贫,扶贫工作连续3 年省级考评为好。发挥平台优势,面向社会开展办公自动化、咖啡、版画等职业技能培训,3 年内培训2722 人次,其中培训农民796 名。发挥研究团队和智库作用,与普洱市联合举办4 届普洱绿色经济发展论坛,协助普洱市获批思茅区国家现代农业产业园建设等重大项目,带动农民每年取得直接经济效益超过6.05 亿元,产业综合增加值77.88 亿元。积极开展志愿活动,学校现有注册志愿者10695 名;无偿献血量达91.50 万毫升,占普洱市献血量的三分之一。
民族团结:将民族团结进步教育融入人才培养全过程,与普洱市、宁洱县共建国家级民族团结进步教育基地。通过编写民族团结教材,开发民族传统文化课程,推动民族团结进步理念进头脑。设立地方民族文化研究中心,建成民族文化博物馆,开展民族文化研究,推出了一批有影响力的研究成果。挖掘地方民族文化优秀元素,自创“普洱绝版木刻”版画流派,推出“山魂鼓韵”等舞台艺术精品,绝版木刻成为普洱市的文化名片。学校于2015 年被评为云南省民族团结教育示范学校。
国际交流:加强国门大学建设,成立东盟学院,获批云南省华文教育基地,在老挝和泰国成立中国语言文化中心。积极开展留学生教育,共派送730 名学生出国学习,累计招收561 名留学生,老挝留学生数量位居全国前列。面向老挝举办2 期公务员技能培训,培训48 人次。每年定期举办泰北地区汉语演讲比赛、澜湄教育合作论坛等国际交流项目,社会影响力不断扩大。软科“中国好大学排名—学生国际化排名”中学校位居500 多所高校的50 位左右,居云南省第2 位。
社会声誉:升本以来,全国人大、全国政协、云南省委省政府等领导先后到校指导工作,对学校的应用型办学成效给予肯定。近三年,本科毕业生初次就业率均保持在82%以上,2016 年来连续4 年获省教育厅毕业生就业考评一等奖。4 年来,本科生报到率均保持在95%以上。学校为老挝培养毕业生217 人,在中老交流中发挥重要作用,受到老挝社会高度评价。学校啦啦操队节目、普洱学院专题片《转型发展之路》、建校40 周年美育教育成果展等在中央电视台、深圳卫视等电视台播出,获得超高的点击率和收视率。近三年,中新网、新华网、中国网等国家级新闻媒体对学校报道21 次,省级媒体报道19 次。
升本8 年来,学校始终坚持“应用型、地方性、民族性、国际化”的办学定位,不断深化教育教学改革,努力提高人才培养质量,培养了“地方离不开、行业都认可、国际能交流”的应用型人才。“十四五”是
学校实现高质量跨越式发展的关键时期,机遇与挑战并存,将本科教学工作合格评估的持续整改作为制定“十四五”规划的遵循,以更加开阔的视野、更加科学的态度、更加严谨的作风、更加有力的举措,进一步加强内涵建设,促进教育教学质量稳步提升,主动融入和服务地方经济社会发展,勇担地方高校的社会责任,为把学校建设成特色鲜明、优势突出、声誉良好的应用型大学而不懈奋斗!
普洱学院国标代码:10685 云南省招生代码:5311
办学性质:国家公办本科院校
序号 |
学院 |
专业名称 |
类别 |
招生 人数 |
层次 |
学制 |
学费(元) |
1 |
教师教育学院 |
小学教育(数学) |
师范类 |
50 |
本科 |
4年 |
3400 |
2 |
学前教育(文理兼招) |
师范类 |
80 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
3 |
特殊教育(文理兼招) |
师范类 |
30 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
4 |
小学教育(语文) |
师范类 |
80 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
5 |
人文学院 |
汉语言文学 |
师范类 |
100 |
本科 |
4年 |
3400 |
6 |
历史学 |
师范类 |
40 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
7 |
汉语国际教育 |
普通类 |
50 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
8 |
经济管理学院 |
酒店管理(文理兼招) |
普通类 |
50 |
本科 |
4年 |
4000 |
9 |
烹饪与营养教育(文理兼招) |
普通类 |
50 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
10 |
会计学(文理兼招) |
普通类 |
50 |
本科 |
4年 |
4000 |
|
11 |
理工学院 |
物理学 |
师范类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
12 |
信息管理与信息系统 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
13 |
数字媒体技术 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
14 |
物联网工程 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
15 |
建筑环境与能源应用工程 |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
16 |
东盟学院 |
老挝语(文理兼招) |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
3400 |
17 |
缅甸语(文理兼招) |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
18 |
泰语(文理兼招) |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
19 |
生物与化学学院 |
生物科学 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
20 |
化学 |
师范类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
21 |
食品质量与安全 |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
22 |
生态学 |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
23 |
中药资源与开发 |
普通类 |
30 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
24 |
数学与统计学院 |
数学与应用数学 |
师范类 |
50 |
本科 |
4年 |
4500 |
25 |
信息与计算科学 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
26 |
数据科学与大数据技术 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
27 |
应用统计学 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
28 |
外国语学院 |
英语(文理兼招) |
师范类 |
45 |
本科 |
4年 |
3400 |
29 |
商务英语(文理兼招) |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
30 |
政法学院 |
行政管理(文理兼招) |
普通类 |
50 |
本科 |
4年 |
4000 |
31 |
民族学(文理兼招) |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
4000 |
|
32 |
思想政治教育 |
师范类 |
60 |
本科 |
4年 |
4000 |
|
33 |
法学 |
普通类 |
60 |
本科 |
4年 |
4000 |
|
34 |
农林学院 |
园林 |
农林类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
35 |
农学 |
农林类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
36 |
茶学(文理兼招) |
农林类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
37 |
园艺 |
农林类 |
40 |
本科 |
4年 |
4500 |
|
38 |
艺术学院 |
美术学 |
师范类 |
60 |
本科 |
4年 |
8500 |
39 |
工艺美术 |
艺术类 |
40 |
本科 |
4年 |
10000 |
|
40 |
音乐学 |
师范类 |
40 |
本科 |
4年 |
8500 |
|
41 |
绘画 |
艺术类 |
40 |
本科 |
4年 |
10000 |
|
42 |
体育学院 |
体育教育 |
师范类 |
100 |
本科 |
4年 |
3400 |
43 |
社会体育指导与管理 |
普通类 |
40 |
本科 |
4年 |
3400 |
|
合计:1975人 |
三、普洱学院2021 年专科招生专业
序号 |
学院 |
专业名称 |
类别 |
招生 人数 |
层次 |
学制 |
学费(元) |
1 |
人文学院 |
现代文秘 |
普通类 |
120 |
专科 |
3年 |
3200 |
2 |
理工学院 |
城市燃气工程技术 |
普通类 |
25 |
专科 |
3年 |
3600 |
三校生机械类 |
35 |
||||||
3 |
大数据技术(文理兼招) |
普通类 |
60 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
4 |
工程造价 |
普通类 |
60 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
5 |
计算机应用技术 |
普通类 |
60 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
6 |
艺术学院 |
音乐教育 |
师范类 |
50 |
专科 |
3年 |
5000 |
7 |
生物与化学学院 |
药品生物技术 |
普通类 |
60 |
专科 |
3年 |
3600 |
8 |
经济管理学院 |
餐饮智能管理(文理兼招) |
普通类 |
40 |
专科 |
3年 |
3600 |
9 |
大数据与财务管理(文理兼招) |
普通类 |
120 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
10 |
大数据与会计(文理兼招) |
普通类 |
120 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
11 |
酒店管理与数字化运营(文理兼招) |
普通类 |
80 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
三校生经济管 理类 |
20 |
||||||
12 |
旅游管理(文理兼招) |
普通类 |
60 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
13 |
烹饪工艺与营养(文理兼招) |
普通类 |
30 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
三校生烹饪类 |
30 |
||||||
14 |
外国语学院 |
应用英语(文理兼招) |
普通类 |
110 |
专科 |
3年 |
3600 |
15 |
农林学院 |
茶叶生产与加工技术(文理兼招) |
农林类 |
40 |
专科 |
3年 |
3600 |
三校生农林类 |
20 |
||||||
16 |
休闲农业经营与管理(文理兼招) |
农林类 |
40 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
三校生农林类 |
20 |
||||||
17 |
园林技术 |
农林类 |
50 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
三校生农林类 |
10 |
||||||
18 |
园艺技术 |
农林类 |
50 |
专科 |
3年 |
3600 |
|
三校生农林类 |
10 |
||||||
19 |
体育学院 |
体育教育 |
师范类 |
100 |
专科 |
3年 |
3400 |
三校生体育类 |
20 |
||||||
20 |
政法学院 |
智慧健康养老服务与管理(五年制) |
普通类 |
83 |
专科 |
2年 |
3600 |
合计:1523人 |
四、二级学院简介及专业介绍
(一) 人文学院2021 年招生简章
人文学院下设中文系和历史系,两系均为学校办学历史为悠久的系所。目前,中文系有汉语言文学和汉语国际教育本科专业2 个,文秘、语文教育、新闻采编与制作专科专业3 个;历史系有历史学本
科专业1 个,历史教育专科专业1 个。截止2021 年4 月人文学院共有22 个班级,学生人数 1104 人。
汉语言文学和历史学是普洱学院首批升本和首批获得学士学位授权的专业。在本科教学实践中,人文学院逐步积累了丰富的本科办学经验。通过修订人才培养方案、改革人才培养模式、推动教学实践创新等举措,人文学院的本科人才培养质量不断提高。2016 年,历史学和汉语言文学两个专业顺利通过云南省学位办的合格评估,取得了学士学位授予权。2019 年,历史学专业被认定为云南省省级一流专业。现汉语言文学专业和汉语言文学教学团队是校级特色专业和校级教学团队。“汉语言文学专业应用型人才培养模式的探索与实践”获普洱学院第二届教学成果一等奖,历史学专业获得二等奖。
在2016 年,汉语国际教育专业走出国门与泰国清莱皇家大学合作,采取“2+1+1”的模式联合培养汉语国际教育人才,开启了国际化办学之路。在2016 年,人文学院单独成立了汉语国际教育老挝生班,通过制定专门的人才培养方案、选配专门的任课教师等措施,现有汉语国际教育新招老挝留学生78 人。
2012 年以来,学院坚持树立和实践科学发展观,传承人文精神,营造健康向上的教学科研氛围,目前设有东南亚文化研究室、中国传统文化研究室、口述历史研究室、普洱民间文学研究中心4 个研究机
构。近年来,人文学院教师主持部级课题3 项,参与部级课题 4 项,主持省厅级课题20 项,校重点课题26 项;获得省厅级科研成果奖23 项,省厅级教学成果奖3 项,校级教学成果奖10 项;公开发表论文260 篇,其中核心刊物32 篇;出版专著24 部。
本科专业:
1.汉语言文学(师范类)(专业代码:050101)(招生 100人,学费3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,具备扎实的汉语言文学基础和高尚的人文情怀,熟悉汉语及中国文学的基础知识,具有较强的审美能力和中文表达能力,能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事文化宣传、语文教育、新闻写作、地方民俗文化研究等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、中学教育学、教育心理学、课程与教学论等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予文学学士学位,颁发学位证书。
(1)基础教育、语文教学和研究工作。
(2) 在新闻、文化机关和企事业单位从事新闻采编、文秘、国家公务员以及文化、宣传等方面的工作。
该专业2012 年获准招生。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度的社会责任感和良好的科学文化、人文素养,掌握扎实的汉语基础知识,具备中国文学、中国文化、跨文化交际、汉语作为第二语言教学等方面的专业知识与能力,能够在各级各类学校、各职能部门、新闻出版单位以及企事业单位等相关领域从事汉语教学、管理和语言文化传播交流等相关工作的高素质应用型人才。
目前该专业与泰国清莱皇家大学联合培养汉语国际教育硕士,品学兼优学生可通过推荐考核就读。
专业核心课程:现代汉语、古代汉语、汉语国际教育概论、跨文化交际、语言学概论、语言教学法、泰语。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予文学学士学位,颁发学位证书。
(1)在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、小学从事教学或教学管理工作。
(2)经国家汉办的考试和选拔以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作。
(3)在新闻出版、文化管理、企事业单位从事文字处理及行政管理工作。
该专业2014 年获准招生。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,掌握历史学基础理论、基本知识、基本技能,掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法,能够在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象,记录、搜集和处理相关信息,形成合理的见解,以和包容的眼光理解人类社会生活及其价值观念的复杂性和多样性,具备较强的历史思维能力、不同学科之间知识的迁移能力和综合运用能力,能够在中等学校和职业学校及相关科研部门从事历史学教学与研究,能够在政府、企事业单位和基层文化组织等从事相关工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:中国古代史、世界古代史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、世界现代史、中国当代史、世界当代史、教育心理学、课程与教学论、中学心理学、中学教育学等课程。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予历史学学士学位,颁发学位证书。
就业方向:为中小学历史教学、文物博物文化单位、党政机关、社会组织、企事业单位等。
该专业2012 年获准招生。
4.现代文秘(专业代码:590401)(招生 120 人,学费 3200元/生/年)
培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美、劳全面发展,职业素质和人文素养好,市场意识和创业精神较为突出,掌握办公室事务管理、常用文书撰写、商务与会务办理等方面的专业知识与技能,面向机关事业、工商企业、社会团体,从事文书、接待、承办、管理、服务、沟通等事务工作的高素质技能型专门人才,为普洱及云南省经济社会发展提供坚强的人才保障。
专业核心课程:秘书学、应用写作、公共关系学、档案管理学、
文书学、办公自动化、管理心理学、商务谈判、文秘技能实训等。
修业年限:学制三年,采用学年—学分制,毕业基本学分为113学分。
(1)面向机关、事业、企业、社会团体办公室秘书岗位。
(2)面向各类企业公关、策划、宣传、服务等综合管理岗位。
【学院概况】
政法学院于2014 年在原思茅师范高等专科学校社会科学系的基础上建设成立。学院目前下设法律系和思想政治教育系,现有行政管理、民族学、思想政治教育、法学四个本科专业,法律事务、思想政治教育和老年服务与管理三个专科专业。现有在校学生1054 人(含
留学生 36 人);现有教职工中具有副教授及以上职称教师 13 人,硕士及以上学历学位教师32 人,学院已建设了一支以中青年为主体,学历、学缘和年龄结构基本合理、职称梯队比例较为协调的师资队伍,基本上满足了学院多个专业学科发展的需要。
近年来,我院教师在公开刊物上发表论文100 余篇,编写教材1本,主编、参编著作5 部;参与国家社科基金1 项,主持省厅级以上课题14 项,主持校级课题15 项,获批校级创新团队一个。学院于2016 年获批云南省本科高校创新创业教育改革试点学院建设项目以来,组织学生参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛,获得省级银奖 1 项,铜奖 4 项,校级奖励 33 项。
政法学院自建院以来非常重视应用型人才培养和学科发展。于2018 年成立了普洱学院法律咨询中心,为全校师生提供法律咨询服务和专业教学实践活动。注重实践教学基地的建设,现与普洱市中级人民法院、普洱民族团结园、普洱市场监督管理局、思茅区街道办事处等19 家单位与部门签订了合作协议,建成法学、行政管理、民族学、思想政治教育等专业的实习实训基地,并聘请了一批实践经验丰富的法官、检察官、律师等作为校外实践导师参与实践教学。
1.行政管理(专业代码:120402)(招生 50 人,学费 4000元/生·年)
培养目标:致力培养具有家国情怀、高尚情操、创新精神、国际视野、实践能力和领袖气质的高素质时代新人。通过公共课程、专业课程、实践课程等各个环节的学习与训练,培养具备扎实的管理学、政治学、行政学和法学基本理论素养、专业基础知识和基本技能,具备较强的实践能力和创新能力,熟悉党和国家行政管理方针、政策法规的复合型的高素质应用型专门人才。
专业核心课程:管理学原理、政治学原理、公共政策学、行政组织学、公共经济学、公共管理学、行政法学、公共部门人力资源管理。专业性质与修业年限:标准学制4 年;学生至少修满160 学分方
可毕业;符合学位授予条件者可授予管理学学士学位。
就业方向:各级党政机关、企事业单位、社会团体从事行政管理实际工作。
就业率:行政管理专业 2017 年获准招生
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,熟悉民族政策与法规,具有民族团结精神、国际视野和国情意识,具备扎实的民族学基本理论和基本知识,熟练运用田野调查方法和技术开展研究、开展地方民族工作、服务地方社会。能够在基层党政机关、事业单位、社会团体从事民族宗教事务、文化传播与文化创意的政策宣传和组织管理等工作的高素质复合型人才。
专业核心课程:民族学通论、人类学概论、中国民族志、世界民族志、田野工作与民族志写作、民族学与人类学经典导读、民族理论与民族政策、人类学史、中国民族史、民族政治学、民族经济学、文化人类学理论流派、社会研究方法。
专业性质与修业年限:标准学制4 年;学生应至少修满163 学分方可毕业;符合学位授予条件者可授予法学学士学位。
就业方向:
在党政部门特别是民族、宗教、旅游、文化、民政等行政机构从事民族宗教事务管理、民族地区公共事务、跨文化(跨文明)的交流及其管理、文化多样性传承保护、民族文化创意产业开发等管理工作以及基层民族社区工作。
就业率:民族学专业 2017 年获准招生
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,立足边疆、服务云南、面向全国,培养具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念,较高的马克思主义理论素养、扎实的思想政治教育学基础
理论和基本技能、系统的专业知识和合理的知识结构,能够在中等学校从事思想政治教育相关教学、研究和教育管理等工作,也能够在基层党政群团、企事业单位从事理论研究、宣传、培训及管理等工作,具备成为基础教育领域思想政治理论课教学、班主任、德育工作者、学校管理工作者、党政群体工作者潜质的思想政治教育专业人才。
专业核心课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、中国共产党思想政治教育史、比较思想政治教育、马克思主义经典文献导读、政治学概论、伦理学。
专业性质与修业年限:标准学制4 年;学生应至少修满150 学分方可毕业;取得毕业资格并符合学位授予条件者可授予法学学士学位。
就业方向:
在中等学校从事思想政治教育相关教学、研究和教育管理等工作;在基层党政群团、企事业单位从事理论研究、宣传、培训及管理工作。
就业率:思想政治教育专业(师范类)2021 年首次招生
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有深厚的社会
主义法治理论功底和强烈的社会责任感,专业基础知识扎实,法律实践能力强,法律职业素养高,具有良好国际视野和创新精神的德法兼修的应用型卓越法治人才。学生能够广泛胜任司法机关、政府部门、律师事务所、公证处、企事业法务部门等单位的法律实务工作。引导、鼓励、帮助学生在毕业前后能够通过国家统一法律职业资格考试、公务员考试、司法干部考试、硕士研究生考试等各类社会考试。
专业核心课程:法理学、宪法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法。
修业年限与授予学位:标准学制4 年,实行弹性学制,允许学生在3-8(含8 年)内完成学业;取得毕业资格并符合学位授予条件者可授予法学学士学位。
就业方向:司法机关、政府部门、律师事务所、公证处、企事业法务部门等单位的法律实务工作。
就业率:2020 年首次招生
数学与统计学院创建于1978 年9 月,前身是1978 年设置的数理科,1979 年、1989 年、2000 年依次更名为数学科、数理系、数学系。2012 年3 月学校升格为普洱学院,2012 年9 月数学系调整为数学与统计学院,下设数学系、统计学系,现有数学与应用数学、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、应用统计学四个本科专业和小学数学教育、统计与大数据分析两个专科专业。2012 年9 月数学与应用数学专业首届招生,2015 年5 月获批学士学位授权专业;2018 年9月信息与计算科学专业首届招生;2019 年9 月数据科学与大数据技术专业首届招生;2020 年9 月应用统计学专业首届招生。学院现有省级优秀教师1 名,校级创新团队1 个。
2012 年以来,我院教师发表论文100 余篇,其中SCI 收录10 余篇,CSSCI 收录2 篇,中文核心20 余篇;参编专著1 部、教材2 本;参与国家自然科学基金项目2 项,主持云南省科技厅青年科学基金项目1 项、云南省教育厅科学研究基金项目10 余项、云南省教育学会教育教学课题1 项、校级科研基金项目7 项。学生参加各类竞赛获国家级、省级奖励20 余项;获批大学生创新创业训练计划项目国家及省级10 余项、普洱学院大学生科研项目7 项、普洱学院大学生科技创新与科技产业孵化项目3 项。
数学与统计学院四十余年来桃李芬芳,由建院时的40 多名学生,到今天在校生人数近千名,为滇西南地区培养了近四千名毕业生,其中有见义勇为的王永刚、感动茶城人物李育娟,更多的毕业生在基础教育和各行业一线默默耕耘着,为当地的基础教育和经济、社会发展做出了重要贡献。
本科专业:
1、数学与应用数学(师范类)(专业代码:070101)(招生50人,学费4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,掌握数学科学和数学教育的基本理论与基本方法,具备扎实的数学基本功,具有一定的班级管理、创新意识、沟通合作与反思能力,适应区域基础教育改革发展,能胜任中学数学教学工作和教育管理工作的高素质基础教育人才。
专业核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、常微分方程、数学建模、复变函数、抽象代数、实变函数、中学数学教育概论等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
就业方向:
毕业生能在教育、科技、经济金融、行政管理等相关领域从事教学、科学研究和管理等工作。
2016年为98.63%,2017年为98.88%,2018年为100%,2019年就业率97.18%,2020年就业率94.71%。
2、信息与计算科学(专业代码:070102)(招生40人,学费4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,严谨的数学思维,掌握信息和计算数学的基本理论、方法与技能,能够在科技、信息产业、教育等相关领域从事研究、教学、应用开发和管理等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、复变函数、数值分析、程序设计与算法语言、数据结构与算法,数据分析。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
毕业生能在科技、教育、信息产业等部门从事研究、教学、应用开发等相关工作。
3、数据科学与大数据技术(专业代码:080910T)(招生40人,学费4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养和大数据思维,掌握面向大数据应用的数学、统计学、计算机科学与技术的基本理论与方法,具备一定的数学建模、大数据处理与挖掘、统计分析等能力,能够在政府、电力、金融、信息产业等相关领域从事数据分析、数据库管理与维护、大数据应用及系统研发等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:离散数学、概率论与数理统计、数据科学基础、Python 程序设计、数据结构与算法、数据库原理与应用、计算机网络、统计学、数据挖掘、机器学习等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予工学学士学位,颁发学位证书。
毕业生能在政府、电力、金融、信息产业等相关领域从事数据分析、数据库管理与维护、大数据应用及系统研发等工作。
4、应用统计学(专业代码:071202)(招生40 人,学费4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养和统计学思维,掌握统计学的基本思想、基本理论和基本方法以及相关计算机技术,能够在政府部门、事业单位、银行、证券、投资、保险及其他金融管理部门等相关领域从事数据收集、数据分析、统计建模与决策等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:数学分析、高等代数、概率论、数理统计学、统计学导论、应用回归分析、应用时间序列分析、抽样调查、统计预测和决策等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
毕业生能在政府部门、事业单位、银行、证券、投资、保险、社区及其他金融管理部门等相关领域从事数据收集、数据分析、统计建模与决策等工作。
(四) 普洱学院外国语学院2021 年招生简章
外国语学院前身为思茅师范高等专科学校英语系,于1982 年开始招收两年制英语教专科专业学生,1993 年开始招收三年制英语教育专业学生,1993 年增设三年制应用英语专业。2012 年,经教育部批准,学校升格为本科院校。2013 年增设英语本科专业,2016 年在英语专业基础上增设商务英语本科专业。外国语学院教师的学缘、年龄、学历、职称等结构合理,发展趋势良好。
本科专业:
1. 英语(专业代码:050201)(师范类)(文理兼招)(招生45人,学费3400元/生/年)
培养目标:本专业以国家基础教育改革与发展纲要、教育部深化教师教育改革与发展的要求以及普通高校本科专业类教学质量国家标准为指导,围绕普洱学院办学定位,主要面向云南省滇西南边疆地区多民族背景下的城乡各级各类中等学校及教育机构的人才需求,培养热爱教育事业,具备良好的综合素质,具有扎实的英语基本功和专业知识、教育教学实践能力、跨文化交际能力、现代教育技术和教学手段的应用能力、教学反思能力和改革意识,从事中学英语教学与教学研究的英语教育人才。
专业核心课程:综合英语、英语阅读、英语视听说、英语口语、英语写作、英语语法、英汉/汉英笔译、语言学导论、英语文学导论、中学英语教学法等。
修业年限与授予学位:学制四年,授予文学学士学位。就业方向:中学英语教学、教学管理和教育教学研究。
就业率:该专业2014 年获准招生,2017 届毕业生114 人,年终就业率为97.37%;2018 届毕业生95 人,年终就业率为93.7%;2019届毕业生130 人,年终就业率为98.5%;2020 届毕业生140 人,年终就业率97.86%。
报考该专业必须英语口语考试合格。
培养目标:培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,扎实的英语基本功和较宽的国际视野,掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本理论和知识,熟悉国际商务的通行规则和惯例,具备英语应用能力、商务实践能力、思辨与创新能力,能够在涉外贸易行业、金融等相关领域从事翻译、管理、谈判等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:综合商务英语、商务英语阅读、商务英语听说、商务英语写作、国际贸易实务、国际商务谈判、国际商法导论、经济学导论、管理学导论、国际营销概论等。
修业年限与授予学位:学制四年,授予文学学士学位。
就业方向:在涉外贸易行业、金融等相关领域从事翻译、管理、谈判等工作。
就业率:该专业2016 年9 月获准招生,2020 年首届毕业生69人,年终就业率98.55%。
报考该专业必须英语口语考试合格。
3.应用英语(专业代码:570202 )(文理兼招)(招生110人,学费3600元/生/年)
培养目标:本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力,掌握基本的泰语知识及技能,适应我国对外交流、国家与地方社会经济发展、各类涉外行业等需要的英语兼泰语复语型人才。
专业核心课程:综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、基础泰语、泰语语音等。
修业年限与授予学位:高职专科,学制三年。
应用英语专业(英语、泰语方向)实施2+1 中泰合作办学培养模式,合作办学的泰方大学是泰国清莱皇家大学,学生前两年在普洱学院学习,第三年在泰国清莱皇家大学学习。清莱皇家大学一年的学费为1 万元。
就业方向:毕业后可从事对外贸易、商务文秘、旅游、翻译、教育等工作。
就业率:2016 届毕业生 59 人,年终就业率为 100%;2017 届毕业生50 人,年终就业率为100%;2018 届毕业生37 人,年终就业率为100%;2019 届毕业生48 人,年终就业率为97.9%;2020 届毕业生46 人,年终就业率为100%。
报考该专业必须英语口语考试合格。
生物与化学学院的前身是1986 年开始招生的原思茅师范高等专科学校生物系,生物系是思茅师范高等专科学校早设立的系之一,2006 年更名为生命科学系。生物与化学学院于2014 年在生命科学系的基础上建设成立。现设有生物科学、化学、食品质量与安全、生态学、中药资源与开发五个本科专业,以及生物教育、药品生物技术两个专科专业。目前有在校学生918 人(含留学生2 人)。
生物与化学学院现有专任教师46 人,其中正高级职称教师5 人,副高级职称教师11 人,博士3 人,硕士学历以上教师34 人,双师型教师9 人。2018 年 1 名教师入选普洱市青年拔尖人才。
生物与化学学院具有完善的办学条件和先进的实验平台。有24个教学实验室,总面积3762.56m2,教学仪器设备总值1500 多万元,10 万元以上大型仪器设备10 台套。有云南省高校亚热带药用食用生物资源开发与利用重点实验室、云南省高校民族医药资源研究东南亚国际合作重点实验室等两个科研平台;有1 个热区特色生物资源开发与利用分析测试中心;有生物多样性科学教育馆和亚洲象自然生态展馆等省级科普教育基地。
生物与化学学院贯彻学校培养高素质应用型人才的目标定位,坚持以学生为中心,以提高学生培养质量为目标,以服务地方经济发展为宗旨,大力开展校企、校所合作,积极搭建校企、校所合作平台,广泛与社会各界合作办学,现有中国科学院西双版纳热带植物园、云南省农业科学研究院生物技术与种质资源研究所、糯扎渡省级自然保护区管理局、普洱食品药品检验检测中心、国家普洱茶产品质量监督检验中心、普洱出入境检验检疫局、云南天士力帝泊洱生物茶集团有限公司、普洱联众生物资源开发有限公司、普洱市中医医院、普洱淞茂医药集团有限公司、普洱市淞茂中医馆、普洱第二中学、普洱市民族中学、思茅第六中学和思茅区倚象镇逸夫中学等实践教学基地。
本科专业:
1、生物科学(专业代码:071001)(招生 40 人,学费 4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,掌握生物学基础知识、基本理论和基本技能,能够在生物科学及相关领域从事科研、技术研发等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、微生物学、生态学、分子生物学等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为 150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
能够在生物科学及相关领域从事科研、技术研发等工作。
该专业2013 年获准招生,2017 年首届毕业生年终就业率98.36%,2018 年 97.26%,2019 年 95.51%,2020 年 94.68%。
2、化学(师范类)(专业代码:070301)(招生 40 人,学费 4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,具备良好的科学、文化素养,系统地掌握化学及相关领域专业基础知识、基本理论和基本技能,具有先进的教学思想,熟悉教师教育相关理论,基础扎实,综合素质高,有较强的创新精神,适应国家、地区基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求,能够在城乡中学等教育机构从事化学教学的高素质化学教师及化学教学研究与教学管理专业人才。
专业核心课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中学化学课程教学论、中学化学教学设计、化学课程标准与教材分析、中学化学实验教学研究等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为170学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
能在中学化学、化工、制药、能源、环保等领域的中学及教育管理部门、科研机构或企事业单位,从事化学教学、科学研究及生产技术与管理工作等。
该专业师范方向2021 年获准招生。该专业的应用方向2017 年首届毕业生年终就业率89.06%,2018 年97.67%,2019 年98.65%,2020年95.77%。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养和食品安全责任意识,掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能,能够在相关食品企业,检验机构、监督管理部门和科研院所等企事业单位从事食品生产、分析检测、质量控制、产品销售、安全评价、监督管理、科学研究等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:食品化学、食品工艺学原理、食品微生物学、食品分析、食品卫生学、食品标准与法规、食品质量安全管理学等
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150 学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予工学学士学位,颁发学位证书。
能够在相关食品企业、检验机构、监督管理部门和科研院所等企事业单位从事食品生产、分析检测、质量控制、产品销售、安全评价、监督管理、科学研究等工作。
该专业2015 年获准招生,2019 年首届毕业生年终就业率88.64%,2020 年 98.92%。
4、生态学(专业代码:071004)(招生 30 人,学费 4500元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,树立生态文明观,掌握生态学专业理论和知识,具有开展生态学实验和野外实践技能,能够在与生态学密切相关的农业、林业、环保等职能部门和科研院所等企事业单位从事生态管理与开发、生态规划与设计、生态监测、环境保护、生物多样性保护、生态系统修复等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:基础生态学、生理生态学、景观生态学、保护生物学、污染生态学、恢复生态学、生态经济学、分子生态学等。
培养模式:实行“3+1”创新人才培养模式,学生有 3 年时间在校内学习,有1 年时间在中国科学院西双版纳热带植物园完成毕业实习、毕业论文及部分课程的学习。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
能够在与生态学密切相关的农业、林业、环保等职能部门和科研院所等企事业单位从事生态管理与开发、生态规划与设计、生态监测、环境保护、生物多样性保护、生态系统修复等工作
该专业2018 年获准招生,目前尚未有毕业生。
5、中药资源与开发(专业代码:100802)(招生 30 人,学费4500 元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养、职业素质、具有创新创业意识和社会服务能力,掌握中药资源与开发基础理论、基本知识和基本技能,能够在制药企业、科研院所等中药及相关领域
从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发和利用等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:临床中药学、植物生理学、药用植物学、药用植物生态学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药化学、中药产品与开发等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
能够在制药企业、科研院所等中药及相关领域从事中药资源的调查、鉴定、生产、保护、管理、开发和利用等工作。
该专业2019 年获准招生,目前尚未有毕业生。
专科专业:
6、药品生物技术 (专业代码:470102)(招生 60 人,学费3600 元/生/年)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握药品生物技术专业基础理论、药品鉴定及检验技术、药事管理等基本知识和实践技能,能在相关制药企业及医药公司等部门从事药物生产、质量管理、药品检验及营销等工作的高素质技能型人才。
课程设置:生物化学、微生物学、人体生理学、现代遗传学、药理学、药物化学、药品微生物检测技术、药剂学、药品分析检验技术、毒理学、药事管理与法规等。
能在相关制药企业、医药机构等从事药品生产、质量管理、药品检验及营销等工作。
该专业2016 年获准招生,2019 年首届毕业生年终就业率97.73%,2020 年 100%。
(六) 理工学院2021年招生简章
理工学院是普洱学院办学历史悠久的院系之一,其前身早可追溯到1978 年思茅师专成立之始首批招生的物理专业,后并入数理系管理,2000 年数理系拆分组建了计算机科学系,2012 年学校升格为普洱学院,2013 年在计算机科学系的基础上组建理工学院。
理工学院开设了物理学、信息管理与信息系统、数字媒体技术、物联网工程和建筑环境与能源应用工程5 个本科专业,以服务地方经济社会发展为导向,初步完成了以应用型工科专业为主的专业布局。现有物理学(理学)、信息管理与信息系统(工学)、数字媒体技术(工学)3 个学士学位授权点。本科在校生896 人,生源覆盖全省各州市和国内部分省市。经全院师生艰苦创业和努力奋斗,学院已经发展成为我校办学特色鲜明、学风扎实、注重应用、强调创新、与时俱进、理工科特点优势明显的学院。
学院现有教职工55 人,其中专任教师47 人。专任教师中,正高级3 人(二级教授1 人),副高级14 人,高级职称教师占比36.17%;博士4 人,硕士29 人,硕士及以上学位教师占比70.21%;双师型教师14 人,占比29.79%。师资队伍建设呈现出年轻化、高学历、结构多样的特点和趋势,学院不断加强师资队伍建设,现有校级教学团队1 个,享受省政府特殊津贴教师1 人,省级教师名师1 人,省卓越青年教师1 人,校级学科带头人2 人,校级专业负责人5 人,校级青年骨干教师培育项目1 人,逐步建立起了一支规模适中、数量基本满足需求、整体结构基本合理、师德良好、教学水平稳步提升的教师队伍,为教学工作的开展提供了师资保障。
学院拥有物理、计算机两个实验教学中心和一个省高校力学重点实验室,共设置了19 个专业实验室,使用面积近3500 平米,教学仪器设备总值1100 多万元,教学设备精良、教学条件先进,并建有13 个校外实践教学基地,为实践教学的顺利开展提供了强有力的保障。
学院积极倡导教师投入科研工作,以教学促科研,以科研助教学,在物理学、计算机科学、数字媒体技术、城市燃气等研究方向已形成一定的特色。近年来建设云南省高校力学重点实验室1 个;获国家自然科学基金项目1 项,先后承担省部级科研项目十余项;在国际、国内核心学术期刊上发表论文40 余篇,其中20 余篇论文被SCI,EI检索数据库收录;正式出版教材5 部,合编教材2 部;获省部级以上科研成果奖3 项,地厅级科研成果奖 5 项。
理工学院秉承“固本、和谐、创新、致远”的校训,继续坚持应用型、地方性的办学定位,以立德树人为根本,以应用型人才培养为中心,以产教融合为方向,紧紧抓住教学和科研两大主题,不断加强内涵建设,认真走好特色和品牌的办学之路。
本科专业:
1.物理学(师范)(专业代码:070201)(招生40 人,学费4500 元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,具备一定的创新精神,掌握物理学科的基本理论和专业知识及实验技能,具有较强的实践能力和创新意识,具备初步的教学研究能力,能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化师资,以及能适应地方经济建设、社会发展、基础教育发展所需要的高素质应用型人才。
专业核心课程:力学、力学实验、热学、热学实验、电磁学、电磁学实验、光学、光学实验、原子物理学、近代物理实验、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、数学物理方法、中学物理教学论及师范技能训练相关课程等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为170学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予理学学士学位,颁发学位证书。
(1)从事基础物理以及中学物理教育教学工作,从事人力资源培训部门物理以及相关学科的教学、培训与管理工作;
(2)从事政府部门、企事业单位有关电子电器设备开发、维护与管理工作;
(3) 考研深造:通过研究生考试进入相关学校或研究所进行学业深造。近年来,部分学生考上湖南大学、苏州大学、昆明理工大学、云南师范大学等学校的硕士研究生。近年学生考研率5%左右,并且呈上升趋势;
(4)自主创业:学生根据自己的爱好与能力,自己开办公司,自主创业。
该专业2012 年获准招生。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,适应地区经济社会发展需求,具有良好的科学人文素养和专业基础,具有良好的管理学与经济理论基础知识,具备信息技术知识、电子商务知识及应用能力和创新能力,掌握信息系统的分析与设计等方面的方法与技术,能够在现代管理、信息技术相关领域和国家政府部门、企事业单位从事信息系统建设、维护与管理等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:管理学、统计学、信息资源管理、Java 程序设计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络与应用、信息系统分析与设计、管理信息系统。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为170学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予工学学士学位,颁发学位证书。
(1)面向政府机关事业单位、工商企业、科研机构等组织从事管理信息系统建设、信息资源管理、数据分析处理和办公自动化应用等工作。
(2)面向公司企业从事管理信息系统的规划、分析、设计、开发、实施以及管理、运行维护等工作。
(3)从事网站建设维护、电子商务平台运营维护以及互联网+自主创业等工作。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养、艺术修养和审美能力,适应数字时代与信息社会发展,掌握数字内容创作、制作及相关技术工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,能够在传媒及文化产业相关领域从事数字媒体技术应用及开发、制作、传播、运营或管理等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:三大构成、影视编导、计算机平面设计、数据结构、计算机程序设计、数据库原理与应用、计算机网络基础与应用、网页设计与制作等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为170学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予工学学士学位,颁发学位证书。
1. 可在、广告设计、影视制作等传媒和文化产业相关领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作,在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计,同时也可承担前端设计开发及新媒体运营相关工作。
2. 在政府管理部门、企事业单位、学校等从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作,音视频设备的操作与维护等工作。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,具有较强的工程实践能力与创新意识,掌握建筑环境与能源应用工程专业的基础理论、专业技术知识和解决工程问题的基本技能,能够在城乡建设与设计、建筑施工与管理、能源供给与运营、建筑节能与环保等相关领域从事通风空调、燃气供应、建筑设备、城市能源供应系统等方面的规划设计、施工安装、设备调试、运行管理及系统保障等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:工程热力学、传热学、工程流体力学、流体输配管网、热质交换原理与设备、燃气输配、通风与空调工程、建筑环境学、建筑设备自动化等。
修业年限与授予学位:学制4 年,毕业基本学分为170 学分。
学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予工学学士学位,颁发学位证书。
(1)面向城乡建设与设计、建筑环境管理等相关部门从事城市燃气、通风空调、建筑施工等方面的规划设计、运营、管理等工作。
(2)面向建筑施工与管理企业、能源供给与运营公司等单位进行通风、空调、燃气供应、城市能源供应系统的建筑施工、工程管理、施工安装、设备调试、系统保障等建设和管理工作。
(3)能够在城乡环保等相关企事业单位从事环境监控、环保施工、技术支持等工作。
就业率:该专业2018 年获准招生。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,掌握计算机科学与技术、物联网的基本理论与基本知识,具有基本的计算思维能力、物联网规划设计能力及一定的创新能力,能够在农业、制造业、安防、物流、智能家居、信息技术等相关领域从事物联网相关的产品研发与测试、系统规划与开发、项目实施与维护等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:离散数学、Java 程序设计、数据结构、计算机组成原理、RFID 原理及应用、嵌入式系统与设计、传感器原理及应用、物联网工程设计与实践。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为170 学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予工学学士学位,颁发学位证书。
(1)从事政府机关、金融机构等单位的通信架构、信息安全的设备管理与维护工作。
(2)从事各类企事业单位关于智慧农业、智能家居、智慧城市等物联网工程相关设施的规划、设计、开发、部署、运行与维护工作。
该专业2018 年获准招生。
6.城市燃气工程技术(专业代码:540602)(招生60 人,学费3600 元/生/年)
培养目标:培养德智体美劳全面发展,适应社会和区域经济、石油天然气工业技术发展需要的,具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,适应地方经济和社会发展需要,从事城市燃气管网的安装施工、场站运营、信息化管理、管网巡检、客户服务及燃气设备的安装、调试、维护维修等工作,面向生产、建设、服务和管理一线的高技能人才。
专业核心课程:大学物理、热工与传热、工程流体力学、燃气输配、燃气气源、燃气燃烧与应用、燃气工程施工技术。
修业年限与学制:标准学制为3 年,毕业基本学分为113 学分。
就业方向:
(1)从事城市燃气生产、储存与输配,燃气运营管理、检测计量、设备运行和维护。
(2)从事燃气用具和设备的设计、维修、营销。
(3)从事燃气行业工程施工、工程监理、技术改造、事故分析处理等燃气行业的其它相关工作。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,主要面向房地产开发、建筑施工、工程造价咨询等相关企事业单位,掌握定额计价、工程量清单计价、工程招投标和相关工程造价专业知识,具有良好职业道德、敬业精神和创新意识,具有较强的就业竞争力和发展潜力,具有从事造价员、施工员、资料员等职业岗位能力和专业技能的高素质应用型人才。
专业核心课程:土木工程施工、建筑及装饰工程定额与预算、安装工程定额与预算、工程造价管理、建筑构造与识图、建筑设备与识图、工程量清单计价、平法钢筋识图与算量、工程造价电算化应用等。
修业年限与学制:标准学制为3 年,毕业基本学分为113 学分。
就业方向:
主要面向建设单位、设计院所、施工企业、工程造价咨询公司、
监理公司以及相关企事业单位的基建部门,从事工程预结算、工程造价管理等相关工作,具体包括:工程估算、概算、预算的编制,工程量清单、招标控制价、投标报价的编制、工程结算的编制与审核,招投标与合同管理、成本控制等。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握计算机应用技术专业知识,具备软件开发、数据库管理、web 程序设计等能力,具有良好职业素质和创新创业能力,在普洱市级周边地区IT 行业生产、服务和管理的第一线能从事一般的应用软件开发工作,能从事网站的设计与维护、数据库的运行与维护、办公自动化等信息化技术支持工作以及IT 产品的销售与服务等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:数据结构与算法、计算机网络基础、Java 程序设计、Web 前端开发、数据库原理及应用、Web 应用程序开发等。
修业年限与授予学位:标准学制3 年;学生应至少修满113 学分方可毕业。
(1) 在政府机关、事业单位、工商企业等从事信息化建设及应用的相关工作。
(2)从事办公自动化应用、硬件系统维护、计算机组网络建设、计算机网络管理、数码广告设计、网页设计及网站建设、电子商务平台运营维护以及互联网+自主创业等工作。
(3)通过国家教师资格认证后可以从事基础教育、信息技术教学和研究工作。
9.大数据技术(专业代码:510205)(文理兼招)(招生60 人,学费3600 元/生/年)
本专业前身为计算机信息管理专业,于2021 年5 月根据教育部教职成〔2021〕2 号文件精神合并、更名。
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展的,熟练掌握大数据采集、存储、处理与分析、传输和应用技术,能够承担政府、电力、教育、金融、信息产业以及其他国民经济部门的大数据分析、数据库管理与维护、大数据应用、商业智能以及系统研发等工作,具备大数据分析、处理、挖掘、可视化、系统集成等能力的应用创新型大数据专门技术人才,为普洱市及周边地区大数据、云计算、人工智能等前沿信息产业发展提供高素质应用型人才。
专业核心课程:数据结构与算法、数据库原理及应用、JAVA 程序设计、Linux 操作系统及应用、Python 程序设计、数据仓库与数据挖掘技术、数据可视化设计与开发。
修业年限与学制:标准学制为3 年,毕业基本学分为113 学分。
就业方向:
在政府、研究机构、互联网、金融、通信、计算机软件等行业领域承担大数据的处理、分析及预测和维护等相关领域的相关专业岗位工作。
该专业2012 年获准招生。
(七) 体育学院2021年招生简章
体育学院成立于2001 年,2001 年9 月开办体育教育专业,开始招收体育教育专业(专科)学生,学校2012 年升格为本科学校,体育学院2013 年9 月招收体育教育专业(本科)学生,2019 年9 月招收社会体育指导与管理专业(本科)学生。
体育学院现有标准400m 半圆式塑胶人工草坪田径场1 块,塑胶篮球场12 块,排球场3 块,五人制塑胶人工草坪足球场2 块,乒乓球房1 个,体操训练房1 座,网球馆(羽毛球)1 座,体育器材配备充足。
多年来,体育学院一直秉承“厚基础、宽口径、重实践、强能力”的教学理念,着力开拓复合性、应用型人才培养模式,努力提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力。
体育学院现有教职工37 人,专任教师共计 34 人,其中教授 3 人,副教授10 人,其他职称教师21 人,具有硕士学位的教师19 人。体育学专业师资队伍是一支素质优良、知识广博、专业配套、结构优化的师资队伍,队伍学历高、职称高,具有良好的学缘、学历、职称和年龄结构。
体育学院重视校内外实践教学,校内拥有一级社会体育指导员培训基地、云南省气排球培训基地、全国啦啦操实验学校和全国啦啦操星际俱乐部,校外拥有多个教学实践实训基地,与市教体局、体育运动中心、各体育单项协会、相关企事业单位建立良好的合作,为学生的实践实训和就业开辟了新的通道。
在做好人才培养工作的同时,体育学院高度重视科研和学科建设工作,形成了教学与科研相互促进的良性发展模式,打造教学科研团队,取得了一定的教学科研成果。
本科专业:
1.体育教育(专业代码:040201)(招生 100 人,学费 3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,具备现代教育、健康理念,高尚的师德修养、教育情怀,系统掌握体育基本理论、基本技能和基本方法,掌握现代教育教学理论与方法,以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练、竞赛管理、组织的基本理论与方法,具备一定的运动技能、较强的体育教育教学能力和一定的体育科学研究能力,富有创新精神,具备一定的创业素质和创业能力,能够在学校、群众体育、竞技体育、体育产业等相关领域从事学校体育工作及群众体育、竞技体育、体育产业等相关工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、运动生理学、田径、体操、篮球、武术等。
修业年限与授予学位:标准学制4 年,毕业基本学分为150 学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予教育学学士学位,
颁发学位证书。就业方向:
(1)学校体育工作。
(2)群众体育、竞技体育、体育产业等相关领域工作。
2.社会体育指导与管理(专业代码:040203)(招生 40人,学费3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化、体育素养,系统掌握社会体育指导与管理的基本理论、技能和方法,具备健身运动指导、大众体育活动组织管理以及体育产业经营与管理的能力,富有创新精神,具备一定的创业素质和能力,能够在社会体育、体育产业、竞技体育、学校体育等相关领域从事群众性体育活动的组织管理、大众健身指导、青少年运动技能培训、社区体育服务与管理、体育产业经营与管理等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:社会体育导论、健身理论与指导、体育市场营销学、健康评价与运动处方、社区体育导论、健身教练、武术等。
修业年限与授予学位:标准学制4 年,毕业基本学分为150 学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予教育学学士学位,颁发学位证书。
(1)政府机关、社区社会体育管理工作。
(2)健身俱乐部、体育企业工作。
(3)中小学校从事基础教育工作等。
该专业2019 年获准招生。
3.体育教育(专业代码:570110K) (招生120 人,学费3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养适应社会、经济、科学技术发展需要,知识、能力、素质协调发展,面向应用和服务区域学校体育的宽知识、厚基础、强能力、重应用、具有较强社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育基本理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的体育教学研究能力,具备一定的创业素质和创业能力,能够从事学校体育事业、群众体育事业、竞技体育事业相关工作的应用型人才。
专业核心课程:教育学、学校体育学、教育心理学、运动解剖学、运动生理学、田径、体操、篮球、足球、排球、武术。
修业年限:学分制。学制:采用弹性学制,标准学制为3 年,弹性学习年限为2.5-6 年。学分:110 学分。
就业方向:
学院简介
教师教育学院是学校富师范特色的二级学院,其前身为原思茅师范高等专科学校初等教育系、教师教育教学与研究中心两个部门。2012 年3 月,学校升格为本科院校,经院系调整后,上述两个部门合并为现在的教师教育学院。
学院下设“两系一部”,即:初等教育系、学前与特殊教育系、教师教育公共基础部。学院有本科专业3 个:小学教育专业(语文方向、数学方向)、学前教育专业和特殊教育专业。学院目前在册学生1408 人;教职员工中,教授、副教授及其他副高占比27%,讲师占比25.3 %;专任教师中博士及在读博士占比6%;硕士人数占比47%。教师教育学院以培养合格的小学、学前教育、特殊教育教师,服务地方基础教育发展为目标,兼具教师职前培养与职后培训的功能。学院以学科建设为依托,结合师范教育的特色,为地方基础教育培养了大批“思想品德优、理论基础实、专业能力强、综合素质高”的教师;立足边疆少数民族地区,凝练科研特色,积极开展民族教育研究,为地方基础教育发展提供智力支持与服务;成为滇西南小学教育、学前教育和特殊教育教师培养的基地、民族教育探索实践的基地。
本科专业:
1、小学教育(语文方向)(专业代码:040107)(招生 80人,学费3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质和教育情杯,掌握小学教育的基础理论和基本如识及扎实的学科知识,具有较强的教育教学实践能力,能适应国家基础教育改革发展需要的小学语文学科应用型师资。
专业核心课程:小学教育学、小学心理学、教育心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学等。
修业年限与授予学位:学分制。学制:采用弹性学制,标准学制为4 年,弹性学习年限为 3-6 年。学分:150 学分。
毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予教育学学士学位,颁发学位证书。
(1)小学语文教学和研究工作。
(2)在教育管理部门及企事业单位从事文化、宣传、娱乐等方面的工作。
该专业2014 年获批招生。
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质和教育情杯,掌握小学教育的基础理论和基本如识及扎实的学科知识,具有较强的教育教学实践能力,能适应国家基础教育改革发展需要的小学数学学科应用型师资。
专业核心课程:小学教育学、小学心理学、教育心理学、儿童
发展心理学、课程与教学论、数学分析、高等代数、解析几何等。
修业年限与授予学位:学分制。学制:采用弹性学制,标准学制为4 年,弹性学习年限为3-6 年。学分:150 学分。
毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予教育学学士学位,颁发学位证书。
(1)小学数学教学、小学科学教学及其研究工作。
(2) 在教育管理部门及企事业单位从事生产、文化、宣传、娱乐等方面的工作。
该专业2014 年获批招生。
3、学前教育(文理兼招)(专业代码:040106)(招生 80人,学费3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
专业核心课程:教育学原理、普通心理学、课程与教学论、教育心理学、学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、幼儿园课程等。
修业年限与授予学位:学分制。学制:采用弹性学制,标准学制为4 年,弹性学习年限为3-6 年。学分:150 学分。
毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予教育学学士学位,颁发学位证书。
(1)从事幼儿教育教学和研究工作。
(2)在早教机构从事儿童早期社会服务、管理等工作。该专业2016 年获批招生。
4、特殊教育(文理兼招)(专业代码:040108 )(招生 30人,学费3400 元/生/年)
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质和科学人文素养、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力,能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。
专业核心课程:教育学原理、普通心理学、课程与教学论、教育心理学、人体解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童的生理与病理、特殊儿童康复等。
修业年限与授予学位:学分制。学制:采用弹性学制,标准学制为4 年,弹性学习年限为3-6 年。学分:150 学分。
毕业生符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予教育学学士学位,颁发学位证书。
(1)特殊教育教学及其研究工作。
(2) 到特殊教育机构从事特殊教育实践与管理工作等。该专业2018 年获准招生。
(九) 艺术学院2021 年招生简章
普洱学院艺术学院是由美术和音乐两系组成的二级学院。学院拥有一支专业基础扎实、教学经验丰富、具有较强艺术创造力的教师队伍。现有教职工48 人,其中教授5 人,副教授3 人,讲师13 人,初
职及以下职称教师16 人,在读博士1 人,硕士学位教师26 人;省级教学名师1 人。学院教师团队多年来一直致力于教学、科研工作,积累丰富的艺术成果,诸多作品多次在省、市、国家级的美术、设计、声乐及舞蹈比赛中获奖。
艺术学院自建院以来,着力整合资源,加强师资队伍建设和教学科研平台建设,将进一步依托地方民族文化资源,立足本土,拓展区域间艺术文化交流。坚持绝版木刻特色、地方民族音乐舞蹈艺术特色的办学方向,努力培养更多能适应社会发展的应用型合格艺术人才,为云南民族文化大省的建设做出了积极的贡献,并列入中央财政省级艺术学重点学科建设项目,成为学校六大学科专业群之一。
美术系依托在国内外具有广泛影响力的普洱绝版木刻版画优势,利用普洱民族众多、民族文化艺术丰富多彩这一得天独厚的有利资源,开展教学研究及艺术创作,取得了省级重点专业、省级特色专业、省级实习实训基地、省级精品课程、省级版画教学团队,省级规划教材、省级教学名师等七项云南省高校质量工程建设成果,美术学专业2019年被国家教育部列为省级一流专业建设点。
音乐系形成了以声乐、键盘及舞蹈为主的教师教学科研团队,开展民族音乐、舞蹈教学研究及艺术创作。师生积极参加社会艺术实践活动,坚持立足本土为地方文化艺术服务,在多次参加的各种大型文艺演出活动中,表现出良好的艺术素质和精神风貌,受到了社会各界的一致好评,2018 年音乐系获得音乐人才创新创业培养项目线上教育基地。
艺术学院现有美术学、工艺美术、音乐学、绘画4 个本科专业,音乐教育、美术教育、艺术设计3 个专科专业。学院教学设施完备,建有基础工作室、艺术设计工作室、多媒体教室、琴房、舞蹈厅和那柯里绝版木刻教学实践基地等校内外实践基地;拥有普洱绝版木刻精品陈列馆、美术馆、地方民族艺术博物馆、绝版木刻研究所、民族音乐工作站等,构成了对教学、创作、科研有力的综合支撑。
1、美术学(专业代码:130401)(师范类)(招生 60 人,学费8500 元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,掌握系统的美术学科基本理论、基本知识与基本技能,具备扎实的专业知识和专业技能,对美术实践进行理论分析、研究、绘画创作、教学的能力,能够在文化系统、文艺团体、艺术领域、美术教育等领域从事创作、科研、文化传承、美术教育等工作,为地方经济和社会发展服务的高素质应用型人才。
专业核心课程:素描基础、色彩静物、中国美术史、外国美术史、素描人体Ι、艺术学概论、美学原理、毕业创作等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予艺术学学士学位,颁发学位证书。
(1)从事基础教育美术教学和美术研究工作。
(2)在文化艺术和企事业单位从事艺术创作研究、宣传、设计等方面的工作。
(3)该专业2012 年获准招生。
2、工艺美术(专业代码:130507)(招生 40 人,学费 10000元/生/年)
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,专业、艺术、学术修养,身心素质及劳动素质,掌握工艺美术专业相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能够在文化艺术部门、传统及现代手工艺加工领域、设计公司、学校、企事业单位从事传统及现代手工艺设计、研发、制作、教育、研究、管理等工作,同时具备自主创业能力的高素质应用型人才。
专业核心课程:设计素描、设计色彩、设计构成、材料与工艺、中国工艺美术史、外国工艺美术史、设计概论、毕业设计等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予艺术学学士学位,颁发学位证书。
(1)从事博物馆、工艺美术展览馆、工艺美术研究所、学校等文化、教育、宣传、理论研究单位的实际工作和教学及研究工作。
(2)从事传统艺术加工领域、工艺制品企业、设计公司、建筑装饰等工艺美术相关行业的工作。
该专业2018 年获准招生。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养,具有音乐学基本理论素养、掌握系统的专业知识和较好的专业技能,能够在文化、教育、媒体、创编、边疆民族音乐文化传承等相关领域从事研究、教学、编辑、管理、音乐文化传承等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:歌曲演唱、钢琴演奏、地方民族歌舞乐、视唱练耳、基础和声、民族音乐学、中西音乐史与名作赏析、音乐美学等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予艺术学学士学位,颁发学位证书。
(1)艺术表演团体、艺术科研单位、文化艺术机构、特色民族文化产业、非遗音乐文化传承等部门从事音乐表演、音乐教学和音乐研究工作。
(2)在文化机关、出版及广播、影视部门从事音乐研究、编辑、评论、创作等方面的工作。
该专业于2018 年获准招生。
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有高度社会责任感,良好的科学、文化素养的社会主义事业建设者和接班人,掌握系统的绘画学科基本理论、基本知识与基本技能,具备对绘画实践进行理论分析、研究、绘画创作、教学的能力,能够在专业领域和各类学校从事绘画创作或教学、研究工作等工作的高素质应用型人才。
专业核心课程:素描人像、色彩人像、素描人体、透视学·解剖学、艺术学概论、中国美术史、外国美术史、毕业创作等。
修业年限与授予学位:标准学制为4 年,毕业基本学分为150学分。学生获得毕业证且符合《中华人民共和国学位授予条例》和《普洱学院授予学士学位工作暂行条例》的相关规定者,授予艺术学学士学位,颁发学位证书。
(1)从事中小学、幼儿园美术教学和研究工作;
(2)在文化机关、企事业单位从事美术创作研究、宣传、管理、组织等方面的工作。
(3)在社会艺术培训机构、青少年宫等部门从事美术教师、辅导员工作。
该专业2019 年获准招生。
专科专业:
培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展,了解音乐教育的基本规律和方法,掌握音乐学科的基本理论和基础专业技能,理解地方民族音乐的基本特点、表演方法,兼具地方民族音乐保护、传承、发展的综合素质,具有较强实践能力和创新精神。并适应中小学、幼儿教学需要的音乐高素质应用型人才。
专业核心课程:教育学原理、普通心理学、课程与教学论、教育心理学、声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、中外音乐史与名作赏析、基础和声。
修业年限:标准学制为3 年
毕业学分:110 学分
1. 中小学、幼儿园音乐教学和研究工作。社会艺术培训机构、青少年宫从事音乐教学、辅导工作。
2. 文化机关、企事业单位从事音乐创作、管理、表演、宣传、娱乐等工作。
省份 |
批次 |
文科录取数(人) |
理科录取数(人) |
文科批次 高录取分数 |
文科批次低录取分数 |
理科批次 高录取分数 |
理科批次 低录取分数 |
文科当年录取平均分数 |
理科当年录取平均分数 |
文史类(省控线) |
理工类(省控线) |
天津市 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
441.1 |
438 |
0 |
439.3 |
428 |
400 |
河北省 |
本科 |
5 |
5 |
514.1 |
509.1 |
459.1 |
452.1 |
510.5 |
454.3 |
461 |
379 |
山西省 |
本科 |
6 |
6 |
488.11 |
482.09 |
429.07 |
419.08 |
483.6 |
424.1 |
481 |
432 |
内蒙古自治区 |
本科 |
5 |
5 |
487 |
469 |
391 |
376 |
478.6 |
385 |
436 |
352 |
辽宁省 |
本科 |
5 |
0 |
530.1 |
527.1 |
0 |
0 |
528.7 |
0 |
482 |
369 |
吉林省 |
本科 |
5 |
5 |
462.1 |
457.1 |
445.1 |
442.09 |
459.3 |
443.5 |
372 |
350 |
黑龙江省 |
本科 |
5 |
5 |
459.1 |
448.1 |
431.08 |
410.08 |
453.9 |
416.3 |
424 |
372 |
上海市 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
420 |
395 |
0 |
404.8 |
403 |
403 |
江苏省 |
本科 |
5 |
5 |
331 |
307 |
325 |
320 |
308.8 |
321.8 |
277 |
307 |
安徽省 |
本科 |
0 |
6 |
0 |
0 |
449.1 |
448.7 |
0 |
448.9 |
504 |
426 |
福建省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
430.93 |
420.92 |
0 |
424.5 |
464 |
393 |
江西省 |
本科 |
5 |
5 |
528.9 |
525.9 |
479.9 |
475.9 |
527.4 |
477.1 |
502 |
449 |
山东省 |
本科 |
10 |
5 |
522.1 |
519.1 |
447.1 |
466.1 |
519.8 |
470.1 |
503 |
443 |
河南省 |
本科 |
5 |
10 |
496.1 |
494.1 |
451.1 |
444.1 |
495.3 |
447.2 |
447 |
385 |
湖北省 |
本科 |
0 |
6 |
0 |
0 |
449.11 |
444.11 |
0 |
446.4 |
445 |
388 |
湖南省 |
本科 |
5 |
5 |
527.01 |
526.01 |
455 |
454 |
526.3 |
454.4 |
523 |
448 |
广东省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
462 |
443 |
0 |
449.2 |
455 |
390 |
广西壮族自治区 |
本科 |
5 |
0 |
436.9 |
425.9 |
0 |
0 |
430.4 |
0 |
388 |
347 |
海南省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
547 |
542 |
0 |
543.5 |
593 |
539 |
重庆市 |
本科 |
10 |
5 |
516.19 |
512.18 |
488.2 |
476.17 |
513.4 |
480.4 |
458 |
435 |
四川省 |
本科 |
5 |
5 |
511.11 |
507.11 |
501.08 |
497.08 |
509.5 |
499.1 |
472 |
459 |
云南省 |
本科 |
455 |
758 |
547.97 |
514.96 |
507.56 |
469.55 |
520.7 |
476.2 |
480 |
435 |
贵州省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
417.1 |
405.1 |
0 |
407.9 |
453 |
369 |
陕西省 |
本科 |
5 |
0 |
490.1 |
489.09 |
0 |
0 |
489.5 |
0 |
400 |
363 |
六、普洱学院2020年分省招生情况(录取分数)
省份 |
批次 |
文科录取数(人) |
理科录取数(人) |
文科批次 高录取分数 |
文科批次低录取分数 |
理科批次 高录取分数 |
理科批次 低录取分数 |
文科当年 录 取 平 均分数(分) |
理科当年录取平均分数 (分) |
文史类
(各省控线) |
理工类
(各省控线) |
天津市 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
496.11 |
494.11 |
0 |
495.3 |
476 |
|
河北省 |
本科 |
5 |
5 |
511 |
506 |
487 |
483 |
507.9 |
485.1 |
465 |
415 |
山西省 |
本科 |
4 |
0 |
479.1 |
475.1 |
0 |
0 |
476.04 |
0 |
469 |
449 |
内蒙古自治区 |
本科 |
5 |
5 |
487 |
474 |
384 |
372 |
480.4 |
376 |
437 |
333 |
辽宁省 |
本科 |
5 |
0 |
530.09 |
526.11 |
0 |
0 |
527.5 |
0 |
472 |
359 |
吉林省 |
本科 |
5 |
5 |
473.12 |
467.11 |
475.09 |
441.1 |
470.3 |
452.7 |
371 |
336 |
黑龙江省 |
本科 |
5 |
5 |
433.11 |
428.1 |
437.08 |
395.06 |
429.5 |
408.7 |
356 |
301 |
上海市 |
本科 |
0 |
1 |
0 |
0 |
386 |
386 |
0 |
386 |
400 |
|
江苏省 |
本科 |
5 |
5 |
319 |
316 |
332 |
327 |
317 |
328.8 |
284 |
313 |
浙江省 |
本科 |
0 |
10 |
0 |
0 |
533 |
504 |
0 |
512.8 |
495 |
|
安徽省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
467.9 |
465.88 |
0 |
466.9 |
499 |
435 |
福建省 |
本科 |
0 |
0 |
0 |
0 |
452.93 |
446.93 |
0 |
449.1 |
465 |
402 |
江西省 |
本科 |
5 |
5 |
518.97 |
513.97 |
494.92 |
488.91 |
516.6 |
492.3 |
488 |
463 |
山东省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
490 |
485 |
0 |
486.4 |
449 |
|
河南省 |
本科 |
0 |
10 |
0 |
0 |
495.11 |
489.11 |
0 |
492.3 |
465 |
418 |
湖北省 |
本科 |
5 |
5 |
480.69 |
475.08 |
463.1 |
461.09 |
480.7 |
462.1 |
426 |
395 |
湖南省 |
本科 |
5 |
5 |
536.01 |
532.01 |
481 |
478.01 |
533.6 |
479.2 |
526 |
464 |
广东省 |
本科 |
5 |
0 |
494.95 |
493.95 |
0 |
0 |
494.4 |
0 |
430 |
410 |
广西壮族自治区 |
本科 |
5 |
0 |
437.97 |
425.96 |
0 |
0 |
431 |
0 |
381 |
353 |
海南省 |
本科 |
5 |
5 |
534 |
525 |
546 |
528 |
528.8 |
535 |
463 |
省份 |
批次 |
文科录取数(人) |
理科录取数(人) |
文科批次高录取分数 |
文科批次低录取分数 |
理科批次高录取分数 |
理科批次低录取分数 |
文科当年录取平均 分数(分) |
理科当年录取平均分数 (分) |
文史类(各省控线) |
理工类(各省控线) |
重庆市 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
467.18 |
461.17 |
0 |
463.2 |
443 |
411 |
四川省 |
本科 |
5 |
5 |
495.1 |
494.1 |
487.09 |
483.1 |
494.7 |
484.9 |
459 |
443 |
云南省 |
本科 |
494 |
876 |
545.96 |
514.95 |
525.95 |
473.95 |
520.3 |
480.7 |
480 |
440 |
贵州省 |
本科 |
0 |
5 |
0 |
0 |
421.09 |
420.09 |
0 |
420.5 |
463 |
384 |
陕西省 |
本科 |
5 |
0 |
482.09 |
481.09 |
0 |
0 |
481.5 |
0 |
405 |
350 |
云南省 |
专科 |
66 |
149 |
515.97 |
473.96 |
469.53 |
372.94 |
483.63 |
428.07 |
200 |
200 |
艺术、体育类: |
|||||||||||
省份 |
批次 |
录取人数 |
文化 高分 |
文化低分 |
文化平均分 |
专业高分 |
专业低分 |
专业平均 |
文化分 (省控线) |
文化分 (省控线) |
专业分 (省控线) |
山东省 |
本科 |
10 |
524.43 |
519.86 |
521.4 |
240.66 |
219.99 |
235.16 |
313(文) |
313(理) |
193 |
重庆市 |
本科 |
5 |
436 |
337 |
386 |
206.48 |
204.94 |
205.6 |
332(文) |
332(理) |
214 |
四川省 |
本科 |
5 |
459 |
362 |
400 |
238.34 |
237.33 |
237.6 |
355(文) |
355(理) |
200 |
陕西省 |
本科 |
5 |
371 |
313 |
344.2 |
227 |
221 |
223.6 |
304(文) |
304(理) |
195 |
云南省 |
本科(音乐) |
40 |
447 |
356 |
402.42 |
168.7 |
153.7 |
159.4 |
390(文) |
360(理) |
145 |
云南省 |
本科(美术) |
85 |
449 |
365 |
399 |
232.2 |
218.8 |
225.7 |
390(文) |
360(理) |
205 |
云南省 |
本科(体育) |
140 |
493 |
363 |
408.87 |
84.82 |
77.21 |
80.5 |
400(文) |
365(理) |
60 |
云南省 |
专科(音乐) |
40 |
388 |
252 |
336.9 |
200.64 |
161.07 |
171.2 |
200(文) |
200(理) |
125 |
云南省 |
专科(体育) |
50 |
398 |
244 |
354.38 |
98.35 |
89.68 |
93.1 |
200(文) |
200(理) |
60 |
七、普洱学院2020 年各省招生录取高分、低分统计表
1、天津市:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
物联网工程 |
高分:496.11 |
476 |
|
低分:494.11 |
|
2、河北省:10人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
小学教育(语文) |
高分:511 |
465 |
|
低分:506 |
|
||||
5 |
5 |
数学与应用数学 |
高分:487 |
415 |
|
低分:483 |
|
3、山西省:4人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
4 |
4 |
历史学 |
高分:479.1 |
469 |
|
低分:475.1 |
|
4、内蒙古:10人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
历史学 |
高分:487 |
437 |
|
低分:474 |
|
||||
5 |
5 |
食品质量与安全 |
高分:384 |
333 |
|
低分:372 |
|
5、辽宁省:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
汉语言文学 |
高分:530.09 |
472 |
|
低分:526.11 |
|
6、吉林省:10人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
汉语国际教育 |
高分:473.12 |
371 |
|
低分:467.11 |
|
||||
5 |
5 |
数学与应用数学 |
高分:475.09 |
336 |
|
低分:441.1 |
|
7、黑龙江省:10人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
学前教育(文史) |
高分:433.11 |
356 |
|
低分:428.10 |
|
||||
5 |
5 |
生物科学 |
高分:437.08 |
301 |
|
低分:395.06 |
|
8、上海市:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
1 |
建筑环境与能源应用工程 |
高分:386 |
400 |
|
低分:386 |
|
9、江苏省:10 人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
数学与应用数学 |
高分:332 |
284 |
|
低分:327 |
|
||||
5 |
5 |
英语(文) |
高分:319 |
313 |
|
低分:316 |
|
10、浙江省:10 人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
信息管理与信息系统 |
高分:514 |
495 |
|
低分:504 |
|
5 |
5 |
数字媒体技术 |
高分:533 |
495 |
|
低分:508 |
|
11、安徽省:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
化学 |
高分:467.9 |
435 |
|
低分:465.88 |
|
12、福建省:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
茶学(理工) |
高分:452.93 |
402 |
|
低分:446.93 |
|
13、江西省:10 人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
信息管理与信息 系统 |
高分:494.92 |
463 |
|
低分:488.91 |
|
||||
5 |
5 |
汉语言文学 |
高分:518.97 |
488 |
|
低分:513.97 |
|
14、山东省:15 人
招生 计划 |
实际 录取 |
招生专业 |
专业分 |
文化分 |
省控线 (文化分) |
省控线 (专业分) |
备注 |
5 |
5 |
生物科学 |
|
高分:490 |
449 |
|
|
低分:485 |
|
||||||
5 |
5 |
绘画 |
240 |
高分:524.43 |
313 |
193 |
|
222.66 |
低分:519.86 |
|
|||||
5 |
5 |
美术学 |
240.66 |
高分:522.98 |
313 |
193 |
|
219.99 |
低分:521.36 |
|
15、河南省:10人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
食品质量与安全 |
高分:495.11 |
418 |
|
低分:492.09 |
|
||||
5 |
5 |
信息管理与信息系统 |
高分:494.11 |
418 |
|
低分:489.11 |
|
16、湖北省:10 人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
生物科学 |
高分:463.10 |
395 |
|
低分:461.09 |
|
||||
5 |
5 |
汉语国际教育 |
高分:480.69 |
426 |
|
低分:475.08 |
|
17、湖南省:10 人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
数字媒体技术 |
高分:481 |
464 |
|
低分:478.01 |
|
||||
5 |
5 |
商务英语(文史) |
高分:536.01 |
526 |
|
低分:532.01 |
|
18、广东省:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
茶学(文史) |
高分:494.95 |
430 |
|
低分:493.95 |
|
19、广西省:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
老挝语(文史) |
高分:437.97 |
381 |
|
低分:425.96 |
|
20、海南省:10人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
老挝语 |
高分:534 |
463 |
|
低分:525 |
|
||||
5 |
5 |
茶学 |
高分:546 |
463 |
|
低分:528 |
|
21、重庆市:10 人
招生 计划 |
实际 录取 |
招生专业 |
文化分 |
专业分 |
省控线 (文化分) |
省控线 (专业分) |
备注 |
5 |
5 |
园林 |
高分:467.18 |
|
411 |
|
|
低分:461.17 |
|
|
|||||
5 |
5 |
工艺美术 |
高分:463 |
高分:206.48 |
332 |
214 |
|
低分:337 |
低分:204.94 |
|
22、四川省:15 人
招 生 计划 |
实际 录取 |
招生专业 |
专业分 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
美术学 |
高分:238.34 |
高分:459 |
文化:355专业:200 |
|
低分:237.33 |
低分:362 |
|
||||
5 |
5 |
酒店管理(文) |
|
高分:495.1 |
459 |
|
|
低分:494.1 |
|
||||
5 |
5 |
农学 |
|
高分:487.09 |
443 |
|
|
|
|
|
低分:483.1 |
|
|
23、贵州省:5人
招生计划 |
实际录取 |
招生专业 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
园林 |
高分:421.09 |
384 |
|
低分:420.09 |
|
24、陕西省:10人
招生 计划 |
实际 录取 |
招生专业 |
专业分 |
文化分 |
省控线 |
备注 |
5 |
5 |
民族学(文) |
|
高分:482.09 |
405 |
|
|
低分:481.09 |
|
||||
5 |
5 |
工艺美术 |
高分:227 |
高分:371 |
文化:304专业:195 |
|
低分:221 |
低分:313 |
|
|
专业 |
省外小计 |
天津 |
河北 |
山西 |
内蒙古 |
辽宁 |
吉林 |
黑龙江 |
江苏 |
浙江 |
安徽 |
福建 |
江西 |
山东 |
河南 |
湖北 |
湖南 |
广东 |
广西 |
海南 |
重庆 |
四川 |
贵州 |
陕西 |
合计 |
204 |
5 |
10 |
4 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
5 |
5 |
10 |
15 |
10 |
10 |
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5 |
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10 |
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15 |
5 |
10 |
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1 |
汉语言文学 |
10 |
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5 |
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2 |
汉语国际教育 |
10 |
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5 |
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3 |
历史学 |
9 |
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4 |
民族学 |
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5 |
5 |
英语 |
10 |
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5 |
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5 |
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6 |
商务英语 |
5 |
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5 |
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7 |
老挝语 |
10 |
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5 |
5 |
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8 |
小学教育(文) |
5 |
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5 |
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9 |
学前教育(文) |
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10 |
酒店管理 |
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11 |
烹饪与营养教育 |
5 |
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5 |
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12 |
数学与应用数学 |
15 |
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5 |
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5 |
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13 |
信息管理与信息系统 |
15 |
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5 |
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5 |
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5 |
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14 |
数字媒体技术 |
10 |
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5 |
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5 |
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15 |
物联网工程 |
5 |
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16 |
生物科学 |
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5 |
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5 |
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17 |
化学 |
5 |
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5 |
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18 |
食品质量与安全 |
10 |
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5 |
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5 |
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19 |
园林 |
10 |
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5 |
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5 |
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20 |
农学 |
5 |
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5 |
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21 |
茶学 |
15 |
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5 |
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5 |
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5 |
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22 |
绘画 |
5 |
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5 |
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23 |
美术学 |
10 |
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5 |
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24 |
工艺美术 |
10 |
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5 |
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5 |
九、考生问答
答:我校今年普通本科招生计划1975 人。招生范围为天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西等24 个省(自治区、直辖市)。
答:我校根据“考生专业志愿,从高分到低分的顺序录取”的原则,按考生的志愿和投档分数(含政策性加分)依次择优录取。具体录取方式为:在同一投档批次内,将投档至我校的考生按投档志愿排序,按分数优先原则依次录取。在考生所报专业志愿均未被录取情况下,对服从专业调剂者,调录至未录满的专业;对不服从调剂者,作退档处理。
答:我校艺术类、体育类专业的录取原则:考生专业成绩及文化成绩须双上线的前提下,按专业成绩从高到低择优录取。若考生专业成绩相同,优先录取文化成绩较高者。
答:请登录找校招生网: ,“招生工作”栏目参考往年录取分数情况。
答:我校认可并执行各省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策。
答:我校对应、往届生一视同仁,对往届生没有任何特殊要求。
(七)贵校录取时有没有男女生比例限制?
答:我校各专业不受男女生比例限制。
答:我校录取各专业时严格按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。请考生填报志愿时认真阅读《普通高等学校招生体检工作指导意见》,避开受限专业和学科。
(九)你校可以申请转专业吗?
答: 符合《普洱学院全日制本专科学生转专业管理办法》(普院〔2014〕41号)文件规定要求的,可申请转专业。相关文件请登录学校教务处网站查询,网。
答:我校老挝语、缅甸语、泰语等小语种专业采用“2+1+1”的国际化人才培养模式,第三年到语言对象国学习实习一年。
答:为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业,我校构建了“奖、助、贷、减、补、缓、勤”为主线的帮困助学育人体系。同时,为家庭经济困难新生入学报到,开通“绿色通道”。
答:按照国家相关资助政策规定,我院在校学生可享受:国家奖学金(8000元/年,用于奖励品学兼优的学生);国家励志奖学金(5000 元/年,奖励家庭贫困、成绩优秀的学生);省政府奖学金(6000 元/年,用于奖励品学兼优的学生);省政府励志奖学金(4000 元/年,奖励家庭贫困、成绩优秀的学生);毅进奖学金
(2500 元/年,奖励成绩优异的云南籍建档立卡本科新生);普洱学院奖学金(2500元/年,奖励勤奋学习,成绩优秀的学生);考研奖学金等。
答:大学生新生参军入伍,必须在开学前及时与武装部李老师联系,并按规定时间申请保留入学资格。
新生保留入学资格办理程序:
1. 本人在全国征兵网上下载保留入学资格申请表,赴当地县(区)人民武装部盖章;2.在县(区)人民武装部领取入伍通知书;3.向学校提供入伍通知书复印件、身份证复印件、学校录取通知书复印件和保留入学资格申请表原件各2 份
(可邮寄)。
邮寄地址:云南省普洱市思茅区学苑路 6 号普洱学院武装部联系人:李老师入伍咨询电话: 0879—3025823
答:我校学生宿舍为8 人间,分别有独立的卫生间、洗澡间,住宿费600 元
/生·学年(行李自带)。
答:我校有东区食堂、西区食堂两大供餐区域,清真食堂设在西区食堂二楼。学校的伙食结构主要由主餐供应和风味小吃组成,为师生提供层次丰富、品种多样的餐饮服务,以满足师生多元化用餐的需求。
答:(1)、高速公路:本省----云南省昆明市 普洱市
昆明—普洱(昆明南部客运站乘坐昆明至普洱高速大巴车),每小时一班。
(2)、飞机:本省----云南省昆明市 普洱市
本省----云南省西双版纳州普洱市(西双版纳到普洱,全程高速公路,约1 小时车程)
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