2021年宁夏师范学院本科招生专业简介

1.汉语言文学

汉语言文学专业立足师范方向，主要培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，能够胜任新时代基础教育语文教学、研究的教师与管理人员，以及能够胜任文化、宣传工作需要的应用型复合人才。主要开设中国古代文学、中国现当代文学、文学理论、古代汉语、现代汉语、基础写作、外国文学、美学原理、语文课程与教学论、现代教育技术等课程。

汉语言文学专业是国家一流专业，是学校、自治区、教育部的特色优势专业，是自治区“十三五”重点建设学科。该专业拥有多个自治区级一流课程、精品课程、教学团队和一流基层教学组织建设点。汉语言文学专业承担教育硕士（学科教学·语文）专业学位研究生和中国语言文学学术硕士研究生的培养任务。实践教学得到中央财政实训室项目支持，人才培养质量好，毕业生就业率高。2006年开始招生。

 

2.秘书学（非师范）

秘书学专业是社会需求特别广泛的专业，培养具有扎实秘书学基本理论、基础知识和基本技能的高层次应用型复合人才。主要开设秘书学概论、秘书实务、中国秘书史、中国文学、现代汉语、办公自动化、应用文写作、档案管理学、管理学原理等课程。

该专业实践性强，注重文化知识、信息技术、秘书实务深度融合，毕业后能胜任党政机关、企事业单位尤其是地方、基层企业事业单位的秘书、管理、公关等工作。专业建设得到国内秘书学会协同共建智力支持，毕业生社会需求量大、就业面广，社会评价好。2010年开始招生。

 

3.公共事业管理（非师范）

公共事业管理专业是社会科学中具有应用型特点的专业，培养适应地方社会发展要求的高素质管理人才，培养党政机关、企事业单位、社会团体等公共部门从事公共管理或服务工作的应用型人才。主要开设公共管理学、社会保障学、公共政策分析、微观经济学、宏观经济学、行政管理、人力资源管理、行政法、社会学概论等课程。

该专业能运用公共事业管理的理论，进行公共管理研究；运用社会调查与统计、信息管理、公共政策分析等能力，进行数据分析并针对具体的公共事务提供可资借鉴的解决方案。本专业培养知识多元、实践性强的人才，毕业生就业面广，社会评价高。2012年开始招生。

 

4.历史学

历史学专业以马克思主义为指导,培养德、智、体、美全面发展,具有坚定正确的政治方向、扎实的理论基础、广博的历史知识、深厚的人文素养、敏锐的问题意识与思辨能力，系统掌握历史学专业的基础知识和基本理论，掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法。主要开设中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史、历史要籍介绍与选读、史学概论、历史教育学等课程。将来能胜任中学历史教学与研究工作，以及在党政机关、企事业单位及相关科研部门从事史志、文博等工作的高素质应用型人才。经过多年积累，本专业立足于西海固地区，在“丝绸之路史”、“回族史”、“西北民族与区域史”方面研究成果突出，形成独有的地缘及专业研究优势。该专业已被确定为国家级、自治区级一流本科专业建设点。《专门史》为自治区级重点学科，《中国近代史》是校级重点学科。

 

5.思想政治教育

   思想政治教育专业以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为指导原则和基本要求，使学生具有坚定的马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，具有较高的马克思主义理论素养、扎实的基础理论、系统的专业知识和合理的知识结构，能运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题。主要开设马克思主义哲学原理、政治经济学、政治学原理、法学概论、伦理学、当代世界政治经济与国际关系、西方哲学史、思想政治教育学原理与方法论、思想政治教育心理学、思想政治学科教学论等课程。培养能从事中小学马克思主义理论与思想政治教育课教学、科研和思想政治教育工作，或在党政机关、企事业单位从事行政管理、法律服务和思想政治工作的应用型人才。该专业已被确定为自治区级一流本科专业建设点。建有思想政治教育学科实践基地，《思想政治教育》为校级重点学科。设有思想政治教育硕士专业学位点。

6.英 语

英语专业培养具有扎实的英语语言基础知识和技能，具备较强的英语语言运用能力和较高教师教育职业综合素质，能够胜任中小学英语教学和学科教学研究的教师以及适应地方经济建设需要的英语专业人才。主要开设综合英语、口语、视听说、高级英语、英语语法、英语阅读、英语写作、翻译、英美文学、英语国家概况、中西文化比较与跨文化交际、第二外语（日语、俄语、阿拉伯语）、英语语言学、英语教育学等课程。该专业为自治区特色专业、自治区一流本科在建专业、学校重点建设专业，设有专业硕士点。本专业所属学科“英语语言文学”学科为学校首批建设重点学科。

 

7.英语（非师范）

   英语专业培养具有扎实的英汉语言基础、多元文化素养，具有中西文化基础知识和较强的口笔译应用能力、双语信息处理能力、批判性思维能力和人际沟通能力，能在企事业单位，教育行业及涉外机构从事管理与服务的应用型人才。主要开设综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、高级英语、英语国家概况、跨文化交际、文化翻译理论与实践、笔译、口译、英美文学、英汉语言文化比较、西方文化概论、中国文化概论、旅游英语、外事翻译、外贸函电、第二外语（日语、俄语、阿拉伯语）等课程。本专业为自治区特色专业、自治区一流本科在建专业、学校重点建设专业，设有专业硕士点。本专业所属学科“英语语言文学”学科为学校首批建设重点学科。

8.数学与应用数学

数学与应用数学专业培养具有现代教育观念，适应基础教育改革的中等学校数学教师和教学研究人员。毕业生可胜任中小学数学、中高等职业院校数学课程的教学工作，也可在企事业单位从事数据分析、软件开发与系统管理、教育研究及管理工作。主要开设数学分析、几何学、代数学、拓扑学、实(复)变函数、程序设计、数据结构与算法、数据库、微分方程、数学教育学等课程。该专业是国家级一流专业、国家专业综合改革试点专业、自治区重点建设专业，有数学一级学科硕士点和学科数学专业学位硕士点。

 

9.计算机科学与技术

计算机科学与技术专业培养适应信息社会发展，计算机专业基础扎实的软件开发与设计、系统设计与管理、计算机工程管理、信息技术教育研究和教育管理专门人才，毕业可从事中小学计算机教学、实验室管理、软件开发与应用、计算机系统工程管理与实施等工作。主要开设高等数学、计算机导论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数值分析、数据库系统原理、软件工程、中小学信息技术课程研究等课程。该专业是宁夏回族自治区一流专业、宁夏回族自治区优势特色专业，有电子信息专业学位硕士点。

 

10.网络工程(非师范)

   网络工程专业培养德、智、体、美全面发展，具备良好的科学素养和文化修养，系统地掌握网络工程的基础理论、专业知识和基本技能，具有较强的网络系统分析、实践应用能力和一定的开拓创新意识，能适应本学科技术发展的要求，毕业生在企事业、科研等单位从事网络工程设计、管理、应用、研究和系统集成的高级工程技术人才。主要开设高等数学、线性代数、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、离散数学、概率统计、电子技术基础、数据结构、网站设计、操作系统、数据库原理、计算机网络、网络安全与管理技术、网络系统集成与综合布线等课程。该专业建有宁夏物联大数据创新技术应用中心和网络工程专业实训中心，是学校重点建设专业，有电子信息专业学位硕士点。

11.统计学(非师范)

统计学专业培养德、智、体全面发展，掌握数学和统计学的基本理论与方法,能熟练应用现代统计方法分析和处理数据,具备较强的创新能力、 知识更新能力和实践能力,能在企事业单位从事统计调查、统计质量管理、数据分析等工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专门人才。开设数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实（复）变函数、概率论、应用数理统计、数据库、程序设计基础、应用随机过程、抽样调查、应用多元统计方法、实用回归分析等主干课程。该专业建有宁夏物联大数据应用技术创新中心和统计学专业实验室，是学校重点建设专业，有数学一级学科硕士点和大数据及应用硕士研究方向。

 

12.物理学

物理学专业以培养掌握物理专业基本理论、基本方法和实验技能，具有一定的自学能力、创造能力和教学研究能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质中学物理教师为目标。开设的专业课程主要有普通物理、理论物理、教师教育、普通物理实验、近代物理实验等。本专业毕业生可从事中学物理及相关学科的教学工作，还可从事科学研究、行政管理和服务及企业技术研发等工作。该专业为自治区一流本科专业，设有教育硕士学位点，依托该专业建有自治区级“十三五”重点专业和重点学科、自治区级大学物理教学团队、校级理论物理教学团队、校级光学及材料学重点学科、校级量子光学和光子学物理创新团队、校级纳米结构及功能材料工程技术研究中心。

 

13.电气工程及其自动化(非师范)

电气工程及其自动化专业以培养高素质的电气工程师为目标。开设的专业课程主要有电磁场理论、电力电子、电机拖动、继电保护、电力系统分析、自动控制原理及相应的实验课程等。本专业毕业生能够在电气工程领域从事电力系统分析、设计与运维工作，在自动化领域从事自动化控制、工业过程控制的设计、检测与维护工作。该专业为自治区产教融合示范专业、教育部省级一流专业建设点，就业口径较宽，已毕业学生就业领域包括国家电网公司、电力建设部门、发电厂以及能源、化工、水利等有电气自动化需求的大中型企业，就业态势良好。

 

14.电子信息工程(非师范)

电子信息工程专业面向现代电子、计算机、移动互联网、智能控制等领域培养具有扎实理论知识和实践能力的电子信息工程师。开设的主要课程有模拟电子技术、数字电子技术、信号处理、通信原理、嵌入式系统、C语言程序设计等理论课程及相应的实践课程。本专业毕业生能胜任电子信息产业的产品设计、应用开发、系统集成、运行维护、项目管理等工作。该专业为国家级一流本科专业建设点、自治区产教融合示范专业。该专业是推动信息产业和人工智能发展的主干专业，人才培养过程中注重与企业联合开展专业技能实践，通过教育部协同育人项目的实施，在西安、无锡、苏州等地建有实习实训基地。该专业毕业生就业面广，就业薪酬高。

 

15.化 学

   化学专业培养面向宁夏及周边基础教育改革发展和教师队伍建设重大战略需求，贯彻党的教育方针，以立德树人为己任，落实国家教师教育相关政策，掌握化学学科的基本知识、基础理论和基本技能，熟悉从事中学化学教育的教育理论、教学策略和教学技能，具备较强的社会责任感、创新意识、终身学习和实践与研究能力，能够胜任基础教育化学教学和教学管理工作的高素质应用型人才。本专业入选2020年度国家级一流本科专业建设点。

 

16.应用化学（非师范）

应用化学专业培养具有宁师精神和家国情怀，理想信念坚定、品德素质优良、理论基础扎实、实践能力突出、创新素养与人文科学素养良好、社会责任明确，能下得去、留得住、用得上、干得好的高素质应用型人才。具备化学、应用化学及相关学科的基础知识、基本理论和基本实践技能；具有较强的应用化学实践、研发和设计能力，能够在相关领域从事科学研究、技术开发、生产管理和工程设计等工作，并能持续自我发展；具有对化学品进行设计、开发、检测、生产的能力，并评价对环境、社会可持续发展的影响；具有获取知识的能力、应用知识的能力和一定的创新能力。本专业已建成自治区级特色优势专业和产教融合人次培养师范专业，校级一流本科专业建设点。

17.化学工程与工艺（非师范）

   化学工程与工艺专业培养具有宁师精神和家国情怀，理想信念坚定、品德素质优良、理论基础扎实、实践能力突出、创新素养与人文科学素养良好、社会责任明确，能下得去、留得住、用得上、干得好的高素质应用型人才。学生具有高度社会责任感和良好的职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质；具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有扎实的专业知识和工程实践能力；能够在化工及相关领域从事技术开发、科学研究、生产技术管理和工程设计等工作；具有自主学习和终身学习的意识和能力。能够运用现代信息技术查阅文献检索资料，适应社会与化工行业的发展。

 

18.小学教育

   小学教育专业培养理想信念坚定，品德素质优良，热爱小学教育事业，具备扎实的小学教育理论与基本知识，拥有小学学科教学能力和研究能力，能够独立承担小学、初等教育机构的教育教学实践、管理和研究任务的应用型专门人才。主要开设通识教育课程、专业教育课程、教师教育课程和实践教学课程。本专业招收公费师范生，设有专业硕士点。毕业生就业率保持在96%以上。

 

19.学前教育

学前教育专业是培养具有学前教育专业知识，热爱学前教育事业，能够在幼儿园及其他学前教育机构从事教育教学、科学研究及管理等方面工作的高素质应用型人才。主要开设同时教育课程、教师教育课程和艺术技能课程。建有心理健康教育、音乐、美术、舞蹈等专业实训室和儿童行为观察、儿童潜能开发、幼儿园模拟仿真、亲子教育等实验室。该专业为自治区“十三五”重点建设专业，招收公费师范生。毕业生就业率保持在98%以上。

20.教育技术学

教育技术学专业培养理想信念坚定、品德素质优良，理论基础扎实、实践技能突出，系统掌握智慧教育理论、数字媒体技术、教育软件工程、教育影视编导与制作、教学设计与绩效技术，能在中小学校及其他教育机构从事信息技术课程教学等工作的高素质应用型人才。主要开设教育技术学、教育电视节目编导与制作、信息技术教育应用、教学系统设计、数字电视节目制播技术等课程。该专业招收公费师范生，就业需求面大。

21.音乐学

音乐学专业是自治区重点专业和一流专业，师资队伍强大，现有博士5人，在读博士6人，教授7人，副教授10人，硕士以上教师占85%,办学条件一流。培养具有较强的社会适应能力和发展潜力、具有实践能力和教育研究能力的音乐教育工作者。开设音乐教育基础理论、音乐技术理论、史论与美学、声乐钢琴等技能课程。毕业生在音乐教育及文艺工作领域具有较强就业能力、竞争优势、有可持续发展的潜力，推动和引领着宁夏基础音乐教育的发展。

22.音乐表演(非师范)

音乐表演专业培养德智体美全面发展，能够适应现代社会发展需要的应用型人才。有一流的音乐厅及100余间琴房，期中三角钢琴23台。主要方向有声乐，钢琴，手风琴、双排键电子琴、古筝，二胡、竹笛、铜管、作曲技术理论等，毕业生具有从事音乐表演、专业教学及专门研究的能力，能够在专业艺术团体、中高职业学校、艺术教育机构、广电文化部门等单位从事音乐表演、音乐教学、音乐研究及文化管理部门从事专业工作。

23.舞蹈学

舞蹈学专业培养掌握舞蹈教学和编导的基本理论、基础知识和基本技能的应用型、复合型、创新型高素质人才。现有博士2名，师资队伍强大，有专业音乐舞蹈剧场。学生具有独立运用编创手段完成舞蹈作品排练的能力；能够在基础音乐和中等音乐教育机构、专业文艺团体、社区群众文化艺术团体、艺术培训中心、文化广播影视部门、企事业单位等从事舞蹈编创、排练、教学及文化管理等从事专业工作。

 

24.舞蹈表演（非师范）

舞蹈表演专业培养具备舞蹈表演方面的理论知识和舞台实践技能的专业应用型人才，具备良好的创新型和专业型综合素养。能够全面掌握舞蹈的基础理论、基本技能、基本技巧，具备各民族地方特色的民族舞蹈表演能力；能够在各类专业文艺团体、社区群众文化艺术团体、艺术培训中心、文化广播影视部门、企事业单位等从事舞蹈和舞剧编创、排练、教学、艺术管理等从事专业工作。

 

25.美术学

美术学专业培养具有社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展，创新素养良好、教育理论基础扎实、实践能力突出，能够在职业院校、中小学校以及社会美术教育机构等从事美术教学、美术创作的具有职业生涯发展基础和终身学习能力的“四有”卓越教师、教学研究人员，以及能够在文化艺术领域、出版传媒机构、企事业单位从事美术创作、出版、管理等方面工作的高素质应用型人才。主要开设中外美术史、艺术概论、中国画、油画、透视学、民间美术、美术教学论等课程。

26.绘画（非师范）

绘画专业培养具有社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的绘画专业人才，着重培养学生掌握绘画基本理论、基本知识与基本技能，具有写生、创作、鉴赏及教学能力，能在各类美术机构、企事业单位、学校、文化艺术团体从事绘画相关工作的应用型人才。主要开设中外美术史、艺术概论、素描、色彩、中国画、油画、综合材料绘画等课程。

 

27.艺术设计学（非师范）

艺术设计学专业培养具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，实践能力突出，具有扎实的艺术设计学基础理论及设计能力,能在企事业单位、专业设计公司从事平面设计、文化产品创意设计、公共环境雕塑设计以及展示设计等工作，并能够服务于宁夏及周边地区经济建设和社会发展的设计应用型人才。主要开设艺术设计概论、中外设计史、透视、三大构成、标识设计、插画设计、包装设计、VI设计、雕塑、陶艺等课程。

 

28.环境设计（非师范）

环境设计专业培养具有社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，有较强的实践能力，扎实的专业基本理论知识和良好的设计创意思维，能独立完成环境设计项目并具有较强的沟通、交流及团队协作精神，能够在城市建筑规划设计单位、园林设计公司、室内设计与装饰公司等企事业单位从事的设计应用型人才。

主要开设：世界现代设计史、设计概论、建筑速写、三大构成、工程制图、室内设计、展示设计、环境景观、园林设计、雕塑等课程。

 

29.体育教育

    体育教育专业以培养热爱教育事业，有理想信念，有社会责任感，能适应与应对未来社会发展需要，“德、智、体、美、劳”全面发展的合格中小学体育教师为基本目标。使学生扎实掌握体育教育基本理论、基本技术、基本技能，有较强的专业技术能力以及分析解决专业领域实际问题的能力，具备中小学教师基本素养，能够从事各级各类中小学体育教学、运动训练、运动竞赛策划、运动队伍管理及从事体育事业有关的社会服务工作的应用型体育人才。该专业2019年获批自治区一流本科专业建设行列。核心课程有体育课程与教学论、教育学基础、发展与教育心理学、体育科学研究与方法、体育概论、运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育社会学、健康教育学、运动生物力学、运动康复学、体育统计学、运动训练学、体育游戏、体育场地与设施以及田径、篮球、足球、排球、体操、武术、跆拳道、健美操、网球、羽毛球、乒乓球、定向运动、体育舞蹈、街舞等。

30.社会体育指导与管理

社会体育指导与管理专业以培养热爱教育和体育事业，有理想信念，有社会责任感，能适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需求，系统地掌握社会体育、体育教育的专业理论知识与能力，具备在企事业单位、社区、俱乐部等部门组织开展社会体育活动与策划开发体育产业等工作的专业知识和技能，具备中小学教师和社会体育指导与管理基本能力和素养，能够指导各级各类学校体育教学、运动训练、体育科学研究等工作的高级复合型、应用型人才。该专业2020年获批自治区一流本科专业建设行列。核心课程有体育社会学、体育管理学、体育经济学、体育市场营销、社区体育指导、体育课程与教学论、教育学基础、发展与教育心理学、体育科学研究与方法、健身理论与指导、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育场地与设施以及田径、篮球、足球、排球、体操、武术、跆拳道、健美操、网球、羽毛球、乒乓球、定向运动、体育舞蹈、街舞、蹴球等。

 

31.地理科学

地理科学专业培养德、智、体、美全面发展，基础理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有国际视野，社会责任感强烈、人文底蕴深厚，系统掌握地理科学专业的基础知识、基本理论和基本技能。主要开设人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、高等数学、地质学基础、现代地貌学、气象与气候学、地理课程与教学论等课程。培养能够在中学从事地理教学、研究或管理工作，在企事业单位、行政管理部门从事资源环境管理与评价、区域开发与规划、地理信息系统管理等工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。建有“地理信息基础实验室”、“自然地理实验室”及充满意趣的“天文地理实验室”。该专业已被学校确定为一流专业培育建设点。