一、培养目标
本专业全面贯彻党的教育方针，以服务为宗旨，以就业为导向，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，掌握建筑工程专业相关材料、构造、结构、施工、项目管理、造价、建设法规等专业技术，具有土建专业施工员、造价员、质检员、安全员等现场工程技术和管理职业能力，能够适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
二、人才培养要求和知识技能能力素质结构
（一）职业面向
本专业适应的岗位（群）：建筑业施工、建设工程项目咨询管理、建筑工程招标代理机构、建设工程造价咨询、房地产开发等各企事业单位的基建部门等的土建类专业技术、管理岗位。
（二）培养规格
本专业培养能满足施工现场一线土建专业的技术、管理岗位的职业素质和能力要求，包括施工员、质检员、造价员、安全员等职业岗位。
1．素质要求：具有社会主义核心价值观；具有良好的公共道德和职业素养；具有诚实守信、崇尚科学、吃苦耐劳、勇于探索、团队合作的工匠精神；具有适应职业变化、终身学习和岗位资格、执业资格应试能力；具有开拓创新能力和就业创业能力；具有一定的心理调适能力等。
2．知识要求：掌握本专业所必需的高等数学、英语、计算机等公共基础知识；了解与建筑相关的哲学、美学、历史等人文知识；掌握建筑制图、建筑力学等专业基础知识；掌握房屋建筑构造、建筑材料、建筑结构、工程测量、施工技术、施工组织、工程项目管理、工程计量与计价、建设法规等专业理论知识；了解水、电、暖等建筑设备的相关知识；了解市政工程、建设工程监理等相关知识。
3．技能要求：具有一定的计算机操作技能，能较熟练地运用计算机网络获取信息并进行信息处理和技术交流；具有一定的英语听、说、读、写技能；具有从事专业岗位工作的语言表达能力、计算机应用能力；具有工程测量、阅读工程项目施工图纸、编制施工组织设计等技能。
4．能力要求：具有组织实施工程施工项目能力；现场施工过程控制与管理、组织协调能力；施工现场突发事件应对能力；信息管理能力；综合应用专业知识、分析问题和解决问题的实践能力。
三、课程设置及学时分配
（一）课程结构概况
本专业3年共开设必修课程36门，2363学时，116学分。其中公共必修课程9门，574学时，32学分；专业必修课程18门，949学时，56学分；核心技术课程8门，374学时，21.5学分，集中性实践教学环节9个，840学时，28学分。公共选修课和讲座至少修满12学分（其中必选类学分7.5分），本项课程由学校统一开出，具体内容不在本计划中体现。专业选修课13门，404学时，要求学生至少选修12学分。
（二）核心技术课程和核心职业技能课程
1．核心技术课程：建筑施工技术（砌体工程）、建筑工程计量与计价、建设法规、建筑工程项目管理、建筑施工技术（混凝土工程）、工程测量、建筑施工技术（预制装配工程）、建筑施工技术（基础工程）。
2．核心职业技能课程：工程造价软件应用、建筑施工组织设计、房屋建筑构造课程设计、建筑工程技术毕业设计、工程测量实习、建筑施工技术综合实训。
（三）技能考核要求
1．英语：取得江苏省高校专科英语应用能力等级证书。
2．计算机：取得江苏省高等学校计算机等级考试一级证书。
3．达到建筑工程施工企业上岗基本要求，应获得由省建设厅组织考试并颁发证书的施工员、质检员、安全员、资料员等专业岗位证书其中的一项。
原标题：2021年南通职业大学提前招生建筑工程技术专业
