2021年南昌师范学院招生专业介绍
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2021年06月24日11:29 南昌师范学院 内容被挡住，点击这里看完整内容
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(一) 学前教育(文理兼收、师范类)(本科)
培养目标:
本专业为江西省一流专业,旨在培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质、高度的社会责任感,热爱教育事业,德、智、体、美、劳全面发展,掌握扎实的学前教育专业理论知识和技能,具有良好的幼儿教育实践能力、人文与科学和教师专业素养的高级专门应用型人才。
就业方向:
幼儿园、教育行政管理部门、教育科学研究单位、相关国家机关和学前教育培训机构等行业就业。
(二) 小学教育(文理兼收、师范类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质、高度的社会责任感,热爱教育事业,德、智、体、美、劳全面发展,系统掌握教育科学和小学教育相关学科必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具备较强的自我发展能力、管理能力和创新创业精神的高级专门应用型人才。
就业方向:
小学、教育行政管理与研究单位、相关国家机关和教育培训机构等行业就业。
(三) 会展经济与管理(文理兼收)(本科)
培养目标:
培养具有坚定正确的政治方向,系统掌握管理、经济、法律等相关知识，掌握现代企业管理、市场营销及会展专业理论知识和操作技能的会展策划、设计和营销的复合型人才,培养具有国际视野，能服务地方区域社会经济发展的会展业管理人员。
就业方向:
政府商务管理部门、文旅管理部门、会展行业协会、会展服务公司、会展场馆、演艺公司等从事会展行业管理、会展项目策划、公关、设计、制作、现场运营管理等工作。
(四) 旅游管理旅游规划方向(文理兼收)(本科)
培养目标:培养能够运用旅游管理理论分析和解决问题;掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法;熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规;了解旅游业的发展动态和主要国家的风俗习惯、交往礼仪;熟练应用外语、计算机和运用相关软件的能力的旅游专业人才。
就业方向:旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游规划、策划机构、旅游院校等行业就业。
(五) 旅游管理酒店高级管家方向(文理兼收)(本科)
培养目标:
培养掌握经济管理基础理论,旅游、酒店行业知识,具备酒店管理与服务技能的应用型专门人才。
就业方向:
星级酒店、旅游住宿业、旅游行政管理部门、旅游景区、旅行社等行业就业。
(六) 电子商务(文理兼收)(本科)
培养目标:
培养具备现代经济科学、管理科学、计算机科学和信息处理技术等基本理论、实践技能和电子商务综合技能,在各类企事业单位、各级政府部门和具体的信息服务、旅游、商贸、金融等组织从事电子商务实际工作和管理工作的应用型人才。
就业方向:
高新技术企业、旅游服务行业、出版行业、商业部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构、机关政府部门从事电子商务技术服务、物流管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作等工作。
(七) 旅游管理评茶方向(文理兼收)(专科)
培养目标:
培养具有旅游综合服务技能,具备茶叶生产加工、评审、茶艺、营销、茶馆经营管理、新式茶饮开发能力的高素质技能型人才。
就业方向:
茶叶生产经营企业、茶饮行业、茶馆、茶艺茶俗研究机构、茶文化教育机构、旅游景区、旅行社、星级酒店、餐饮行业等行业就业。
(八) 旅游管理手语外语导游方向(文理兼收)(专科)
培养目标:
培养系统掌握旅游专业理论知识,并有较强的旅游实际操作能力,富有创新精神的应用型人才，能在旅游企事业单位从事导游服务和旅游管理相关工作。
就业方向:
国际国内旅游企事业单位的经营管理、策划、导游、翻译,涉外酒店管理,旅游景点景区(经营管理及导游讲解)以及其他企事业单位的管理、翻译、文秘等工作。
(九) 大数据与会计(理工类)(专科)
培养目标:
培养熟悉我国会计制度和会计相关法律法规,具备扎实的会计学基本理论、基础知识与技能,掌握计算机操作原理及技能，能从事企业、事业等单位实际的财务、会计等工作的高素质技能型人才。
就业方向:
在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务,在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。
(十) 英语(文理兼收、师范类)(本科)
培养目标:
本专业立足江西、面向全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高尚师德、教育情怀,具备扎实的英语语言基本功、厚实的英语专业知识、突出的教育教学能力和英语学科素养,能够在中小学、教育机构等专业领域从事英语教学、科研及管理等相关工作的优秀中小学英语教师。
就业方向:
中小学英语教师、事业单位文职人员、企业文秘、出版社英文编辑、英语培训组织机构教师、报纸网站英文编辑、外贸公司口译或笔译等工作。
(十一) 商务英语(文理兼招)(本科)
培养目标:
本专业立足江西,面向全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想素质,拥有良好人文素养、中国情怀与国际视野，具备扎实的英语语言基本功和国际商务与跨境电商的基础理论、知识与实务,具备较强的跨文化商务交际能力和创新创业能力,能熟练使用英语从事国际商务和跨境电子商务等涉外领域工作的高素质应用型人才。
就业方向:
外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融、国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门等单位工作。
(十二) 跨境电子商务(文理兼招)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养有理想、有社会责任感、德智体美劳全面发展,具有现代商业素质、人文素养,具有较强创新精神和实践创业能力,系统掌握跨境电商的基本理论和专业知识,具有较强的分析跨境电商相关商业模式的能力以及跨境电商的实践技能,具有熟练的外语语言应用能力，掌握跨境电商运营、跨境金融或跨境创业等方面的专业知识，能在各类跨境电商企业、外贸企业、有跨境电商相关业务的生产制造型企业、跨境电商生态服务类企业、政府部门及社会组织等单位从事有关跨境电子商务的运营、管理与维护的高素质应用型人才。
就业方向:
外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融、国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型
企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门等工作。
(十三) 汉语言文学专业(文史,师范类)(本科)
培养目标:
本专业培养能适应社会改革与发展需要,德、智、体、美、劳全面发展的汉语言文学方面的专业人才;培养具有良好的思想道德修养、较高的人文与科学素养、创新精神和实践能力的新型中小学语文教师、公务员及企事业单位文职人员等高级应用型人才。O就业方向:
本专业人才培养大的特点是适应面广,就业面宽。毕业后既可从事基础教育教学与研究工作,又可从事理论宣传、新闻出版、文化传播及各类单位的
管理岗、办公室文案等工作。
(十四) 秘书学(文史类)(本科)
培养目标:
本专业培养具有较高的人文素质和职业道德修养,扎实的语言文学基础及相应的研究能力,掌握秘书学专业基本理论、基本知识和基本技能,具备广泛的科学文化知识和创新意识，以及一定的政策、理论水平和辅助领导统筹决策的能力,能够适应社会主义现代化建设发展的需要,融参谋辅助、运筹协调、服务管理于一体,在党政机关、企事业单位和其他社会组织从事秘书工作的复合型专业人才。
就业方向:
本专业学生毕业以后可以在党政机关、企事业单位从事秘书工作、文案策划工作,也可以从事编辑记者、文化传媒、行政助理、高职教师等工作。
(十五) 数学与应用数学(理工类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和数学与应用数学的理论素养,具备先进的育人理念、扎实的专业基础、过硬的教学能力，能够胜任中小学数学学科教育教学的教师以及在教育机构从事相关工作的高素质应用型人才。O就业方向:
中小学教师、教育机构教师及其它相关教育工作;进入政府部门工作。
(十六) 计算机科学与技术(理工类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和计算机科学与技术专业的理论素养,具备计算机科学与技术专业的基本理论、基本技能和先进育人理念,掌握扎实的计算机信息技术知识、教育教学知识及现代教育技能,能胜任中小学信息技术课程教育教学岗位的教师。0就业方向:
中小学、中职等学校计算机相关课程的教师、教育机构教师及其它相关教育工作;从事计算机或相关领域的企事业单位;能适应政府部门工作。
(十七) 统计学(理工类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德修养、高度的社会责任感、宽厚的文化修养与高尚的审美意识和能力,能适应地方经济和科技发展的需要,具有良好的统计学基础以及扎实的数学基础,掌握统计学的基本理论、方法以及相关的计算机技术,能在企事业单位和经济、管理部门等从事统计调查、统计信息管理、数据分析工作的高级专门应用型人才。O就业方向:
企事业单位和经济管理部门等从事数据统计分析的相关工作;进入政府部门工作。
(十八) 小学数学教育(理工类、师范类)(专科)
培养目标:
培养适合中国特色社会主义建设事业,与基础教育改革发展形势相适应，德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实,知识面广，能力强,素质高,富有创新精神的小学数学教师。
就业方向:
能够胜任小学数学教学、教育研究、教育管理及其他教育工作。
(十九) 计算机应用技术(理工类)(专科)
培养目标:
本专业培养具有良好的思想和道德素质,并能掌握计算机应用基础知识和基本原理,具有必备的专业知识和技能,熟悉计算机系统常用(软、硬件)工具,掌握一定(软、硬件)操作及程序设计和系统维护能力,在网络(互联网的网站建设、网页设计、网络程序开发)方面具有较强的优势。
就业方向:
能够在企事业单位、科技、教育、金融、行政等各类部门从事计算机管理与维护、网络建设、网站设计与维护、应用系统开发等计算机相关工作。
(二十) 物理学(理工类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想品德修养和高度的社会责任感,具有良好的人文、科学素质、现代教育理念与创新精神、实践能力,掌握扎实的物理专业知识和教育教学知识，能够在中小学及其他教育机构从事物理教学、教研及相关工作,或能够在企事业单位从事电信相关工作的高素质应用型人才。
就业方向:
在物理学或相关的科学技术领域中从事教学、科研、技术开发和相关的管理工作;在电信领域中从事电子设备和信息系统的设计、制造、应用开发、教育培训以及技术管理等工作;在计算机及网络工程领域从事设计、维护、教育培训等工作。
(二十一) 电子信息工程(理工类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,培养具有良好的政治思想素质,较高的文化素质、敬业精神、创新精神和社会责任感,系统掌握电子信息工程及相关专业的基本知识和理论,具有较强的学习能力、专业能力、工程实践能力和一定的创新创业能力,能在企事业单位中从事智能控制及相关领域工作的高级应用型人才。
就业方向:
主要从事电子信息工程、通信工程、计算机应用领域中生产、设计、营运、应用、研发、管理和营销等工作。
(二十二) 电子信息工程技术(理工类)(专科)
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握通信技术、应用电子技术、计算机应用等方面的基础知识,具有创新能力和实践技能,能从事电子信息工程领域中生产、设计、营运、应用、开发和管理等工作的高级应用型专业技术人才。
就业方向:
本专业就业面宽广,学生毕业后主要从事电子信息工程、通信工程、计算机应用等相关领域的生产、设计、运营、应用、研发、管理和营销等工作。
(二十三) 化学(理工类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想品德修养和高度的社会责任感,具有良好的科学、文化素养,具备创新意识和实践能力,掌握化学专业基础知识、基本理论和基本技能,具有现代教育理念和教育教学能力，适应地方基础教育需要，能够在中学从事化学教学及研究、教学管理工作的高级专门应用型人才。
就业方向:
在中学从事与化学相关的教学、研究及管理工作,在企事业单位从事与化学相关科研、技术开发及管理工作。
(二十四) 食品质量与安全(理工类)(本科)
培养目标:
培养适应区域经济发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的政治思想素质,较高的文化素质、敬业精神、创新精神和社会责任感,熟练掌握食品质量管理与安全检测的基础理论知识和实践技能,同时具备较强的工程实践应用能力、沟通能力和团队合作精神,能够在食品生产加工企业、安全检测机构、质量安全监督管理部门,从事质量控制、质量认证、分析检测、监督管理、技术开发、经营管理、科学研究等工作的知识、能力和素质协调发展的高级专门应用型人才。
就业方向:
从事食品质量控制、质量认证、分析检测、监督管理、技术开发、经营管理、科学研究等相关工作。
(二十五) 食品质量与安全(理工类)(专科)
培养目标:
培养适应区域经济发展需求,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的政治思想素质,较高的文化素质、敬业精神、创新精神和社会责任感,具有一定的掌握食品质量监管、食品检验知识和操作技能,熟悉食品安全控制体系、标准及相关法规，能够熟练运用食品分析检验技术、质量管理控制技术、安全监督管理方法和评价标准从事食品安全管理活动的高素质应用型人才。
就业方向:
主要从事产品质量控制、企业管理体系制定与执行、食品生产许可证获证后管理、食品安全控制、食品流通监管等食品质量管理相关工作。
(二十六) 生物科学(理工类、师范类)(本科)
培养目标:
坚持立德树人为根本任务,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合我国中学生物学教育改革发展的实际和学校定位,本专业立足江西,面向全国,培养具有师德修养和奉献精神,具有人文社科基础知识和人文修养,具备生物科学基本知识、实验技能,掌握教育教学理论与方法,能从事基础教育生物学科的教学与研究,并具备可持续发展潜能的高素质应用型人才。
就业方向:
主要在中小学从事与生物科学有关的教学工作;可在企事业单位以及行政管理部门从事与生物科学有关的科研及管理工作。
(二十七) 科学教育(理工类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的思想道德修养和高度的社会责任感,具备较高的人文素养和教师专业素养,学握科学教育的基础知识、基本理论及基本技能,具有较强的自主学习能力和科学教育教学教研能力，能够胜任小学科学课程教学、教研及在科技教育领域从事相关工作的高素质应用型人才。O就业方向:
从事小学科学、综合实践课程的教学与研究工作;在公共事业单位、科研部门从事科学教育研究与科学普及等工作(如各级科技馆或社区科学普及的推广人才)。
(二十八) 音乐学(艺术类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有师德修养、教育情怀,热爱基础教育事业,具备较全面的音乐学科知识、可持续发展的教育理念、较突出教学技能和美育素养,能够在中小学、音乐培训机构等专业领域从事音乐教学、教研及管理等相关工作的较高素质应用型音乐教育人才。O就业方向:
师范教育,培养适应服务城乡统筹音乐教育改革和发展需要的中小学专业教师,同时兼顾为社会培养具有一定音乐创新创业思维与创业实践能力的应用型人才。
(二十九) 美术学(艺术类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养德智体美劳全面发展、具有良好的思想品德、职业道德,满足基础美术教育发展需要的具备较好的综合素质和一定的创新能力,掌握美术学的基本理论、基本技能，能够在中小学从事美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和从事其他美术工作的高级专门应用型人才。0就业方向:
在文化艺术机构、文化馆、美术馆、美术教育机构、中小学从事美术教学、美术创作及其他与美术相关工作。
(三十) 艺术设计学(艺术类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养具有艺术设计与创作、教学和研究等方向的知识和能力，适应当地社会经济与文化建设的需要，能在艺术设计等部门从事艺术设计研
究、教学、管理等方面工作的高级专门应用型人才。
就业方向:
在广告公司、设计公司、出版单位、国内各文化产业项目、企事业单位、会展设计行业从事艺术活动策划、美术编辑、设计等相关领域的工作。
(三十一) 舞蹈学(艺术类、师范类)(本科)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和舞蹈专业理论素养,具备先进的育人理念、扎实的专业基础、过硬的教学能力,能够胜任中小学舞蹈教育教学的教师以及在教育培训机构等相关专业领域从事相关工作的高素质应用人才。
就业方向:
师范教育,培养“能跳、能编、能唱、能弹、能教”的基础扎实、有着高度责任感和事业心的复合应用型舞蹈人才。
(三十二) 摄影(艺术类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,适应当地社会经济和文化建设的需要，了解品牌、出版、广告、展示、融媒体等相关的文化和旅游产业的现状,具有扎实的视觉艺术理论基础和良好的艺术原创品质,具备较高的图片摄影、电视摄像、广告设计制作和创新能力,专业素质高、实践能力强，能够在文化和旅游行业从事影像传播业、业、新闻出版业、广告业、及企事业单位的宣传公关工作的高级专门应用型人才。O就业方向:
在摄影艺术中心、广告公司、电视台、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计形象设计公司及其它有关单位从事摄影工作。
(三十三) 体育教育(文理兼收、师范类)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养具有高尚师德、教育情怀、健康理念,掌握多种育人途径和方法,具备扎实的体育专业理论知识和运动技能，较强的体育教育教学能力和自我发展能力,能够在中小学从事体育与健康课程教学、体育锻炼指导、训练及竞赛组织与管理等工作的高素质应用型人才。O就业方向:
中小学体育教师、健身俱乐部教练、各领域体育管理与竞赛组织人员、社会体育指导员及其他与体育相关行业就业。
(三十四) 社会体育指导与管理(文理兼收)(本科)
培养目标:
本专业旨在培养全面发展,具备健全人格、社会责任感和创新精神,掌握社会体育指导与管理基本理论技能和方法,适应江西省群众体育与健康社会发展的需要,能在企业、事业单位和体育管理部门等从事健身与休闲运动指导、群众体育活动策划与组织、体育产业经营与管理等方面工作的高素质应用型人才。
就业方向:
从事休闲体育、体育俱乐部经营管理、社区体育指导、学校体育等领域相关工作。
(三十五) 思想政治教育(文史、师范类)(本科)
培养目标:
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和马克思主义理论素养,具备先进的育人理念、扎实的专业基础、过硬的教学能力，能够适应基础教育改革发展需要，能够胜任中小学思想政治理论课学科教育教学的教师以及在教育机构从事相关工作的高素质应用人才。
就业方向:
主要在中小学从事思想政治课及相关学科的教学和研究工作,以及在教育机构从事相关工作。
原标题：2021年南昌师范学院招生专业介绍
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