2021年江西青年职业学院党务工作专业

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一、专业名称与代码

（一）专业名称：党务工作

（二）专业代码：590102

二、入学要求

普通高中毕业生或三校（中专、技校、职高) 毕业生

三、修业年限

标准学制：三年

学分：139

四、职业面向

毕业生主要面向基层党政机关、企事业单位、社会团体和城乡社区、中小学等就业，从事党务工作、思想政治教育教学等工作。

适应的岗位群是：①基层党务工作；②中小学思想政治教育；其中2个初始岗位，3个发展岗位，2个目标岗位。

表1职业面向

所属专业

大类

所属

专业类

对应行业

主要

职业类别

主要岗位类别

（或技术领域）

职业资格

证书

公共管理与服务

公共事业类

基层党政机关、企事业单位、社会团体和城乡社区、

中小学教育

办事人员、教学人员

党务工作者、中小学教育教师

政工员、中小学教师资格证书

表2 专业面向岗位

序号	岗位群	初始岗位	发展岗位	目标岗位
1	基层党务工作	党务工作者	党务管理者	党务负责人
2	中小学思想政治教育	初级教师	中级教师	高级教师

（一）基层党务工作

1. （初始岗位：党务工作者）

在行政单位、事业单位、社区（街道委员会）、企业（包括非公企业和新经济组织）、具有法人资格的社会团体（民间组织）和中小学从事党务工作、思想政治工作人员。熟悉党的路线、方针、政策，并能结合实际较好地加以运用和贯彻。有做一般思想政治工作的能力，能胜任本岗位的工作。

2. （发展岗位：党务管理者）

在行政单位、事业单位、社区（街道委员会）、企业（包括非公企业和新经济组织）、具有法人资格的社会团体（民间组织）和中小学中从事党务工作、思想政治工作的管理人员。比较熟悉党的思想政治工作的基本原则、优良传统和中国革命史及中国国情等知识。具有从事本职工作的实际能力和经验，联系群众，能帮助群众解决一般思想认识问题。

3.（目标岗位：党务工作负责人）

行政单位、事业单位、社区（街道委员会）、企业（包括非公企业和新经济组织）、具有法人资格的社会团体（民间组织）等党务工作、思想政治工作部门负责人。起草本职工作范围内的文件、文章；有做思想政治工作的实践经验，密切联系群众，能独立在群众中进行宣传、讲解工作，有较强的口头、文字表达能力和组织能力。

（二）中小学思想政治教育岗位群

1. （初始岗位：初级教师）

负责学生的思想政治工作及教学、科研方面的工作，基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生。

2. （发展岗位：中级教师）

具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务。

3. （目标岗位：高级教师）

能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

培养能在基层党政机关、企事业单位、社会团体和城乡社区和中小学从事党务宣传与管理等工作和思想政治教育工作的高素质应用型人才。本专业要求学生通过三年的系统学习，在政治素养、道德品质、业务知识和教育教学能力等方面达到国家规定的全日制专科毕业水平，具备从事党务工作以及思想政治教育工作的基本能力。

（二）培养规格

（1）具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，坚持中国特色社会主义道路，践行社会主义核心价值观，具有爱国情怀，国家认同感，中华民族自豪感，遵守法律，遵规守纪，具有社会责任感和参与意识。

（2）掌握马克思主义哲学、政治学、管理学、社会学、法学的基本原理，了解党务工作前沿知识和发展趋势，及时了解并深刻领会党和国家的路线、方针、政策和法规，具有运用马克思主义立场、观点、方法及相关专业知识去分析和解决实际问题的能力。

（3）熟练掌握党务管理工作、社会调查、公文写作的基本方法，熟练运用信息技术，能够充分运用互联网开展党建工作。

（4）了解基层党政机关、企事业单位、社会团体和城乡社区等组织的党务工作要求，掌握党员教育管理工作、干部工作、反腐倡廉工作、党内民主建设等的方法与规程。

（5）掌握思想政治教育教学的基本技能和方法，具有较强的中小学思想政治课教学实践能力及一定的教学改革研究能力；

（6）具有良好的职业道德和职业素养，遵守履行道德准则和行为规范；具有良好的职业形象和服务意识，诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；

（7）具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》要求，具有健康的体魄和心理、健全的人格；具有一定的审美和人文素养。

（8）乐于主动学习，具有创新创业意识和能力。

六、专业主干课程

中共党史、政治学概论、马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、管理学原理、党务管理学、思想政治教育方法论与案例分析、公共组织学等。

七、主要实践性环节

职业技能素养实训、实习、毕业设计（专业能力测试）等实践环节。

八.学时与学分安排

（一）教学时间分配表

表1 教学时间分配表

学年		一		二		三		合计
学期		Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ	Ⅵ	合计
学期周数		20	20	20	20	20	20	120
序号	类别
1	入学教育	1						1
2	国防教育	2						2
2	实习						18
3	毕业教育						1
4	课程教学	16	18	18	18	18	/
5	考试周数	1	1	1	1	1	/	5
6	机动周数	/	1	1	1	1	1	5
7	课程教学周学时	25	28	24	24	16	30

(注：表中实习仅指顶岗实习，如有认知、跟岗实习可自行增加，认知实习学分为1分，跟岗实习学分3分）

（二）专业课程学时、学分分配表

表2 专业课程体系学时、学分分配表

4.32	理论学时	占总学时百分比（%）	实践学时	总学时	学分	占总学分百分比（%）
公共基础必修课	428	69%	192	620	38	27.34%
公共基础选修课	256	89%	32	288	9	6.47%
专业基础课	260	60%	172	432	24	17.27%
专业核心课	300	52%	276	576	32	23.02%
专业拓展课	72	43%	96	168	10	7.19%
入学教育	/		/	/	1	0.72%
国防教育	/		/	/	2	1.44%
第二课堂（含创新创业）	/		/	/	4	2.88%
职业技能素养实训	/		32	32	2	1.44%
实习	/		540	540	10	7.19%
毕业教育	/		/	/	1	0.72%
毕业设计（专业能力测试）	/		144	144	6	4.32%
合计	1304		1472	2800	139
所占总学时比例	47%		53%

九、教学进程总体安排

专业教学进程安排表（公共课由公共基础部和思政部共同完成填制）
课程类别		课程性质		序号	课程名称	课程代码	学分	总学时	理论学时	实践学时	各学期周学时分配						考核方式	考核
											1	2	3	4	5	6		考核
											16周	18周	18周	18周	18周	18周		学期
											16周	18周	18周	18周	18周	18周		学期
公共课	公共基础必修课	B		1	思想道德修养与法律基础		3	48	40	8	3						S
		B		2	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论		4	64	56	8		4					S
		B		3	形势与政策		3	48	48	0	8(上八周）	8(上八周）	8(上八周）	8(上八周）	8(上八周）	8(实践课）	C
		B		4	军事理论		2	36	28	8		2					C
		B		5	大学生职业发展规划		1	16	12	4	2(上八周）						C
		B		6	大学生创新创业实务		1	16	12	4		2(上八周）					C
		B		7	大学生心理健康教育		1	16	8	8	2(上八周）						C
		B		8	大学体育1		2	32	2	30	2						C	1
		B		9	大学体育2		2	32	2	30		2					C	2
		B		10	高职英语1		4	64	48	16	4						S	1
		B		11	高职英语2		4	64	48	16		4					S	2
		B		12	国学讲堂		1	16	12	4	2(上八周）						C	1
		B		13	大学语文		2	32	16	16	2						C	1
		B		14	大学生就业指导		1	16	12	4				2(上八周）			C
		B		15	大学计算机基础		2	32	32	0	2						C
		B		16	公共安全教育		1	16	16	0				2(上八周）			C
		B		17	美育基础1		2	36	18	18		2					C	2
		B		18	美育基础2		2	36	18	18			2				C	3
		小计18门					38	620	428	192	17	16	4	4	0	0
	以下为公共基础选修课课，前五个学期按要求选9门，且取得相应学分
	公共基础选修课	人文素养选修课（6选3）	G	1	中华民族精神		1	32	32								C
			G	2	中国古典哲学名著选读		1	32	32								C
			G	3	中西文化计较		1	32	32								C
			G	4	西方文化概论		1	32	32								C
			G	5	中国古代史		1	32	32								C
			G	6	中国近现代史		1	32	32								C
		技能素养选修课（6选3）	G	1	信息技术		1	32		32							C
			G	2	宋崇导演教你拍摄微电影		1	32	32								C
			G	3	食品营养与食品安全		1	32	32								C
			G	4	魅力科学		1	32	32								C
			G	5	急救基本知识与技术		1	32	32								C
			G	6	口才艺术与社交礼仪		1	32	32								C
		职业素养选修课（6选3）	G	1	心理学的智慧		1	32	32								C
			G	2	大学生创新创业降龙十八讲		1	32	32								C
			G	3	组织行为与领导力		1	32	32								C
			G	4	西方哲学智慧		1	32	32								C
			G	5	古典诗词鉴赏		1	32	32								C
			G	6	中国古典戏曲艺术		1	32	32								C
		小计：共选修 9 门					9	288	256	32
专业课	专业基础课		B	1	中共党史		4	72	56	16	4						S	1
			B	2	管理学原理		4	72	48	24	4						S	1
			B	3	政治学概论		4	72	36	36		4					S	2
			B	4	法学概论		4	72	48	24		4					C	2
			B	5	社会学概论		4	72	36	36			4				C	3
			B	6	社会调查方法		4	72	36	36		4					S	2

			小计：共开设 6 门				24	432	260	172	8	12	4	0	0	0
	专业核心课		B	1	党务管理学		4	72	36	36			4				S	3
			B	2	马克思主义哲学原理		4	72	36	36			4				S	3
			B	3	毛泽东思想概论		4	72	36	36				4			S	4
			B	4	中国特色社会主义理论体系概论		4	72	48	24			4				S	3
			B	5	行政管理学		4	72	36	36				4			S	4
			B	6	公文写作与基础		4	72	36	36				4			S	4
			B	7	思想政治教育方法论与案例分析		4	72	36	36				4			S	4
			B	8	公共组织学		4	72	36	36			4				S	3
			小计：共开设 8门				32	576	300	276	0	0	16	16	0	0
	以下为专业拓展课
	专业拓展课		B	1	社区服务		3	48	18	30					4（前12周）		C	5
			B	2	电子政务		3	48	18	30					4（前12周）		C	5
			B	3	公共关系学		4	72	36	36				4			C	4
			小计：共开设 3 门				10	168	72	96	0	0	0	4	12	0
实践课程			B	1	入学教育		1				1周
			B	2	国防教育		2				2周
			B	3	第二课堂（含创新创业）		4
			B	4	职业技能素养实训		2	32		32
			B	5	实习		10	540		540						30
			B	6	毕业设计（专业能力测试）		6	144		144					后6周
			B	7	毕业教育		1
			小计				26	716		716	0	0	0	0	0	30
总计（所有课程）52							139	2800	1316	1484	25	28	24	24	16	30
开设课程总数			44			考查课程数		28		考试课程数						16

十.毕业要求

毕业要求是学生通过规定年限的学习，修满专业人才培养方案所规定的学分，获得1+X职业资格书，达到本专业人才培养目标和培养规格的要求。

表3毕业要求

序号	毕业要求	具体内容	备注
1	课程与学分要求	完成培养方案规定的各门课程的学习，成绩合格；学分达139分，其中必修课学分104分，选修课学分9分，实践课程26学分；并通过毕业设计（专业技能测试）。	必备
2	计算机英语普通话要求	全国计算机等级一级以上合格证书大学英语四、六级普通话二级乙等及以上	非必备
3	职业资格证书要求	政工员	选备（至少一个）
3	中小学教师资格证书要求	思政教师	选备（至少一个）
4	毕业实习	完成6个月顶岗实习，成绩合格。	必备
5	符合学校学生学籍管理规定中的相关要求