一、
学院简介
青海交通职业技术学院始建于1976年12月，2002年4月，经青海省人民政府批复,教育部备案， 学校升格为青海交通职业技术学院，属于专科层次普通高等学校。隶属省交通运输厅，业务受省教 育厅指导。2014年，建成国家骨干高职院校，教育部验收结果为良好。2019年，建成国家优质专 科高等职业院校。2021年，被省教育厅认定为青海省“双高计划"建设学校。3次荣获全国高职 院校服务贡献50强，2次荣获全国职业教育先进集体等荣誉称号。
办学条件：现有4个校区，占地总面积628.34亩，建筑总面积24.7万平方米；教学科研仪器 设备20336.87万元；教学用计算机3645台， 网络多媒体教室数132间，学生阅览室座位数 1600个，多媒体室、语音室总座位数3772 个；图书馆馆藏纸质图书34.15万册，中文纸 质专业期刊158种，电子图书14.2949万册， 电子专业期刊40800种；建有校内教学实训、 实验室166个，建筑面积47275.21平方米， 设备总数11219台套，总价值达1.7779469 亿元，校内教学实训实验室可以进行实践教学 项目有523个；建有校外实习实训基地147个, 可同时满足2154余人实习。
办学规模：目前在校生总数7979人，全日制在籍学生6748人，在校生1231人。每 年招生保持在2000人以上，招生计划完成率99%以上，在校生持续保持6000人以上规模。每年 本省生源占学校招生计划总数的90%以上，每年应届毕业生初次就业率达90%以上，每年在本省就业的毕业生占直接就业学生总数的90%以上，招生 规模和就业率每年在全省高职院校名列前茅。
师资队伍：现有教职工453人（在编职工 362人，编外聘用人员91人）。其中专任教师 348人，专任教师中有硕士学位116人，副高 及以上职称112人，双师型教师171人。教师 中国家百千万人才工程“突出贡献中青年专家” 1 名、国务院政府特殊津贴1名、全国优秀科技 工作者1名、“西部之光"优秀访问学者1名、 全国优秀教师1名、全国交通运输系统先进工作者1名、交通运输青年科技英才2名、中国交通教 育优秀中青年教师1名、全国交通技术能手1名、交通运输行业优秀科技人员1名、全国公路优秀 科技工作者1名、第六届中国公路百名优秀工程师1名、第六届中国公路青年科技奖1名。
专业设置：设有五院三部（交通土木工程学院、汽车工程学院、机械工程学院、信息工程学院、 管理工程学院、思政部、基础部、体育工作部），设置专业27个，27个专业覆盖交通运输、装备 制造、电子信息、土木建筑、资源与环境安全、财经商贸、旅游等7个大类。2020以来新增新能 源汽车检测与维修技术、大数据技术、大数据与财务管理3个专业，web前端开发、物联网应用2 个专业方向。建成1个国家精品专业、3个国家级重点专业、2个国家骨干专业、1个国家级现代 学徒制试点专业、3个省级现代学徒制试点专业、2个提升专业服务产业发展能力重点专业、1个 交通部重点专业、9个省级示范专业、1个交通运输类示范专业点、3个中央财政支持的实训基地、2个国家级生产性实训基地、1个国家级协同创新中心、6个省级实训基地、1个交通行指委校企共享实训基地。
校企合作：积极推进青海交通运输职业教育集团建设，吸纳成员单位108个，专业建设委员会 9个，被教育部认定为国家示范性职业教育集团培育建设单位。集团积极践行现代学徒制人才培养 模式，校企共建“锐捷班” “格瑞特班"等5个现代学徒制班培养学生500名。计算机网络技术 专业与锐捷网络股份有限公司、福建中锐网络股份有限公司共建的现代学徒制试点班，获批青海省 级、国家级第三批现代学徒制试点项目。
二、专业简介
(一) 道路与桥梁工程技术(3年制) 专业代码:500201
培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会、区域经济和公路交通行业发展需求，具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识，熟练的施工放样、质量控制职业技能，良好的职业素养，适应青藏高原“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难”的地域条件的“下得去、留得住、精施工、懂设计、会管理”高素质技术
主干课程:路桥结构基础、工程测量技术、道路工程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路CAD、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路工程监理。
就业方向:面向公路交通行业的施工单位，主要在施工一线从事施工和管理工作,此外,还可从事设计单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作。
(二) 道路工程检测技术
专业代码：500204
培养目标：以立德树人为根本，以促进就业为导向，按照培养'‘学生诚信品质、职业精神和社会责任意识、遵纪守法意识，树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高 实践能力、创新和创业能力"的要求，立足青藏高原，培养具有青藏高原精神和交通行业精神，能 够适应“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难"地域特色，面向交通基础设施建设一线“技 术过硬、坚持原则、作风正派、吃苦耐劳”的高端技能型专门人才。
主干课程：结构工程基础、工程测量、道路工程制图、道路建筑材料、工程地质与土质土力、 道路工程制图及CAD、路基路面工程技术、桥涵施工技术、隧道施工技术、路基路面检测技术、 桥隧工程检测技术、交通安全设施工程检测技术、公路建 设法规、土木工程检测与测试、公路施工组织与概预算。
就业方向：毕业生主要服务于交通行业检测、施工、 监理等单位，主要从事公路工程试验、检测等工作，具 有可持续发展能力的高素质技术技能人才，适应职业精 神、工匠精神，可升任企业试验室主任、技术主管、项 目总工、项目经理等岗位。
(三) 建设工程监理（方向:公路工程监理）
专业代码：440504
培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握公路施工工序、施工方案编制、公路工程监理基本知识，具备工程监理、质量监督、安全管理等能力， 从事工程施工进度控制、工程质量控制、工程成本控制等工作的高素质技术技能人才。
主干课程：结构工程基础、工程测量技术、 道路建筑材料、工程地质与土质土力、道路工 程制图与CAD、道路勘测设计、路基路面工程技术、桥涵施工技术、隧道施工技术、公路 工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路 施工安全管理、公路施工环境保护、建设工程 质量控制、建设工程进度控制、建设工程费用 控制、建设工程合同管理。
就业方向：面向公路交通行业的监理单位，主要在施工一线从事监理与管理工作，此外，还可适应设计、试验检测、养护、安全管理等岗位。
(四) 工程测量技术
专业代码：420301
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备工程测量理论知识，掌握工程测量专业技能，了解工程测量相关知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘 建设，陆海空运载工具导航与管理，城市和工 程建设、资源勘察开发、调查与管理等测量工程， 地图与地理信息系统的设计、实施和研究，环境 保护与灾害预防及地球动力学等领域从事生产、 管理、教学、研究等方面工作的高级专门人才
主干课程：路桥结构基础、工程测量技术、道路工程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路CAD、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、地籍与房产测量、公路工程检测技术、数字测图技术、控制测量、 航空摄影测量。
就业方向：工程测量技术专业服务面向青海公路交通，同时兼顾地质、矿山、水利、农林、城建、 土管、国土资源与城市规划、测绘、房屋建筑等行业，主要在生产一线从事测绘技术与管理工作。 经实践锻炼后，可承担相应职务的技术主管。
(五) 道路工程造价
专业代码：500205
培养目标：本专业培养懂技术经济、动手能力强、爱岗敬业的高素质高级技能型专门人才，特 别是适应青藏高原特殊气候条件的“懂技术经济、精造价控制、通定额测算”高端技能型专门人才。
主干课程：路桥结构基础、工程测量技术、道路工程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路
CAD、公路设计技术、公路施工技术、 桥涵施工技术、公路工程检测技术、道 路工程经济、公路工程造价、公路工程 施工组织设计、公路工程招标与投标、 公路工程计量与支付。
就业方向：本专业毕业生主要面向 公路交通行业的建设单位、公路勘测设 计单位、施工单位、监理单位、养护与 管理以及市政工程等土建单位，主要从 事定额测算、工程计量、造价文件的编 制及管理等工作，此外，还可进行道路 工程经济分析评价等技术工作。
(六) 市政工程技术
专业代码：440601
培养目标：本专业旨在培养拥护党的基本路线，具有良好的职业道德和敬业精神，适应市政工 程建设第一线岗位需要，孰悉市政工程结构理论，具有市政工程施工能力，掌握市政工程施工组织 设计及市政工程造价编制方法，直接从事城镇给排水工程、道路工程、桥梁工程施工及管理的高级 应用性专门技术人才。
主干课程：市政工程测量、道路 建筑材料、道路工程制图及CAD、 结构工程基础、市政管道工程施工、 市政施工组织设计、市政工程概预算、 城市道路设计、桥梁工程、隧道施工 技术、监理概论、城市道路施工技术、 道路工程检测技术。
就业方向：面向市政建设部门的 基层单位，在生产第一线从事城市道 路与桥梁、给排水及管道工程等的设 计、施工、试验检测、养护维修和管 理等方面的技术工作。
(七) 铁道工程技术
专业代码：500101
培养目标：培养从事铁道工程技术的施工、养护、维修的技术技能型人才。学生具有良好的职 业道德和身体素质，学习掌握基础理论知识、专业知识和职业综合能力，适应铁道工程技术、城市 轨道交通建设发展需要。
主干课程：工程材料、工程制图及CAD、工程测量、工程力学、铁路路基、铁路桥梁工程、 铁道工务、铁路隧道施工技术、施工组织设计与概预算、高速铁路养护与维修、工程招投标与合同 管理、线路施工与管理、铁道工务等课程。
就业方向：主要面向中国中铁、中国铁建、中国交通、中国建筑等铁路工程施工、勘测、监理 企业及全国各铁路局、地方铁路公司，从事铁路工程施工技术管理及铁路线路、桥梁、隧道等设备 检测与养护等工作。
(八) 道路与桥染工程技术（2年制）
专业代码：500201
培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会、区域经济和公路交通行业发 展需求，具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识，熟练的施工放样、质量控制职业技能，良 得去、留得住、精施工、懂设计、会管理" 高素质技术技能型人才。
主干课程：隧道施工技术、公路工程项 目管理、公路养护技术与管理、建设工程安 全、公路工程检测技术、公路工程招投标 和交通安全设施检测技术等。
就业方向：面向公路交通行业的施工单 位，主要在施工一线从事施工和管理工作， 此外，还可从事设计单位、试验检测单位、 监理单位和养护部门的相关技术工作。
(九) 道路与桥梁工程施工（中职）
专业代码：700201
培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会、区域经济和公路交通行业发展需求，具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识，熟练的施工放样、质量控制职业技能，良 好的职业素养，适应青藏高原“自然条件恶 劣、地理条件复杂、工程建设艰难"的地域 条件的“下得去、留得住、精施工、懂设计、 会管理"高素质技术技能型人才。
主干课程：工程力学、结构设计原理、 工程测量、道路建筑材料、土质与土力学、 道路工程制图与CAD、道路勘测设计、桥 涵设计技术、桥涵施工技术、路基路面工程 技术、桥涵施工技术、公路工程造价等。
就业方向：面向公路交通行业的施工单位，主要在施工一线从事施工和管理工作，此外，还可从事设计单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作。
(十) 计算机应用技术
专业代码：510201
培养目标：以立德树人为根本，以促进就业为导向，按照培养'‘学生诚信品质、职业精神和社会责任意识、遵纪守法意识，树立终身学习 理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队 协作，提高实践能力、创新和创业能力"的 要求，明确本专业的培养目标是针对互联网 +时代对前端开发人才的需求，培养具备互 联网产品的前端开发、互联网交互设计能力 的高素质技术技能人才。
主干课程：html、css、javascrip、数据 库技术及应用（MySQL）、php、UI设计、 jquery、Bootstrap 等。
就业方向：本专业毕业生职业面向各行政部门、企事业单位及IT领域从事互联网产品前端部分的设计和开发、计算机管理维护、互联网 站建设维护和计算机软件应用等职业岗位群。
证书：Web前端开发职业技能等级证书、HTML5工程师、网页设计师等。
(十一) 计算机网络技术
专业代码：510202
专业特色：计算机网络技术专业依托合作企业初步确定了 '‘基于现代学徒制下的宽基础、活模 块的人才培养模式。”主要理念为：一个目标：培养"厚德长技、和谐发展”的高素质网络工程方 向的技术技能人才；二元培养：基于学院、企业深度融合的现代学徒制（2个主体、2个身份、2 个团队、2个基地、2方考核、2个证书）三维一体：学、用、创；课、岗、证；中职、高职、本科； 二个出口：技能支撑就业、创新驱动创业。通过该专业的学习与实训，学员能够积累1-2年的网络 工程和系统集成领域的实施经验，毕业1-2年内能胜任网络工程师工作岗位。
主干课程：网络基础、综合布线、路由交换技术、网络服务于管理（Windows ）.网络服务于 管理（LINUX）、网络安全技术、网络工程设计与实施、WLAN技术、网页设计、数据库技术及应 用、云计算技术应用、大数据技术、SDN技术应用等。
就业方向：计算机网络技术专业的典型工作岗位及工作任务，主要面向网络公司、相关代理商、 企业事业单位的网络组建项目实施与技术服务岗位、网络安全及管理项目实施与技术服务岗位、软 硬件及网络应用系统实施与维护技术服务岗位等，从事网络运维管理员、网络管理工程师、网站设 计管理工程师、网络技术支持工程师等岗位的工作。
证书：华为1+X职业等级认证-网络系统建设与运维（中/高级）、ICT工程师（HCIA）、 ICT高级工程师（HCIP ）等。
(十二) 计算机网络技术（方向：物联网应用）
专业代码：510202
专业特色：本专业引入华为的企业文化及著名的训战结合内训模式，根据“以岗定学、工学结合" 的方针，围绕“以训促战，以战促训，训战结合”的教学理念，强调课程与职位的对接，强调认证与教学 的对接，与职业院校的人才培养体系相融合,在满足专业建设需求的同时，服务于物联网新兴产业，形成 “场景化、标准化和案例化"的人才培养模式，推进产教融合人才培养改革，促进产教双向供需对接。
着力培养德、智、体、美全面发展，职业素养与专业技能同步发展，具有较强的创新创业能力 和职业社会能力，符合电子信息产业升级、ICT企业技术创新需要的高素质技术技能人才。
主干课程：c语言程序设计、Python语言程序设计、Linux操 作系统及应用、信息网络布线、路由交换技术、传感器原理及应用、 物联网通信技术、物联网识别技术、数据库技术、NB-loT入门到 精通、嵌入式系统与设计、物联网操作系统等。
就业方向：本专业主要面向物联网软件开发、集成与服务产业集群，兼顾物联网平台运营服务产业集群，针对系统综合管理 软件平台的集成、运营与维护、应用开发等岗位，立足专业核心技能和职业核心能力，培养适应我 国物联网产业发展需要，具有物联网软件系统集成、调试、营运与维护能力，小型应用软件开发能 力的高素质技术技能人才。
证书：华为1+X职业等级认证-网络系统建设与运维（中/高级）、ICT工程师（HCIA）、 ICT高级工程师（HCIP ）等。
(十三) 现代移动通信技术
专业特色：移动通信技术专业根据岗位及其岗位工作流程分析，以完成“移动建维&无线网优” 工作过程为载体，构建“231分学段能力逐级递进、产教融合”的人才培养模式。面向通信运营企业和通信服务企业，培养具备移动通信系统维护、通信工程施工、网络优化和售前售后技术服务支 持等综合职业能力，在生产、建设、服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才。实训室引进华 为“5GStar”超仿真训练系统，通过搭载华为5G基站技术，高度还原现网业务流程，有效降低人 才培养的设备及维护投入，实现“所学即所用"，为学习者构建了灵活超仿真的实验环境，高效助 力5G应用型人才培养。
主干课程：5G无线技术及部署、移动通信原理与工程技术、LTE组网与维护、无线网络优化、 光传输系统组建维护与管理、承载网技术、综合布线、通信工程制图与概预算、通信电源、数据通信与计算机网络、移动终端技术与设备维修、综合布线技术等。
就业方向：主要就业单位及部门为移动通信运营商、移动通信服务外包企业、移动通信与电子 设备制造企业、移动通信与电子设备销售企业、移动通信与电子设备运维企业、移动通信与电子设备维修企业等、移动通信与电子产品的销售服务部门、技术支持部门、企事业单位的通信部门等。
证书：华为1+X职业等级认证-网络系统建设与运维（中/高级）、ICT工程师（HCIA ）、 ICT高级工程师（HCIP ）等。
(十四) 数字媒体技术
专业代码：510204
培养目标：以立德树人为根本，以促进就业为导向，按照培养'‘学生诚信品质、职业精神和社 会责任意识、遵纪守法意识，树立终身学习理念，提高学习能力，学会交流沟通和团队协作，提高实践能力、创新和创业能力"的要求，融合地域民族文化、适应行业发展，培养具有良好专业素养， 掌握艺术媒体技术专业基本理论，具有摄影技术，数字影视技术、广告设计技术能力，具有设计、 制作和创新能力的高素质技术技能人才。
主干课程：摄影摄像技术、音视频编辑与处理、影视后期特效处理、3Dmax软件、Unity3D、 视听语言等
就业方向：数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。毕业生可在 、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的釆集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。
证书:成立了“ACAA中国数字艺术教育联盟”授权教学中心。可认证"Adobe创意设计师”、“ACAA中国数字艺术设计师-视频编辑师”、“ACAA 中国数字艺术设计师一平面设计师”的职业资格证书。
(十五) 大数据技术
专业代码：510205
培养目标：本专业主要面向各类企事业单位、机关的信息化管理与应用领域，具有良好职业道 德和职业生涯发展基础，掌握信息处理、大数据基本理论、方法与技能、计算机软硬件系统、信息系统建设等专业知识，具备大数据平台建设运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与维护能 力，在各类IT企业或企事业单位的IT部门能从事大数据平台部署与运维、信息系统建设与实施、 应用开发等岗位工作的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。
主干课程：办公自动化技术（含考证）、HTML+CSS+Javascript、Java语言程序设计、数据 库技术及应用、Python语言程序设计、数据仓库工具Hive、大数据工具Hadoop、大数据系统实 施与维护、分布式存储系统Hbase等。
就业方向：本专业毕业生面向IT企业、机关或企事业单位的IT部门等，从事数据采集、分析、 应用开发和大数据平台运维、计算机管理维护、互联网站建设维护和计算机软件应用等职业岗位群。
证书：信息处理技术员、大数据维护工程师、大数据分析师、Java工程师等。
(十六) 铁道机车运用于维护
专业代码：500105
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、 劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，适应高原铁路、城际轨道交通和城 市轨道交通建设发展需要，具有机车驾驶、机车运用、检修、 管理与故障处理等基本知识和基本技能的高素质技术技能人 才。
主干课程：电工电子技术、机车总体及走行部、机车制动技术、机车乘务员业务、电力机车电器、列车运行安全装 置、电力机车电机、电力机车控制、电力机车运用与规章、机车检修运用实训、机车电气实训等。
就业方向：本专业毕业生主要面向铁路（包括地方铁路和城市轨道交通）机务运用部门、车辆运用部门、城市地铁 的机务运用部门、车辆运用部门，从事机车运用、维护保养、 整备及管理等工作。
(十七) 铢道车辆技术
专业代码：500106
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素 养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强 的就业能力和可持续发展的能力，适应高原铁路、城际 轨道交通和城市轨道交通建设发展需要的具有良好的工 匠精神和职业精神的创新型人才，具备车辆运用、检修、 故障处理等能力的高素质技术技能人才。
主干课程：PLC及电气控制技术、车辆构造与检修、 车辆制动装置、车辆电气装置、车辆空调装置、车辆应 用与管理、地对车安全监控系统5T系统、钳工实训、电工实训、车辆检修运用实训、车辆电气实训等。
就业方向：主要面向铁路（包括地方铁路和城市铁路） 车辆运用部门、机车运用部门、车辆检修部门，从事铁 道车辆运用和铁道车辆检修等工作。
(十八) 智能焊接技术
专业代码：460110
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有焊接基础理论知识，掌握传统焊接技术应用、焊接机器人智能化焊接技术的知识与技能， 具有良好职业道德、工匠精神和创新精神，精操作、识工艺、会检验、懂管理，德、智、体全面发 展的高素质技术技能人才。
主干课程：焊接技能实训、金属熔焊原理、金属材料焊接工艺、焊接设备与维护、焊接电工、智能制造、典型焊接结构生产、焊接质量检测、焊接生产管理、机器人焊接操作实践等。
就业方向：本专业毕业生主要面向省内外工业企业，从事各种焊接方法及智能化设备操作、焊接工艺的编制与实施、焊接质量的检验与分析、焊接设备维护与管理等工作。
(十九) 智能工程机械运用技术
专业代码：500203
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能 力，掌握工程机械维修、运用以及市场营销等方面的理论知识，同时具备现代工程机械故障诊断与 排除和实际操作能力，适应生产一线的高素质技术技能人才。
主干课程：机械制图、电工电子技术、工程机械柴油机结构与维修、工程机械液压传动、工程 机械底盘构造与维修、工程机械电气控制技术、挖掘机运用与维护、装载机运用与维护、压路机运 用与维护、特种设备运用与维护、工程机械服务与营销等。
就业方向：主要从事工程机械维修、营销及售后维护服务工作；也可在公路施工、土建施工企 业从事设备管理、维护及设备操作等工作。
(二十) 无人机应用技术
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能 力，能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务，具备从事无人机组装、调试、维护、 维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力，面向无人机制造、应用、修理第一线，从事无人机 制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等适合军民两用的优秀高端技术技能专门人才。
主干课程：电工电子技术、C语言程序设计、机械制图及CAD、传感器与检测技术、单片机 技术及应用、无人机操控技术、无人机构造维护与组装调试、无人机自动控制技术、无人机植保技 术基础、无人机测绘技术基础、无人机航拍技术基础等。
就业方向：本专业毕业生主要面向交通、国土资源、地质勘测、水利、电力、新闻媒体、环保、 城建、部队、消防、公安及大中专院校等企事业单位，从事无人机的操作、测绘、监测、维护、检 修及组装等工作。
(二十一) 汽车技术服务与营销
专业代码:500210
培养目标:本专业主要培养在汽车销售、汽车售后技术服务、汽车后市场衍生服务等领域从事车辆查勘定损、二手车鉴定与评估、汽车整车销售、汽车售后维修服务接待、汽车配件营销与管理、汽车保险理赔、汽车三包业务索赔、汽车4S店企业经营与管理等工作的“懂技术、会服务、善经营”高素质、技术技能型人才。
主干课程:汽车发动机、底盘、电控构造与拆装二手车鉴定与评估、事故车辆查勘与定损、汽车保险与理赔、汽车销售实务、汽车维修接待实务、汽车金融服务、汽车专业软件使用、汽车使用与维护、汽车配件营销与管理、汽车营销策划、新能源汽车技术等。
就业方向:面向各种进口或国产汽车特约维修站、汽车超市、二手车市场或汽车保险销售市场，培养整车销售、售后服务接待、汽车保险销售、二手车鉴定评估、事故车查勘定损、汽车营销策划、汽车维护保养、三包索赔等方向的岗位。
证书:汽车驾驶证、计算机办公软件(相应模块)、国家英语应用能力B级以上证书、1+X模块考证(方向为:汽车营销评估与金融保险服务技术---中级)、或者其他专业1+X考证相应模块的证书等。
(二十二) 新能源汽车检测与锥修技术
专业代码：500212
培养目标:本专业培养知识与技能全面发展，适应社会、经济和汽车新技术发展需要，具有良好的职业素养和团队合作意识，掌握扎实的新能源汽车维修基础理论知识及规范、熟练的新能源汽车结构拆装、二级维护技能，具备运用现代汽车检测仪器和专用设备对新能源汽车机、电、液综合故障诊断思维的高技能技术人才,培养与新能源汽车运用技术专业相适应的职业精神及工匠精神的职业素养。毕业生可胜任一、二类汽车维修企业和4S店中汽车机电维修、维修服务顾问、销售顾问等岗位，具有可持续发展能力，可以升迁到车间主管、技术总监、备件经理、售后服务经理等岗位。
主干课程汽车发动机结构拆装与检修、汽车底盘结构拆装与检修、新能源汽车电气构造与维护、新能源汽车结构与拆装、新能源汽车基础电路、新能源汽车空调技术、新能源汽车动力电池及电源管理、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车故障诊断与检测技术、汽车专业英语、新能源汽车高压安全及防护、新能源汽车维护等。
就业方向:本专业毕业生面向的职业岗位有汽车机电维修、维修服务顾问、配件销售与管理、汽车性能检测、汽车保险理赔、汽车营销、汽车维修企业管理及各大新能源汽车生产厂家技术员。
证书:毕业证、“1+X”证书、低压电工证等。
(二十三) 汽车检测与维修技术(3年制)
专业代码:500211
培养目标:本专业培养具有与本专业相适应的文化水平、职业精神及工匠精神，掌握本专业的理论知识、实践技能，培养出适应产业发展需求的技术技能人才。
主干课程:汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车检测诊断技术、汽车维修质量检验、汽车使用与维护、新能源汽车构造、汽车保险理赔等。
就业方向:面向“汽车后市场”的汽车维修、汽车销售和售后服务部服务一体化企业、以及与汽车检测与维修有关的职业领域的生产、服务、管理一线岗位。如:汽车销售服务企业、综合性汽车修理企业、机动车检测站、保险公司等从事车辆销售、维修接待、车辆维修、技术检验、事故理赔等岗位工作。
证书:汽车驾驶证、英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、教育部“1+X”汽车专业职业技能等级证书等。
(二十四) 汽车检测与锥修技术（方向：汽车运用与推修技术）（2年制）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全 面发展，适应社会、经济和汽车新技术发展需要，具有良好的职业素养和团队合作意识，扎实的汽车维修基础理论知识，规范、熟练的汽 车结构拆装及检测修理、二级维护技能，具备 运用现代汽车检测仪器和专用设备对汽车机、 电、液综合故障诊断思维的高素质技能型人才。
主干课程：汽车发动机典型结构与技术、汽车底盘典型结构与技术、汽车电气设备结构与检修、汽车电路基础、汽油发动机电控系统诊断与修复、汽车舒适与安全系统结构与检修、整车二级维护、新能源汽车概论、智能网联汽车技
术导论、汽车保险与理赔、二手车鉴定与评估等。
就业方向：毕业生可胜任一、二类汽车维修企业和4S店中汽车机电维修、维修服务顾问、配件管理、汽车保险等岗位，具有可持续发展能力，可以升迁到车间主管、技术总监、备件经理、售 后服务经理等岗位。
证书：汽车维修工证、计算机操作等级证、1+x等级证。
(二十五) 汽车运用与锥修（中职）
专业代码：700206
培养目标：本专业培养具备汽车构造、汽车电器、汽车检测、营销学等较宽广领域汽车有关的 汽车检测、汽车维修、汽车营销等工作。培养具有复合型技能的高级应用型人才。
主干课程：汽车概论、汽车发动机机械 系统、汽车电控发动机系统、汽车空调系统、汽车转向、传动系统、汽车悬架、制动、行 驶系统、汽车电工电子学、汽车运行材料、 汽车机械制图、汽车机具与设备、汽车维护 与保养、汽车销售服务流程、汽车配件营销 与管理等。
就业方向：毕业生能在各种进口或国产 汽车的特约维修站和机动车检测诊断、维修，汽车销售企业从事技术或管理方面的工 作。
证书：汽车驾驶证、1+X模块初级、计算机CAD证、国家英语应用能力B级以上证书、计算 机操作等级证、汽车中级维修工证。
(二十六) 旅游管理
专业代码：540101
培养目标：专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，具有良好的职业素养 和团队合作意识，具备扎实的专业基础知识，良好的沟通交流能力，娴熟的导游服务、旅游景区服务技能，从事导游、计调、景区服务与管理等工作的复合型技术技能人才。毕业生能够胜任旅游企 业一线业务操作及初级管理等职业岗位，工作3 ~ 5年以后，能够胜任旅游企业的中层管理岗位， 并有未来可持续发展空间。
学生在校期间第一年进行高职人文素养、劳动素养、军事素养等基础课程与旅游职业基础素养 的专业基础课程学习，并进入各大景区进行认知实习；第二年进行专业核心课程、职业素质拓展课程学习，并进行导游资格考证强化培训，岗位实境演练实习；第三年进行岗位能力拓展学习，并进 行顶岗实习。形成五段递进、工学结合，以导游资格考证为核心，以职业综合素养能力培养为方向， 以技能训练、实践培养为目标的专业课程体系。
主干课程：旅游学概论、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、青海旅游景点综述、导游讲 解训练、旅行社经营实务、景区服务与管理等。
就业方向：学生实习及就业依据旅游行业发展需要，主要面向旅游景区、旅行社、酒店及其它 旅游企事业单位的服务与基层管理岗位，主要从事：
旅行社导游、计调、票务、接待服务等业务工作。
旅游景区、景点（博物馆）接待等旅游业相关的其他业务工作。
其他服务部门从事接待、服务等相关业务工作。
旅游饭店前厅、餐饮、客房等部门接待、服务、管理及营销工作。
证书：全国导游资格证、普通话等级证书。
(二十七) 酒店管理与欢字化运营
专业代码：540106
培养目标：本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展, 具有良好服务意识、良好的职业道德素质，优秀的人际交往能力和较强的就业创业能力和可持续发展的能力，有较强开拓与创新能力，高素质、应用型、 数字化的技术技能人才。
主干课程：餐饮服务与管理、前厅客房服务与管 理、宴会组织与设计、酒店英语、信息化酒店运营管理、 酒店服务礼仪与形体训练、大数据原理及运用、酒店经营与管理、酒店收益管理等。
就业方向：本专业毕业生主要面向省内外高星级 酒店、集团管理酒店、连锁酒店、精品酒店、高档会 所的前厅、餐饮、客房部、人力资源、客户管理等部门的服务与管理工作，此外本专业毕业生还可在旅游景点、度假村、农家乐（牧家乐）、精品民宿、 餐饮企业等接待业的一线服务以及运营管理工作的高素质复合型技术技能人才。
证书：饭店业准职业经理人等级评价证书、客房服务员技能等级证书、餐厅服务员技能等级证书等。
(二十八) 现代物流管理
专业代码：530802
培养目标：现代物流管理专业主要培养二十一世纪物联网新技术背景下，德、智、体、美全面 发展的综合型人才。培养具有现代物流管理理念，能够胜任仓储、运输、配送、快递及数据分析等基层操作及管理岗位的“精操作、懂管理、会经营"的高素质技术技能型人才。从事仓管员、配送 主管、调度员、信息员、客服、快递员、快件处理员等岗位工作。
主干课程：现代物流信息技术及应用、大数据与智慧物流、仓配中心规划与设计、仓储管理、运输管理、配送管理、釆购管理、供应链管理、快递实务。
就业方向：校企合作单位，顺丰速运、京东物流、苏宁物流、朝阳国家电子商务基地、韵达快递、中通速递、青海圆通物流有限公司、宁食集团、北京华联超市青海分公司。
(二十九) 宝玉石鉴定与加工
专业代码：420107
培养目标：培养具备宝玉石的基本知识和专业鉴定、检测仪器的操作能力，达到国家珠宝鉴定师的技术要求。对常见的宝玉石能够 进行肉眼鉴定和仪器检测，掌握宝石款式设计和加工的基本理论，从事具 备宝玉石鉴定、钻石分级评价、玉石 款式设计与加工、珠宝首饰营销及商 贸管理的高级应用型专业技术和管理 人才。
主干课程：玉文化及欣赏、宝石 学基础与珠宝仪器、彩色宝石鉴定、 非单晶宝石鉴定、钻石分级、珠宝市 场营销、珠宝企业管理、珠宝首饰质 量与价格评估、玉雕加工、珠宝电子 商务等。
就业方向：学生毕业后主要到各级珠宝质检部门、珠宝公司、珠宝行、珠宝加工厂或珠宝企业从事珠宝鉴定、加工、营销、管理等工作。
证书：本专业可考取证书有：宝石琢磨工、贵金属首饰与宝玉石检验员、GIC珠宝鉴定师。
(三十) 大数据与财务管理
专业代码：530301
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握大数据与大数据与财务管理专业的基本知识和主要技术技能，主要面向各类中小企业、金 融机构、财税中介服务机构、非营利组织等，能够从事会计核算、会计主管、预算管理、筹资管理、 投资管理、资金管理、成本管理、税务管理、财务分析、数据采集、数据统计与分析等企业管理工 作的高素质技术技能人才。要求懂技术，精财务，会业务，能管理。
主干课程：大数据技术基础、数据思维、python基础、EXCEL在财务应用、财务与商业数据可视化分析、初级会计实务、资产评估、证券投资理论与实务、企业内部控制、企业战略与风险管理、现代理财学、经济法基础、审计实务、税收筹划、成本会计、企业财务管理等。
就业方向：学生毕业后，就业于证券金融行业、数字财务方向和业务财务方向，可进企事业单位，从事证券行业、金融行业、会计核算、税务管理、成本管理、大数据财务分析、预算管理、企业管理咨询、数据采集、数据统计与分析等工作。
证书：资产评估师，相关1+X证书，初级会计职称，税务师，助理审计师等证书。
(三十一) 大数据与会计
专业代码：530302
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向各类企、事业单位等的会计专业人员、税务专业人员等职业群, 能够从事会计核算、税务管理、成本管理、财务分析、 预算管理、企业管理咨询、数据采集、数据统计与 分析等企业管理工作的高素质技术技能人才。要求 懂技术，精财务，会业务，能管理。
主干课程：大数据技术基础、财务与商业可视 化分析、python基础、Python在财务中的运用、EXCEL在财务应用、初级会计实务、经济法基础、 成本会计、企业财务管理、审计实务、纳税实务、成本会计、会计信息化等。
就业方向：学生毕业后，就业于数字财务方向和业务财务方向，可进企事业单位，从事会会计核算、税务管理、成本管理、大数据财务分析、预算管理、企业管理咨询、数据采集、数据统计 与分析等工作。
证书：相关1+X证书，初级会计职称，税务师，助理审计师等证书。
三、青海交通职业技术学院二0二一年分省分专业招生计划
| 序号 |
专业代码 |
专业名称 |
学制 |
|
|
|
|
|
|
|
|
计划总规模 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 合计 |
|
|
|
|
|
|
|
|
其中： |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
统招 |
|
|
|
|
|
|
|
|
单考单招 |
备注 |
| 青海 |
省内 罚 |
西藏 |
云南 |
甘肃省 |
宁夏 |
省外 合计 |
统招合计 |
单考单招（高中生、 中职生） |
退役军人 |
下岗失业人员、农民工和 新型职业农民 |
| 理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
文科 |
|
| 1 |
500201 |
道路与桥梁工程技术 |
3 |
110 |
33 |
11 |
44 |
3 |
2 |
2 |
2 |
5 |
2 |
2 |
|
16 |
60 |
50 |
|
|
|
| 2 |
500204 |
道路工程检测技术 |
3 |
110 |
36 |
11 |
47 |
4 |
|
2 |
|
3 |
|
|
|
13 |
60 |
50 |
|
|
|
| 3 |
440504 |
建设工程监理 （方向：公路工程监理） |
3 |
110 |
32 |
16 |
48 |
4 |
|
2 |
|
4 |
|
2 |
|
12 |
60 |
50 |
|
|
|
| 4 |
420301 |
工程测量技术 |
3 |
55 |
16 |
7 |
23 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
25 |
30 |
|
|
|
| 5 |
500205 |
道路工程造价 |
3 |
55 |
16 |
7 |
23 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
25 |
30 |
|
|
|
| 6 |
440601 |
市政工程技术 |
3 |
55 |
18 |
8 |
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
29 |
|
|
|
| 7 |
500101 |
铁道工程技术 |
3 |
55 |
22 |
8 |
30 |
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
2 |
|
10 |
40 |
15 |
|
|
|
| 8 |
500201 |
道路与桥梁工程技术 |
2 |
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
80 |
|
|
中职对口 |
| 9 |
540101 |
旅游管理 |
3 |
110 |
24 |
37 |
61 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61 |
49 |
|
|
|
| 10 |
540106 |
酒店管理与数字化运营 |
3 |
110 |
20 |
34 |
54 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
2 |
56 |
54 |
|
|
|
| 11 |
530802 |
现代物流管理 |
3 |
110 |
18 |
30 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
62 |
|
|
|
| 12 |
420107 |
宝玉石签定与加工 |
3 |
55 |
20 |
13 |
33 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
22 |
|
|
|
| 13 |
530301 |
大数据与财务管理 |
3 |
100 |
56 |
30 |
86 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
14 |
100 |
|
|
|
|
| 14 |
530302 |
大数据与会计 |
3 |
110 |
29 |
18 |
47 |
|
2 |
|
2 |
2 |
2 |
|
2 |
10 |
57 |
53 |
|
|
|
| 15 |
510201 |
计算机应用技术 |
3 |
50 |
14 |
10 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
26 |
|
|
|
| 16 |
510202 |
计算机网络技术 |
3 |
90 |
26 |
18 |
44 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
46 |
|
|
|
| 17 |
510202 |
计算机网络技术 （方向：物联网应用） |
3 |
50 |
13 |
10 |
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
27 |
|
|
|
| 18 |
510302 |
现代移动通信技术 |
3 |
50 |
15 |
8 |
23 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
2 |
25 |
25 |
|
|
|
| 19 |
5 10201 |
数字媒体技术 |
3 |
80 |
24 |
15 |
39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
39 |
41 |
|
|
|
| 20 |
510205 |
大数据技术 |
3 |
50 |
13 |
10 |
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3 |
27 |
|
|
|
| 21 |
510204 |
数字媒体技术 |
2 |
76 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
46 |
|
30 |
中职对口 |
| 22 |
510201 |
计算机应用技术 |
2 |
45 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
45 |
|
|
中职对口 |
| 23 |
500105 |
铁道机车运用与维护 |
3 |
50 |
13 |
8 |
21 |
2 |
|
2 |
|
2 |
|
2 |
|
8 |
29 |
21 |
|
|
|
| 24 |
500106 |
铁道车辆技术 |
3 |
50 |
14 |
8 |
22 |
2 |
|
2 |
|
2 |
2 |
|
|
8 |
30 |
20 |
5 |
|
女生慎报 |
| 25 |
460110 |
智能焊接技术 |
3 |
125 |
57 |
26 |
83 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
83 |
37 |
|
|
|
| 26 |
500203 |
智能工程机械运用技术 |
3 |
125 |
56 |
25 |
81 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
81 |
39 |
|
5 |
女生慎报 |
| 27 |
460609 |
无人机应用技术 |
3 |
54 |
21 |
8 |
29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
25 |
|
|
|
| 28 |
500210 |
汽车技术服务与营销 |
3 |
55 |
15 |
20 |
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
20 |
|
|
|
| 29 |
500212 |
新能源汽车检测与维修技术 |
3 |
55 |
14 |
10 |
24 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
2 |
26 |
29 |
|
|
|
| 30 |
500211 |
汽车检测与维修技术 |
3 |
220 |
85 |
57 |
142 |
3 |
|
|
|
3 |
3 |
|
|
9 |
151 |
69 |
|
|
|
| 31 |
500211 |
汽车检测与维修技术（方向： 汽车运用与维修技术） |
2 |
110 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
110 |
|
|
中职对口，其中 在青海省工业 职业技术学校 设一个班50人 |
|
|
合计 |
|
2560 |
720 |
463 |
1183 |
22 |
6 |
14 |
6 |
31 |
15 |
12 |
4 |
110 |
1293 |
1227 |
5 |
35 |
|
| 1 |
700201 |
道路与桥梁工程施工 |
3 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中职（初中起点） |
| 2 |
700206 |
汽车运用与维修 |
3 |
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中职（初中起点） |
| 3 |
710201 |
计算机应用 |
3 |
50 |
|
|
|
|
|
— |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中职（初中起点） |
1.青海交通职业技术学院报名点：在青海交通职业技术学院教育学院报名登记，学校 指导考生登录青海省教育考试网（http： //www.***/）,按照《青海省XX年报名公告》 中报名流程和办法报考（10月份参加全国，录取后入学）。
2.长安大学报名点：在青海交通职业技术学院教育学院报名登记，学校指导考生登录 青海省教育考试网（http://www.***/），按照《青海省XX年报名公告》中报名 流程和办法报考（10月份参加全国，录取后入学）。
北京交通大学报名点：在青海交通职业技术学院教育学院预报名登记，报名时间为 每年春季和秋季，学校指导学生按照北京交通大学报名流程在网站报名，报名成功后通知考生在考 试网站参加入学考试，按规定录取后入学。
四、青海交通职业技术学院招生计划
| 序号 |
专业 |
层次 |
科类 |
学制 |
招生人数 |
办学形式 |
| 1 |
道路桥梁与工程技术 |
专科 |
理科 |
3年 |
30 |
|
五、北京交通大学（）招生计划
| 序号 |
专业 |
层次 |
学制 |
招生人数 |
办学形式 |
| 1 |
土木工程（公路工程与管理） |
专升本 |
2.5年 |
90 |
|
| 2 |
交通运输（汽车运用工程） |
15 |
| 3 |
交通运输（城市轨道交通） |
30 |
| 4 |
交通运输（交通运输管理） |
30 |
| 5 |
计算机科学与技术 |
30 |
| 6 |
会计学 |
30 |
| 7 |
物流管理 |
15 |
六、长安大学招生计划
| 专业 |
层次 |
科类 |
学制 |
招生人数 |
办学形式 |
| 道路桥梁与渡河工程 |
专升本 |
理工 |
2.5年 |
30 |
|
| 交通工程(城市轨道交通) |
理工 |
30 |
| 电气工程及其自动化 |
理工 |
30 |
| 工程造价(公路工程方向) |
经管 |
30 |
| 会计学 |
经管 |
30 |
| 计算机科学与技术 |
理工 |
30 |
| 汉语言文学 |
文史 |
30 |
| 法学 |
文史 |
30 |
| 交通运输（交运) |
理工 |
30 |
七、2021年中高职人才联合培养计划
| 联合培养学校名称 |
培养专业名称 |
学制 |
备注 |
| 青海省工业职业技术学校 |
汽车检测与维修技术（方向：汽车运用与维 修技术） |
2年 |
参加2021年单考单招 |
| 玉树州职业技术学校 |
数字媒体技术 |
2年 |
与高职扩招同批次考试 |
| 联合培养办学地点：第1年在青海省工业职业技术学校和玉树州职业技术学校，第2年返回校本部（青海交通职业技术学院）。 |
八、青海交通职业技术学院招生章程
院校代码：12973
办学性质：公有性质的全日制普通高校
收费标准：根据《青海省发展和改革委员会、青海省财政厅、青海省教育厅关于调整公办普通高等教育学费
标准及试行学分制收费办法等有关事项的通知》（青发改价格【2018】471号）文件精神，工科类专业4200元/学年、文经类专业3700元/学年。
住宿标准：1200元/学年
录取规则：
1、严格执行国家招生政策和纪律，坚持公正、公平、公开的原则，德、智、体、美、劳全面考核, 根据考生填报的专业志愿，从高分到低分择优录取；
2、对所填报专业录取满额且志愿无法满足时，若服从专业调剂，则可在未录取满额的其它专业中进行调剂；若不服从专业调剂，则予以退档处理；
3、非第一志愿的考生无分数级差限定；
4、身体健康状况要求执行《普通高等学校招生体检标准》；
5、按志愿录取的考生原则上不允许退档；
6、录取结果：由我院寄发已录取的考生《录取通知书》，新生按规定的时间和地点到校报到。奖、助、补、贷、勤、免工作：
1、奖学金项目：国家奖学金、国家励志奖学金、小岛奖学金、学院奖学金。国家奖学金，每生每年奖励8000元；国家励志奖学金，每生每年奖励5000元；小岛奖学金的学生每年奖励1000元；学院奖学金学生每年奖励400元一800元。
2、助学金项目：国家助学金、学院助学金。对高职（专科）学生分三个档次，资助额分别为每人每年4400元、3300元、2200元，学院助学金每生每年享受400元一800元的资助。
3、贫困生可在生源地申请办理生源地助学贷款，学院为申请贷款的同学办理贷款回执。
4、学院设立了勤工助学岗位，为家庭贫困的学生提供帮助，根据省厅文件规定，按月统计并发放勤工助学补助。
5、中职层次的学生可享受国家免学费、免教材费、国家奖学金、国家助学金等资助项目；来自三江源地区的中职学生可享受三江源奖补助学金。国家免学费、免教材费、国家助学金和三江源奖补助学金不可重复享受。
录取方式：远程网上录取
招生联系电话：0971—5133582 0971—5507606
联系人：李老师苏老师
电子邮件：qhjzyzss@***
学校网址：http://www.***.cn
学院地址：青海省西宁市城北区生物园区经二路66号邮政编码：810016
原标题：2021年济南大学本科招生报考指南
