2007年确立为校级重点建设专业，2014获批校级综合改革试点专业，2017年获批湖北省普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目，2018年获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划，2020年获批国家一流本科专业建设点。逐步形成了以课改为背景、课题为载体，构建职前职后一体化的高校与地方政府、学校、教研机构的UGRS（以高校为主体、政府为主导、教研与培训机构为伙伴、小学为主阵地）校外系统和理论与实践一体化的PDCA(规划-行动-检查-再实践)校内技能研训监控系统的培养模式。

培养热爱小学教育事业，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和职业情感，掌握系统的专业知识与专业技能，能够胜任小学教育教学、科学研究、学生指导和管理等工作，具有卓越教师潜质的小学教育教学能手。

专业教育、小学教育学、小学心理学、儿童文学、高等数学、小学教学简笔画、小学实用美术、小学音乐基础、小学综合实践活动设计与指导、小学生学习评估、古代文学、儿童文学等

小学教师、小学教育科研人员、心理健康教育人员。