（1）围绕人才培养目标合理设置课程。课程设置的基本原则是法语和较为宽广知识的结合，切实做到跨学科学习。注重学生的语言基础学习，开展一系列活动夯实学生的法语基础。（2）合理安排教学内容、优化教材体系。注意中西教材的结合，突出各自的优势。（3）组织好第二课堂以辅助教学。开辟丰富多彩的第二课堂活动，使之成为课堂教学的有效支撑。（4）课外指导注重学生自学能力的培养。培养学生良好的学风，引导学生自主学习，让学生“学会学习”。（5）突出对学生应用能力的培养。加强校企合作，保障学生的实习实训。