湖北民族大学2021 年普通专升本招生计划及报考专业一览表
序号 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
可报考的相应专科专业 | 招生计划数(人) | |||
普通
考生 | 建档立卡
专项 | 退役大学生
士兵专项 |
总计 | |||||
1 |
经济与金融 |
020307T |
2 | 金融管理、国际金融、证券与期货、信托与租赁、保险、投资与理财、信用管理、农村金融、互联网金融、财政、税务、资产评估与管理、财务管理、会计、审计、会计信息管理、信息统计与分析、统计与会计核算、国际贸 易实务、国际经济与贸易、物流金融管理、电子商务 |
39 |
6 |
30 |
1400 |
2 |
法学 |
030101K |
2 | 司法助理、法律文秘、法律事务、检察事务、刑事执行、民事执行、行政执行、司法警务、社区矫正、刑事侦查技术、刑事侦查、治安管理、交通管理、信息网络安全 监察 |
39 |
6 | ||
3 | 小学教育 | 040107 | 2 | 学前教育、小学教育、语文教育、数学教育、英语教育、科学教育 |
37 |
6 | ||
4 |
体育教育 |
040201 |
2 | 体育教育、运动训练、社会体育、民族传统体育、体育 艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身指导与管理 |
26 |
4 | ||
5 |
社会体育指导与管理 |
040203 |
2 | 体育教育、运动训练、社会体育、民族传统体育、体育 艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、健身指导与管理、休闲体育 |
26 |
4 | ||
6 | 汉语言文学 | 050101 | 2 | 语文教育、汉语 | 34 | 6 |
序号 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
可报考的相应专科专业 | 招生计划数(人) | |||
普通
考生 | 建档立卡
专项 | 退役大学生
士兵专项 |
总计 | |||||
7 | 英语 | 050201 | 2 | 商务英语、 旅游英语、 应用英语、 英语教育 | 34 | 6 |
|
|
8 | 日语 | 050207 | 2 | 商务日语、 旅游日语、 应用日语 | 34 | 6 | ||
9 | 翻译 | 050261 | 2 |
商务英语、 旅游英语、 应用英语、 英语教育 | 34 | 6 | ||
10 | 商务英语 | 050262 | 2 | 34 | 6 | |||
11 | 新闻学 | 050301 | 2 | 网络新闻与传播、新闻采编与制作、传播与策划 | 34 | 6 | ||
12 |
编辑出版学 |
050305 |
2 | 网络新闻与传播、版面编辑与校对、出版商务、出版与 电脑编辑技术、数字出版、新闻采编与制作 |
26 |
4 | ||
13 |
人文地理与城乡规划 |
070503 |
2 | 国土资源调查与管理、地理教育、国土测绘与规划、地 理国情监测技术、环境地质工程、旅游管理、工程测量 技术、测绘地理信息技术、摄影测量与遥感技术、测绘 工程技术、地籍测绘与土地管理、农村环境保护、环境 规划与管理、环境评价与咨询服务、城乡规划、村镇建 设与管理、城市信息化管理、房地产经营与管理、水土 保持技术、水环境监测与治理、地图制图与数字传播技 术、地理国情监测技术、污染修复与生态工程技术、建筑工程技术 |
43 |
7 | ||
14 |
机械电子工程 |
080204 |
2 | 机械设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、精密机械技术、特种加工技术、材料成型与控制技术、金属材料与热处理技术、铸造技术、锻压技术、焊接技术与自动化、机械产品检测检验技术、模具设计与制造、电机与电器技术、电线电缆制造技术、内燃机制造与维修、 |
75 |
12 |
序号 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
可报考的相应专科专业 | 招生计划数(人) | |||
普通
考生 | 建档立卡
专项 | 退役大学生
士兵专项 |
总计 | |||||
|
|
|
| 机械装备制造技术、工业设计、工业工程技术、自动化生产设备应用、机电设备安装技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护、光电制造与应用技术、机电一体化技术、电气自动化技术、工业过程自动化技术、智能控制技术、工业自动化仪表、液压与气动技术、电梯工程技术、工业机器人技术、铁道机车车辆制造与维护、铁道施工与养路机械制造与维护、船舶工程技术、船舶机械工程技术、游艇设计与制造、飞行器制造技术、航空发动机制造技术、飞机机载设备制造技术、汽车制造与装备技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车造型技术、汽车改装技术、铁道机车、铁道车辆、 铁道机械化维修技术、高分子材料工程技术 |
|
|
|
|
15 |
电子信息工程 |
080701 |
2 | 电子信息工程技术、应用电子技术、微电子技术 、智能产品开发、智能终端技术与应用、智能监控技术应用、汽车智能技术、电子产品质量检测、电子产品营销与服务、电子电路设计与工艺、电子制造技术与设备 、电子测量技术与仪器、电子工艺与管理、声像工程技术、移动互联应用技术、光电技术应用、光伏工程技术、光电显示技术、物联网应用技术、通信技术 、移动通信技术、通信系统运行管理、通信工程设计与监理、电信服务与管理、光通信技术、物联网工程技术、智能控制技术、飞机电子设备维修、城市轨道交通通信信号技术 |
34 |
6 |
序号 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
可报考的相应专科专业 | 招生计划数(人) | |||
普通
考生 | 建档立卡
专项 | 退役大学生
士兵专项 |
总计 | |||||
16 |
食品科学与工程 |
082701 |
2 | 食品加工技术,酿酒技术,食品质量与安全,食品贮运与营销,食品检测技术,食品营养与卫生,食品营养与检测,粮食工程技术,药品质量与安全,粮油储藏与检测技术,农产品加工与质量检测,绿色食品生产与检验, 农资营销与服务,农产品流通与管理,野生植物资源保护与利用,食品生物技术,保健品开发与管理,餐饮管理,烹调工艺与营养,营养配餐,中西面点工艺,西餐 工艺 |
41 |
7 |
|
|
17 |
生物工程 |
083001 |
2 | 植物保护与检疫技术,生物质能应用技术,食品生物技 术,化工生物技术,药品生物技术,农业生物技术,生 物产品检验检疫,食品加工技术,酿酒技术,药品生产 技术 |
41 |
7 | ||
18 |
园艺 |
090102 |
2 | 作物生产技术、种子生产与经营、设施农业与装备、现 代农业技术、休闲农业、生态农业技术、园艺技术、植 物保护与检疫技术、茶树栽培与茶叶加工、中草药栽培 技术、农产品加工与质量检测、绿色食品生产与检验、 农资营销与服务、农产品流通与管理、农业装备应用技术、农业经济管理、农村经营管理 |
43 |
7 | ||
19 |
林学 |
090501 |
2 | 林业技术、园林技术、森林资源保护、经济林培育与利 用、野生植物资源保护与利用、森林生态旅游、自然保 护区建设与管理、林业调查与信息处理、林业信息技术 与管理、风景园林设计、园林工程技术、农业生物技术 |
41 |
7 | ||
20 | 园林 | 090502 | 2 | 43 | 7 |
序号 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
可报考的相应专科专业 | 招生计划数(人) | |||
普通
考生 | 建档立卡
专项 | 退役大学生
士兵专项 |
总计 | |||||
21 |
中药学 |
100801 |
2 | 中药学、药学、中药制药技术、药物制剂技术、中药生 产与加工、药品生产技术、药品质量与安全、药品经营 与管理、药品服务与管理、中草药栽培技术 |
34 |
6 |
|
|
22 | 医学影像技术 | 101003 | 2 | 医学影像技术 | 66 | 11 | ||
23 | 康复治疗学 | 101005 | 2 | 康复治疗技术、言语听觉康复技术、中医康复技术 | 36 | 6 | ||
24 | 护理学 | 101101 | 2 | 护理 | 112 | 18 | ||
25 |
会计学 |
120203K |
2 | 财务管理、会计、审计、会计信息管理、统计与会计核 算、财政、税务、资产评估与管理、金融管理、国际金 融、证券与期货、保险、投资与理财、信用管理、互联 网金融、统计与会计核算、国际贸易实务、国际经济与贸易、工商企业管理、经济信息管理 |
77 |
13 | ||
26 |
旅游管理 |
120901K |
2 | 旅游管理、导游、旅行社经营管理、景区开发与管理、酒店管理、休闲服务与管理、餐饮管理、空中乘务、国际邮轮乘务管理、交通枢纽运营管理、会展策划与管理、商务管理、市场营销、风景园林设计、城乡规划、电子商务、广告策划与营销、文化创意与策划、文化市场经营与管理、旅游英语、旅游日语 |
32 |
5 | ||
27 |
编导 |
130305 |
2 | 广告设计与制作、数字媒体艺术设计、动漫设计、戏剧影视表演、文化创意与策划、摄影与摄像艺术 |
34 |
6 |
序号 |
专业名称 |
专业代码 |
学制 |
可报考的相应专科专业 | 招生计划数(人) | |||
普通
考生 | 建档立卡
专项 | 退役大学生
士兵专项 |
总计 | |||||
28 |
视觉传达设计 |
130502 |
2 | 艺术设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、产品艺术设计、展示艺术设计、包装艺术设计、动漫设计、工艺美术品设计、民族传统技艺、摄影与摄像艺术、文化创意与策划、游戏设计、公共艺术设计、室内艺术设计、服装与服饰设计、家具艺术设 计、环境艺术设计、园林技术 |
26 |
4 |
|
|
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。