二、招生专业
三、招生专业
（一）护理(社区护理、老年护理、中医护理）
专业特色:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人力资源统计结果显示，在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。随着我国老龄化社会的到来及二胎政策的放开，护士越来越紧缺。学院认真分析了珠港澳大湾区医疗卫生系统的现状，经行业专家调研论证，建立以职业能力为重点的教学体系、以职业素质及专业技能为主线的课程结构，打破传统教学模式，培养社会急需的行业人才。护理专业依靠周边各医院、各卫生系统优质的实践资源和支持，加强与教学实习基地的密切联系与合作，在队伍建设、资源共享等方面做到更优化。采取一系列有效措施，充分调动教学基地内富有教学经验的专业人员的积极性，为学生的见习和实习建立稳定的基地，提供优秀的师资，建设专兼职结合的护理师资队伍。
培养目标:培养德、智、体、美等全面发展的，具有现代护理理念，具备医学基础知识、现代护理学知识和人文社会医学知识，有较强实践技能与健康教育能力的，能适应医学护理模式转变的，服务于临床第一线需要的高等应用型护理专业人才，毕业后能在各级医疗机构从事社区护理、老年护理和中医护理等工作。
主要课程:人体形态与结构、生理学、病理学与病理生理学、药理学、生物化学、病原生物与免疫学、健康评估、护理学基础、母婴护理、儿童护理、护理、老年护理、急危重症护理、社区护理、康复护理、中医护理、精神科护理、传染病护理、眼耳鼻咽喉口腔科护理、护理心理学基础、护理学导论、护理伦理与法律法规、营养与膳食等。
就业方向:各级各类综合医院、专科医院、急救中心，康复中心，社区医疗服务中心、高端医疗门诊，健康管理中心等从事临床护理、护理管理、健康管理、护理教育等工作。
可考取证书:护士执业资格证、健康管理师等级证书。
（二）助产
专业特色:助产专业主要培养从事临床助产、护理、母婴保健等工作的高素质技术技能型专业人才。
培养目标:培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
主要课程:解剖学、生理学、遗传与优生学、病原生物与免.疫学、病理学、护理礼仪、护理学基础、健康评估、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术等。
可考取证书:护士职业资格证、助产师资格证
就业方向:各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。
（三）中医康复技术(推享技术，针灸技术)
专业特色:中医康复技术是根据传统医学理论，采用针灸，按摩穴位，拔罐热疗，耳针治疗，反射疗法，心理疗法，饮食疗法的一种预防和控制健康状况的重要手段。
培养目标:本专业培养掌握中医康复的专业知识和技术技能，能够从事中医特色康复治疗、保健调理的高素质技术技能人才。
主要课程:人体解剖、生理、病理、中医学基础、中药与方剂学、临床医学概要、营养学基础、中医康复导论、经络与腧穴、康复评定技术、推拿治疗技术、传统运动疗法、中医传统治疗技术、现代康复治疗技术、中医养生技术、中医骨伤技术、食疗与药膳、中医康复保健中心经营管理、健康管理、急救医学等。
就业方向:各级各类医院康复科、康复保健中心(康复医院)、社区卫生服务中心、敬老院、疗养院、中医门诊、中医养生会所等从事中医康复治疗師、中医技师、健康管理师、保健按摩师等工作。
可考取证书:康复理疗师、康复治疗师、健康管理师
（四）康复治疗技术(物理治疗、语言治疗、音乐治疗)
专业特色:康复治疗技术专业是医学技术类的一种，可以培养出融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。培养的学生既具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识，又具有较强的人际交流能力和良好的职业道德。康复治疗技术专业的培养模式定为西医和中医并重，在掌握现代医学康复技术的同时，还要重点学习中
医推拿、中医针灸等传统医学康复技术。
培养目标:本专业培养面向卫生和社会工作等行业的康复技师岗位群，能够从事物理治疗、语言治疗、音乐治疗等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:人体解剖学(含系统解剖、局部解剖、表面解剖)、生理学、病理学、人体发育学、康复医学概论、临床医学概论、康复心理学、人体运动学、康复评定技术，运动治疗技术、作业治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复等。
就业方向:主要面向卫生、民政、残联或教育系统的基层医疗机构康复医学科、康复医院(中心)、养老院、福利院或其他康复相关机构，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作。可到各级各类医院康复科、康复保健中心(康复医院)、社区卫生服务中心、敬老院、疗养院、运动康复所、体育医院等从事健康管理师工作。
可考取证书:康复理疗师、康复治疗师、健康管理师
（五）口腔医学技术(口腔治疗技术，口腔修复工艺)
专业特色:口腔医学技术是一项有潜力和发展空间的职业，选择口腔医学技术作为未来的职业是合乎时代发展潮流的。
培养目标:本专业培养口腔科医师等职业群，能够从事口腔常见病、多发病的预防、治疗、修复工作的高素质、实用型口腔治疗和修复工艺专门人才。
主要课程:人体解剖学与组织胚胎学、口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训等
就业方向:综合医院口腔科，口腔科私人工作室
可考取证书:口腔医学技术技师资格证
（六）医学检验技术
专业特色:医学检验是运用现代物理化学方法、手段进行医学诊断的一门学科，主要研究如何通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据。随着医学事业的发展而愈来愈受到重视。
培养目标:医学检验技术专业主要培养掌握医学检验和临床医学的基本知识，面向卫生行业临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输(采供)血、病理技术等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:无机化学、有机化学、病理学基础、生物化学、药物应用、临床医学概论、临床检验仪器、正常人体结构与机能、临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验、分子生物学及检验技术、病理检验技术、输血技术、医学实验室安全与质控、医学统计、文献检索、市场营销等课程。
就业方向:各个医院的临床检验技师，输血技师，病理技师，疾控中心、血站、计划生育服务站等从事医学检验工作，医疗试剂公司从事诊断试剂的研发工作。
可考取证书:卫生专业技术资格(临床医学检验技士、病理技士)
（七）眼视光技术
专业特色:眼视光技术专业是一门以保护眼视觉健康为主要内容,集眼科、视光学及视觉服务为一体的眼保健、预防、治疗和康复全程全面的服务专业。
培养目标:培养具有良好的综合素质，了解光学、视光学、市场营销学的基础理论和必要的医学知识，具有运用现代化技术和手段进行眼部健康评估、验光配镜、经营管理以及眼科视光产品维护与营销的拓展技能,适应眼镜生产、眼镜零售、视觉保健及康复技术岗位需要的复合式创新型高素质高技能人才。
主干课程:人体解剖生理学基础、眼科学基础、眼镜技术、视光学基础、眼健康检查技术、验光检查技术、双眼视觉异常处理技术、角膜接触镜验配技术、低视力验配与康复技术等
就业方向:各类各级医疗单位及其下属医学配镜中心、残联下属视觉康复中心、眼视光产品生产及销售公司:视光师(验光师)、视觉康复训练师、眼视光产品专业培训师。大型眼镜连锁公司(店):视光师(验光师)、配镜师、企业行政岗位(采购员、质检员)。
可考取证书:眼镜验光员(国家职业资格一级、二级、三级)、眼镜定配工(国家职业资格一级、二级、三级)
（八）医学美容技术(中医美容)
专业特色:随着人民群众对高品质美容保健行业的服务需求提高，各级各类医疗美容机构和美容保健行业得到了快速发展，而中医美容技术专业人才却严重供不应求，尤其是美容保健行业高素质、高技能的中医美容技术人才的缺口甚大。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展的，能适应社会经济发展需要的，以及符合市场经济需要的，有医学基础和较高综合素质的能够从事中医美容行业技术、服务、营销、管理的专业人才。
就业方向:医疗美容机构、美容企业、化妆品集团、医学美容科研教育等部门从事医学美容专业技术及管理工作，如美容指导、美容顾问、美容师培训、医疗美容整形、形象设计、化妆品调配及营销、美容仪器使用及维护、美容机构高级管理等工作。
可考取证书:美容师资格证、按摩师职业资格证
（九）中药学
专业特色:中药学是学校重点建设专业之一，本专业突出中药炮制、制剂、中药饮片生产、鉴定等专业技能培养。
培养目标:培养能够从事中药鉴别、中药调剂、合理用药、中药饮片生产、中药制剂生产及中药商品经营等各环节的高素质技能型专业人才。
主要课程:基础化学、药事管理实务、中医学基础、中药学、中药药理学、中药饮片生产、中药炮制技术、中药鉴定技术、中药制剂生产、药用植物识别技术、实用方剂和中成药等。
就业方向:医院药房、制剂室从事药剂工作、医药企业内部或药店管理人员、技术人员、中药生产研发人员等。
可考取证书:初级药师、执业药师等。
（十）药品经营与管理
专业特色:本专业教学团队实力雄厚，校外资深企业专家与校内专业理论知识深厚的专任教师组合教学，注重学生实践技能，培养适应珠三角医药行业需求，从事医药商品流通领域的高级技术应用性专门人才。
培养目标:培养从事药品采购、仓储保管、销售、营销策划和经营管理的高素质技能型专业人才。
主要课程:中医学基础、药学基础、药材商品学、实用方剂与中成药、中药制剂生产、药事管理实务、医药企业采购管理、药品市场营销技术、连锁药店运营管理、电子商务等
就业方向:主要是在各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门从事医药商品的购销、调储、检测、养护及质量控制等相关工作。
（十一）医疗设备应用技术
专业特色:本专业采用“订单培养”，校企合作育人的人才培养模式。
培养目标:培养从事医疗电子设备的维修检测、临床测试、设计开发和技术支持等工作的高端技术技能型人才。
主要课程:模拟电子技术分析与实践、医用超声诊断仪器分析与维修、医用影像设备分析与维修、人体解剖与生理、医用电子仪器维护实训、医用超声诊断仪器分析与维修实训等。
就业方向:售后服务工程师、维修工程师、临床测试工程师、医学设备管理师、临床设备操作技师、产品培训专员等。
可考取证书:医疗器械购销员上岗证、医疗器械质量管理员上岗证。
（十二）医学影像技术
专业特色:医学影像技术在医学诊断领域是一门新兴的学科，并且已经在医疗业界获得了广泛的应用，社会对医学影像需求的日益增加推动了影像医学事业的大力发展，现如今备受人们的关注。
培养目标:本专业培养具有一定的科学文化水平，具有较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握医学影像和临床医学的基本知识和技术技能，能够从事医学影像技术普通放射、CT、DR、DSA、MRI、超声、核医学检查技术等放射治疗技术工作的高素质技术技能人才。
主要课程:人体解剖与组织胚胎学、医学影像诊断学、病理学基础、生理学基础、医学影像解剖学、临床医学概论、医学影像信息学、X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术等。
就业方向:CT技术岗位、DR技术岗位、MRI技术岗位、超声技术岗位、核医学技术岗位、介入诊疗技术岗位等。(或毕业生面向各级各类医院影像科医学影像检查岗位、放射治疗科放射治疗技术岗位、核医学科核医学技术岗位等，各种体检中心医学影像检查岗位;放射防护管理单位放射防护管理岗位等)
可考取证书:放射医学技术专业技师资格证、全国医用设备使用人员业务能力证书(含乳腺摄影技师、CT、MRI、DSA、CDFI等)
（十三）放射治疗技术
专业特色:本专业是我校重点建设专业，要求扎实的理论知识和较强实践能力。毕业后能在各类医疗机构、医疗器械公司等单位从事放射治疗技术工作。
培养目标:培养具有医学影像技术、放射治疗技术的基本理论知识和规范的操作能力，能在医疗卫生单位的放疗科、放射治疗中心从事肿瘤临床放射治疗和医学成像技术等方面工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:医用物理学、计算机应用基础、医学伦理学、影像电子基础、放射物理、局部与断层解剖、人体解剖学、生理学、病理解剖学、诊断学基础、疾病概要、放射治疗设备、医学成像技术、医学影像学、肿瘤学基础、放射治疗技术、放射肿瘤学(含放射生物学)、放射防护学等
就业方向:各级医疗单位从事放射线治疗技术操作或影像技术操作工作等。
（十四）学前教育
学前教育专业是学校重点建设的专业，是广东省民办高校先开办的专业，也是学校专业人数多的专业，每年计划招生400人左右，以满足社会对学前教育专业人才的需求。
学院坚持“实践取向”的教师教育理念，围绕“才艺兼备、擅长保教”的高素质幼儿园教师培养目标，既注重教师专业理论学习，更强化教师专业技能训练。学院建有完备的教学实训室，并建有稳定的教育实习基地，为学生实习就业创造了良好环境。学院积极为学生开辟第二课堂，为学生专业成长搭建了发展平台。同时，学校与华南师范大学等高校建立了“专升本”、“专插本”合作平台，为有升本意愿的同学提供了条件。
学前教育专业的开办适应了国家人口发展政策和新时代人们对幼儿培养质量的迫切要求，就业前景广阔，是热门专业之一。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师
就业方向:本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。
可考取证书:教师资格证、美术等级证、舞蹈等级证、钢琴等级证、保育员等级证。
（十五）音乐表演(音乐表演、音乐教育)
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素质，掌握音乐表演的基础理论和基本技能，具备较强的舞台表演能力，从事音乐表演、群众文化辅导、中小学音乐教育等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向文艺团体、演艺机构，基层文化馆站、中小学校等单位，从事音乐表演、群众文化辅导、音乐教学等工作。
可考取证书:教师资格证、音乐教师资格证。
（十六）幼儿发展与健康管理(早期教育)
幼儿的发展与健康是家庭和社会教育的重中之重。为适应国家的“二胎”政策，满足人们对幼儿培养质量的迫切要求，学校开设了幼儿发展与健康管理专业。
本专业注重教育理论与教学实践的有机结合，突出专业基础性，强化专业实践性，并要求学生考取相应资格证书(育婴师、健康管理师、营养保健师、幼儿教师资格证书)，为学生专业发展和就业奠定重要基础。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握幼儿发展与健康管理的基础知识、基本理论和专业技能，具有从事幼儿教师、幼儿保健保育、幼儿管理、家庭教育指导、幼儿健康监测、评估、咨询的应用型专业人才。
就业方向:主要面向大中城市学前教育机构、托儿所机构、高端月子中心、社区幼教机构、幼儿保健机构等工作，月薪10000元-20000元不等。
（十七）舞蹈表演
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈表演的基本理论知识，具备较强的舞蹈表演能力和舞蹈教学能力，从事舞蹈表演、舞蹈编导、中小学舞蹈教育和舞蹈培训等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构、中小学校等企事业单位，从事舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学和舞蹈培训等工作。
可考取证书:教师资格证、舞蹈等级证
（十八）舞蹈编导
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握舞蹈编导基础理论知识，具备较好的舞蹈编导技能和基本的舞蹈表演与教学能力，从事舞蹈编导、舞蹈表演、中小学舞蹈教育、艺术培训等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向各级各类专业艺术团体、文化演艺公司、基层文化馆站、社会文化培训机构、中小学校等企事业单位，从事舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈培训和文化活动组织与策划等工作。
（十九）计算机应用技术
培养目标:计算机应用技术专业是学院重点核心专业，已有12届2000多名优秀合格毕业生，培养具有良好的职业素养，具备计算机应用技术相关知识和核心技能，专业有两个特色方向(D数据库技术、网站建设与维护，②动漫媒体技术)。培养能从事网站建设与维护、数据平台创建与管理、数字媒体制作、影视后期剪辑和特效制作、三维动画设计、计算机动画制作等专业技能的高素质技能型人才。
就业方向:毕业生可到企事业、商业、社区、公共服务业、信息技术产业、媒体公司、影视制作公司、动漫设计与制作公司等行业、单位从事网站管理与维护、数据库管理与维护、动画制作设计与开发、游戏角色设计与开发、影视制作、后期合成与特效等工作。
（二十）软件技术(软件测试)
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，能从事软件开发、网站开发与维护、数据库管理与开发、软件技术支持与维护、软件测试，能在IT企业从事软件开发、能在其它企事业单位从事信息系统的维护与管理等工作的高素质技术技能人才。就业方向:毕业生可在党政机关、银行、国企、私企等企事业单位从事软件开发、网站开发与维护、数据库管理与开发、软件产品测试、技术支持与系统维护等工作。
（二十一）大数据技术与应用
培养目标:培养掌握大数据分析管理和应用开发，具备大数据平台搭建与运维、数据采集、数据加工、数据分析、数据挖掘、数据可视化等专业实践能力，具有良好的职业道德、创业精神，适应社会大数据应用发展所需的高素质技能人才。就业方向:毕业生可在软件及相关企业、党政机关、商业、银行、保险等企事业单位从事大数据开发与维护工作，担任岗位有:数据分析与挖掘工程师、大数据应用维护工程师、大数据开发工程师等。
（二十二）计算机网络技术
培养目标:培养具有良好的科学素养和职业道德素质，掌握计算机网络技术中的必要基础知识、掌握服务器配置、企业网络建设、网络安全配置等技能，在企事业单位从事计算机网络设计与组建、网络管理维护的高素质技术技能型人才。就业方向:企事业单位网络建设、网络管理、网络信息安全工作人员、通信运营企业的网络管理与维护人员等相关工作岗位。
（二十三）数字媒体应用技术
培养目标:培养德技并修、全面发展，适应生产、建设、服务和管理一线需要，掌握数字媒体技术专业理论知识、制作基础等知识和技术技能型人才，面向广告制作、出版印刷、互联网络、文化传媒领域的高素质劳动者和技术技能人才。
就业方向:信息和通信工程技术人员、软件和信息技术服务人员、专业化设计服务人员、多媒体设计制作人员、虚拟现实技术应用人员、平面设计人员。
（二十四）人工智能技术服务
培养目标:培养面向人工智能终端应用方向的企业，具备计算机技术、通信技术、智能系统方法、传感信息处理等，进行智能产品开发的高素质技能人才，兼具相应的工程实施能力的人才。
就业方向:本专业毕业生适合在企事业单位能从事人工智能终端的应用开发、安调维保、培训、营销以及系统运行管理工作。
就业岗位主要包括:人工智能产品开发测试人员、人工智能产品维护人员、人工智能产品营销员等。
（二十五）机电一体化技术
培养目标:培养具有良好的综合素质和发展潜力，掌握本专业领域需要的基础理论、相关知识和专业技能，能够胜任现代机电设备的编程设计、安装调试、性能检测、故障诊断、运行维护和管理岗位的高素质技术技能型人才。
就业方向:主要面向各行业中机器人、数控机床及其他机电设备的安装调试、技术检测、运行维护、技术管理、销售服务等技术岗位。
（二十六）工业机器人技术
培养目标:培养具有视野开阔、思维敏锐、基础扎实、动手能力强的同时具备自动化生产线和机器人的设计、编程、调试能力，适应机电一体化及机器人技术行业发展需要的从事机器人生产、调试、安装、维护、保养和营销的高素质技术技能型人才。
就业方向:主要面向现代化智能制造、自动化机械加工等大型企业，从事机电一体化设备、工业机器人的编程设计、安装调试、运行维护、技术管理以及销售与服务等技术岗位。
（二十七）电力系统自动化技术
培养目标:培养具有良好的综合素质和发展潜力，掌握电力系统自动化专业基础理论、相关知识和专业技能，具有从事电力生产、运行维护、电气安装、变电检修、供电服务与管理的高素质技术技能型人才。
就业方向:主要面向电力系统各电力公司、各类发电企业及其他大、中型企事业单位从事发变电运行与管理、电气设备安装与调试等。
（二十八）电气自动化技术
培养目标:培养具有坚定的理想信念，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业基本知识和技术技能，能够从事大型企业供配电系统运行与管理，电气设备运行与维护，自动控制系统安装与调试，产品营销及技术服务的高素质技术技能型人才。就业方向:主要面向各类大中型企业从事供配电系统的运行管理，各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维护和管理，电气自动化设备及检测仪器仪表设计开发、市场营销、生产管理和售后服务等技术岗位。
（二十九）汽车检测与维修技术
培养目标:培养具有良好的综合素质和发展潜力，掌握现代汽车的维护与保养、检测与评估、诊断与维修、销售与技术管理等知识与技能的高素质技术技能型人才。
就业方向:主要面向汽车制造、销售与维修企业，从事汽车销售、检测、保养、评估、保险理赔、客户服务等技术岗位。
（三十）新能源汽车技术
培养目标:培养具有良好的综合素质和发展潜力，掌握新能源汽车技术专业必要基础理论、相关知识和专业技能，能够胜任新能源汽车电子电器、电控系统安装、调试、故障诊断和维修的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向新能源汽车制造、销售及维修企业，从事新能源汽车装配、制造、销售、性能检测、故障检修、服务与管理等技术岗。
（三十一）汽车改装技术
培养目标:培养具有良好的综合素质和发展潜力，掌握汽车改装行业高等技术应用性专门人才所必备的基础知识、专业知识和专业技能，能够胜任汽车改装设计、改装、性能检测、调试、故障诊断和维修的高素质技术技能人才。
就业方向:主要面向汽车制造企业、汽车改装及汽车配件企业，从事汽车等各类机动车的改装设计、改装、性能检测、故障检修、技术管理以及销售与服务等技术岗位。
（三十二）建筑室内设计
培养目标:本专业以就业为导向，以职业素质教育为核心，培养术手段从事建筑室内空间设计，熟悉工程材料、构造、施工与管理，能服务地方经济建设的高素质技术技能型人才。
就业方向:主要面向建筑设计院、建筑装饰企业、房地产开发公司，会展设计行业、家具与橱柜生产企业等单位从事建筑室内装饰设计、施工、监理及与之相关的管理工作。
（三十三）工程造价
培养目标:培养德智体美全面发展，适应社会发展和区域经济建设的需要，面向建筑施工企业，城市市政工程设计施工企业、房地产开发公司，城市建设管理部门、建筑工程咨询监理企业等基础管理岗位，具备土木工程技术与工程造价相关的管理、经济和法律基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力和创新能力的高级建筑工程造价技能型人才。
就业方向:主要面向建筑行政管理、建筑设计、工程监理、工程造价中介机构、从事预算员招投标、工程报建等岗位工作。
（三十四）建筑工程技术(装配化建筑、BIM工程师)
培养目标:培养具有良好职业素养、职业技能和自我学习能力，掌握建筑施工技术与管理人员所必须的应用知识，具有较强的岗位工作能力和创新精神，能够从事建筑工程设计、房地产开发、工程监理及勘察等相关工作，具有良好职业道德和“擅读图、能设计、精施工、懂管理”的高素质技术技能型人才。就业方向:本专业主要以装配式建筑施工企业的项目“施工员”为核心岗位，以项目质量员、造价员、安全员、材料员、资料员等构成就业岗位群。主要从事进行装配式建筑深化设计、工厂化生产技术指导和质量检测、现场安装技术指导和质量控制等工作。
（三十五）消防工程技术(智慧消防]
专业简介:本专业培养具有良好职业道德和文化素养，适应经济建设需要，德、智、体、美等全面发展的，掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法、安全消防政策法规、应急管理基础理论、消防装备技术、应急救援技术、应急平台技术、企业危机管理与风险、应急救援技术等，具有消防安全技术工程应用的研究、设计、监测、施工、管理和火灾安全评估、控制及火灾事故调查分析与应急管理能力的复合型高级专门人才。
主要课程:应急管理概论、信息与数据安全、消防学概论、应急救援技术、急救技术、安全系统工程、消防安全技术实务、企业危机管理与风险管理、应急智能技术与应用、智能消防技术装备、应急平台技术、火灾保险学、危化品危害与管理、消防工程概预算、社会安全应急管理、特种设备防火防爆、智能化消防联动控制运行调试等。
就业方向:主要面向公安消防部队、武警消防部队、消防指挥中心、消防行政管理部门、各级建设规划设计院、企业消防安全技术应用部门、大型企事业单位消防事务管理部门、建筑与建材工程技术部门、房地产和新能源消防技术应用部门、政府和公共事业相关部门等的企事业单位，在安全管理与安全技术岗位群，从事消防安全技术工程应用的研究、设计、管理、监测、评估、控制、分析、评价、教育和培训，以及消防设备和仪器的研究、设计、开发与制造等工作。
可考取证书:消防工程师、项目经理、注册消防工程师、应急救援员。
（三十六）安全技术与管理
培养目标:安全技术与管理专业是一门技术与管理并重的安全类综合性学科，主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德与人文素养，掌握生产企业安全技术与风险管理方法，具备安全管理、风险评价、监测技术、消防技能与应急管理等高素质综合技术技能;能够从事网络工程和信息安全管理、过程监督、技术服务、监测预警、系统评价、事故预防、风险管理与应急处理，培养安全技术与应急管理领域高素质技术技能人才。广州珠江职业技术学院已于2020年7月正式成立全国首个应急产业学院，将大力培养安全技术与应急管理等专业技术技能人才，为粤港澳大湾区甚至全国的应急产业发展和应急管理提供人才储备与支持。
主要课程:网络工程和信息安全管理技术、特种设备安全技术、电气安全、防火防爆技术、系统安全评价与决策、安全监测监控技术、应急管理与实务、网络工程监理、信息项目管理、应急平台技术企业风险管理、网络安全工程技术等
就业方向:主要面向机械、建筑和交通建设、网络工程安全、信息安全技术企业、信息安全管理与服务机构、企事业单位，在安全管理和安全技术岗位群，从事安全设计、评价、监测与监督，以及事故预防控制、技术管理与应急管理工作，工作岗位有:国家行政部门安全生产监察员、企业安全生产管理员、事企业单位应急管理等工作。
可考取证书:安全员、安全工程师、注册信息安全管理员、网络安全工程师
（三十七）安全健康与环保
专业介绍:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握生产企业安全管理、环境监测与评价、环境治理与保护、环境风险与预警、企业安全管理与风险管理、环境保护技术、水污染过程控制工程，具备企业安全管理与风险管理、环境监测与预警技术应用、设备安全管理与维护、职业危害与职业病防治、公共卫生应急管理等知识，从事安全管理、作业环境保护、职业健康管理、应急管理与风险管理等工作的高素质应急技术技能人才。
主要课程:系统安全评价与决策、环境监测技术与应用、安全管理技术与应用、安全生产监测与监控、职业卫生评价技术、水污染过程控制工程、应急系统工程、设备安全管理与维护、职业病危害与防治、公共卫生应急管理等;
就业方向:主要面向环境安全保护、环境监测治理、职业病防治、健康卫生安全、设备技术安全、生产安全与管理、安全监测监控、安全监理与评价等的企事业单位。在安全管理和环保健康岗位群，从事安全标准设计、安全指标评价、安全监测预警、事故预防控制与安全应急管理工作。工作岗位有:国家行政部门安全生产监察员、企业安全生产管理员、事企业单位应急管理等工作。
可考取证书:环境监测工、环境评价师、注册信息安全管理员、安全工程师、健康管理师等
（三十八）市场营销
培养目标:培养具有良好的商业品德和营销理论知识、德技并修，具有良好的创新意识，并具备分析和解决市场营销实际问题能力，能适应粤港澳大湾区发展需要的高素质应用型营销管理人才。
就业方向:各类工商企业单位中从事市场调研、市场战略规划、营销与广告策划、营销推广及经营管理等方面工作。
（三十九）工商企业管理(工商企业管理、人力资源管理、物流管理)
培养目标:培养掌握该专业理论知识和生产管理、人力资源管理、行政事务及文秘等核心技能，掌握现代工商企业管理方法和管理手段，适应各类企事业单位管理需要的高素质技术技能型人才。
就业方向:可在政府机构、工商企业及行政事业等单位或机构从事办公室管理、生产管理、物流管理、人力资源管理等工作。
（四十）电子商务
培养目标:本专业培养具有现代商务管理及电子营销能力，掌握先进的信息处理技术和计算机网络应用技术，能够从事网店运营或推广、网店策划与经营管理、电商创业、跨境电商、移动商务等人才;具有利用网络开展商务活动等职业岗位技能的高端技能型电子商务人才。就业方向:政府企事业单位B2G平台，电子商务公司、国内大型综合电商平台、网店美工设计、平面设计、推广运营、新媒体营销、跨境电商运营等。月薪在4000-7000元以上。
（四十一）跨境电子商务
培养目标:培养具有国际视野，具有一定独立的及创新精神的新型跨境电商专业技能型人才，同时具备美工设计、平面设计、推广小视频、推广运营等技能，能胜任国际跨境电商平台等岗位的高端技能型、复合型电商人才。
就业方向:在跨境电子商务企业从事跨境电子商务操作、业务开展、产品开发、售后服务及团队管理等方面的工作，月薪范围在5000~8000元。
（四十二）会计(会计师)
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要，具有会计、审计和财务管理方面的基础知识和实际业务处理能力，具备良好的会计电算化和外语水平，掌握会计基本理论和实训，能在经营管理领域或从事会计、审计和财务管理方面工作的应用型专业人才。就业方向:各类企事业单位、政府机关、会计师事务所、投资理财机构等单位从事出纳、记账、会计核算、审计、财务软件操作与维护工作、基层财务管理工作和企业经营管理等工作，月薪在4000~7000元。
可考取证书:初级会计师、初级审计师、初级经济师
（四十三）金融管理
培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能够综合运用各种新金融理论、工具、技术与方法，进行金融产品设计、金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等工作，同时具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，具有一定综合判断和创新能力的实用型人才。
就业方向:商业银行、证券公司、信托投资公司、人民银行、银保监会、证监会、保险公司、互联网金融、审计海关财务类政府行政机构等，月薪在4000~7000元以上。
（四十四）法律事务
培养目标:培养适应我国法治社会的需要，具备良好的职业道德、必要的基础理论和专业知识，掌握法律服务的基本技能，具有较强的解决实际问题的能力，能在企事业单位、社会法律服务机构及基层国家机关和社区从事法律业务的职业人才。
就业方向:可在律师事务所、基层国家机关、社会法律服务机构、企事业单位、社区服务中心从事案件登记、文书送达、调查取证、法律文书的起草、案卷整理、法律顾问等工作，月薪在4000~7000元以上。
（四十五）空中乘务(空中乘务、机场地勤与管理)
培养目标:培养适应民航事业发展，采用理论与实践相结合，具有从事机场运营的各种服务、技术和管理的应用复合型人才。
就业方向:定向在深圳宝安机场、广州白云机场、上海浦东机场、揭阳机场、南方航空公司等企业从事机场客服、值机、机场VIP、票务、民航安检、护卫、民航物流等相关工作。
（四十六）高速铁路客运乘务
培养目标:培养适应高速铁路现代化建设需要，具有乘务服务及管理的基本技能，具有较高的公关能力及协调能力等。
就业方向:在京沪高铁、京广高铁、广深高铁、深圳地铁、广州地铁等各大城市，高铁、动车组、特快列车、城际铁路城市地铁等从事乘务员、车站督导、巡查、票务、安检、接待等管理和服务工作。
招录条件:
1、身高:男生168CM-188CM、女生158CM-178CM;
2、视力:无色盲、色弱、斜视、高度近视;
3、五官端正，面部和手等裸露部分无明显刀疤、烫伤等;
4、身体健康，历史清白，无精神病史，无明显“O”、“X”腿型;5、口齿伶俐，性格开朗，心理素质好，富有合作精神。
订单班特色与优势:
1、学院拥有1:1航空模拟机舱、安检X光机系统、形象塑造室、形体训练室等，教学条件优越;
2、模拟式教学，学生全日制制服上课，提前进入工作角色;
3、专业课程体系健全，首创专业兴趣课、特长课;4、提前岗位制定，企业参与模拟面试，针对每位学生制定面试计划和指导方案;
5、就业保障:入学即签订《培养与就业协议书》，确保学生100%对口、稳定、高薪就业。
四、
学院主要承担学校学生、考证培训等工作。具有教育、、现代远程(网络)教育、职业技能培训、鉴定考证、在职研究生教育以及其他对外合办项目等多种功能合一的部门。学院十分重视在校学生攻读本科的工作，为增加学生报读本科渠道，实现本科梦想。目前学院与华南理工大学、深圳大学、暨南大学、广东工业大学、华南师范大学、华南农业大学、西南大学、南方医科大学等国内著名院校联合办学本科教育。学生在专科学习的同时攻读本科课程，顺利通过课程考试，符合条件，专科毕业后即可申请获得本科毕业证和学士学位证。
现学校开设以下两种专升本模式
(1)专升本周末班:本科课程安排在周末学习，合理安排休息时间。
(2)专本同读班:在报到当天， 新生和家 长应熟知专本同读专业设置，新生在报到同时即可选择报读相应本科专业。学校视情况单独设立专本同读班级，统-安排本科班宿舍，并实行课程优化设置、科学严格管理、专本协同育人。
五、国际（留学）交流中心
为了培养应用型国际化人才，给学生提供更多的继续深造机会，学校积极开展与泰国、澳大利亚、加拿大等国内外知名大学合作与交流，通过课程衔接和学分互认的方式，实现国际和国内教育资源共享，是一项全新的国际化人才培养模式。学生在提高外语实际应用水平的同时，能够到国外深入学习专业知识，成为具有国际视野的外向型复合人才。
（一）赴泰国留学项目介绍
曼谷吞武里大学、泰國西那瓦大學
是泰国教育部批准成立的著名综合性大学，中国教育部涉外监管信息网推荐院校，学历受中国教育部及世界认可。秉承“明智、育人、修德”教育理念,致力为一带一路发展培养拥有本硕博学历的多语言优秀人才!
报读优势:
免托福雅思考试，采用的是中英文授课为主、泰文授课为辅的全新教学模式。
中泰学分互认联合培养招生专业:
1、学士学位(本科):工商管理、国际贸易、市场营销、旅游与酒店管理、教育学、艺术设计、编导2、硕士学位(研究生):工商管理、国际贸易、市场营销、教育学、音乐
3、博士学位(博士生):工商管理、国际贸易、市场营销、教育学、音乐
（二）赴澳大利亚留学项目介绍澳大利亚格里菲斯大学简介
格里菲斯大学，成立于1971年，是一所具有创新精神和前瞻思想的学府，由于在教学与科研上的一流表现而在国际上享有盛誉，被公认为亚太地区具创新力和影响力的大学之一。该大学共有来自122个国家的超过37000名在校学生。这些学生分布在从布里斯班到黄金海岸的5个校区。
（三）赴加拿大留学项目介绍
加拿大卡普顿大学简介卡普顿大学原名不列颠海角大学，是加拿大的一所公立大学。不列颠海角大学建于1953年，为一间综合性大学，该校的教学模式在加拿大为首创，融文学、理工、科技贸易于一体。不列颠海角大学在2015年加拿大权威大学排名《麦克林杂志》评选的加拿大基础类大学排名中位列第十八名，全球高校网(4ICU)国家高校排名(加拿大国内)排名78。
六、招生问答
（一）广州珠江职业技术学院属于什么性质的学校
广州珠江职业技术学院是经广东省人民政府批准，教育部备案的普通高校，已有14年的办学历史。所开设的所有专业为全国普通高等职业教育专业，全部纳入国家计划内招生，学生毕业颁发国家教育部统一印制的“普通高等学校毕业证书”。
（二）2021年开设多少专业?
根据市场的实际需求，经国家教育部批准，学校2021年开设48个专业。
（三）学校对考生条件有何要求?
普通高中学业水平考试及参加全国普通高等院校招生统一考试，职业高中、中专、技校毕业生参加广东省命题的统一考试(3+证书)。学校录取批次为专科线，学院代码为:14123
（四）学生的宿舍、生活、安全条件如何?
学生宿舍为公寓式(每间6人)，宿舍有冲凉房、卫生间、校园网、风扇、空调、免费使用洗衣机等。学校饭堂菜色多样，卫生可口，丰俭由人。生态园林式校园，绿树成阴，空气清新，负氧离子达到每立方7500多;环境幽静，连续三年获得广东省安全校园称号。
（五）学校有哪些学生社团，学生活动丰富吗?
学校学生社团是在学校团委指导和学生社团联合会管理下，按照章程开展活动的学生社团组织，学校共有34个社团，分为思想政治类、学术科技类、文化活动类、体育活动类、志愿公益类、自律互助类。
（六）学校有无为学生提供获取更高学历的渠道?
有。学生在校三年时间学习，各门学科考试及相应的职业资格考试及格，可获得国家教育部统一印制的“普通高等学校毕业证书”及劳动行政部门颁发的职业资格证书。同时，学校与国内多所知名大学联合开办专升本层次教学，学生在大一期间便可参加各专业的本科班，在同样的时间里取得大专，本科毕业证书，或者在大三参加专插本的考试。
（七）毕业生就业情况如何?分布在哪些单位，从事什么工作?
学校十分重视毕业生的就业工作，专门设立了实习与就业指导中心，毕业生就业率达98%，位居全国同类院校前列。毕业生就业主要分布在广州、深圳、东莞等珠三角一带，毕业生受到行政、事业单位和大中型国有企业、股份制、合资和知名民营企业等用人单位的欢迎，用人单位对学生普遍反映良好，就业满意度超过95%。
（八）学校的师资和教学情况怎样?
学校各专业主干课程由本院教授、副教授授课。学校拥有一支优秀、敬业的专业教师队伍530余人;副高以上职称占32%，以优良而严格的学风，人性化的管理，高水平，高标准，严要求的教学质量。
（九）对录取专业不满，是否可以申请转专业?
学校将依据以生为本、尊重选择的原则，在招生政策和学校规定允许的范围内予以调整。
七、联系方式
网址：www.***.cn www.***
学校总校区(福田校区)
地址:惠州博罗福田莲塘学院路1号(距广州市增城区万达商业中心地铁口约8公里)
020-8271 9999 8272 81118273 3019
总机: 020 - 8271 2222转招生办
增城校区
地址:广州市增城区增江街塔山大道2号
总机: 020 - 82712222转招生办