2021年广州卫生职业技术学院自主招生药学专业考试大纲(高职专业学院)
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广州卫生职业技术学院2021年自主招生(高职专业学院)药学专业考试大纲
一、考核方式:实行“文化基础+职业技能”的考核方式,由我院自主命题组织开展。综合文化知识考核满分值为200分,考核科目包括思想政治、语文、数学、英语。专业综合理论考核满分值为150分,职业技能考核满分值为150分,分别命题、分开考核,考核科目包括药剂学基础、药理学基础、药事管理与法规。
二、考核时长: 综合文化知识、专业综合理论,闭卷笔试,合计120分钟。职业技能,操作考核,每位考生8-10分钟。
三、考核内容
(一)综合文化知识
1、思想政治
主要考查学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
(1)习礼仪,讲文明。
了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求,理解礼仪蕴含的道德意义。提高礼仪素养,养成文明礼仪习惯。
(2)知荣辱,有道德。
懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义,了解公民道德和职业道德基本规范,增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识,逐步养成良好的职业行为习惯。
(3)弘扬法治精神,当好国家公民。
理解依法治国方略,崇尚社会主义法治理念,维护宪法和法律权威,学会用法定程序维护自己的权益。
(4)自觉依法律己,避免违法犯罪。
了解有关治安管理处罚、犯罪和刑罚等方面的法律常识,增强守法意识,提高与违法犯罪作斗争的自觉性。
(5)依法从事民事经济活动,维护公平正义。
了解与自己生活密切相关的民事的、经济的法律常识,树立依法从事民事活动和经济活动的信念,提高依法从事民事活动、经济活动的能力。
2、语文
(1)考查常用字词(包括成语、俗语、歇后语等)的书写及考生对具体语境中语词的意义和情感色彩的把握和应用。
(2)考查比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等修辞手法、标点符号及句子成分残缺或赘余、搭配不当、语序常见语病。
(3)考察九年义务教育教材中要求了解的文言文篇目,理解其中名句的大致含义和褒贬色彩,正确默写本大纲所要求的名句、名段。
(4)能分辨、阅读记叙文、议论文、说明文三种文体,筛选、整合文中的主要信息,读懂文章主要内容和情感倾向,理解关键词语和句子在文章中的含义、作用及褒贬色彩。能大致了解选文的写作特色和语言艺术。
(5)考查便条、单据、启事、通知、求职信、应聘信等常用应用文的写作,要求要素明晰,格式规范,语言平实,用词准确。
(6)考查命题作文和材料作文的写作。要求考生能准确表达对具体人、事的立场、态度、看法和依据。中心明确,内容充实,思想健康。结构完整,条理清楚,表达贴切,语句通顺。字迹清楚,书写规范,标点正确,卷面整洁。表达准确、简明、连贯、得体。
3、数学
(1)理解集合的概念,会求交集和并集运算;理解充分必要条件的含义以及逻辑关系。
(2)掌握不等式的基本性质与不等式的解法,特别是--元二次不等式的解法。
(3)理解函数的概念;会判断函数的单调性与奇偶性;会求函数的定义域、值域、大值、小值和单调区间。
(4)理解指数与指数函数、对数与对数函数的定义,掌握指数及对数的运算。
(5)理解角的概念和弧度制的定义;掌握任意角的三角函数的定义;掌握同角三角函数的基本关系式,正弦、余弦的诱导公式及其运算。
(6)理解数列、等差数列、等比数列的定义,掌握等差数列和等比数列的中项公式、通项公式和前n项和公式,会求等差数列、等比数列的前n项和以及某一项。
(7)理解向量的概念;掌握向量的基本运算,向量的加减法、向量的内积;会向量平行、向量垂直的坐标运算:掌握向量长度坐标运算(两点间距离公式)、中点公式的运算。
(8)掌握直线的倾斜角与斜率的定义,直线斜率与前斜角的关系;熟记直线的点斜式方程、斜截式方程、- -般式方程,会求直线方程,知方程判断直线的位置关系;熟记圆的标准方程和- -般方程,会求圆的方程。
4、英语
主要考查考生的英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力。同时,也考查考生对中国传统文化、西方文化的粗略了解程度,考生初步的跨文化意识和基本的跨文化交际能力,以及其情感、态度和价值观。
(1)考查考生的词汇量以及词汇的构成、辨析和运用。主要包括名词、形容词、代词和介词的辨析和运用,常见动词、情态动词及动词短语的时态、语态、词组及词义辨析,同时考查学生运用词汇对上下文的逻辑关系(如并列、递进、因果、转折、对比、例证、指代等关系)、句子连贯性的理解及英汉互译能力等方面英语语言知识和语言技能。
(2)考查考生的基本的语法知识。包括基本句型、基本时态及语态、非谓语动词、倒装句、强调句、复合旬(如主语从句、宾语从句、定语从句、同位语从句等)、虚拟语气等方面的语法知识。.
(3)要求考生在通读短文后能把握全文的大意,综合运用所学的词汇知识、语法知识、语篇知识、逻辑思维,判断、选定能填入文中空白处的佳答案,使补全后的短文结构正确、内容连贯、意思完整。本节主要考查考生对句子和语篇的理解能力以及逻辑思维能力。
(二)专业综合理论
1、药剂学基础
(1)能说出药剂学的定义及药品标准的类型及适用范围。
(2)能说出液体制剂的定义及特点,液体制剂用溶剂的类型及代表物质。
(3)能说出表面活性剂的定义、类型、代表物质及表面活性剂的特点。
(4)能说出小分子液体制剂、高分子液体制剂的定义、类型及特点。
(5)能说出混悬剂的定义、特点及混悬剂的稳定剂。
(6)能说出乳剂的定义、乳化剂的类型及代表物质、乳化剂的稳定现象。
(7)能说出注射剂的溶剂类型及代表物质。
2、药理学基础
(1)能说出药理学基础的定义、不良反应的定义及类型。
(2)能说出解热镇痛抗炎药的类型、代表药物、临床应用及代表药物。
(3)能说出麻醉药的类型、代表药物、临床应用及代表药物。
(4)能说出呼吸系统药物的类型、代表药物、临床应用及代表药物物。
(5)能说出消化系统药物的类型、代表药物、临床应用及代表药物。
(6)能说出抗生素药物的类型、代表药物、临床应用及代表药物。
(7)能说出肾上腺系统药物的类型、代表药物、临床应用及代表药物。
3、药事管理与法规
(1)能说出《中华人民共和国药品管理法》的版本、适用范围及意义。
(2)能说出我国药品监督管理体系的类型及架构。
(3)能说出药品的定义及类型。
(4)能说出假药、劣药的定义。
(5)能说出药品批准文号、药品批号的定义及分别。
(6)能说出特殊管理类药品的类型及典型药物。
(7)能说出中药材、中药饮片的定义及野生药材资源保护管理的要求。
(三)职业技能.
1、能规范进行药品的陈列。
附件1:《药品陈列操作评分标准》
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