2021年广州番禺职业技术学院智能制造学院招生专业

2021年05月20日18:16 广州番禺职业技术学院内容被挡住，点击这里看完整内容

智能制造学院是广州智能装备制造特色学院，学院按照制造业“传统制造、先进制造、高端制造、智能制造”转型发展路径，引入云计算、物联网、大数据、人工智能等课程及知识，按照“互联网+”及“新工科”的理念及思路，重点打造“智能装备制造”、“智能产品开发”和“汽车应用技术”三大专业群。目前学院在校生约2000人，近5年学生参加各类专业竞赛获国家级奖20多项，2019年第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获金奖1项，2017年第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获国家级三等奖1项。校内建有1个国家级实训基地、1个省级协同育人平台、2个省级公共实训中心、2个省级实训基地；建有53个坚密合作大中企业和2个省级大学生校外实践教学基地。学院现有教职员工76人（其中专任教师64人），聘请企业兼职教师126人，专任教师中正高职称8人、副高职称16人、高级技师7人，博士8人，研究生比例44.74%，有1个国家级优秀教学团队，国家级、省级及市级教学名师各1人。教学、科研设备4000多台套，总值超过5000万元，实训场地面积超过15000平方米。

2021年学院招生专业为工业机器人技术、机械制造及自动化、电气自动化技术、智能产品开发与应用、工业设计、模具设计与制造、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术8个专业，主要为粤港澳大湾区培养机械制造、模具设计与制造、电气自动化、工业机器人、服务机器人及智能电子产品设计与开发、汽车服务产业所需的技术应用型人才。机械制造与自动化专业与与广东技师师范学院及韶关学院联合培养本科等；模具设计与制造专业培养了全国劳动模范黄德智等一大批高精专技术人才；工业机器人专业是适应当前社会和经济发展而开设的实用型专业；电气自动化专业为广州地铁等国有企业源源不断输送专业对口的精英；智能产品开发与应用和工业设计专业面向智能电子产品行业培养具备产品概念设计、工程开发能力的复合型、创新型特色技能人才；汽车制造与试验技术、新能源汽车技术专业为珠三角地区汽车（包括新能源汽车）行业和市场的发展提供英才保障。近年来，学院紧跟产业发展步伐，重点打造以工业机器人技术、机械制造及自动化、电气自动化技术专业为基础的工业机器人专业群，着力打造以智能产品开发与应用、工业设计、模具设计与制造专业为基础的智能产品开发专业群，大力发展新能源与智能汽车专业群，构建现代职业教育工学结合新模式，围绕“一技之长+综合素质”的技术应用型人才培养目标，注重学生的职业岗位专门能力和综合素质的培养，人才培养质量稳步提升，学生就业率连续多年在99％以上，赢得了良好的社会声誉。

专业	培养目标	主干课程	就业方向
工业机器人技术学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群(或技术技能领域)，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动控制系统安装调试、销售与技术支持等工作，具备“一技之长＋综合素质”，有较强工匠精神和创新创业意识与能力，主动适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质、复合型技术技能人才。	电气控制与PLC变频技术、工控组态技术与应用、工业机器人离线编程与应用、工业机器人现场编程与应用、工业机器人站点系统集成与应用、工业机器人视觉系统集成与应用、机器视觉初级编程、机器人视觉系统集成与应用、毕业设计、顶岗实习	智能制造装备领域面向汽车行业、电子行业、陶瓷行业等工业机器人系统集成岗位群、工业自动化与工业互联网应用与技术服务
工业机器人技术学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群(或技术技能领域)，能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动控制系统安装调试、销售与技术支持等工作，具备“一技之长＋综合素质”，有较强工匠精神和创新创业意识与能力，主动适应产业转型升级和企业技术创新需要的高素质、复合型技术技能人才。	C#编程语言基础、工业机器人离线编程与应用、工业机器人现场编程与应用、机器视觉初级编程、工控组态技术与应用、工业机器人站点系统集成与应用、工业机器人视觉系统集成与应用、毕业设计、顶岗实习	智能制造装备领域面向汽车行业、电子行业、陶瓷行业等工业机器人系统集成岗位群、工业自动化与工业互联网应用与技术服务
机械制造与自动化（专本衔接）学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向智能制造行业的智能制造职业群，能够从事机械设计、机械制造、数控技术、智能制造和自动化生产线维护等工作的高素质、复合型技术技能人才。	机械制图与CAD、工程力学、机械工程基础、三轴CADCAM加工技术、机械设计基础、机械制造工艺与工装、机床电气控制与PLC、机电设备总装与调试、自动化设备与生产线、顶岗实习、毕业设计	机械加工企业、模具制造企业、机床等自动化设备制造业、装备制造企业等
机械制造与自动化学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向智能制造行业的智能制造职业群，能够从事机械设计、机械制造、数控技术、智能制造和自动化生产线维护等工作的高素质、复合型技术技能人才。	机械制图与CAD、机械工程基础、三轴CADCAM加工技术、机械设计基础、机械制造工艺与工装、机床电气控制与PLC、机电设备总装与调试、自动化设备与生产线、顶岗实习、毕业设计	机械加工企业、模具制造企业、机床等自动化设备制造业、装备制造企业等
机械制造与自动化（现代学徒制）学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向智能制造行业的智能制造职业群，能够从事机械设计、机械制造、数控技术、智能制造和自动化生产线维护等工作的高素质、复合型技术技能人才。	机械制图、机械工程基础、三维CAD造型及3D打印、三轴加工CAD/CAM技术、机械设计基础、机械制造技术、机床电气控制与PLC、机电产品组装与调试、自动化设备与生产线、毕业设计	机械加工企业、模具制造企业、机床等自动化设备制造业、装备制造企业等
电气自动化技术学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、电气、机械和器材制造行业的电气工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业群，能够从事电气设备生产、安装、调试与维护，自动控制系统生产、安装及技术改造，电气设备、自动化产品技术服务等工作的高素质、复合型技术技能人才。	电气施工和安装工艺、供配电技术、电机与控制、PLC及自动化仪表装置应用、毕业设计、顶岗实习	自动化设备公司或工程公司、电厂、电业局和建筑安装公司、电气自动化设备设计与生产企业等
电气自动化技术学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向电气、电子、机械制造行业的电气工程技术岗位、机械工程技术岗位、信息和通信工程技术岗位、仪器仪表装配岗位等职业群，能够从事电气、机械、通信、仪器仪表等系统的设计、施工和维护等工作的高素质、复合型技术技能人才。	电气施工和安装工艺、供配电技术、电机与控制、PLC及自动化仪表装置应用、毕业设计、顶岗实习	自动化设备公司或工程公司、电厂、电业局和建筑安装公司、电气自动化设备设计与生产企业等
智能产品开发与应用学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向大规模物联网、人工智能，智能制造领域的电子设备制造业、软件和信息技术服务等行业的嵌入式系统设计工程技术人员职业群，能够从事智能产品生产、安装与调试、质量检测、维护与维修、设计、销售等工作的高素质、复合型技术技能人才。	模拟电子技术、数字电子技术、电子线路CAD、单片机原理及应用（C51)、ARM开发及应用（stm32系列）、服务机器人应用技术、应用实训、物联网技术应用、单片机应用系统设计与制作、ARM智能产品设计与制作、服务机器人应用实训、毕业设计、顶岗实习	智能产品的软硬件设计、安装与调试、维护、生产、销售、技术支持
智能产品开发与应用（三二分段）学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向大规模物联网、人工智能，智能制造领域的电子设备制造业、软件和信息技术服务等行业的嵌入式系统设计工程技术人员职业群，能够从事智能产品生产、安装与调试、质量检测、维护与维修、设计、销售等工作的高素质、复合型技术技能人才。	电子线路CAD设计实训、ARM开发及应用（stm32系列）、服务机器人应用实训、物联网技术应用、ARM智能产品设计与制作、毕业设计、顶岗实习	智能产品的软硬件设计、安装与调试、维护、生产、销售、技术支持
工业设计学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向粤港澳大湾区玩具与婴童用品和智能电子产品行业的工业设计职业群，能够从事产品设计开发、科教讲师等工作的高素质、复合型技术技能人才。	工业设计手绘基础、产品概念设计与表现、产品设计软件应用、产品样板分析与制作、产品设计评估、产品机构设计与制作、塑胶产品制造工艺、电路设计与制作、产品智能建构设计、工作室项目课程I/II/III（单片机技术产品设计/智能产品创意设计/物联网技术应用设计/）	工业设计公司、智能电子产品和玩教具制造企业、品质检测机构、科教培训机构，主要岗位有助理产品设计师、助理产品工程师、助理质量工程师、科教讲师
工业设计学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向粤港澳大湾区玩具与婴童用品和智能电子产品行业的工业设计职业群，能够从事产品设计开发、科教讲师等工作的高素质、复合型技术技能人才。	工业设计手绘基础、产品概念设计与表现、产品设计软件应用、产品样板分析与制作、产品机构设计与制作、塑胶产品制造工艺、电路设计与制作、产品智能建构设计、工作室项目课程（智能产品创意设计）	工业设计公司、智能电子产品和玩教具制造企业、品质检测机构、科教培训机构，主要岗位有助理产品设计师、助理产品工程师、助理质量工程师、科教讲师
模具设计与制造学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向机械行业的通用设备制造业，金属制品等职业群，能够从事模具、机械等工作的高素质、复合型技术技能人才。	塑料模具设计、冲压模具设计、数控加工技术、模具制造工艺与综合实训、毕业设计、顶岗实习	模具制造企业；玩具、家电、汽车、建材、通讯、装备等制造企业
模具设计与制造学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向机械行业的通用设备制造业，金属制品等职业群，能够从事模具、机械等工作的高素质、复合型技术技能人才。	塑料模具设计、冲压模具设计、模具CAD/CAM/CAE、模具制造工艺与综合实训、毕业设计、顶岗实习	模具制造企业；玩具、家电、汽车、建材、通讯、装备等制造企业
汽车制造与试验技术学制：三年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向汽车行业的现代汽车售后服务职业群，能够从事现代汽车维护保养、汽车故障诊断检修、汽车售后服务接待、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车配件营销与管理等工作的高素质、复合型技术技能人才。	汽车电器设备构造与检修、汽车电子控制技术、汽车底盘车身电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车营销基础与实务、新能源汽车结构与原理、顶岗实习	汽车维修企业、汽车美容店、汽车制造商特约维修服务中心、汽车检测站等
汽车制造与试验技术（三二分段）学制：两年	培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向汽车行业的现代汽车售后服务职业群，能够从事现代汽车维护保养、汽车故障诊断检修、汽车售后服务接待、汽车销售、汽车保险与理赔、汽车配件营销与管理等工作的高素质、复合型技术技能人才。	汽车电工电子技术及应用、汽车专业英语、汽车电器系统工作原理及检修、新能源汽车工作原理及检修、汽车发动机控制原理与检修、汽车底盘控制原理与检修、汽车检测与诊断、汽车营销基础与实务、顶岗实习	汽车制造商特约维修服务中心、汽车维修企业、汽车检测站等、汽车美容店