2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试
文化综合考试大纲
(鄂州职业大学制定)
一、考试性质
高职院校单独招生考试,简称“高职单招”,是普通高校招生考试制度改革的一个重要组成部分,是教育部授权部分高职院校独立组织考试录取的一种方式,即高职院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自行命题、考试、评价、组织技能考核和面试,自主划定录取标准,自主录取。高职单招一般于普通高校招生统一考试前完成录取,被高职单招录取的考生,将不能参加普通高校招生的其他任何形式的录取,单招学生入校后与统招学生待遇相同。
二、考试时间
语文、数学、英语共90分钟。
第一部分 语文
一、考试目标与要求
(一)考试目标
考察学生必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
(二)能力要求
重点考查学生识记、理解、分析、应用(包括评价、探究和写作)四种能力。
二、考试范围与内容
(一)语言基础知识和语言表达
1.汉字
(1)正确识记现代汉语普通话的常见字的字音;
(2)正确识记常见汉字的字形。
2.词语
正确使用常见词语(包括实词、虚词、成语)。
3.句子
(1)辨析病句
病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
(2)变换句式
句式类型:主动句与被动句;肯定句与否定句;现代汉语四种基本句式间的相互转化,即陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。
4.正确使用标点符号。主要包括逗号、顿号、问号、省略号、引号、冒号、书名号、破折号、括号等。
5.鉴别常见修辞手法。主要包括比喻(明喻、暗喻、借喻)、比拟、借代、夸张、对偶、反问、排比、设问等。
(二)文学常识
1.识记中国重要作家及其时代和代表作,识记外国知名作家、国别及代表作。
2识记文学体裁常识,文学作品中人物、情节、环境特点及作品的主要艺术手法。
(三)古代诗文阅读欣赏
1.理解常见文言实词在具体语境中的含义,尤其能辨析一词多义及古今词义。
2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法,例如之、其、以、而、为、乎、也等。
3.理解文言句式特点及用法(判断句、省略句、倒装句、状语后置、宾语前置、定语后置、被动句),还有词类活用、通假字。
4.赏析浅易的古典诗词,包括解释词义、语言品味、把握作品思想感情、赏析表达技巧及诗歌风格。
(四)应用文知识
1.了解常见应用文的基础知识,包括概念、特点、要素、作用及格式等。
2.能辨析一些简单应用文出现的错误。
(五)现代文阅读
1.理解文中重要词语和句子的含义。
2.把握、筛选并整合文中的信息。
3.理解作品中人物以及作者的思想感情。
4.掌握文章的文体特点:说明文的说明顺序与方法;议论文三要素的逻辑关系及论证方法;能分析叙事文学作品中人物描写的手段(肖像、神态、动作、语言、心理),情节的安排(顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用,能理清文章线索。
三、考试形式与试卷结构
(一)答题方式:闭卷、笔试
(二)试题类型:选择题、改错题、情景对话。
题 型 |
题 量 |
分 值 |
选择题 |
7 |
28(4×7) |
阅读题 |
4 |
16(4×4) |
填空题 |
8 |
16(2×8) |
写作题 |
1 |
30 |
合 计 |
90 |
第二部分 数学
一、考试目的与要求
测试考生数学基础知识、基本技能、基本思想和基本方法;考查考生在数学方面所掌握的基本运算能力和运用所学数学知识分析和解决简单问题的能力。
考试按照认知要求分为如下三个层次:
了解:初步知道知识的含义及其简单应用。
理解:懂得知识的概念和规律(定义、定理、法则等)以及与其他相关知识的联系。
掌握:能够应用知识的概念、定义、定理、法则去解决一些问题。
二、考试内容
1.集合
(1)理解集合,元素,空集,常用数集,交集,并集的概念;
(2)掌握集合与元素的关系,集合与集合的关系,集合的列举和描述这两种表示法,子集、真子集和集合相等这些集合间的关系,集合的交和并运算。
2.不等式
(1) 理解区间的概念;
(2)掌握一元一次不等式,一元一次不等式组,一元二次不等式和分式不等式的求解。
3.函数
(1)理解函数的概念;
(2)掌握函数的解析表示法,函数概念中两要素的运用,实数指数幂的运算法则,运用函数知识分析和解决简单的实际问题。
4. 三角函数
(1)理解任意角,任意角的正弦、余弦和正切函数的概念;
(2)掌握弧度制与角度制的换算,同角三角函数间的基本关系式,诱导公式(正弦、余弦和正切),已知三角函数值求指定范围内的角。
5.直线
(1)理解直线的倾斜角,斜率,直线的点斜式,斜截式方程的概念;
(2)掌握过两已知点的直线的斜率公式,两点间的距离公式,中点坐标公式,两相交直线交点的求解,两直线平行和垂直条件的运用,点到直线的距离公式。
6.圆
理解圆的概念;掌握圆的标准方程、一般方程、圆和直线的位置关系。
7.数列
(1)理解数列、数列的通项、等差数列、等比数列的概念。
(2)掌握等差数列的通项公式、等差中项,求和公式。
(3)掌握等比数列的通项公式、等比中项,求和公式。
三、考试形式与试卷结构
1.答题方式:闭卷、笔试,满分90分。不允许使用计算器。
2.试卷包括选择题、填空题和解答题。试卷结构如下:
题 型 |
题 量 |
分 值 |
单项选择题 |
6 |
36(6×6) |
填空题 |
3 |
18(3×6) |
解答题 |
3 |
36(3×12) |
合 计 |
90 |
第三部分 英 语
一、考试目的与要求
测验考生的中学英语基础知识,基本技能,基本思想和方法,考查考生的中学英语基本应用能力。要求考生按照教学大纲要求,注重词汇,语法练习和基本的听、说训练。将阅读和写作训练加以拓展,兼顾综合能力的培养。
二、考试内容与考核要求
(一)词类
名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词、代词和数词。
(二)语法
1.动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。
2.动词的语态:主动语态和被动语态。
3.四种句子的种类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
4.从句:宾语从句、状语从句(时间、条件、原因、比较)
5.特殊句型结构与短语搭配。
①Therebe句型结构。②形式主语的句型结构。③形容宾语的句型结构
(三)会话应用
1.问候与告别
2.使用“can”谈判能力
3.谈判天气
4.谈判爱好
5.电话对话用语
6.感谢与道歉
7.看病时医生与病人之间用语
8.问路与指路
9.求助与提供帮助
10.购物时售货员与顾客问应用语
要求考生根据所列内容,作好充分准备,从理解、掌握到应用。从而达到佳的答题效果。
三、考试形式与试卷结构
(一)答题方式:闭卷、笔试
(二)试题类型:选择题、改错题、情景对话。
题型 |
题量 |
小题分 |
分值 |
选择题 |
10 |
1 |
10 |
改错题 |
10 |
1 |
10 |
情景对话 |
10 |
1 |
10 |
合计 |
30 |
? | 30 |
2021年鄂州职业大学招收中等职业学校毕业生单独招生考试(样卷)
本试卷分为语文、数学、英语三个部分,总分210分,考试用时90分钟。
科目 |
语文 |
数学 |
英语 |
总分 |
登分人 |
|||||||
题号 |
一 |
二 |
三 |
四 |
一 |
二 |
三 |
一 |
二 |
三 |
? | ? |
得分 |
? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.填写答案必须用蓝色或黑色水性笔,不许用铅笔或红笔。
3.答案必须填写在答题纸上。在试卷上直接答题不计分。
语文部分(90分)
阅卷人 |
得分 |
? | ? |
一、单项选择题(每小题4分,共28分)
1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一项是( )。
A.鞭笞(Chì)阡陌(mó) 不谙世事(à )
B.侥(jiǎo)幸 玄(xuá )虚饥肠辘辘(lù)
C.攀( á )援 懊(ào)丧 心悦(yuè)诚服
D.吝(lì )啬( è)废墟(xū)蛮横(héng)无礼
2.下列字形没有错别字的一项是( )。
A.两全其美 炉火纯青 门可罗雀
B.适得其反 徇私舞弊 各行其事
C.仗义直言 抑扬顿挫 要言不繁
D.加官进爵 流连忘返 独当一面
3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。
(1).这场比赛失败了,但他们并没有灰心,他们接受教训, ,争取胜利。
(2). ,长年无敌情,不可一日不防备。
(3).无论国际风云如何 ,我国坚持和平共处的五项原则制度。
A.卷土重来 宁愿变换 B.重振旗鼓 宁可变幻
C.重振旗鼓 宁愿变换 D.卷土重来 宁可变幻
4.下列各句中。加点的词语使用不恰当的一句是:( )
A.挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是,违法者众多且分布广泛,而管理部门人手不足,因此执法时往往是捉襟见肘。
B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,这种秩序井然的背后包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。
C.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽,甚至无端地对自己进行心理折磨。
D.王家的橱柜里摆满了他多面收藏的各种老式钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍。
5.下边句子中,没有采用拟人手法的一项是( )。
A.她像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。
B.对面高楼上两个窗户,还在瞪着我们。
C.东风来了,春天的脚步近了。
D.暖和的风,抚慰着含笑的蓓蕾。
6.在下面文段的横线上,填入恰当文句使之与上下文衔接,好的一句是( )。
命运,其实是公平的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的强者,
,收获也多。
A.强者在生活中失去太多 B.强者尽管在生活中失去太多
C.虽然生活让强者失去太多 C.让在生活中失去了太多的强者
7.关于下列文学常识的表述,不正确的一项是( )。
A.《荷花淀》选自现代小说家李犁的小说散文集《白洋淀纪事》,其作品的特点是风格清新,纤丽,诗意浓郁。
B.《左传》也称《春秋左氏传》或《左氏春秋》,是儒家经典之一,它既是一部内容丰富的史书,又有很强的文学性,作者相传为孔子同时代的左邱明。
C.杜甫是唐代现实主义诗人,他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,他的诗被称为“诗史”。
D.名句“襄阳好风日,留醉于山翁”,语出王维的名诗《汉江临眺》。
阅卷人 |
得分 |
? | ? |
二、阅读理解题(每小题4分,共16分)。
勇敢地追求真正的美
秦牧
爱美是人的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民有权力追求美。因此,我们有理由这样说:朋友们,勇敢地追求真正的美吧!
一个人堂堂正正地生活,他注意修饰仪容,有何不可?他注意衣着的材料、款式,有何不可?或者,她爱染掉白发,他希望除去雀斑,他爱在鬓上插一朵花,在胸前别一个小饰物,有何不可?这些人完全可以不顾多嘴多舌的人无聊议论,勇敢地追求这种正当的美。
契诃夫说:“人的一切都应该是美好的:心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
自然,我们也应该告诉人们,心灵美,以及由它产生的一切行为美是高尚的美,其他的环节美,离开了这个基础,就会黯然失色。人们常说:“鸟美在羽毛,人美在灵魂。”灵魂美,即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说:“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有?一个外表很美的人,当你发现他的灵魂十分龌龊的时候,那人给人的美感就渐渐地消失了。相反的,一个外表丑陋的人,如果我们一旦他具有崇高的心灵,并且行为又很高尚可敬的话,我们就会渐渐忘记他的丑陋,甚至觉得他变得好看起来。在中国,晏婴、包拯这些人,在外国,贝多芬、托尔斯泰这些人,他们的长相谈不上漂亮,但是由于他们的心灵美,却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当,卑污龌龊,扰乱国事,残民以逞的妖冶男女,我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧!
古代的希腊哲学家赫拉克利特说:“美的猴子与人类比起来也是丑陋的。”奥斯特洛夫斯基说:“人的美并不在于他的外表,要是人没有内心的美,我们常常会厌恶他的外表。”这些话是说得很有道理的。
有些钻研学术到了忘我境界的科学家、思想家,不修边幅,头发胡须都很蓬乱,甚至对随身衣物也常常忘记了这一件,丢掉了那一件。爱美的天性在这些人身上仿佛体现不出来。其实不然,他们是为了一个崇高的目的,为了更高度地发挥心灵美、行为美,而仪表美、修饰美在某种阶段时间里暂时搁在一边罢了。这些不修边幅的人,他们能够给人以不寻常的美感,正是他们的心灵美在熠熠闪光的缘故。
饱满的智慧和丰富的学识,也能使一个人的仪表美好起来。你从一个思想家的脸孔和一个类人猿的脸孔或者从一个学者和一个流氓脸孔的比较中就可以很快发现这一点。我以为仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感,而心灵美、智慧的美、行为的美所激发起的人们的美感,总是会比前者强烈得多。外表美的缺陷可以用内心美来弥补,而心灵的卑污丑恶却不是外表美可以抵消的。
我以为:人应该勇敢地追求真正的美,既追求内心美,也追求仪表美。朋友,当一个人正当地生活,追求高尚的美的时候,我想,他必定有勇气来击退一切无理的干预和非难。
1. 给下列加点字词注音.
(1).禁锢( )
(2).龌龊( )( )
(3).非难( )
(4).边幅( )
2.从全文的论述来看,标题中“真正的美”指的是 。
3.对第⑥短的理解正确的一项是( )。
A.举有些科学家、思想家不修边幅的例子不恰当,与“追求真正的美”的观点相矛盾。
B.举有些科学家、思想家不修边幅的例子,是为了说明搞科研不需要讲究仪表美。
C.举有些科学家、思想家不修边幅的例子目的是为了说明他们的不完美。
D.举有些科学家、思想家不修边幅的例子是为了强调内心美的重要作用,说明这些科学家、思想家也有爱美的天性,只是为了一个崇高的目的和更高地发挥心灵美、行为美而暂时放弃了仪表美。
4.第⑦段加点的“这一点”代指的是
。(用文中原句填空)
阅卷人 |
得分 |
? | ? |
三、填空题(每小题2分,共16分)
1.民为贵,社稷次之, 。
2.千呼万唤始出来, 。
3.明月松间照, 。
4.日出江花红胜火, 。
5.海内存知己, 。
6.众里寻他千百度,蓦然回首, 。
7.窈窕淑女, 。
8.青,取之于蓝, 。
阅卷人 |
得分 |
四、写作题(30分)
在西欧的某个国家的大街小巷,树立着这样的一些宣传牌子“请勿随地大小便”“请不要乱抛垃圾”“请不要大声喧哗”“这里严禁吸烟”-----更令人奇怪的是这些牌子既不是用英文书写,也不用俄文,甚至不用阿拉伯文,他们一律只用中文书写。
请你读以上话题材料,然后引出自己感兴趣的话题来谈谈。请注意结合实际,并且话句通顺连贯,少写错别字。字数500字以上。
数学部分(90分)
英语部分(30分)
阅卷人 |
得分 |
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I.选择下列各题中的佳答案。(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
( )1. How many ___ are there in a year ?
A. season B. seasons C. a season D. seasoning
( )2. ____ beautiful weather we have!
A. What B. How C. What a D. How a
( )3. The noise was so loud outside ____ I could sleep no longer.
A. that B. for C. when D. if
( )4. What’s your smart phone number?______
A. Hi. B. Male. C. It’s 6567521. D. Hello.
( )5. I was busy ____ my homework last night.
A. at B. for C. with D. to
( )6. His parents are _____ him in the hospital now.
A. take care B. taking care C. takes care D. taking care of
( )7. When did you go there? _____
A. Tomorrow. B. Now. C. Last week. D. Next month.
( )8. Whose car did you come back in? _____
A. It’s my. B.It’s me. C. It’s Bob’s. D. It’s him.
( )9. It remains a question _____ he will come or not.
A. that B. what C. whether D.when
( )10.----I’m going to have an exam this afternoon.
---- _____.
A. Good luck B. Congrats C. Thanks D. I’m sorry.
阅卷人 |
得分 |
? | ? |
Ⅱ.单句指错(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
( )11. Thehistory teacheralways tellsuslisten tothe classcarefully.
A B C D
( )12. We’d betterto leavethingsasthey areuntilthe policearrive.
A B C D
( )13.Idon’tthinkher dress isdearerthanAmy.
A B C D
( )14.Asyou can see,whatthere isa will, there isa way.
A B C D
( )15. He kept onringsme up,butI don’t wantto keepin touchwithhim any more.
A B C D
( )16.Therewerea group of young peopleworkedandtalkinginthe fields yesterday.
A B C D
( )17. I trymybestto makemyselfunderstandbyusinggestures.
A B C D
( )18. IwillgoingtoBeijingto visittheGreat Wallnext month.
A B C D
( )19. It’s very niceforyouto sendmesuch agreat car.
A B C D
( )20.Alice is a new driver,isn’tshe?In that case, she should drivecareful
A B C
andslowly.
D
阅卷人 |
得分 |
? | ? |
Ⅲ.从右栏中选出与左栏相配的答话(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
( )21. What’s your major in your college? A. By subway.
( )22. What color is your scarf ? B.It’s on the first of the first lunar month.
( )23. Good-bye! C. It’s 456823.
( )24. What’s your telephone number? D. It’s warm and wet.
( )25. When is the Spring Festival? E. Congratulations!
( )26. Nice to meet you. F. Nice to meet you, too.
( )27. How did you go to the park ? G. His name is Bob.
( )28. What’s the weather like there? H. Good-bye!
( )29. Finally I got the firstprize. I. It’s pink.
( )30. What’s his name? J. My major is computer.
语文(样卷)标准答案
一.选择题:1.B 2.A3.B 4.D 5.A6.D 7.C
二.阅读题:
1.gù 2.wóchuó 3.nàn 4.fú
2.心灵美和仪表美
3.D
4.饱满的智慧和丰富的学识,也能使一个人的仪表美好起来。
三.填空题:
1. 君为轻。
2. 犹抱琵琶半遮面
3. 清泉石上流
4. 春来江水绿如蓝
5. 天涯若比邻
6. 那人却在灯火阑珊处
7. 君子好逑
8. 而青于蓝
一. 写作评分要求:
一等.30---24,切合题意,中心突出,感情真挚,结构严谨,内容充实,语言流畅,字迹工整,符合问题要求.
二等.23---18,符合题意,中心明确,内容较充实,结构完整,感情真实,语言流畅,字迹清楚,大体符合问题要求.
三等.17---12,基本符合题意,中心基本明确,结构基本完整,内容单薄,感情基本真实,语言基本通畅,字迹潦草,大体符合问题要求.
四等.11---0,偏离题意,中心不明确或立意不当,没什么内容,感情虚假,结构混乱,语病多,字迹难辨,不符合文体要求.
数学(样卷)标准答案
英语(样卷)标准答案
1----5 B A A C C
6----10 D C C C A
11----15 C A D B A
16-----20 B C A A C
21----25 J I H C B
26----30 F A D E G
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