2021年大连装备制造职业技术学院电气自动化技术专业

    (一) 培养目标：

    本专业面向智能制造、自动化等行业，培养掌握电气控制。自动化系统设计、智能产品开发相关的专业知识和操作技能，从事自动化与智能化产品的生产、安装、调试、运维等工作的高素质技术技能型人才。

    (二) 主要就业方向：

    1、操作员。主要工作：低压配电柜、控制箱、PLC控制柜接线。

    2、维修员。主要工作：电气设备的维护与检修。

    3、技术员。主要工作：协助电气工程师处理区域技术管理、设备安全工作。

    4、电气设计师。主要工作：自动化系统的设计、开发与维护。

   (三)  专业建设：

    1、校内办学条件：校内现有电气实训中心一处，建筑面积达1200平方米，可同时容纳200名学生进行实训、实验操作。实训室建设遵循职业能力的形成规律，力求具有真实的职业氛围，能满足各种电气类实训、实验教学工作的需要。

    2、校外实训基地：电气自动化技术专业拥有众多的校外实训基地，坚持特色鲜明的“校企合作”人才培养模式，建立长期稳定的校企合作关系。

   (四)  人才培养模式：

    （1）“双主体、三段式”培养模式：本专业以培养高素质技能型人才为主线，以学校和企业为两个实施主体。将整个人才培养划分为“以验带学”、“以训促学”和“以习强学”三个阶段。形成以就业为导向的“双主体、三段式”的培养模式。

    （2）教学做一体化：以社会需求和就业为导向，构建从基本技能、专项技能到综合技能，从创新能力到就业创业能力培养的课程任务体系；理论课与实训课时配比1:1，以真实工程为基础，构建系统化的专业课程体系，激发学生学习和实践的积极性。

    （3）校企合作：与企业深度合作，学院每年安排专任教师到企业交流学习，更新授课内容与实习工作相接轨；安排学生到企业参观、生产实习，帮助学生了解未来就业方向。

    (五) 专业特色：

    （1）成立校内电气维修团队。选拔专业优秀同学，由专业教师带队，重点培养学生实践操作能力。团队承担电气实训室各项维护维修任务，锻炼学生职业能力及素养。

    （2）分类教学：“以人为本，因材施教”。从学生实际情况出发，教学设计围绕学生特点展开，促进学生主动学习，掌握必备的知识与技能。同时根据学生的差异与特征，有的放矢地施行教育，满足不同学生的接受能力。

   (六)  校企合作：

    电气自动化技术专业自2009年起，面向工业控制、电气自动化设备制造和电子加工类企业与数十家企业开展合作。就业去向以大连为中心，辐射环渤海经济区内的各类大型有企业和民营企业。