一、学院简介
大连艺术学院是经教育部批准独立设置的全日制普通本科高校，是辽宁省唯一一所综合性全日制高等艺术院校。学校始终坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以办党和人民满意的艺术大学为宗旨，以“明德、精艺、崇实、尚美”为校训、以“三个一切”(一切为了学生、一切为了教学、一切为了学校发展)为办学理念，突出实践育人办学特色，构建了“舞台上、灯光下、一生多师”的创新型艺术人才培养模式。学校注重拓展学生的国际视野，与法国亚眠大学、泰国格乐大学开展国际合作办学，分别设立了“丝路。青春国际艺术学院”，打造了学士、硕土、博士的国内国外一体化人才培养体系。学校在中国校友会网“中国艺术类民办大学排行榜”中位居前列，在国内外享有较高声誉。
学校现有“两区一园”，即同汇路、东北大街两个校区和文化科技创意园，分别位于开发区同汇路19号和开发区东北大街92号，校区总占地面积约72万平方米。教学设施设备完善，馆藏图书资源丰富，建有校内外实习实训基地200余个。学校师资力量雄厚，现有教师1100余人，硕士博士占比为80%以上，高级职称占比35%以上。学校设有音乐学院、乐队学院、戏剧影视与传媒学院、艺术设计学院、美术学院、服装学院、文化艺术管理学院、舞蹈学院、马克思主义学院、创新创业学院、风凰书院、学院、国际教育学院等13个二级学院，共有艺术学、文学、管理学、工学、教育学等5个学科门类48个本科和专科专业，在校生规模13000余人。
学校构建了以剧目创作为基础的“学、练、创、演、赛”一体化的艺术实践教学体系。学校与中央总台及辽宁电视台共建实习实训平台，师生们经常性参加央视和辽宁卫视主办的重大节庆晚会节目的录制、采编、导播和演出等顶岗实习实训工作。近年来，持续打造了系列大型原创剧目一一“和平三部曲”(《汤若望》《樱之魂》《和平颂》)、“青春三部曲”(《丝路。青春》《追梦。青春》《梦想。青春》)，先后登上国家大剧院和人民大会堂的舞台。尤其是思想政治理论课原创音乐剧《追梦。青春》，通过舞台演出与网络直播创造了辽宁省100多所高校师生100余万人在线同上一堂思政大课的盛况。人民日报、新华社、光明日报、经济日报、辽宁日报、中央总台、辽宁电视台等100多家媒体进行了报道，产生了广泛的社会影响。2020年，学校以“大思政”理念为引领，用抗击疫情激发创新动力，将思想政治教育融入疫情防控全过程。为了向抗疫逝去的英雄和奋战在抗疫一线的医护人员致敬，创作了大型舞台剧《梦想。青春》，该剧于2020年10月5日在大连开发区大剧院成功首演，将抗击新冠疫情过程中发生在大艺校园里的真人、真事、实情、实景搬上了舞台，是一部传承青春与大爱精神的原创抗疫题材思政舞台剧。演出后，不少专家、学者都认为《梦想。青春》是进一步推动高校思想政治工作创新发展的具体举措，是学校多年来坚持思想政治教育与艺术专业教育相结合的优秀成果，体现了高校思想政治工作因事而化、因时而进的要求。中央总台、新华网、光明日报、人民网、中国教育报等多家媒体进行了报道。
二、招生对象与报名条件
1.热爱祖国，拥护党的四项基本原则，品德优良，遵纪守法，身体健康的普通高中毕业(含艺术中专毕业)或具有同等学历者。艺术类考生须具有一定专业素质和专业基础。
2.本科模特类专业要求考生身高:女172cm以上(平面模特165cm以上) ,男l85cm以上(平面模特182cm以上)。3.美术类专业要求考生无色盲、色弱。
4.语种不限。学校只设英语教学，其他语种考生慎报。
三、专业介绍
(一) 音乐表演
设有声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏3个招考方向。
音乐表演(声乐演唱):本招考方向培养德、智、体、美、劳全面发展，具备音乐表演(美声唱法、民族唱法)方面的基本知识和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事声乐演唱、专业教学和群众文化管理等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史、声乐演唱专业课、合唱与指挥基础、钢琴伴奏艺术等。
音乐表演(乐器演奏):本招考方向培养德、智、体、关、劳全面发展，具备音乐表演(西洋管弦、中国民族乐器)方面的基本知识和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校中小学从事乐器演奏、专业教学和群众文化管理等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史、器乐演奏专业课、小组课、合奏课、第二乐器技能演奏等。
音乐表演(键盘乐器演奏) :本招考方向培养德、智、体、美、劳全面发展，具备音乐表演(键盘乐器演奏)方面的基本知识和专业技能，能在文艺表演团体、文化馆站、艺术院校、中小学从事键盘乐器(钢琴、手风琴、巴扬、双排键等)演奏和专业教学等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史、键盘专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴重奏与协奏、钢琴教学法等。
(二) 音乐学
本专业培养德、智体、美、劳全面发展，具备音乐教育方面的知识和能力能在中小学、社会音乐团体、文化馆站、科研单位和出版、广播影视部门从事音乐教学、研究等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基本乐理、和声学基础、曲式与作品分析、中国音乐史、西方音乐史、声乐/钢琴专业课、音乐律动实践教学、合唱与指挥基础、弹唱、音乐教学法等。
(三) 流行音乐
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备流行音乐专业基本知识和专业表演、教学、创作能力，能在专业文艺团体、艺术院校、文化馆站、传媒机构、社会团体等部门及相关文化艺术企事业单位，从事流行音乐表演、教学、创作等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:视唱练耳、基木乐理、和声学基础、曲式与作品分析、歌曲作法、流行演唱专业课、流行乐器演奏专业课、合奏课、剧日排练、录音实践等。
(四) 舞蹈表演
舞蹈表演专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备舞蹈表演方面的知识和技能，主要从事不同层次的舞蹈表演，以及与舞蹈表演相关的教学、研究等工作,具有较高的文化修养，较强的审美感受力和创造性思维的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:基本技能训练课程:芭蕾舞、中国古典舞基本功训练等:舞蹈表演核心课程:中国民族(民间)舞.中国古典舞身韵、多舞种拓展、教学剧目、国际标准舞(国标舞方向)等不同风格舞种训练课程:基础理论课程:舞蹈概论、舞蹈教学法等课程。对主修不同舞种的学生课设置相应的主修课程。
(五) 舞蹈编导
本专业培养德、智体、美、劳全面发展，具备舞蹈编导方面的基本知识和能力，能在文艺单位、文化馆站、中小学、艺术普及部]等从事舞蹈和舞剧编创、专业教学等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:基本技能训练课程:芭蕾舞、中国古典舞、现代舞基本功训练、舞蹈素材等;舞蹈编导核心课程:舞蹈编导、导演与排练;基础理论课程:中外舞蹈史、舞美与灯光、舞蹈概论、舞蹈作品赏析等。
(六) 表演
设有影视表演招考方向。
表演(影视表演):本招考方向培养德、智、体、美、劳全面发展，具备戏剧(影视)表演方面的知识与能力，能在社会文艺团体、艺术院校、艺术馆、电台、电视台、影视公司、演艺机构和群众艺术等机构从事表演、策划、组织、创编、专业教学等工作的应用型创新人才。
专业主干课程:台词、形体、声乐、表演、中国戏剧史、外国戏剧史、影视配音、镜头前表演等。
表演
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备从事服装表演与时尚编导、模特教育、服装设计等方而的综合知识和能力，掌握服装表演展示、服装表演策划与编导、时尚产业运作的基本知识，同时培养广阔的审美视野、深度的艺术修养、良好的综合沟通力和系统的服装设计基础能力，能在时尚领域、模特经济管理、商务礼仪、服装设计与管理、形象设计领域等相关企事业单位从事策划、教育、管理、设计等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:服装表演、服装设计、服装编导与制作、时尚品牌管理与推广、人物整体形象设计、立体裁剪(模特)。
(七) 编导
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能,较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力,能够在新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广“播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计以及宜传、管理、营销等工作的复合型、创新型人才。
专业主干课程:传播学概论、艺术学概论、概论、视听语言、摄影摄像技术、非线性编辑、剧本写作、纪录片理论与创作、电视节目包装等。
(八) 播音与主持艺术
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备播音学、新闻传播学、语言文学等多学科知识能力,能在台承担采、编、播- - 体化或从事播音主持以及从事与语言应用相关的播音教学、传播、新闻、公关等行业的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:播音主持导论、传播学概论、新闻学概论、节日主持人概论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、即兴口语表达、厂'播播音与主持、电视播写主持、新闻采访与写作、出镜记者现场报道、礼仪主持艺术、电视节目制作、非线性编辑等。
(九) 戏剧影视文学
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备戏剧、戏曲舞台、影视文学与诗歌小说创作基本理论知识与相关能力，能在文艺创作单位、专业剧团、台、影视传媒、广告公司等单位独立从事戏剧、电影、电视剧本、小说诗歌创作与评论，节目策划编导等工作，在剧院(团)或电视台、电影J、编辑部等部]从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位胜任与文字相关工作的，具有较高素质的复合型、应用型、创新型人才专业主干课程:艺术学概论、中国文学概论、外国文学概论、小说写作、中国戏剧史、外国戏剧史、古代文学、小品剧本创作、视听语言、舞台美术实践等。
(十) 影视摄影与制作
木专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备广博的科学文化知识、影视传播和影视艺术理论知识，具有创造性思维和艺术创造力，熟练掌握影视摄影技能和制作技巧，具有较强的新闻敏感和节目统筹、策划、编辑能力,影视摄影创作和后期制作能力的高级摄影师和影视编导制作人员;能够胜任新闻机构及相关传媒、企事业单位从事影视节目策划、创作、制作，以及宣传、管理、营销等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:摄影基础、短片创作、电视节目包装、文案写作、影视导演基础、短片创作、摄像技术、无人机理论与实践等。
(十一) 戏刷影视美术设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握戏剧影视关术的基本理论知识与专业技能，具备艺术创意、设计、制作或管理方面的相应能力能够在文艺团体影视公司、电视台、艺术院校等从事戏剧影视美术设计、制作、管理、教学的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:舞台美术史、中外戏剧史、舞台设计基础、舞台灯光设计与应用、舞台人物造型基础、舞台美术设计、计算机辅助设计、道具设计与制作、导演基础、演出制作与宣传、舞台管理、特效化妆等。
(十二) 动画
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能在教育系统、影视传媒、动画制作、游戏制作、报社、杂志社、玩具公司等领域，从事教学、策划、创意、导演、编剧、设计、制作、衍生品开发等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:动画速写、色彩构成、设计素描、影视后期编辑、动画概论、网络动画、动画运动规律、三维动画基础、二维造型基础、定格动画基础、插图绘本基础、动画分镜头设计、动态广告制作、剧本故事版、影视后期编辑、摄影等。
(十三) 美术学
美术学本专业培养德、智体、美、劳全而发展，具备美术学理论知识和美术学专业技能，能在博物馆、美术馆、教育培训机构、中小学、艺术研究机构，从事美术学领域的艺术创作、美术评论、艺术编辑、艺术管理、美术教育教学以及科研、策划.文案等方面工作的高素质应用型人才。专业主干课程:中国美术史、外国美术史、经典艺术作品赏析、辽南民间艺术研究、人文经典与研究、专业策展、艺术考古与文化遗产板书设计、中小学美术教育研究、学术论文撰写教育教学知识与能力实践研究风景写生等。
(十四) 绘画
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的、具备绘画基本创作能力,掌握绘画造型技法、色彩表现等专业技能，了解世界美术发展脉络及方向，能在画院、美术馆及教育机构出版社、文化宣传等单位，从事绘画、教学、设计编辑、艺术辅导、宣传等方面工作,以及具备一定创新创业能力和升学能力的应用型创新人才。
专业主干课程:油画静物、油画全身像、油画人体、版画基础黑白木刻绝版油套套色版画训练油画综合材料、油画综合训练、版画综合材料、版画综合训练、风景写生等，其中套色版画训练与油画综合训练为省级- -流课程。
(十五) 雕塑
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握雕塑基本理论知识，具备独立进行雕塑创作、设计和制作的能力，能在社会经济、文化建设中从事雕塑创作、设计制作、加工的高素质应用型创新人才。
核心课程:具象造型方向:泥塑人体、泥塑人物、浮雕、传统雕塑;材料语言方向:木雕制作、石雕制作、金属雕塑制作:公共艺术方向:造型应用，数字雕塑:陶瓷造型方向:陶瓷成形工艺、陶瓷材料研究、烧成工艺、实验陶艺。
特色课程:创新创业综合训练课、冰雪雕塑、材料项目实践、材料创作、设计综合应用，跨媒介创作、陶瓷3D打印。
(十六) 中国画
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备中国画基本理论知识和专业基本创作、实践教学等方面的能力，能在中国画相关领域和行业，如画院、美术馆、文化馆、美术教育机构、文化产业、出版社等领域从事中国画创作、教育教学、文化宣传、出版、文创、艺术品管理等方面工作,适应现代社会发展的高素质应用型创新人才。专业主干课程:写意花鸟临摹、工笔花鸟临摹、工笔人物临舉、工笔人物写生、写意人物写生、山水临摹、花鸟创作训练、山水创作训练、人物创作训练等。
(十七) 书法学
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备书法学专业的基本创作实践、理论知识和教学实践的能力，能在书法学相关领域和行业，如中小学、教育机构、书画院、美术馆、文化馆、文化产业、出版社等领域从事书法教育教学、创作、文化宣传、出版、文创、艺术品管理等方面工作，适应现代社会发展的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、书法创作、经典碑帖技法训练、书法课堂教学技能训练等。
(十八) 视觉传达设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，集传统平面(印刷)媒体技术和现代数字媒体技术于-身掌握视觉传达设计专业必备的基本理论和基础知识，实现有效信息传达，能在广告创意公司、展览公司、网络公司、媒体制作公司等企业及电视传媒、出版等领域从事视觉传播方面的设计与策划工作的应用型创新人才。
专业主干课程:标志设计、文字设计、展示与陈设、信息可视化设计、广告策划与设计、书籍裴桢设计、网页设计包装设计、品牌形象设计等。
特色课程:文化创意产业传播、商业应用实践等。
(十九) 环境设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的责任意识问题意识科学的理性精神、领先的审关判断、系统的专业知识及综合应用知识的能力掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能够推动专业发展，从事设计、策划、施工组织、项目管理相关工作,具备自主创业能力,适应不断变化的经济和产业格局和我国社会主义现代化建设需要的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:室内外工程制图、材料与构造、计算机三维效果图表现、建筑空间设计方法、办公空间设计、广场录观设讣、商业街设计、设计思维方法与手绘图解等。
特色课程:透视基础与手绘表现、建筑设计基础与模型制作、创新创业综合训练课。
(二十) 产品设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具各集产品企划、产品外观造型设计、产品数位模型输出、产品开发设计及市场调研等方面的综合知识和能力,能在产品制造企业设计部门、产品设计公司、模型制作公司等相关企事业单位从事产品开发与设计、工业设计呈现等工作,具有创新精神、团队意识、设计整合和实践能力的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:人机工程学基础、仿生学设计基础、机械形态基础。
核心课程:电子产品造型设计、电器产品造型设计、专项器械造型设计、交通工具数字化建模、交通工具专题设计、概念交通工具造型设计、家具专题设计等。
(二十一) 服装与服饰设计
本专业培养德、智体、美、劳全面发展，具备从事服装与服饰创新设计、品牌策划与开发、整体人物形象设计等方面的综合知识和能力，具备较强的市场洞察意识和市场竞争能力,掌握服装与服饰市场基本运作知识，把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装或服饰艺术设计领域、服装与服饰文化创意产业、品牌策划工作室、整体人物形象策划领域等相关企事业单位从事设计、创意、策划、管理等工作的高素质应用型创新人才。
根据企业与就业需求服装与服饰设计专业分为女装设计、男装设计、服饰品传承与创新设计、服装产品与企划、人物形象设计、影视与戏剧服装设计六个方向
专业主干课程:服装设计、服装结构制图、服装工艺学、服饰设计与制作、创意立裁、服装CAD(设计/制版)、成型针织设计与工艺、人物整体形象设计、设计策划与实践等、影视发型与饰品制作。
(二十二) 工艺美术
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备中国传统工艺美术设计文化特色，从事现代纤维工艺、皮革工艺、金属工艺、陶瓷工艺等工艺美术品创新、研发、设计、制作等领域的社会需求，能在相关企事业单位从事主题系列工艺美术装饰品、纪念品和首饰的设计、创意、制作、管理等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:皮雕设计、箱包设计与制作、床品设计、染缬工艺、金属锻造与錾刻、首饰设计与制作、玻璃工艺、陶瓷装饰技法、纪念品开发与设计等。
(二十三) 艺术设计学
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备高尚道德品质和深厚文化艺术素养，掌握设计学科坚实的专业理论基础以及相对宽泛的专业知识和技能，并具有设计策划、综合创新、管理经营的能力，能在政府产业部门文化创意事业单位、产品生产企业市场流通行业教育培训行业以及广告传媒、演艺娱乐、文博会展等相关专业领域从事策划、设计、管理、经营等工作的高素质复合型创新人才。
专业主干课程:书籍出版策划与设计、产品开发策划与设计、中国民俗艺术、品牌整合营销与设计、艺术市场与经营、主题活动策划与实施、设计管理、区域文化产品设计与传播、展览策划与组织等课程。
(二十四) 文物保护与修复
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，了解中华民族传统文化精神，掌握文物修复学理论知识和文物修复基本修复实践方面的能力，能在文博系统及艺术领域，如博物馆、图书馆、档案馆、美术馆、文物研究机构等从事文物修复、教学、研究等方面工作，适应现代社会发展的高素质应用型修复人才。
专业主干课程:文物学、文物保护学基础、书画立轴技艺、古籍装订与修复、书画册页装裱装帧、书画装裱材料染制、书画对联装裱技艺、传统手卷装裱修复等。
(二十五) 艺术教育(普通类专业)
本专业是针对中小学美育教育综合化发展趋势而设立充分发挥学校艺术类特色专业办学优势旨在培养德智、体、美、劳全而发展,热爱教育事业,具有先进艺术教育理念和综合艺术特长，具备艺术教育专业理论知识和专业实践技能，具有较强创新思维能力，能在基础教育、社会艺术培训机构及社会文化艺术领域从事艺术教学、研究或管理等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程教育学原理、教育心理学、中国教育史、外国教育史、美育研究、美学原理、艺术概论、中外音乐简史、中外美术史、艺术活动指导、综合艺术创作原理与实践、钢琴集体课、声乐集体课、民间舞、戏剧片段实践。
(二十六) 日语
本专业针对沈大自主创新区和大连高新园区的人才需要,在国际服务外包业务领域,培养能够熟练使用日语开展相关业务的高级应用型人才,通过订单定制人才培养模式,为日资企业、中日合资企业、中日合资经贸公司等，输送能够从事对日服务外包业务、对日商务翻译、对日项目管理等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:基础日语、高级日语、日语阅读、日语视听说、日语会话、商务日语写作、日语语言学概论、日本文学概论,日语演讲与辩论、笔译理论与实践、口译理论与实践、商务日语谈判、日本国概况、跨文化交际、学术写作与研究方法等。
(二十七) 文化产业管理
本专业是国家级一流本科专业,辽宁省创新创业教育
改革试点专业,是学校重点建设专业。本专业以系统的经济管理专业教育为核心，融合艺术设计、文化传媒知识与技能,将学生创新创业素质养成与文化项目运营能力融为一体通过产学研用创新人才培养模式为全国艺术机构、文化企业现代服务业政府文化部门,培养具各创意策划、品牌运营、项目管理和经纪服务能力的高素质、应用型文化创意产业管理人才。
专业主干课程管理学与管理工具营销学及营销实训、文化品牌管理文化项目管理商业模式设计创新思维训练、创业策划书撰写展示与陈设设计形态表达设计文案写作、艺术展览策划媒体管理实务制片管理实务演出经纪实务、节目文案写作等
(二十八) 电子商务
本专业定位于服务国家“互联网+”战略需求,并结合区域经济建设需要以校企协同育人为主线,实施双证引领、双轨并进”的人才培养体系,培养具有一定的互联网创新创业素质和良好的职业素养,能在电子商务和互联网企业、电子商务服务企业以及各类企事业单位的相关部门从事电子商务运营与管理、移动互联网的产品运营和跨境电子商务运营等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:电子商务基础与应用、跨境电商、UI设计基础、网络营销与策划、微电商运营、跨境电商运营实务、网络金融与支付、电子商务物流服务.网站开发设计、商务数据分析、电子商务项目管理、移动电商应用实践、电子商务平台运营实践等。
(二十九) 旅游管理
木专业培养适应现代旅游业发展需要，注重研究区域经济下旅游业发展趋势和人才需求变化。依托综合类艺术院校独特的人文、艺术教育教学资源，以文化+旅游、文化+艺术.文化+科技等理念为导引,以“强化素质教育，打造专业特色,培养创新人才”为基准，运用“教、学、做、赛”的创新教学模式,构建“产教融合、动态调整、能力本位”的实践教学体系,突出实践育人人才培养特色，培养在旅游行政管理部门、旅游企事业单位等从事旅游资源开发、项目策划、市场营销等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:旅游学概论、旅游经济学、旅行社经营管理、旅游景区服务与管理、旅游职业英语、导游实务、酒店督导、餐饮管理、旅游市场营销、旅游规划与开发、旅游心理学、中国旅游文化、旅游政策与法规、现代服务业管理、创新创业综合训练课等
(三十) 跨境电子商务
本专业面向辽宁“一带一路”外贸新业态的发展需要，实施教学与竞赛、实践与创业、实习与就业的“分阶段、职场化、协同式"人才培养模式培养具有良好职业道德、国际视野和人文素养，掌握跨境电子商务领城相关专业理论知识,具备跨境电子商务网络营销、活动策划、平台运营等能力，能在外贸公司、跨境电子商务服务公司、跨境电子商务平台企业，从事海外市场调研、跨境电子商务运营维护、跨境电子商务营销管理等工作的高素质应用型创新人才。
专业主干课程:国际贸易理论与实务,跨境电商基础与应用、跨文化交流与沟通、商品图片PS、跨境电商产品开发与采购、跨境营销与策划、跨境支付与结算、跨境电商多平台运营、跨境电商物流、跨境客户关系管理、跨境电商创业项目策划、跨境电商运营综合实践等。
(三十一) 音乐表演(声乐演唱)
本专业方向培养具有声乐专业基础理论知识，具备声乐演唱、声乐教学和演出策划等实践能力,能够在艺术院团、学校、企事业单位从事声乐表演、教学和群众文化传播等相关工作的高素质技能型专门人才
专业课程设置:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、声乐专业课、歌唱语言、合唱组织与编排、声乐教学法、钢琴集体课、舞台表演等。
(三十二) 音乐表演(乐器演奏)
本专业方向培养具有乐器专业基本理论知识，具备乐器表演及教学能力，能够在艺术院团、学校、企事业单位从事乐器演奏和专业教学等相关工作的高素质技能型专门人才
专业课程设置:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、乐器演奏专业课、合奏课、小组课、第二乐器技能演奏、器乐教学法等。
(三十三) 音乐表演(键盘乐器演春)
本专业方向培养具有键盘专业基础理论知识，具各键盘乐器表演、教学和组织音乐辅导、训练能力,能够在艺术团体、学校、企事业单位从事键盘乐器演泰、教学和群众文化艺术推广等相关工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:基本乐理、视唱练耳、基础和声学曲式与作品分析、键盘专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴教学法、键盘艺术史与作品赏析、钢琴构造与维护、音乐教学法等。音乐表演(学前音乐指导)
本专业方向培养具有现代幼儿教育与管理知识,掌握幼儿音乐教学法,具备幼儿教学和活动组织能力,能够在学前教育机构从事幼儿教育相关岗位的高素质技能型专门人才。专业课程设置:基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、声乐钢琴表演与教学、儿童歌曲弹唱、舞蹈基础与创编、合唱组织与编排、幼儿音乐教学法等。
(三十四) 服装与服饰设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有服装与服饰设计理论知识，培养具备应用型专业技能实践能力与技能，能够在服装相关单位从事服装设计及相关岗位工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:服装构成、服装设计、服装结构制图、服装工艺学、服装生产技术管理、服装陈列设计、服装CAD、服装立裁造型设计等。
(三十五) 环境艺术设计
本专业培养具各良好的职业操守、具有较强的实践能力、创新执行力、团队合作能力，能在企事业单位环境设计建设管理部门从事设计、施工监理、为工程进行图纸绘制服务等工作的高素质技能型人才。
专业课程设置:透视基础、空间设计基础、建筑识图与构造、效果图表现技法、材料与施工工艺、居住空间设计、居住区景观设计、工程项目综合实训等课程。
(三十六) 美术
本专业培养掌握油画技法(古典写实、印象派色彩)及两三种绘画材料,并有一定创作能力的实用性、技能型人才。
专业课程设置:绘画基础课、油画静物、油画人物、油画人体、油画临摹等课程。
(三十七) 视觉传播设计与制作
本专业培养具备视觉传达的基本理论和基础知识，能在广告创意公司、展览公司、网络公司、媒体制作公司等企业及电视传媒、出版等从事视觉传播方面设计的实用型、技能型专门人才。
专业主干课程:丝网印刷、插图设计、包装设计、招贴设计、样本设计、网页设计、书籍装帧设计、品牌形象设计等课程。
(三十八) 人物形象设计
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的,具有人物形象设计设计理论知识，培养具备应用型专业技能实践能力与技能，能够在服装与造型等相关单位从事人物形象设计及相关岗位工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:发型设计、生活时尚化妆、影视化妆、创意化妆.服装设计、服饰设计与制作,服装立裁造型设计、人物整体形象设计等课程。
(三十九) 雕刻艺术设计
本专业培养掌握陶艺制作工艺(制作及创作能力)，能从事陶艺教学、研究和创作的实用性、技能型人才。
专业课程设置:雕塑课、拉坯技法、日用陶瓷、现代陶艺、表现技法、陶瓷壁画等课程。
(四十) 工艺美术品设计
本专业培养掌握工艺美术品的设计与生产,熟悉工艺美术品制作理论并具有从事第一线设计、制作能力的实用性、技能型人才。
专业课程设置:设计造型基础、民问艺术临摹、图形设计、材料工艺与应用、平面软件、首饰设计与制作、金属工艺品设计与制作、民族皮革工艺品设计与制作、景区工艺品设计与制作、工艺美术品设计等课程。
(四十一) 广告设计与制作
本专业培养具有广告设计与制作的理论知识，具备媒体广告设计及媒体广告制作的实践能力与技能，能够在广告公司、网络公司、多媒体公司、印刷出版公司等单位从事广告设计、广告策划、电脑美术制作、网络媒体设计等岗
位工作的实用型、技能型专门人才。
专业主干课程:广告学概论、广告心理学、广告文案写作、招贴设计、样本设计、影视广告设计、广告策划与创意、品牌形象设计等。
(四十二) 室内艺术设计.
本专业培养具有良好的职业操守，掌握室内设计的基本理论和规范，能够熟练绘制手绘效果图、电脑操作室内设计的各类专业工具、软件,具备较强的沟通协作能力及语言表达能力,能够独立承揽小型室内装饰设计工程的实用性、技能型人才。
专业主干课程:透视基础、室内工程测绘制图、效果图设计及软件操作、室内装饰材料应用、居住空间设计、家具与后期配饰、小型工程方案设计与表达、商业展示设计、室内工程项日实训等课程。
(四十三) 影视动画
本专业培养具备一定的影视动画艺术修养，能够进行影视动画艺术实践的实用性、技能型人才。
专业课程设置:绘画基础课、动画概论、动画造型设计、场景设计、动画运动规律、动画视听语言的运用、二维动画制作、三维动画制作等课程。
(四十四) 舞蹈表演
本专业培养具有舞蹈艺术理论基础，具各舞蹈表演和教学能力,能够在艺术院团、学校、企事业单位从事舞蹈表演、教学、排练和群众文化艺术推广等相关工作的高素质技能型专门人才
专业课程设置：基本功训练民间舞教学剧日素质技巧舞蹈教法、舞蹈编导、舞蹈简史、音乐基础知识、表演基础知识、中外作品赏析等。
(四十五) 戏剧影视表演
本专业培养具有影视剧、戏剧表演专业理论知识，具备表演实践能力与技能，能够在专业文体单位、艺术院校从事影视剧表演、戏剧表演、朗诵、配音、影视传媒、表演教学等岗位工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置:表演、台词、声乐、形体、艺术概论、影片赏析、影视综合知识等课程。
(四十六) 播音与主持
本专业为媒体和其他节目制作、音像出版单位培养应用型播音.节月主持、有声语言传播人才以及旅游导游、企业营销、展览解说、公关宣传、外企文秘等实用性、技能型人才。
专业课程设置:普通话语音、播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、非节目主持艺术等课程。
(四十七) 市场营销
本专业培养德、智、体、关、劳全面发展的,掌握现代营销、电子商务理论知识和相关职业道德、法律规范的,具各现代营销操作、现代商务基本运作的实践能力与业务实操技能，能从事在线零售商或线下实体店销售、能为生产厂商和传统零售商开发网络销售渠道、能在网络购物平台网站进行网站营销工作的、能在其它各类商业贸易企业或电子商务组织和机构,从事销售、市场开发、市场推广、业务拓展、产品及活动策划推广、客户服务、营销管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:管理学基础、市场营销概论、服务营销基础、市场调查与预测、连锁门店运营管理、消费心理学、移动营销、现代推销技巧客户关系管理、网络营销与推广、品牌营销实务等课程
(四十八) 工商企业管理
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有工商企业管理方面的理论知识，具各一定的市场营销能力、公共关系能力、商务谈判实践能力与技能，能够自己开创中小型商业企业，或能在各类工商企业、连锁企业从事市场调查商务谈判、连锁购销业务、连锁门店营销策划与管理、连锁店现场管理等岗位工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:管理学基础、连锁企业仓储与配送、连锁企业采购管理、连锁门店运营管理、连锁经营管理综合实训、品牌营销实务、市场调查与预测、客户关系管理、连锁店开发与设计等课程。
(四十九) 旅游管理
本专业培养掌握旅游管理专业基本原理、现代旅行社经营管理、导游员基本操作规程及现代酒店经营管理的理论知识。具备独立带团能力,旅行社、旅游景区及旅游饭店业务操作技能，有较高的对客服务心理素质和文化艺术气质。能够在旅行社、旅游景区、旅游酒店等行业从事导游员、接待员、计调员、营销员等岗位工作的高素质技能型专门人才。
专业课程设置:管理学基础、现代旅游导论、旅行社经营与管理实务、旅游政策与法规、导游业务、旅行社计调、旅游服务心理、餐饮服务与管理、前厅客房服务与管理、旅游景区服务与管理、现代服务业管理、语言表达等课程。
(五十) 应用韩语
本专业培养拥护党的基本路线，适应当代国际交流发展需要。德、智、体、美、劳全面发展的。具有良好职业道德和人文素养，掌握韩语语言知识与文化知识，具各熟练的韩语语言能力、跨文化交际能力和良好的自我学习能力、岗位适应能力、实践动手能力，能在外事、经贸、文化、教育、旅游行业等从事外贸业务、韩企生产管理、韩语翻译、韩语教学等相关工作的高素质应用型创新人才。
专业课程设置:基础韩语、韩语视听说、韩国概况、现代韩语语法、韩语阅读、韩语写作、韩语能力测试。汉韩翻译等。
招生范围：面向全国有计划的省份招生。
四、毕业证书与学位证书说明
本科学生学习期满，成绩合格颁发大连艺术学院普通高等学校本科毕业证书。达到大连艺术学院学位授予标准的颁发大连艺术学院学士学位证书。
高职(专科)学生学习期满，成绩合格颁发大连艺术学院高职(专科)毕业证书。
五、艺术类收、退费等说明
1.本科艺术类、本科普通类(含艺术教育专业)学费29700元/学年生。高职专科艺术类专业、普通类专业学费27000元/学年/生。住宿费3000元/年-8900元/年可选，
2.学费和住宿费退费办法:
学校按辽价发[2011]53号文件规定执行。学生于开课一周内(含一周)提出退学的，退还学生已交纳的学费、住宿费;超过一周的，学校应自学生提出退学的下月起,按月计退学生剩余学费、住宿费。学生提出退学，以呈交书面申请之日起计算退费额。
3.学生可以申请国家奖学金(8000元/年)、省政府奖学金(8000元/年)、国家励志奖学金(5000元/年)、国家助学金(一等4400元/年、二等2750元/年)、学校综合奖学金、学校励志奖学金,还可以办理生源地信用助学贷款，学校通过爱心助学、勤工俭学等形式帮助共完成学业。国家奖助学金每年10月份评定并全校公示不少于5日。
六、本科新生奖学金颁发原则
1.本科音乐表演专业、流行音乐专业、表演专业、影视摄影与制作专业、舞蹈表演专业、绘画专业、中国画专业、雕塑专业、书法学专业、文物保护与修复专业、戏剧影视美术设计专业取得以下规定名次的新生可向学校中请新生奖学金。
2.凡上述专业的考生，属于省统(联)考的，其统(联)考成绩排名达到该省专业统(联)考前5名的报考我校,被我校录取并取得学籍给予五万元的新生奖学金;其统(联)考成绩排名达到该省专业统(联)考前6-10名的报考我校，被我校录取并取得学籍,给予三万元的新生奖学金;其统(联)考成绩排名达到该省专业统(联)考前11-20名的报考我校，被我校录取并取得学籍，给予二万元的新生奖学金;其统(联)考成绩排名达到该省专业统(联)考前21-30名的报考我校，被我校录取并取得学籍给予一万元的新生奖学金。
3.凡上述专业的考生，参加我校组织专业加试的,其加试成绩排到参加我校专业加试所有考生前3名的报考我校,被我校录取并取得学籍给予三万元的新生奖学金。
4.以上专业新生奖学金的申请办理按学校有关规定执行。每年9月份评定并全校公示不少于5日。
七、录取办法说明
(一)严格执行各省级招生考试机构统一规定的批次设置及投档原则。
(二)录取原则及进档考生的专业安排办法
本科艺术类考生:
对我校设立专业加试的省份专业,根据教育部要求在各省统考成绩合格的前提下,只限专业加试合格考生报考。其他考生只限省级统(联)考专业合格者报考。在考生文化课成绩达到生源所在地艺术类文化课低控制线的情况下,按照各省投档原则进行投档。对进档考生的录取办法如下:
1.音乐表演(乐器演泰招考方向)、音乐表演(声乐演唱招考方向)、音乐表演(键盘乐器演奏招考方向)、流行音乐、表演、影视摄影与制作、舞蹈表演、绘画、中国画、雕塑、书法学、文物保护与修复专业、戏剧影视美术设计专业按专业成绩录取。若专业成绩相同，则按文化成绩择优录取。若文化成绩相同,则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取,艺术理或物理学科按数学成绩择优录取。
2.除绘画、中国画、雕塑、书法学、文物保护与修复、戏剧影视美术设计专业以外的美术类专业按照综合分1(综合分1=文化分×40%+专业分×60%)从高分到低分录取。若综合分1相同,则按专业成绩择优录取。若专业成绩相同,则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取，艺术理或物理学科按数学成绩择优录取。
3.音乐学、舞蹈编导、编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学专业按照综合分2(综合分2=文化分+专业分)从高分到低分录取。若综合分2相同,则按专业课成绩择优录取。若专业课成绩相同,则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取,艺术理或物理学科按数学成绩择优录取。
4.对进档考生按照专业志愿优先原则录取。当第一专业志愿上线考生数多于计划招生数时:其他专业志愿不予考虑:当第一专业志愿上线考生数不足计划招生数时，其他专业志愿及服从调剂的所有考生按录取办法从高分到低分择优录取。平行志愿)投档录取。
5.辽宁省本科批艺术类所有专业在第一阶段(实行平行志愿)投档录取。
高职专科艺术类考生:
取得省艺术类联(统)考专业合格证及各省属艺术院校相关专业考试合格证后，在高考文化课成绩达到生源所在地艺术类文化课考试规定分数线后,按照各省投档原则进行投档。对进档考生按照专业志愿优先原则录取，按专业课成绩排名。当第一专业志愿上线考生数多于计划招生数时:其他专业志愿不予考虑;当一专业志愿上线考生数不足计划招生数时,考生其他专业志愿为平行志感，从高分到低分择优录取。达到计划名额时，若总成绩并列。则按文化课成绩择优录取。若文化课成绩并列,则艺术文或历史学科按语文成绩择优录取,艺术理或物理学科按数学成绩择优录取。
本科、高职专科普通类考生:
1.普通类实行平行志愿投档录取模式。按100%以内调档。
2.达到生源所在地本科、高职专科文化课考试规定录取分数线，当第一志愿上线考生数不足计划招生数时:在同批录取学校控制分数线以上,按考生志愿顺序从高分到低分择优录取;当第一志愿上线考生数多于计划招生数时:其他专业志愿不予考虑。
对进档考生我院按分数优先的原则录取。投档成绩相同的情况时,文史类优先参考语文成绩，其次是文科综合成绩:理工类优先参考数学成绩,其次是理科综合成绩。
八、其他规定
1.身体健康状况要求:按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
2.高考加分项目及分值均不用于不安排分省招生计划的艺术类专业等招生项目。按省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定执行。
3.新生入学三个月内进行全面复查，对专业不符合条件或考试有徇私舞弊等行为者,按有关规定处理。
4.根据大公发[2002173号文件精神，辽宁省新生不再办理户口迁移。其他地区新生是否迁移户口，以学生户口所在地公安机关的规定为准。
九、注意事项
本招生简章如果与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。我校招生专业及招生计划终以各省、市、自治区招生办公室公
布为准。
十、联系方式
新校区电话:0411-
传真:0411-39256123
地址:中国辽宁省大连开发区同汇路19号
邮编:116000
网址:http://www.***.cn/
