一、学校介绍
安徽新华学校是一所经安徽省教育厅批准，具有颁发学历教育资格证书的全日制中等专业学校。学校坐落于素有“大湖名城、创新高地” 之称的省会合肥，位于合肥综合性国家科学中 心的核心区一合肥市国家高新技术产业开发
区，校园紧邻大蜀山森林公园，环境优美，交通便捷。学校配套设施齐、教学质量优、升学渠道畅、就业评价高、享受资助广，2006年被 教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。 目前学校在籍学生6000余人，是一所规模大、 层次多、品牌强、声誉好的国家级重点学校。
师资力量雄厚
我校拥有一支敬业奉献、业 务精练的教师队伍，并不断从985、211院校选拔优秀毕业生 充实教学团队，学校“双师 型”教师占比达50%以上，学 校还从京东、赛为等知名企 业聘请行业专家担任客座教
师。
教学特色鲜明
五年制大专教学注重中高职 课程有效衔接;三年制中专 特色班教学引进省内外优秀 示范高中教学督导和评价体 系;三年制中专就业班教学 采取“名校+名企”“名师+高 师”“作品+产品”的人才培 养新模式，匹配岗位需求，练
就过硬技能。
实训设施先进
学校建有多功能演播厅，拥有 完善的计算机、平面设计、空 乘、轨道交通、无人机、汽 修、电子商务等各类实训室55个，多媒体信息化教室全覆 盖，达135间。此外，学校还
设有校外实训基地30个。
二、招生计划
(一) 五年制大专招生代码: 1244
| 专业 | 学制 | 招生计划 | 培养目标 |
| 电子商务 | 3+2 | 100 | 培养具有利用现代计算机通讯技术，从事经济贸易中的网站建设、市场营销、客户关系管理以及财务等方面知识与技能的中高等应用型人才。 |
| 物流服务与管理 | 3+2 | 50 | 培养从事仓储管理、配送、运输、快递、营销与客服服务等方面的中高等技能型人才。 |
| 计算机平面设计 | 3+2 | 100 | 培养具有现代平面设计实践能力，能够从事企业产品包装、广告设计、品牌推广、企业形象设计及管理工作的中高等应用型人才。 |
| 计算机动漫与游戏制作 | 3+2 | 56 | 培养具有动漫与影视艺术设计知识，从事动漫设计与制作、影视制作与合成等方面的中高等应用型人才。 |
| 计算机应用 | 3+2 | 110 | 培养具有计算机软件应用、硬件维护能力，从事企事业单位计算机程字的应用、调试、软件故障分析与维护等力面知识与技能的中高等应用型人才。 |
| 汽车运用与维修 | 3+2 | 50 | 培养汽车制造、配、维修、保养、营销等方面的中高等应用型人才。 |
| 机电技术应用 | 3+2 | 50 | 培养机电一体化设备生产、运行与维修等方面的中高等应用型人才。 |
| 建筑工程施工 | 3+2 | 50 | 培养掌握工程力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、施工及管理等方面的中高 级工程技术x牙。 |
| 会计 | 3+2 | 50 | 培养具有收银、出纳、报税、记账、财务会计、电算会计等相关专业技能的中高等应用型人才。 |
| 金融事务 | 3+2 | 50 | 培并从事银行、保险、证券、信托事务等方面的中高等应用型人才。 |
(二) 三 年制特色班招生代码: 3027
| 专业 | 学制 | 招生计划 | 开设课程 |
| 计算机应用 | 3 | 280 | 语文、数学、英语、Python .计算机网络、信息技术等。 |
| 社会文化艺术 | 3 | 230 | 语文、数学、英语、钢琴、声乐、弹目、舞蹈、儿童素描、儿童心理学等。 |
| 会计 | 3 | 110 | 语文、数学、英语、基础会计.财政与税收、统计学急理等。 |
| 电子商务 | 3 | 180 | 语文、数学、英语、基础会计、统计学原理、电子商务广告设计、电子商务综合实训等。 |
| 服装设计与工艺 | 3 | 50 | 语文、数学、英语、服装结构咧图、服装美术基础、服装设计、服装画技法.服装工艺等。 |
| 机电技术应用 | 3 | 80 | 语文、数学、英语、机械基础、机械制图、AUTOCAD、电工电子技术、实用电器维修、机械加工技术、钳工等。 |
| 航空服务 | 3 | 50 | 语文、数学、英语、计算机基础、航空服务礼仪、民航客舱服务与管理、航空法规、航空服务心理、民航安全与应急处理等。 |
| 城市轨道交通运营管理 | 3 | 5o | 语文、数学、英语、城市轨道交通客运组织、铁路客运服务、票务管理、安检理论与实务等。 |
(三) 三年制就业班招生代码: 3027
| 专业 | 学制 | 招生计划 | 培养目标 |
| 无人机应用 | 3 | 50 | 该专业与合肥赛为智能有限公司合作、共同培养具有特殊岗位从业资格，掌握无人机基本知识、低空无人机飞行技术、无人机安装调试与操控维修、可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查等方面的技术技能型人才。 |
| 工业机器人技术应用 | 3 | 50 | 培养掌握现代制造行业工业机器人运行与维护的基础理论和操作技能,能独立从事工业机器人设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售管理等面的技术技能型人才。 |
| 机电技术应用 | 3 | 50 | 培养能从事自动化设备和自动生产线的安装、调试、运行、维护和营销等工作，能胜任生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。 |
| 汽车运用与维修 | 3 | 100 | 该专业面向汽车制造企业.零配件加工、4S店售后服务等,培养汽车销售.二手车鉴定与评估、汽车保险定损.汽车机电维修、汽车钣金维修、汽车喷涂工艺等技术技能型人才。 |
| 新能源汽车装调与检修 | 3 | 100 | 培养具有从事新能源汽车生产装配与调试、性能检测与维护、故障诊断与排除及技术管理等职业岗位的基本能力和基本技能,适应新能源汽车维修、检测、管理第一线需求的技术技能型人才。 |
| 服装设计与工艺 (服装展示与礼位方向) | 3 | 50 | 培养掌握服装设计、色彩学、服装展示设计、服装表演、公共礼仪等基本知识和技能，从事服装款式设计、服装表演与礼仪、服装卖场及橱窗的陈列设计等的高索质专业型人才。 |
| 计算机平面设计 | 3 | 150 | 培养从事平面广告设计.U设计、包装设计、计算机排版、商业摄影、数码照片后期处理等工作的技术技能型人才。 |
| 计算机平面设计 广告设计与制作方向) | 3 | 100 | 该专业与实敞共印企业管理有限公司校企食作，共同培养从事乎面媒体设计与制作、广告设计与宣传、书籍排版桢帧、网页美工、工程效果图、数字影音处理等工作,能独立或合伙创业的技能应用及创业型复合人才。 |
| 计算机动漫与游戏制作 (VR设计方向) | 3 | 80 | 培养适应数字媒体发展技术需求，掌握计算机数字音频制作、动画设计制作、VR虚拟设计技能，面向互联网、影视媒体行业、动画游戏行业领域的技术技能型人考。 |
| 计算机应用 | 3 | 100 | 培养掌握计算机信息处理和信息管理基本知识和基本技能，从事计算机软件设计和开发、计算机硬件的安装维护、配置、管理和运行操作等技术和管理工作的技术技能型人才。 |
| 计算机应用 (大数奥秉应用方向) | 3 | 30 | 培养能够从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存诸、大数据应用开发岗位的，有可持续发展能力的高素质技术技能型人才。 |
| 电子商务 | 3 | 120 | 培养具备运用电子商务平台;企业网络营销，网络编辑、客户服务等岗位需要的技术技能人才。毕业生可在国家大型曳子商务园，阿集巴巴注册企业、淘宝网企业、团购网企业、天猫国际等相关电子萄务企事业单位，从事两络营销、新媒体营销、怏管﹑网络品牌管理客户服务等工作。 |
| 电子商务 (直播电鹉报务方向) | 3 | 50 | 该专业紧密依托区域电子商务产业发展和省示范专业学科优势，以“社交+短视频+直播+电商”为核心课程，培养从产品设计规划、短视频拍摄、视频割本勒作、直播技巧，以及直播效果篮控等方面的绿合性高素质技能人才。 |
| 社会文化艺术 | 3 | 120 | 培着熊诬碎喔岱堂吨赘育事业改革与发展需要，能胜任幼儿园保教工作，能在托幼机构从事保育、教育、管理工作，能在各艺术部湘构担任各专 |
| 社会文化艺术 (教方向) | 3 | 50 | 培蠢异有客心。耐心g责任心，筹握系统的杲期教育理论和熟练的教育技能，具有一宾的创新精牌，适合彗能够在幼儿园、早教机构、社区等相关 |
| 城市轨道交通运营管理 | 3 | 100 | 培花县有续市轨道交通行有组织、客运组织与服务等方面的专业知识，具备城市轨道交通运莒管理能力，能够胜任客运员、站务员、值班员、票务 赏笈惹营管理员等岗榔的技莱技能型欠矛。 |
| 航空服务 | 3 | 100 | 培养从事民航空中乘务、民航地勤值机、VP.问询、安检、航空票务等服务工作的高素质应用型人才。 |
三、招生对象
1.应历届初中毕业生或同等学力者。
2.有违法记录者不得报读我校。
四、资助政策
五、报名方式
1.报名电话:0551-65395881/65395886。
⒉.现场报名∶合肥市望江西路555号安徽新华学校18号教学 楼。(合肥市内乘B2、85、665、651、48、102、234路公交 车到新华学院站下或乘轨道交通2号线至大蜀山站转85、
665、651到新华学院站下即可。)
3.各地招生点报名，报名点详见官网。
4.识别右侧二维码报名。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。