一、学院简介
学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍,现有在校学员11000余人。校园环境幽雅,教学设施先进,师资队伍精良,办学特色鲜明,具有良好的办学条件和发展前景。
学院重视文化素质教育,举办丰富多彩的校园文化活动,开展富有特色的社团活动,通过各种文艺、体育、社会实践、社会调查、研讨会、座谈会、辩论会、讲座、学术沙龙等校园活动,寓教于乐,鼓励学员发挥个性才能,培养创新精神和实践能力,实现自我管理、自我教育和自我服务,为学员成长成才和就业创业提供了广阔的平台。学院学员获得全国CCTV“希望之星”英语演讲比赛、“挑战杯”湖南省大学员课外学术科技作品竞赛、全国大学员广告艺术大赛、“蓝桥杯”全国软件专业人才设计创业大赛、“毕升杯”全国电子创新设计竞赛等国家、省、市级比赛奖励多项。学员以较高的综合素质、突出的实践能力在各级各类比赛中成绩斐然,湖南卫视、湖南教育电视台、《湖南日报》、《家庭导报》等媒体曾对学院进行系列报道,《中国教育报》、《中国教育网》、《中国网》、《新华网》、《红网》等数十家大型媒体对学院给予热切关注。
二、企业简介
湖南开拓者作为省内较早专业从事院校合作的企业,是湖南省院校合作人才培养的创新者与实践者。目前已与省内外近30所高校建立了良好的合作关系,受到了一致认可和好评。公司作为高校的实习就业基地,一方面为高校学子们提供企业的见习、实习、实训服务,提供就业的支撑;另一方面公司也在积极开拓新的合作模式,为高校的专业建设提供支持。
湖南开拓者与中南林业科技大学涉外学院进行深度校企合作,实现一体化合作办学。通过与院校和企业的全方位合作,最终实现“依托实训基地,构建职业教育联盟,促进区域教育,服务区域经济”的目标。通过共建专业的形式把握未来热门岗位的需求,学员可以获得职业训练课程与技能,是进入高薪企业、跨国公司的跳板,开启通向未来高级白领生活的大门。
三、响应国家号召,积极深化教育改革
2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中指出,优先发展教育事业。完善职业教育和培训体系,深化产教融合。加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。健全学员资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受高中阶段教育、更多接受高等教育。2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。
四、2020年校企联合职业技能培训项目招生计划
专业设置 |
专业核心课 |
就业方向 |
学制 |
招生人数 |
大数据技术与应用 |
Linux系统管理、Hadoop高级应用、大数据处理Spark数据库SQL、数据仓库Hive、分布式数据库HBase、Java语言程序设计、数据可视化技术 |
大数据运维工程师、大数据开发工程师、大数据架构师、大数据挖掘师、软件实施工程师 |
3年 |
80人 |
人工智能 |
人工智能基础、Python语言程序设计、TensorFlow程序设计、模式识别机器学习、深度学习、机器感知 |
人工智能算法工程师、人工智能平台架构师、人工智能、研发工程师、科研机构从业人员 |
3年 |
50人 |
物联网工程 |
RFID技术及应用、单片机原理与应用、物联网编程技术、ZIBGEE技术、嵌入式技术、物联网平台与标准、传感器原理与应用 |
物联网工程师、物联网软件开发工程师、物联网网关开发工程师、物联网硬件工程师、物联网安全工程师 |
3年 |
50人 |
Java企业级开发 |
Java语言程序设计、数据库SQL、Linux服务器技术、SSM框架技术、HTML网页设计、SpringBoot、微服务架构 |
Java开发工程师、数据库开发工程师、大数据架构师、大数据挖掘师、软件实施工程师 |
3年 |
80人 |
移动电子商务 |
计算机网络、数据库管理技术、电子商务项目管理、电子商务安全管理、移动应用程序开发 |
网络营销推广、网店运营、电商设计师、大数据挖掘师、软件实施工程师 |
3年 |
100人 |
新媒体运营 |
数字媒体技术应用、数字多媒体作品创作、视听内容工具学习、高级语言程序设计基础、数字图形处理、网络视觉设计 |
新媒体运营、新媒体推广、新媒体编辑、线上运营、公关媒介主管 |
3年 |
100人 |
Web前端 |
静态网页制作、HTML5/CSS3技术、JavaScript技术、jQuery、Bootstrap响应式框架、Vue前端框架、React |
UI设计师、游戏UI设计师、用户体验设计师、ID与UX设计师、web前端开发工程师 |
3年 |
80人 |
建筑智能 |
建筑制图、数字电子技术、电子测试技术、检测与传感技术、计算机控制系统、计算机程序设计 |
机电工程师、智能化工程师、智能化项目经理、智能化工程师、电气工程师、机电设计经理 |
3年 |
50人 |
五、校企共建优势
校企共建志在根据市场人才的需求,共同开设专业,由企业和学校共同实施教学,共同管理,使企业与学校、企业岗位与学员所学专业实现无缝对接,最终达到资源整合、优势互补、互惠互利,共同发展的目的,符合国家职业教育精神。
优势一:校内创新办学,优享办学资源
学生就读于中南林业科技大学涉外学院校内,在读学生可与统招生共享所有教学资源,共用教学场地和设施。校园环境优美,图书馆、教学楼、食堂、体育馆、田径场等基础设施齐全。宿舍条件优越,
住宿校内且均为六人间,空调,独立卫生间,洗衣机配备完整。
优势二:优先引用先进教学理念和教学模式
突破传统教育模式,立足学生就业需求,采用德国“双元制”教育模式,按照企业对人才的要求组织教学和岗位实训,满足用人单位对人才的实际要求。
优势三:企业化的专家讲师团队
采用来自企业的专家师资团队负责教学,将企业专家讲师的丰富项目实战经验与项目教学内容相结合,通过强化企业技能的职业教育模式,让学生充分掌握职业技能。
优势四:开设当下热门专业,紧缺专业
中国互联网发展势头迅猛,我校开设的专业如物联网,电子商务,计算机等相关专业,人才需求旺盛,根据相关资料数据显示,此类专业发布职位数及招聘总人数均高居各行业榜首,且随时代的发展,互联网技术相关专业未来需求将更加旺盛。
优势五:理论+技能培养优秀职业人
突破传统教育轻实践或无实践的教学瓶颈,搭建立体教学知识构架,注重打实理论和实务基础,培养综合素质能力强,专业知识功底深厚的准职业人。
优势六:对口就业,入学签订就业推荐协议
入学后即签订就业推荐协议,毕业季时系统打造学员就业力。如简历训练、职场礼仪、模拟面试等多种就业能力提升培养形式,并通过企业的人力资源系统,推荐对口合作企业就业,如:华为技术有限公司、万达信息、拓维信息、科创信息、宇信科技、亚信科技、亚星联创、游族网络等上千家合作企业,实现最终就业。
六、企业化管理企业化教学
我们秉承着“专业的事情交给专业的人来做”的教学宗旨,所聘请的专业讲师均具有丰富项目经验。在对学员的管理方面也完全按照企业管理模式,真正做到让学员在企业的环境中学习和生活,接受更为系统、实用、专业且能够与未来工作无缝对接的IT职业教育。真正让学员提前进入职业状态,毕业后可直接适应企业环境,胜任岗位要求。
七、教学特色
打造企业急需的复合型人才
八、发挥企业就业优势——入学后与企业签订就业推荐协议
秉着打造高端白领人士的理念,学员入校即签订就业推荐协议。学员在学习过程中获取专业技能的同时又掌握新时代企业的职业素养,成为都市IT行业内不可或缺的多维化白领。
原标题:2020年中南林业科技大学涉外学院招生简章(IT职业教育)