二、选拔对象
热爱祖国,遵纪守法,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有一定特长和专业潜质的优秀学生。
已经参加2020 年浙江省普通高校招生考试报名并高中阶段学业水平测试成绩合格,综合素质评价均为 等(2016 届及之前的往届生P 等)及以上,每位考生只允许报考一个专业,且符合下列条件之一者均可报考:
1. 翻译(英汉口译方向)、阿拉伯语、西班牙语要求英语或语文的学考成绩为A 等;小学教育(师范)要求英语或语文或数学的学考成绩为A 等;
2. 具有专业特长:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛( 世界华人学生作文大赛、全国中学生科普科幻作文大赛、叶圣陶杯全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛) 中获得全国决赛三等奖及以上;或“外研社杯”全国中学生外语素养大赛获得全国三等奖及以上;或参加中国日报社“21 世纪杯”全国英语演讲比赛获省级决赛三等奖及以上级别各奖项。
小学教育(师范)除上述奖项情况外,在高中生创新能力大赛、全国中学生数学奥林匹克竞赛、“希望杯”全国数学邀请赛等任一比赛中获得省级赛区决赛三等奖及以上奖项的考生也认定具有专业特长。
招生总计划数为95 人。具体如下表:
科类 |
专业 |
选考科目范围 |
计划数 |
普通类 |
翻译(英汉口译方向) |
不限 |
25 |
普通类 |
阿拉伯语 |
10 |
|
普通类 |
西班牙语 |
10 |
|
普通类 |
小学教育(师范) |
50 |
1. 网上报名。符合条件的考生请登录浙江外国语学院招生网(http://zs.***.cn),根据网上提示的“报名流程”办理报名手续。按要求准确完整地填写、提交信息并打印《浙江外国语学院2020 年三位一体申请表》。
2. 材料递交。
(1) 《申请表》要求在线填写、提交并打印。纸质申请表填写的内容必须经中学教务处审核认定,并加盖中学公章,考生本人签名后将盖章签名的申请表扫描(拍照)上传(上传文件大小不超过5M)。
(2) 竞赛获奖者获奖证书需要扫描(拍照)上传(上传文件大小不超过5M)。考生无需邮寄书面申请材料。
1. 资格审查:由学校招生办公室组织专家根据考生所报专业,结合考生品德表现、学业水平考试成绩、竞赛获奖等方面情况对申请材料进行审核,以1:5 的比例,确定获得参加我校各专业综合测试资格的考生名单。
2. 专业综合测试:通过资格审查的考生须参加浙江外国语学院组织的专业综合测试。测试以面试的方式进行,内容为:①英语即兴演讲;②英汉问答;③仪态仪表仪容。此外,阿拉伯语专业需进行阿拉伯语模仿; 西班牙语专业需进行西班牙语模仿;小学教育(师范)专业需要进行教师职业情境测试。专业综合测试成绩满分合计为100 分。
3. 测试结束后,按不超过1:4 的比例确定入围考生名单。考生可通过学校招生网查询面试成绩。
4. 入围考生名单在学校招生网上进行公示。公示结束后,报浙江省教育考试院备案。
1. 入围考生在普通类提前志愿填报时须以第一志愿填报学校,学校按分专业招生计划数1:1 划定校内投档基准线。学校按综合成绩从高分到低分录取,若考生综合成绩相同时,按单项成绩顺序从高分到低分排序录取,单项成绩的排列顺序是:专业综合测试成绩(面试成绩)、高考总分、学业水平考试成绩。如按单项顺序高低排序仍不能确定的同分考生,终按照高考成绩位次号,录取位次号在前的考生。其中综合成绩具体折算方法如下:
综合成绩=学业水平考试成绩(折算成满分 100 分)×10%+ 专业综合测试成绩(面试成绩)(折算成满分 100 分)×30%+ 高考总分(折算成满分 100 分)×60%。
其中学业水平考试成绩中的科目A 等计 10 分,B 等计 6 分,C 等计 2 分,D 等不计分。2016 届及之前的往届生的信息技术和通用技术两门科目合二为一,并按平均成绩计算。
2. 若考生志愿填报人数未到分专业计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85% 以内。
1. 网上报名:2020 年 5 月 15 日 9:00 至 5 月 29 日 17:00;
2. 资格审查结果查询及缴费:6 月19 日-6 月22 日;
3. 面试通知书打印:7 月5 日-7 月10 日;
4. 报到抽签:7 月11 日9:00-17:00 网上报名系统报到抽签 ; 5. 面试:7 月12 日;
6. 入围考生名单公布及面试成绩查询:7 月 16 日起。
通过资格审查的考生收取报考费,标准为140 元/ 人。通过资格审查缴费,但不来参加面试的考生不予退费。
1. 学校成立由校领导及相关职能部门负责人等组成的三位一体综合评价招生工作领导小组,讨论决定学校2020 年三位一体综合评价招生录取工作中的重大问题。
2. 学校成立监督组全面负责监督,确保公平、公正、公开地做好三位一体综合评价招生录取工作。监督组接受学校纪检监察室监督。监督及申诉电话:0571-88219523
3. 考生应本着诚信的原则提供真实准确的报名申请材料,申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的,一经查实,立即取消其资格;已经入学的,按教育部和我校相关规定处理。中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的申请材料认真核实,出现弄虚作假现象情形的,我校保留采取相关措施的权利。
对考生弄虚作假行为,按教育部令第36 号第十一条进行处理:“考生有下列情形之一的,将如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的,取消报考资格;在入学前发现的,取消入学资格;入学后发现的,取消录取资格或者学籍;毕业后发现的,由教育行政部门宣布学历、学位证书无效,责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。
(1)提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息,伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等, 骗取报名资格、享受优惠政策的;
(2)在综合素质评价以及相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;
(3)冒名顶替入学,由他人替考入学或者取得优惠资格的;
(4)其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”
学校将视国家疫情防控情况,保留对相关考核内容、方式、时间地点等调整的权利。
1.翻译(英汉口译方向)
学制四年
培养目标:本专业立足于长三角地区经济社会发展的需要和我校应用型高校的办学定位,旨在培养具备扎实的口笔译基本知识,较强的中英文翻译能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力,具备宽阔的国际视野、良好的职业道德修养与深厚的人文素养,能够胜任经贸、商务、教育、文化等领域中翻译、跨文化交流、语言服务等方面工作的通用型翻译与语言服务人才。
主要课程:口译基础、英汉互译技巧、口译听辨与译述、公共演讲与辩论、联络口译、英汉交替传译、旅游口译、商务口译、文化教育口译、外事口译、英汉语言比较与翻译、实用文体翻译、计算机辅助翻译、编译与摘译、翻译赏析。
就业方向:根据2019 届毕业生就业情况,30% 的毕业生升学读研,17% 的毕业生在省内中小学任教, 53% 的毕业生在大型公司工作。历届毕业生深造的院校有:美国明德大学蒙特雷国际研究院、利兹大学、伦敦大学国王学院、威斯敏斯特大学、爱丁堡大学、埃塞克斯大学、墨尔本大学、澳大利亚国立大学、法国雷恩商学院等国外高校,还有浙江大学、北京外国语大学等国内高校。就业企业包括:有蚂蚁金服(杭州)网络技术有限公司、中国建设银行、浙江南方建筑设计有限公司、英文二十一世纪北京教育传媒发展中心、宁波联合集团进出口股份有限公司等。
2.阿拉伯语
学制四年
培养目标:本专业旨在培养具备扎实阿拉伯语语言功底和良好的英语交际能力,同时掌握一门非外语类专业基础知识,熟悉阿拉伯伊斯兰文化、了解阿拉伯地区国情,具有国际化视野和良好跨文化交际能力的应用型人才。
主要课程:阿拉伯语精读、阿拉伯语视听说、阿拉伯语语法、阿拉伯语阅读、阿拉伯国家社会与文化、阿拉伯语翻译理论与实践、阿拉伯语口译等;本专业大三学生原则上需赴国外院校进行至少一个学期的海外学习,国际合作院校包括埃及苏伊士运河大学、摩洛哥哈桑二世大学、阿曼苏坦尔大学等。
就业方向:历届毕业生就业率在97% 以上。2019 届毕业生中有 18.6% 考上国内外知名高校研究
生,在国外高校继续深造的有埃及亚历山大大学、多哈研究生院等,考上国内研究生的有北京外国语大学、北京第二外国语学院等。1 人被国家汉办录用为摩洛哥阿卜杜·马立克·阿萨德大学孔子学院志愿者教师,8人进入迪拜SUNTOUR INT’L FZCO 公司、浙江执御信息技术有限公司、浙江横店进出口有限公司、得力集团有限公司、中国南方航空股份有限公司等外资企业、大中型跨境电商进出口企业、大中型企业国际事业部门工作。
3.西班牙语
学制四年
培养目标:立足服务浙江省乃至长三角经济发展需要,培养具备扎实的西班牙语基本功,具有较强的语言综合运用能力、创新创业能力,能够胜任西班牙语国家经贸、涉外西班牙语翻译、旅游、文化传播等相关方面工作,具有家国情怀和国际视野的高素质、应用型人才。
主要课程:基础西班牙语,高级西班牙语,西班牙语语音,西班牙语口语,西班牙语听力,西班牙语阅读,西班牙语笔译理论与实践,西班牙语基础写作,西班牙语国家概况,旅游西班牙语,商务西班牙语,中国文化概论(西班牙语)。
就业方向:根据2019 届毕业生就业情况,毕业生就业率 98.5%,其中 13.2% 的毕业生升学读研,在北京外国语大学、西班牙萨拉戈萨大学、西班牙巴塞罗那大学、西班牙康普顿斯大学、马德里欧洲大学皇马学院、马德里卡洛斯三世大学等国内外高校深造, 69.1% 的毕业生在华为、浙江宇视、宁波凯越国贸集团等大型企业就业,3 人在国家汉办从事国际志愿者服务。
4.小学教育(师范)
学制四年
培养目标:本专业旨在培养具有良好教师素养,系统掌握国内外教育基本理论和小学学科知识,具有较强的学科教学能力,具有较强的师生和家校沟通能力,能胜任一门以上学科教学和班主任工作,能满足国内优质小学需要的师德好、师能强、会管理、能适应的高索质复合型小学教师及其他教育专业人才。可以参加“1+1+2”赴美国威斯康星大学河城校区学习一年的项目。
主要课程:涵盖教师教育、学科素质、师范技能、外语能力、素质拓展,和实践活动七大模块。具体包括:小学教育学、儿童发展心理学、中外初等教育史、教育哲学、学科课程教学论、学科教材分析、小学班主任工作、小学生心理辅导、教师专业发展等教师教育类课程;写作、汉语语言,与文学作品解读类的语文方向学科素质课程;高等数学、几何画板、数学思维训练等数学方向的学科素质课程;涵盖听、说、读、写、译,与文化理解的英语方向的学科素质课程;音乐、美术、书法、语言表达、教育技术,与微格训练等的师范技能课程;以基本素养与实践应用相结合的分级
英语平台课程;涵盖国际视野、文史经典、现代科技、艺术审美、创新创业,教育能力,与教育趋势、前沿在内的模块化素质拓展选修课程,以及包括教育见习、实习、国际志愿服务,创新创业训练,职业生涯规划,和综合社会实践等的实践活动课程。其中部分英语语言类和教师教育类的课程由外籍教师执教。
就业方向:根据2019 届毕业生就业情况,就业率达到98.88%,除部分同学在国内外知名高校升学读研外,绝大部分毕业生在杭州市学军小学、求是教育集团、文三教育集团、天长小学、行知小学、维瀚国际学校、钱塘外语学校等省内外知名小学任教。
十二、近年三位一体招生录取情况
年份 |
专业 |
计划数 |
面试成绩 |
高考成绩 |
综合成绩 |
||||||
高分 |
低分 |
平均分 |
高分 |
低分 |
平均分 |
高分 |
低分 |
平均分 |
|||
2019 |
翻译(英汉口译方向) |
25 |
95.00 |
75.00 |
82.60 |
608 |
548 |
583.80 |
83.59 |
77.68 |
79.92 |
阿拉伯语 |
10 |
94.93 |
65.89 |
79.45 |
598 |
554 |
574.50 |
82.69 |
76.82 |
79.60 |
|
西班牙语 |
10 |
94.20 |
82.97 |
87.43 |
596 |
552 |
583.10 |
83.39 |
78.84 |
80.91 |
|
小学教育(师范) |
50 |
89.45 |
72.63 |
80.04 |
600 |
544 |
576.36 |
80.42 |
75.47 |
77.49 |
|
2018 |
翻译(英汉口译方向) |
25 |
89.2 |
77.8 |
83.3 |
600 |
548 |
578.00 |
80.71 |
76.35 |
78.12 |
阿拉伯语 |
10 |
93.8 |
79.6 |
86.5 |
579 |
525 |
561.90 |
79.28 |
76.23 |
77.57 |
|
西班牙语 |
10 |
91.1 |
76.7 |
81.9 |
596 |
544 |
572.30 |
78.94 |
76.50 |
77.50 |
|
小学教育(师范) |
50 |
91.4 |
77.2 |
84.3 |
611 |
530 |
567.40 |
81.13 |
75.75 |
77.46 |
备注:
面试成绩是指实际参加面试按照各专业招生计划数1:4 确定面试入围的分数; 高考成绩是指按照各专业招生计划数实际录取考生的分数;
综合成绩是指按照各专业招生计划数实际录取考生的综合分数。
十三、招生问答
1、问:贵校今年三位一体主要招收哪些专业?招生总计划多少?
答:2020 年我校三位一体主要招收的本科专业:翻译(英汉口译方向)、阿拉伯语、西班牙语、小学教育(师范),三位一体招生总计划为95 人。
2、问:贵校三位一体可以通过什么方式报名?何时开始报名?
答:统一网上报名。符合条件的考生可以登入我校招生网(http://zs.***.cn)点击“网上报名”进入“浙江外国语学院三位一体综合评价招生报名系统”,进行网上报名申请。具体报名时间:2020 年5 月 15 日 9:00至5 月 29 日 17:00。
3、问:报考贵校须具备那些条件?
答:已经参加2020 年浙江省普通高校招生考试报名并高中阶段学业水平测试成绩合格,综合素质评价均为 等(2016 届及之前的往届生 等)及以上,每位考生只允许报考一个专业,且符合下列条件之一者均可报考:1. 翻译(英汉口译方向)、阿拉伯语、西班牙语要求英语或语文的学考成绩为A 等;小学教育(师范)要求英语或语文或数学的学考成绩为A 等;2. 具有专业特长。
4、问:网上报名申请结束后,考生需要寄送书面申请材料吗?
答:考生无需寄送书面申请材料。根据招生简章规定,考生须登入我校招生网进行在线报名,并按要求对本人报名的《申请表》及相关获奖证书进行扫描(或拍照)后上传。上传文件大小不超过5M。
5、问:请问什么时候可以知道考生的资格审查结果?
答:考生在6 月 19 日至 6 月 22 日可以登陆我校招生网,查看资格审查结果。如果资格审查通过,考生则可以进入缴费环节;如果缴费成功,考生按时打印《面试通知书》。
6、问:学校通知面试的时间无法参加,可以调整时间吗?通过资格审查并缴费,但没有参加面试可以退费吗?答:不可以。学校组织面试的时间是固定的,如果没有在规定的时间参加面试,学校将视同考生自动放弃。通过资格审查缴费,但不参加面试的考生不予退费。
7、问:面试怎么考?分值多少?
答:面试内容为:①英语即兴演讲;②英汉问答;③仪态仪表仪容。此外,阿拉伯语专业需进行阿拉伯语模仿;西班牙语专业需进行西班牙语模仿;小学教育(师范)专业需要进行教师职业情境测试。专业综合测试成绩满分合计为 100 分。
8、问:通过了面试,高考志愿该填报有限定要求吗?如果没有被贵校录取,是否会影响在其他院校的录取?答:为确保录取,入围考生须第一志愿填报我校。当然考生可以根据自身实际情况选择是否填报我校。
未被我校录取的,会自动进入后续志愿的投档程序,不影响其后面院校专业的录取。
9、问:被贵校录取后还可以转专业吗?转专业需要哪些条件?
答:可以的。学生进校后,如果对所学专业不满意,同时也达到申请转专业条件的,可以提出转专业申请。转专业需具备以下条件:在校期间无任何违纪违法行为,未受过任何处分;符合转入专业的准入条件和高招招生章程中相应的身体条件要求。学校对学生的学习成绩不做限定性要求,学院根据学校专业设置、教学资源、社会需求等情况自主设置各专业选拔条件及要求。
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