2020年中国矿业大学管理学院初试自命题科目考试大纲-资产评估专业基础

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初试自命题科目考试大纲格式

招生单位名称（盖章）：填表人：

科目代码	科目名称	参考书目	考试大纲	是否使用计算器	备注
436	资产评估专业基础	《资产评估学基础》周友梅、胡晓明主编，上海财经大学出版社2014年10月第三版。	一、考试目的与要求 1．考试目的考核考生对资产评估基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度，能够对各项单项资产评估和企业价值评估的基本方法有一定程度的认识。 2．考试要求本项考试课程要求学生掌握资产评估的基本概念、基本原理和基本方法，以及流动资产、机器设备、无形资产、长期投资等各类单项资产评估的基本内容和基本方法的运用，以及企业价值评估的基本内容和基本方法的运用。二、考试范围 l 资产评估的定义与特点、产生与发展、分类与要素、假设与原则、资产评估主体与评估程序 l 资产评估的成本法、市场法、收益法的比较与选择 l 流动资产评估技术、机器设备评估技术 l 无形资产评估技术，专利权和专有技术评估，商标权评估，著作权评估，特许权评估，租赁权评估具体应用 l 长期投资评估技术、房地产评估技术、企业价值评估技术 l 资产评估报告的编制、复核与应用，国内外资产评估基本准则的内容三、试题结构（包括考试时间，试题类型等） 1．考试时间资产评估专业基础初试考试时间为180分钟。 2．试题类型主要题型有名词解释、单项选择题、简答题、论述题、计算题和综合题，总分为150分。	是
830	运筹学	《管理运筹学》，魏晓平宋学锋王新宇王桂强编，中国矿业大学出版社，2011年第三版。	一、考试目的与要求运筹学是管理类各专业的一门重要基础课程，强调科学定量分析，是研究生阶段进一步学习经济管理领域各类数学模型的前提，在现代经济管理领域，越来越强调对经济管理问题的数学建模和定量分析能力，以提供对复杂问题的优解决方案，运筹学课程涵盖了数学规划、对策论、网络计划等重要内容，《运筹学》研究生入学测试的目的是考察考生从事管理科学研究的数学建模能力和科学素养。二、考试范围考试范围包括： l 线性规划及单纯形法 l 线性规划对偶理论与灵敏度分析 l 运输问题及表上作业法 l 整数规划及其解法 l 动态规划的基本解法 l 矩阵对策模型的概念及其解法 l 网络计划技术的时间参数计算，时间-费用优化 l 各种存贮模型及解法 l 决策论三、试题结构（包括考试时间，试题类型等）考试时间为180分钟，试题包括五种可能的类型：选择题、判断题、填空题、简答题、计算证明题。具体考试题型根据需要，是上述类型的某个组合（不一定涵盖所有类型）。	否
832	管理学	《管理学原理》陈传明、周小虎编著，机械工业出版社，2012年3月第2版。	主要题型：名词解释、简答题、论述题、案例分析，总分为150分。大纲建议如下： l 第一章：组织与管理：组织的构成要素和要素整合；管理任务和基本原则；管理科学方法论等。 l 第二章早期的管理思想：中国古代和西方早期若干代表性人物的管理思想；泰勒的科学管理、法约尔的一般管理原理、韦伯的科层组织理论等。 l 第三章现代管理理论：霍桑实验及其意义；梅奥的人际关系学说及其贡献；现代管理理论的主要学派；管理理论发展趋势等。 l 第四章管理伦理及社会网络：影响组织道德的因素和组织道德判断；组织社会责任；组织社会网络对组织发展影响等。 l 第五章不要求掌握。 l 第六章决策理论：决策的基本理论和方法；决策活动；组合分析、矩阵分析等方法，决策活动方案评价；决策的有限理性、不确定性等。 l 第七章计划与战略管理：计划的类型、基本编制程序与方法；战略构建过程、公司层面和业务层面上不同战略类型；目标管理、滚动计划法等。 l 第八章组织设计：组织设计原则、组织设计要素；组织变革等。 l 第九章人员配备：人员配备的任务、工作内容和程序、工作原则；人员选聘、人事考核和人员培训等。 l 第十章组织力量的整合：正式组织与非正式组织；工作团队和有效管理团队；直线关系与参谋关系，委员会的作用等。 l 第十一章领导与权力：权力来源、领导与权力；领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论、变革型领导、交易型领导理论等代表性理论等。 l 第十二章激励理论：激励的基本原理；内容型激励和过程型激励理论等。 l 第十三章沟通理论：沟通的过程、障碍、有效沟通；组织内沟通的形式、障碍和改进；组织内冲突的原因、过程和管理等。 l 第十四章控制活动：控制过程和基本原理；内部控制的基本手段和方法等。 l 第十五章控制系统、质量与运营绩效：控制系统和柔性作业系统；质量管理的基本原则、基本方法和六西格玛管理；运营绩效的评价和平衡计分卡运用等。 l 第十六章，控制方法与危机控制：市场控制与团体控制；危机管理与控制等。 l 第十七章，管理的创新职能：管理创新的内涵、类型和基本内容；组织创新的动力、阻力及其管理；流程再造的基本内涵与途径等。 l 第十八章企业技术创新：技术创新战略及选择；自主创新能力的主要途径。 l 第十九章组织创新：组织与知识经济；制度创新、结构创新和文化创新等。 l 第二十章组织学习与知识创新：组织学习的类型、障碍；知识创新的模式和的过程；战略创新的路径依赖与超越等。	否
833	微观经济学	《经济学原理》（微观经济学分册）第7版，（美）N.格里高利.曼昆著，梁小民译，北京大学出版社，2015年。《西方经济学》（微观部分）第6版，高鸿业，中国人民大学，2014年。	一、考试目的与要求考试目的在于测试考生对微观经济学基本概念、基本原理以及基本分析工具和分析方法的掌握和运用程度，考察考生是否具备应用这些基本理论和方法分析各种经济现象和解决现实经济问题的能力，反映他们是否具备进一步深造和研究的能力。通过初试考试的考生要达到优秀本科毕业生的要求，以保证被录取之后能够具有较好的理论基础和科研潜力。二、考试范围 1．导言经济学十大原理；像经济学家一样思考；相互依存性与贸易的好处 2．市场如何运行供给与需求的市场力量：均衡价格的概念、形成及变动；弹性及其应用；供给、需求与政府政策 3．市场和福利消费者、生产者与市场效率；应用：赋税的代价；应用：国际贸易 4．公共部门经济学外部性；公共物品和公有资源；税制的设计 5．企业行为与产业组织生产成本： l 各种短期成本之间的关系 l 各种成本的概念：机会成本、沉没成本、社会成本 l 长期成本与短期成本之间的关系竞争市场上的企业： l 完全竞争厂商的边际收益曲线 l 完全竞争厂商的短期供给曲线 l 厂商决定产量的原则 l 完全竞争市场与资源配置 l 完全竞争厂商的长期均衡 l 完全竞争市场的特征垄断、寡头、垄断竞争： l 完全垄断的市场特点及其形成的原因 l 垄断势力指数与垄断厂商定价法则 l 价格歧视 l 垄断的社会成本 l 垄断竞争与经济效率 l 完全垄断市场与资源配置效率 l 不同市场组织的经济效率 l 博弈论：博弈论的基本概念、囚犯困境、占优策略均衡、纳什均衡等 6．劳动市场经济学生产要素市场；收入与歧视；收入不平等与贫困 7．深入研究的论题消费者选择理论微观经济学前沿： l 无差异曲线、预算线与消费者均衡的决定； l 消费者剩余； l 替代效应和收入效应； l 收入变化对消费需求的影响及恩格尔曲线； l 价格变化对消费需求的影响及需求曲线的推导； l 吉芬商品的替代效应和收入效应。三、试题结构（包括考试时间，试题类型等）采取闭卷及笔试的方式进行；考试时间为180分钟；满分为150分； l 客观题。主要题型是选择题与判断题（40分左右） l 概念解释。主要是简要解释微观经济学中的相关基本概念。（20分左右） l 简答题。主要简要回答一些具有规范答案的微观经济学问题。（30分左右） l 应用题。此类题型包括类：一是理论分析题，即要求应用微观经济的相关理论分析所给出的案例或材料；二是计算题。（60分左右）	否
863	金融学	《金融学》(第四版)（精编版），黄达编著，中国人民大学出版社，2017年4月。	一、考试目的与要求 1．考试目的测试应考人员对金融学的基本原理和基本方法的掌握程度与应用能力。 2．考试要求系统地掌握金融学的基本概念和应用原理，能运用金融学的基本理论和方法分析问题解决问题。二、考试范围货币、信用与金融，金融中介与金融市场，货币均衡与宏观政策，金融运行的微观机制，金融发展与稳定机制，国际收支及汇率制度等。三、考试时间 180分钟四、试题类型名词解释，简述题，论述题，计算题。	否
864	会计学	《中级财务会计》（第五版），朱学义等编著，机械工业出版社，2016年2 月。《财务管理学》，黄国良主编，中国矿业大学出版社，2013 年9 月。《审计学》，李秀枝、陈韶君、刘建勇编，机械工业出版社，2013年3 月。	一、考试目的与要求《会计学》是会计学硕士研究生入学的初试科目。考试目的是选拔具有坚实会计专业相关知识的优秀考生进入硕士阶段继续深造。要求考生较全面地掌握财务会计、财务管理和审计的基本理论与基本方法，能灵活运用相关知识分析与解决会计与审计实务问题，并具备一定财务决策的能力。二、考试范围《会计学》科目考试内容包括《中级财务会计》、《财务管理学》和《审计学》等三门课程。 ●《中级财务会计》课程主要内容包括货币资金核算、应收款项核算、存货核算、交易性金融资产核算、非流动资产投资核算、固定资产核算、无形资产与其他资产核算、流动负债核算、长期负债核算、收入、费用与利润核算、所有者权益核算和财务会计报告等。 ●《财务管理学》课程主要内容包括财务管理总论、财务分析与计划、财务管理基本原理、资产定价、固定资产投资决策、资金需要量预测、权益筹资、长期负债筹资、其他长期筹资、长期筹资决策、流动资产管理、流动负债管理和利润分配等。 ●《审计学》课程主要内容包括注册会计师职业道德规范、审计目标、审计计划、审计证据、审计抽样、审计工作底稿、风险评估、风险应对、销售和收款循环的审计、采购付款循环的审计、生产与存货循环的审计、审计报告等。三、试题结构（包括考试时间，试题类型等）《会计学》课程考试时间180分钟，总分150 分，其中《中级财务会计》占40%左右、《财务管理学》占40%左右、《审计学》占20%左右。试题类型主要有名词解释、简答题、业务题、计算与分析题、论述题和案例分析等。	是
865	国际贸易	《国际贸易》，海闻、P.林德特、王新奎，格致出版社，2012。《中国对外贸易概论》，黄建忠，高等教育出版社，2007。	一、考试目的与要求考查学生是否系统地掌握国际贸易、国际投资的基本概念内涵、基本原理及其相应的分析方法，要求能够灵活运用有关概念、原理和方法，分析、解释和解决现实国际贸易问题。二、考试范围 l 古典贸易理论 l 新古典贸易理论 l 当代国际贸易理论 l 生产要素的国际流动 l 进口保护措施 l 出口鼓励政策 l 地区经济一体化与世界贸易组织 l 对外贸易与经济增长 l 加入WTO与对外贸易体制改革 l 对外贸易与利用外资 l 对外服务贸易 l 对外贸易与环境保护 l 对外贸易的宏观调控 l 对外贸易发展战略三、试题结构考试时间：180分钟，总分：150分 l 名词解释：30分 l 简答：30分 l 计算分析：40分 l 论述题：50分	是
891	统计学	1）《统计学》（第4版）,贾俊平，何晓群主编，中国人民大学出版社，2009年11月。 2）《统计学》（第4版）,贾俊平,中国人民大学出版社,2011年6月。	一、考试目的与要求 1．考试目的研究生初试《统计学》考试是为招收应用统计学硕士研究生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。 2．考试要求考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。具体来说。要求考生： l 掌握统计学中的基本概念和基本理论。 l 掌握数据收集和处理的基本分方法。 l 掌握数据分析的基本原理和方法。 l 具有熟练进行数据计算的能力。 l 熟练利用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。 l 具有综合分析的能力。二、考试范围 1．统计学导论统计及其应用领域，统计数据的类型，统计中的基本概念。 2.数据的搜集数据的来源，调查数据，数据的误差。 3．数据的图表展示数据的预处理，数据的整理与展示，合理使用图表。 4.数据的概括性度量集中趋势的度量，离散程度的度量，偏态与峰态的度量。 5.统计量及其抽样分布统计量，分布的几个概念，样本均值的分布与中心极限定理，样本比例的抽样分布。 6.参数估计参数估计的基本原理，一个总体参数的区间估计，样本量的确定。 7.假设检验假设检验的基本问题，一个总体参数的检验。 8.分类数据分析分类数据与x2统计量，拟合优度检验，列联分析：独立性检验。 9.方差分析方差分析引论，单因素方差分析。 10.一元线性回归变量间关系的度量，一元线性回归，利用回归方程进行预测。三、试题结构试卷总分：150分。考试时间：3小时。答题方式：答题方式为闭卷、笔试。题型结构： l 填空题 20分 l 单项选择题 30分 l 简答题 15分 l 计算题35分 l 综合题50分	是