2020年烟台机械工程高级技工学校招生简章
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2020年06月23日08:50 烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校) 内容被挡住，点击这里看完整内容
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烟 台 机 械 工 程 学
校
烟 台 机 械 工 程 高 级 技 工 学 校
2020
年招生简章
一、学校概况
烟台机械工程学校暨烟台机械工程高级技工学校，坐落在招远市市区东部，是国家级重点职业学校、山东省规范化中等职业学校、山东省示范性中等职业学校立项项目建设学校和山东省首批人工智能教育试点学校，全国和谐校园先进学校、全国青少年普法教育先进单位、零犯罪示范校、国防教育特色校，全国青少年20年读书活动先进集体，全国五好小公民主题教育示范学校。山东省教书育人先进单位、教育科研工作先进单位、职业技术培训先进单位和烟台职业教育先进单位等称号，是烟台黄金职业教育集团理事长单位。
学校占地205亩，建筑面积7万多平方米，图书馆印刷藏书15万册，电子图书24万册。现有教职工500余人，其中，高级职称86人，在校生三千多人。开设会计电算化、高星级饭店运营与管理、商品经营、机电技术应用、汽车制造与检修、中餐烹饪与营养膳食、社会福利事业管理（护理）、计算机应用、机械装配、电气自动化设备安装与维修、计算机应用与维修11个专业。其中机电技术应用为山东省中等职业教育品牌专业，中餐烹饪为山东省现代学徒制试点专业，数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、焊接技术应用为烟台示范性专业。实训设备价值5千多万元，建有90个实训室，实训面积1.5万平方米，与招金集团等60多家企业共建校外实训基地。
学校注重内涵发展，提升育人质量。
一是积极抓好职教高考工作。近三年共有300多人考取本科，专科考取率98%以上，连续四次在烟台市介绍职教高考经验。
二是重视职业学校技能大赛。近几年，在国家、省、市技能大赛中，80多人次获奖，获奖等级和数量均列烟台市前茅。
三是大力开展职业指导、创业教育和心理健康教育。两次获得烟台市学生商业计划书比赛第一名和全国光华创业精神大奖，两次获得全国中学生演讲大赛三等奖。在山东省黄炎培职业教育奖创新创业大赛和山东省技工院校创新创意大赛中均有斩获。在2019年3月“文明风采”德育教育活动中，我校有10件作品推送到烟台，有3件（烟台市共10件）作品推送到山东省教科院，2件（山东省22件）作品推送到教育部参加2019年全国职业教育活动周的集中宣传展示，1件（山东省5件，全国100件）作品被文明风采官网首页长期展示宣传。
四是深入推进教育科研工作。学校“十一五”省市课题成功结题3项，“十二五”省市课题成功结题33项，申报“十三五”市级课题6项,省级教学研究改革项目立项2项。获省市级教学成果奖9项，开发校本教材41本，有16人次参与教育部、省市规划和实训教材的编写。
五是不断加强校园文化建设。将中华优秀传统文化纳入学校日常教育，将企业文化引入学校，建有文化长廊，配备了与教学部特色匹配的文化墙，创建特色育人环境，培育学生职业意识和素养。2019年在烟台市第九届全民健身运动会航模比赛中，我校航模社参赛选手共拿下1金2银3铜6枚奖牌，同时还获优胜团体奖杯一座。我校女足社团、男足社团分别获得招远市第三届市长杯校园足球比赛冠亚军。
二、教育处简介
（一）职专教育处
培养目标：为高校输送技能型人才。学生在校期间学习专业，通过参加职教高考、天津职业技术师范大学单招高考和三二连读升学。不高考的学生两年半后由学校安置就业。
1
、职教高考
开设机电技术应用、会计电算化、商品经营、高星级饭店运营与管理4个专业。
高考科目为语文120分、数学120分、英语80分、专业理论200分和专业技能230分，共计750分。职教高考十几年，积累了丰富的高考经验，本科上线数一直位居烟台市职业学校之首。毕业生考入青岛大学、青岛科技大学、烟台大学、山东交通学院、山东交通大学、山东农业大学、山东理工大学等40余所省内高等学府，本科录取率35%以上，专科考取率98%以上。
2
、天津职业技术师范大学单独招生考试
开设机械装配、电气自动化设备安装与维修、计算机应用与维修3个专业。(只招收山东户籍考生)
天津职业技术师范大学是全国唯一一所为职业院校培养师资、为社会培养高技能人才的大学，面向技工学校应届毕业生通过单独命题、单独招考的方式进行招生。技工学籍应届毕业生，取得中级职业资格证书可报考。高考科目为语文150分、英语150分、理综200分（数学120分、物理80分）、专业250分(理论150分、实际操作100分），共计750分。大学毕业后获得本科证、学士学位证、教师职业资格证和技师证，毕业生含金量高，专业技能强，就业门路广。有300多名毕业生考入该校本科，本科录取率在70%左右，成绩稳居山东省单招高考前茅。三年后没有希望考取本科的，可通过省内高职院校单招考取专科。
3
、三二连读升学
开设会计电算化专业（详见三、三二连读联合办学）
（二）技工教育处
培养目标：一是为高校输送技能型人才，学生在校期间学习专业，通过参加职教高考和三二连读升学；二是为社会培养技能型人才，学生学习专业技能，完成学业由学校安置就业。
1
、职教高考或就业专业
开设机电技术应用（维修电工和智能控制方向）、机电技术应用（智能制造与维修方向、3D打印技术方向）、机电技术应用（焊接加工与焊接机器人控制方向）、汽车制造与检修、中餐烹饪与营养膳食（中式烹调）、中餐烹饪与营养膳食（中西式面点）、商品经营（物联网易淘宝方向）4类7个专业。以上专业既可以职教高考也可以就业，由学生入学后自主选择。就业班的学生两年半后由学校安置就业。除参加职教高考外，技能大赛省赛一等奖以上学生免实操考试，学校进行文化课辅导，语文、数学、英语满分320分，达到150分即可读本科，近三年获得省赛一等奖学生100%考取本科；省赛三等奖以上学生可保送读专科，学生毕业后可以免试到省内技师院校继续深造。
学校建有机电一体化、数控、焊接、汽修、烹饪、商品经营等78个实验实训室，校内实训车间面积16600多平方米，实训设备总值近5000万元。近三年来，机电、数控、焊接、汽修专业学生多次代表烟台市参加省级、国家级比赛，获得国赛二等奖4个、省赛一等奖4个、烟台市赛一等奖24个。发放大赛奖金达36万余元。2019年，焊接、数控专业学生在烟台市赛中获得一等奖7个，其中6个第一名；数控专业董嘉琪同学在省赛获一等奖第一名。
学校的毕业生供不应求。主要安置在山东招金集团、招金矿业、中矿金业、国大黄金、玲珑集团、招金贵金属、鲁鑫贵金属、烟台交运集团招远运输分公司、招远市机动车检测维修有限公司、招金舜和大酒店、金城温泉大酒店、龙湖大酒店、青岛海尔、青岛澳柯玛、烟台富士康等上百家大中型企业就业。
2
、三二连读升学
开设机电技术应用、汽车制造与检修、商品经营3个专业（详见三、三二连读联合办学）
（三）
一职专教育处
培养目标：为高校输送技能型人才。学生在校期间学习专业，通过参加职教高考和三二连读升学。不高考的学生两年半后由学校安置实习就业。
1
、职教高考
开设社会福利事业管理（护理）、计算机应用2个专业。
高考科目为语文120分、数学120分、英语80分、专业理论200分和专业技能230分，共计750分。历届职教高考中，文化课、专业课成绩在烟台市职业学校中均名列前茅。近五年有360余名护理专业的考生被滨州医学院、潍坊医学院、济宁医学院等院校录取；有380余名计算机专业考生被山东交通学院、齐鲁工业大学、烟台大学、济南大学、石油大学、山东科技大学等院校录取。本科录取率在30%以上，专科过线率98%以上。
2
、三二连读升学
开设计算机应用专业（详见三、三二连读联合办学）
三、三二连读联合办学
学校与潍坊职业学院、滨州职业学院、威海职业学院、烟台黄金职业学院联合开设会计电算化、机电技术应用、汽车制造与检修、商品经营、计算机应用共5个三二连读专业。学生报名被录取后，在本校学习三年中专，不用通过高考直接升学到联合办学学院学习两年，取得大专文凭，毕业待遇同其他高考途径考取的大专学生完全一样。三二连读是进入高等学府的一个捷径，让学生可以轻松就读大学。三二连读专业 设置详见四、（二）。
报考三二连读的初中毕业生一定要注意：必须在初中录生平台第三批次填报报考志愿，报考专业名称须选择对应高校专业名称，否则将不予录取。考生报名专业如果超出计划，考生要服从调剂。烟台机械工程学校三二连读专业招生平台报名代码为782。
合作高校简介：
1
、
潍坊职业学院：校址潍坊市东风东街。2001年7月经山东省人民政府批准组建的公办全日制普通高职院校,山东省高等教育技能型人才培养特色名校、山东省“3+2”分段培养本科生首批试点高校和山东省首批优质高等职业院校建设工程立项建设学校。学院密切对接地方产业发展，按照“大强优精”思路，设置全日制二级学院10个，开设高职专业54个、“3+2”高职本科专业3个、五年制高职专业17个，搭建起“中高本”贯通的技术技能人才培养体系。在校生21000余人。
合作开设
会计电算化专业。
2
、
滨州职业学院：坐落于渤海之滨的黄河三角洲中心城市-滨州市滨城区。2001年7月经山东省人民政府批准为全日制普通高等学校，已有60多年的办学历史。学院占地面积3549.71亩，建筑面积73.32万平方米，固定资产总值10.43亿元，教学仪器设备总值1.65亿元，图书馆藏书141万册。学院教职工1095人，专任教师870人。在校生2万余人。学院设有12个二级学院以及基础课教学部、社会科学部2个教学部。41个招生专业，涉及57个专业方向，形成了适应黄河三角洲地区经济社会发展的专业群。
合作开设
机电技术应用专业。
3
、
威海职业学院：校址威海市科技新城新初张路。是一所全日制公办普通高等职业学校，是首批28所国家示范性高等职业院校之一。获得全省教育工作先进单位、山东省骨干示范性职业技术学院、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、全国国防教育特色学校、服务贡献50强、教学资源50强等荣誉称号。学校占地3000亩，固定资产11.14亿元，建筑面积40.7万平米、水域面积50万平方米，在校生15000余人，是国内高校中唯一拥有海的学校，学院开设57个高职教育专业，覆盖14个专业大类。
合作开设
汽车制造与检修专业。
4
、烟台黄金职业学院：地处中国第一大黄金产业聚集区烟台招远滨海新区。是由山东省政府批准，经教育部备案，以专科生培养、本科专业教育工程为核心的高等学府。学校环境优美，规划在校生规模6000人，占地1700亩，已建成使用583.5亩。学院以服务黄金行业，保障学生就业为前提，开设黄金金融、珠宝黄金首饰、计算机、装备制造智能化、自动化、矿业工程等领域的19个专业，覆盖整个黄金产业链，培养黄金行业紧缺的技术技能人才，成为国内首家黄金专业齐全、文管财经协调发展的高等院校。
合作开设
商品经营、
计算机应用
2
个专业。
四、招生专业设置一览表
（一）高考就业专业设置
| 教育处 |
招生专业 |
毕业去向 |
专
业
代
号 |
学
制 |
招
生
人
数 |
毕
业
学
历 |
报考条件 |
职
专
处 |
机电技术应用 |
职教高考 |
01 |
3 |
50 |
普
通
中
专 |
|
| 会计电算化 |
02 |
3 |
100 |
| 商品经营 |
03 |
3 |
50 |
| 高星级饭店运营与管理 |
04 |
3 |
50 |
| 计算机应用与维修 |
天师单招高考 |
05 |
3 |
50 |
中
级
技
工 |
1.中考成绩500分以上
2、山东户籍考生 |
| 电气自动化设备安装与维修 |
06 |
3 |
50 |
| 机械装配 |
07 |
3 |
50 |
技
工
处
|
机电技术应用（维修电工和智能控制方向） |
职教高考或
就业 |
08 |
3 |
50 |
普
通
中
专 |
|
| 机电技术应用（智能制造与维修方向、3D打印技术方向） |
09 |
3 |
50 |
| 机电技术应用（焊接加工与焊接机器人控制方向） |
10 |
3 |
50 |
| 汽车制造与检修 |
11 |
3 |
100 |
| 中餐烹饪与营养膳食（中式烹调） |
12 |
3 |
50 |
| 中餐烹饪与营养膳食（中西式面点） |
13 |
3 |
50 |
| 商品经营(物联网易淘宝方向) |
14 |
3 |
50 |
一
职
专 |
社会福利事业管理(护理） |
职教高考 |
15 |
3 |
150 |
| 计算机应用 |
16 |
3 |
150 |
（二）三二连读专业设置
| 中专专业名称 |
专业
代号 |
学
制 |
招生
人数 |
学
历 |
合作高校 |
高校专业名称 |
| 会计电算化 |
17 |
5 |
50 |
大
学
专
科 |
潍坊职业学院 |
会计 |
| 机电技术应用 |
18 |
5 |
50 |
滨州职业学院 |
机电一体化技术 |
| 汽车制造与检修 |
19 |
5 |
50 |
威海职业学院 |
汽车检测与维修技术 |
| 商品经营 |
20 |
5 |
50 |
烟台黄金职业学院 |
市场营销 |
| 计算机应用 |
21 |
5 |
50 |
烟台黄金职业学院 |
首饰设计与工艺 |
五、专业课程设置
01、机电技术应用
专业课程：电工基础、电子技术基础、电机与变压器、电力拖动、仪表与测量、机械制图、机械基础。
02、会计电算化
专业课程：基础会计、财务会计、税收基础、统计基础知识、经济法律法规、财务管理。
03、商品经营
专业课程：市场营销基础、推销实务、物流技术与实务、现代商务基础、国际贸易基础、电子商务基础。
04、高星级饭店运营与管理
专业课程：旅游心理学、旅游概论、礼貌礼节、烹饪营养与卫生、餐饮服务与管理、中式烹调技艺、导游业务。
05、计算机应用与维修
专业课程：计算机基础教程、C语言程序设计。文化课开设语文、数学、英语、物理。
06、电气自动化设备安装与维修
专业课程：电工基础、电子技术基础、电气设备与维修。文化课开设语文、数学、英语、物理。
07、机械装配
专业课开设机械基础及工艺等。文化课开设语文、数学、英语、物理。
08、机电技术应用（维修电工和智能控制方向）
专业课程：电工基础、电子技术基础、电工仪表与测量、电力拖动、电机与变压器、安全用电、可编程序控制器及应用、电气设备与维修、电工材料。
09、机电技术应用（智能制造与维修方向、3D打印技术方向）
专业课程：机械基础、机械制图、极限配合与测量基础、机械制造工艺基础、数控编程与加工技术、金属材料与热处理、电工基础、AUTOCAD计算机制图、车工工艺学、逆向建模与快速成型技术。
10、机电技术应用（焊接加工与焊接机器人控制方向）
专业课程：机械基础、机械制图、电工学、金属材料与热处理、工程力学、焊接设计、焊接工艺、焊接检验。
11、汽车制造与检修
专业课程：机械基础、机械制图、汽车构造、汽车修理与检测、汽车电气设备与维修、汽车材料、汽车故障排除与维护，汽车钣金技术。
12、中餐烹饪与营养膳食（中式烹调）
专业课程：原料知识、成本核算、加工技术、烹调技术、食品营养与卫生、营养配餐、中式面点技艺。
13、中餐烹饪与营养膳食（中西式面点）
专业课程：原料知识、成本核算、加工技术、食品营养与卫生、营养配餐、面点概论、面点加工工艺、中式面点技艺、面点技术。
14、商品经营（物联网易淘宝方向）
专业课程：电子商务基础与实践、商品拍摄与图片处理、网络营销、网店美工课程、物流与配送、电子商务结算与支付、网络技术应用、商务沟通与礼仪、Photoshop、Dreamweaver。
15、社会福利事业管理（护理）
专业课程：护理学基础、人体解剖学、药物学基础、病理学基础、内科、外科、护理实训操作。
16、计算机应用
专业课程：计算机组装与维修、网页制作、数据库、计算机网络、常用工具软件、C语言、FLASH、影视后期制作、平面设计、数字影音编辑与合成。
六、学校管理
学校管理严格规范，实行领导二十四小时值班制度。有数字化校园系统，100多个摄像头全方位多角度对校园内外进行监控，实行封闭式管理。
学校坚持“先后成才”的办学理念，重视学生的安全法制观念、文明礼仪行为、身心健康等教育。开设太极社、舞狮社、瑜伽社、舞蹈社、国学礼仪社、航模社、书画社、通讯社、合唱团、器乐社、足球社、篮球社、乒乓球社、陶艺、葫芦雕刻等20多个学生社团，丰富第二课堂，培养学生特长。定期组织学生开展社会实践、艺术文体比赛、技能大赛、演讲比赛、创业计划书大赛等活动，陶冶学生情操，培养学生的品德，提高人文修养。
学校食堂不搞对外承包，实行内部管理，保本经营，让利于学生。热水、饮用纯净水免费供应，食宿条件一流。
七、国家免学费、资助、扶贫、奖学金政策
1、免学费：根据国家对职业学校的资助政策，凡来我校就读的学生，一律免交学费。
2、助学金：根据国家政策，凡来我校就读的一、二年级家庭经济困难学生享受助学金，每生每年2000元。开设家庭经济困难学生绿色通道，优先办理入学手续。
3、精准帮扶：学校对于建档立卡家庭困难学生除享受国家资助政策以外，可优先挑选专业，优先办理入学手续，优先安置就业。在校期间由“一对一”帮扶老师，指导和帮助学生的学习和生活，教导学生获取就业和创业技能，享受学校无微不至的关怀。符合条件的贫困家庭毕业生可获得求职创业补贴。
4、奖学金：来我校就读可获得国家奖学金。学习成绩在本专业排名前5%或排名在5%-30%在其他方面表现特别突出的，可申请国家奖学金，每学年6000元。
八、报名办法
1、招远市应届毕业生报名：由各初中按市教体局统一布置组织填报志愿，也可以直接到学校招生科报名。
2、其他毕业生报名：开学一周前持初中毕业证书、户口本原件或身份证到学校招生管理科报名。往届毕业生入校须由所在教育处审查通过。
3、学生入学后不符合招收条件的，学校将予以辞退。
4、报名截止日期：2020年8月31日
九、联系方式
1、学校校址：招远市温泉东路66号，市区乘3路公交车到高职站点。
2、联系电话：招生管理科0535-8387347 招办主任0535-8387317
3、各初中招生负责人
4、咨询联系电话：各初中招生负责人（联系电话见表） ：
5、往届及外地考生（包括体校、特校）联系人：邵老师
原老师
6、招生管理科咨询电话：
7、学校网址：
附：职教高考政策解读
山东省职教高考政策15问
1.
国家层面对加强职业教育人才培养有哪些新举措？
2019 年，国务院《国家职业教育改革实施方案》指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，明确要求完善高层次应用型人才培养体系，建立“职教高考”制度，畅通技术技能人才成长渠道。2020 年1 月，教育部和山东省联合发布《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》（以下简称《高地意见》），在山东省先行先试，率先探索建立“职教高考”制度，全面构建从中职、专科、职业教育本科、应用型本科到专业学位研究生的应用型人才培养体系，打破夏季高考的独木桥格局，形成职教、普教并行的高考双车道。同时，推进实施“学历证书+若干专业能力证书（1+X）”证书制度，为职业院校学生拓展就业创业本领提供支持。健全单独招收全国职业院校技能大赛、中国技能大赛、世界技能大赛优秀选手的政策，为技术技能人才持续学习和发展提供机会。
这些改革创新举措为职业院校学生搭建起多样化选择、多路径成才“立交桥”，初中学生和家长要结合学生的学习特点和自身实际情况，依照兴趣和禀赋理性选择孩子的成才路径。
2.
什么是“职教高考”制度？
职教高考制度是与普通教育高考制度具有同等功能的高考制度。
2012 年开始，山东省实施春季高考，至今一直实行春季高考和夏季高考两种高考模式，春季高考考试内容包含文化知识、专业理论知识和专业技能，中职学校和普通高中学生均可报考。
从2022 年（2019 年入学的高中段学生）起，山东省开始实施“职教高考”制度，采取“文化素质+职业技能”考试招生办法，职业技能考试成绩在录取中所占权重原则上不低于50%。
3.
职教高考与春季高考的招生对象有什么不同？
此前，春季高考对招生对象没有限制，中职学校和普通高中学生均可报考，有许多普通高中学生通过春季高考升入本科。
从2022 年起，普通高中应届毕业生（即2019 年秋季入学的初中毕业生）不能再报考职教高考，职教高考报考人员为中职应届毕业生和社会人员，社会人员报考应取得高中阶段教育毕业证书或具有同等学力。
4.
山东省属本科高校将会发生什么变化？
此前，所有山东省属本科高校性质一样，都是综合性大学，春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一类大学。
《高地意见》出台后，山东省政府已经确定将半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校，同时，借鉴国外办学模式，以新设本科院校、独立学院和优质高职院校为主体，积极探索建设应用技术大学。届时，中职学校学生通过职教高考升入优质本科高校的渠道畅通、数量逐年增加，既有利于职业学校学生升学成才，也将有力提升本科高校的高层次应用型技术技能人才培养能力。
5.
职教高考的本科招生数量会有什么变化？
春季高考从2012 年开始，目前全省春季高考报名人数10 万人左右，本科招生数量1 万人左右，春季高考本科升学率在10%左右。
实施职教高考制度后，职教高考本科招生计划将逐步达到应用型本科高校本科招生计划的30%，为职业院校学生提供更多升入应用型本科高校机会。这意味着，山东省职教高考本科招生数量将逐年增加，到2022 年，将由现在的1 万人增加到7 万人左右，职教高考的本科升学率将提高，吸引力不断扩大，职业学校学生升学深造的路子越来越宽，机会越来越多。
6.
职业院校应用型人才培养方式会如何改变？
《高地意见》提出，一是按照教学规律和人才成长规律，探索在国家示范（骨干）高职院校、省优质高职院校的特色专业举办四年制本科职业教育，提升本科层次应用型人才培养能力。二是支持高职院校深度参与专业学位研究生教育实践培养环节，构建以产学研用为途径的专业学位研究生培养模式，使高职院校成为职业院校学生深造提升的重要渠道。三是加强中职与应用型本科“3+4”、高职与应用型本科“3+2”对口贯通分段培养，促使职业院校能够培养各层次应用型技术技能人才。四是优化改进专升本考试制度，加强过程考核，从2020 年起，依据高职（专科）学生在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件，为特长突出的学生提供升学深造的机会。
7
．对职业院校技能大赛获奖学生有什么激励政策？
目前，获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或全省职业院校技能大赛一等奖的山东省中等职业学校应届毕业生，参加春季高考免试专业知识和基本技能。多年来，我市国赛、省赛成绩一直保持全省前茅，每年都有一批各专业技能大赛获奖选手升入本科院校继续深造。
8.
目前春季高考统一考试招生考试科目有哪些？总成绩如何组成？
春季高考统一考试招生采取“文化素质+专业技能”考试模式。春季高考“文化素质”考试包括语文、数学、英语3 个科目，其中语文120 分、数学120 分、英语80 分，文化素质总分320 分。“专业技能”考试包括专业知识和技能测试两部分，总分430 分，其中专业知识满分为200 分，技能测试满分为230 分。高考总成绩750 分。
9.
目前春季高考统一考试招生技能测试部分如何组织？
技能测试分大类进行，共 18 个大类。按照方便组织，相对集中，就近考试的原则，由部分高职院校承担考试任务，报考人数较多的大类需要几所学校共同完成，考试时间一般为3 月中旬。省教育招生考试院分大类统一制定考试方案，统一命题。各大类考试形式有实操、笔试、线上电脑考试等，实行模块化考试，考试成绩由主考学校公布。
10.
春季高考统一考试招生本科录取分数线如何划定？
本科普通批。分两次划定文化录取控制分数线，第一次根据招生计划数与考生成绩，分专业类别按招生计划1:1.1的比例划定；第二次在考生填报第二次征集志愿之后，在有效生源范围内（含服从调剂考生），根据征集计划数与考生成绩，分专业类别按招生计划1:1的比例划定。
11.
春季高考统一考试招生专科录取分数线如何划定？
专科（高职）批。根据招生计划数与考生成绩，在有效生源范围内，分专业类别按招生计划1:1.3 的比例一次性划定；高职院校专项计划根据招生计划、生源情况及考生成绩，单独划定文化录取分数线；未达到本科线的技能拔尖人才考生，可填报专科志愿并录取。
12
．高职（专科）单独考试招生面向哪些群体招生？
招生对象。我省高职（专科）单独考试招生主要面向中等职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、中专、技工学校）学生开展。
13.
高职（专科）单独考试招生如何组织考试和录取？
考试和录取。高职（专科）单独考试招生由招生院校负责组织管理、命题、考试、阅卷和统分。招生院校的考核包括文化素质考试和专业技能测试。文化素质考试由各招生院校独立或联合组织，专业技能测试以招生院校为单位组织。
考生综合成绩由招生院校依据考生的文化素质考试成绩和专业技能测试成绩按一定比例计算形成，招生院校按照招生章程，依据考生综合成绩，参考综合素质评价择优录取，其中运动专长考生和退役军人考生单列计划、单独录取。
14
．高职（专科）综合评价招生面向哪些群体招生？
招生对象。我省高职（专科）综合评价招生主要面向普通高中学生开展。
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．被高职（专科）单独招生和综合评价招生录取后还能参加春季高考统一考试和夏季高考吗？
凡被高职（专科）单独考试招生、综合评价招生录取的考生（含运动专长考生和退役军人考生），不再参加春季、夏季普通高校招生统一考试及录取。
选普高还是进职校，这是每个初中毕业生及家长面临的重要抉择。普高职教的选择，只有适合不适合，要发现孩子适合什么，喜欢做什么，根据孩子的兴趣和爱好慎重选择。一是职教高考制度的实施，为职业学校学生升学深造提供了更多机会，中职毕业生可以通过职教高考，与普高学生一样考专科、升本科、读研究生，享受同样的就业、创业待遇。二是读职教就业好。中职学校坚持市场导向，紧密对接经济社会发展需求开设专业，只要确定了自己的人生目标，学生就可以选到满意的专业。近几年，我国中职学校的毕业生，一次性就业率超过了98%。三是读职教享优惠政策。根据国家规定，职业高中、普通中专学生全部免收学费，涉农专业所有学生和其他专业家庭经济困难学生还可以享受两年国家助学金，标准为每生1000 元/学期。家庭投入很少就能让学生顺利完成学业。
因此，请家长和学生能够理性认识目前的政策变化，慎重选择高中段（普通高中、职业学校）的学习模式。
原标题：2020年烟台机械工程高级技工学校招生简章
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