附件：

云南省2020年高职扩招考试说明（曲靖医专）

 

根据《教育部等六部门关于印发<高职扩招专项工作实施方案>的通知》

（教职成【2019】12 号）、《教育部办公厅等六部门关于做好2020 年高职扩招专项工作的通知》（教职成【2020】2 号）、《云南省教育厅关于2020年高职扩招报名考试及招生录取工作的通知》等文件精神，结合云南省及学校实际，特制订本考试说明。

第一部分文化素质测试

文化素质测试主要考查考生对语文、数学、英语、政治学科的掌握程度和运用知识解决问题的基本能力。

一、考试形式

采用网络远程监控在线测试方式进行。

二、试题题型、分值

完全客观化试题，以在线方式作答。题型为单项选择题，80 题，每题2.5 分，满分200 分。

三、考试内容及分值分配

内容	所占比例（%）	分值(分)
语文	25%	50
数学	25%	50
英语	25%	50
政治	25%	50

四、难易程度及比例

内容	所占比例（%）	分值（分）
易	60%	120
中	30%	60

难

10%

20

五、知识内容及要求

（一）语文

语文考试的内容包括语文基础知识、阅读两个方面。

1．语文基础知识

（1） 语音：掌握声母、韵母、声调、拼写规则，能给常用汉字注音。

（2） 文字：掌握常用的汉字，了解象形字、指事字、会意字、形声字、同音字、多音多义字。

（3） 词汇：掌握同义词、反义词及词语的感情色彩，能辨析近义词、同义词，了解反义词；掌握常用的成语。

（4） 语法：了解基本的语法知识，能辨析简单的语法错误。

（5） 修辞：掌握比喻、比拟、夸张、借代、排比、对偶、双关、反语、设问和反问等修辞方式。

（6） 能正确使用标点符号。

（7） 了解中外名家名作及其文学常识。

2．阅读

（1） 现代文：正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用；能理解文中重要的句子；能筛选并提取文中的信息；能区别一般的文章体裁和文学作品的分类，正确分析文章结构，把握文章思路；能根据不同文体的特点，归纳内容要点，概括中心思想；能比较准确地分析整篇文章在写作方法和语言运用方面的特点；能结合具体作品的写作背景，分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作者的观点态度，具备一定的文学鉴赏能力。

（2） 文言文：了解古今词义的差别；掌握常见的文言实词；了解常见的文言虚词的一般用法；了解常见的文言句式，特别注意与现代汉语不同的句式；能阅读和翻译浅易的文言文。

（二）数学

数学考试的内容包括函数、方程与方程组、数列、三角函数、集合与不等式、平面向量、复数、多面体和旋转体等八个方面。

1. 函数

（1） 了解函数的概念，会求函数的定义域；会求函数y=f(x)在x=a处的函数值f(a)。了解区间的概念，会用区间表示数集。

（2） 了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握增函数、减函数、奇函数、偶函数的图象特征。

（3） 理解一次函数、正比例函数、反比例函数的概念，掌握它们的图象性质，能根据已知条件求它们的解析式。

（4） 理解二次函数的概念，了解二次函数y=ax2 的图象和性质。

（5） 会用配方法化函数y=ax2+bx+c 为y=a(x+m)2+n 的方法，掌握函数y=ax2+bx+c 与y=ax2 的图象间的关系；会求二次函数的大值、小值。

（6） 根据已知条件，会用待定系数方法确定二次函数的解析式。

（7） 会用二次函数的知识解决简单实际问题中的大值、小值问题。

（8） 了解幂函数、指数函数、对数函数的概念，掌握它们的图象和性质；会利用性质比较值的大小。

2. 方程与方程组

（1） 理解方程、方程的解、解方程的概念。

（2） 理解一元一次方程的概念，会运用方程的同解原理熟练地解一元一次方程，了解解应用题的一般步骤，会列一元一次方程解应用题。

（3） 了解分式方程的意义，掌握可化为一元二次方程的分式方程的解法。了解分式方程可能产生增根的道理，掌握验根的方法，能列出分式方程解有关的应用题。

（4） 理解一元二次方程的意义，了解配方法和一元二次方程的根与判别式、根与系数的关系，能应用它们解决有关问题，能利用求根的方法在实数范围内分解二次三项式，并能熟练地选用适当方法解一元二次方程和列出一元二次方程解应用题。

（5） 理解二元一次方程和它的解集、二元一次方程组和它的解的概念，能熟练地用代入消元法、加减消元法解二元一次方程组和列出二元一次方程组解应用题。

3. 数列

（1） 数列的概念：了解什么叫作数列、什么叫作数列的项，了解数列的表示形式；了解什么叫作数列的通项公式；已知一个数列的通项公式，会求出指定的某一项；给出一个简单的数列的前几项，能够通过观察写出它的一个通项公式。

（2） 等差数列：理解等差数列的定义；掌握等差数列的通项公式，理解公式中每一个字母的含义；理解等差数列的通项，会利用公式求公差；掌握等差数列的前  项和公式，理解公式中每一个字母的含义；能够灵活运用前  项和公式解题；灵活运用等差数列的公式解应用问题；理解等差中项的定义，会用等差中项公式解题。

（3） 等比数列：理解等比数列的定义；掌握等比数列的通项公式，理解公式中每一个字母的含义；理解等比数列的通项，会利用公式求公比；掌握等比数列的前  项和公式，理解公式中每一个字母的含义；能够灵活运用前  项和公式解题；灵活运用等比数列的公式解应用问题；理解等比中项的定义，会用等比中项公式解题。

4. 三角函数

（1） 任意角的三角函数：理解任意角的概念，掌握终边相同的角的表示方法；理解弧度制的概念，能熟练地进行度与弧度的换算；理解任意角三角函数的定义，熟练掌握任意角三角函数的定义域.牢记三角函数值在各象限的符号以及0、π2、π、3π2、2π和π6、π4、π3 角的三角函数值；理解同角三角函数间的8 个基本关系式和诱导公式，并能熟练地运用这些公式解决有关的三角函数式的求值、化简及恒等变换；会解决已知某个三角函数值求角及该角的其他三角函数值的问题.

（2） 三角函数的图象和性质：了解正弦函数、余弦函数的图象的画法，会用“五点法”画出正弦、余弦函数图象的简图，能利用正弦、余弦函数的图象了解并说明其性质（包括定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性）；会用三角函数的性质解决有关问题；了解周期函数与小正周期的意义；了解正弦型函数y=Asin(wx+φ)的图象和性质；会用“五点法”画出其简图；会准确求出其周期、大（小）值；了解正切函数、余切函数的图象的画法，并能画出其简图，能利用其图象说明正切、余切函数的定义域、值域、周期性、奇偶性和单调性；会用三角函数的性质比较三角函数值的大小。

（3） 加法定理及其推论：熟练掌握正弦和余弦函数的加法定理，掌握正切函数的加法定理；理解并掌握二倍角、半角公式；会用上述公式进行简单的三角函数式的化简、求值和证明简单的三角恒等式。

（4） 三角函数的应用：掌握直角三角形的边角关系，会用它们解直角三角形、进行恒等变换及解决一些应用问题；掌握正弦、余弦定理，会用它们解斜三角形及简单的应用问题，会根据三角形两边及其夹角求三角形的面积。

5. 集合与不等式

（1） 了解集合的概念。能熟练地运用集合的两种表示法（列举法、描述法）表示集合(知道什么是集合、什么是集合的元素，能正确地利用集合的两种表示方法表示给定的集合，以及判定给定集合的元素）。

（2） 了解空集、子集、真子集、交集、并集的概念，并会正确使用符号相应符号表示元素与集合、集合与集合的关系（知道什么是空集，熟悉空集的符号；知道什么是子集，什么是真子集，什么是集合相等，会判定一个集合是另一个集合的子集或真子集和两个集合相等，知道空集是任何一个集合的子集）。

（3） 掌握集合的交、并运算。

（4） 熟练掌握一元一次不等式、一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式（简单）的解法。

（5） 熟练掌握一元二次不等式的解法（有两种方法，即分组法和抛物线图象解法）。

（6） 掌握绝对值不等式｜x｜ a(a>0)的等价不等式.会解形如｜ax+b｜ 0)(或≤c)和｜ax+b｜>c(c>0)(或≥c)的绝对值不等式。

6. 平面向量

（1） 理解向量的概念，理解向量组共线与不共线的概念。

（2） 掌握向量的加法、减法与数乘法的运算。了解两个向量共线的条件。

（3） 理解平面向量的分解定理。

（4） 理解向量的内积的概念及其基本性质.掌握用直角坐标计算向量的内积公式。会利用向量的内积计算向量的长度、两个非零向量的夹角， 了解两个向量垂直的条件。

（5） 理解平面向量的直角坐标的概念.掌握用坐标进行向量的加法、减法与数乘法运算。掌握向量的坐标与点的坐标之间的关系。

（6） 掌握平面内两点间的距离公式、线段中点公式及平移公式。

7．复数

（1） 理解虚数单位、复数、虚数、纯虚数、复数相等和共轭复数的概念；会进行数的分类。

（2） 掌握复数的向量表示；理解复数的模和辐角的概念，会求复数的模及辐角的主值。

（3） 掌握复数代数形式的加减运算、乘法运算、除法运算，掌握实系数一元二次方程在复数范围内的解。

（4） 理解复数的三角形式，掌握三角形式的乘法、乘方、除法运算。

（5） 理解复数的指数形式，掌握指数形式的乘法、乘方、除法运算。

（6） 掌握复数的代数形式、三角形式和指数形式的互化。

8．多面体和旋转体

（1） 了解多面体和旋转体的概念。

（2） 理解直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥、球的有关概念和性质。

（3） 了解直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥、球的直观图以及直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图。

（4） 牢记直棱柱、正棱锥、圆柱、圆锥的侧面积公式和球的表面积公式以及柱、锥、球的体积公式。

（5） 能熟练地运用上述公式和已学过的知识进行有关面积和体积的计算，能解决一些简单的实际问题。

（三）英语

英语考试的内容包括语音、词汇、语法、阅读等方面，全面测试考生英语基础知识和技能的掌握程度，为今后进一步提高英语听、说、读、写、译的能力打下基础。

1．语音

能运用拼读规则和国际音标拼读单词。

2．词汇

（1） 掌握1200 个常用词(含初中词汇)和300 个左右习惯用语及固定搭配。

（2） 能根据所学的构词法在上下文中理解派生词和合成词的词义。

3．语法

了解基础英语语法知识,熟悉英语语法的基本规则,并能在理解的基础上比较熟练地运用。

4．阅读理解

（1） 能读懂简单的应用文,如信件、请柬、通知、便条和常见标志等。

（2） 除课文外,补充阅读量应达到10 万词。

（3） 能借助词典读懂难度略低于所学课文的文字材料,能够把握其中心思想和主要内容。阅读生词率不超过 3%的文字材料时,速度为每分钟

50-70 个词。

（四）政治

政治考试的内容包括社会主义核心价值体系和核心价值观，党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，我国宪法、哲学、经济和社会等基本知识。

第二部分职业适应性测试

职业适应性测试作为云南省2020 年高职扩招考试科目之一，主要目的是测试考生未来从事生产、建设、服务、管理等一线工作所必备的基本职业素质。

一、考试形式

采用网络远程监控在线测试方式进行。

二、试题题型、分值

完全客观化试题，以在线方式作答。题型为单项选择和判断两类题型，单项选择题15 题，每题5 分，判断题5 题，每题5 分，满分100分。

三、考试内容及分值分配

内容	所占比例（%）	分值(分)
职业道德	30%	30
通用技术	30%	30
信息技术	20%	20
身心素质	20%	20

四、难易程度及比例

内容	所占比例（%）	分值（分）
易	60%	60
中	30%	30
难	10%	10

五、知识内容及要求

（一）职业道德

1. 感悟职业道德力量

（1） 了解道德特点和作用。

（2） 体认中华民族优良道德传统。

（3） 理解新时代加强职业道德建设的意义。

（4） 领悟提高职业道德素质对成长成才的意义。

2．践行职业道德规范

（1） 了解职业道德的内涵特点。

（2） 理解职业道德对促进社会发展和个人岗位成才的意义。

（3） 阐释新时代对劳动者职业道德素质的要求。

（4） 养成良好职业行为习惯。3．提升职业道德境界

（1） 了解职业礼仪与职业道德的关系。

（2） 认识职业礼仪对职业道德行为养成的作用。

（3） 理解内省慎独等修养方法在职业道德养成中的重要意义。

（4） 不断提升自身的职业道德境界。

（二）通用技术

1．技术的基本内涵及其作用

（1） 了解技术基本内涵和作用。

（2） 了解技术起源及发展。

（3） 掌握技术的基本性质。

2．技术设计的基础

（1） 了解设计的创造性思维和工程思维.

（2） 掌握技术设计的一般原则。

（3） 掌握设计的一般过程和设计的方法。

（4） 了解设计和交流中的技术语言。

3．制定我的设计方案

（1） 了解发现与明确设计问题。

（2） 了解挑选合适的材料。

（3） 掌握技术试验的基本方法、步骤和试验报告。

（4） 掌握技术设计方案的基本内容和方法。

4．实现方案和评价设计

（1） 掌握制作简单模型或原型。

（2） 掌握测试评估及优化的基本方法。

5．结构及其设计

（1） 掌握结构的含义和分类。

（2） 掌握结构的强度。

（3） 了解结构的设计。

（4） 掌握典型结构的欣赏。

6．流程及其设计

（1） 了解流程的含义和流程的分析。

（2） 了解流程的组成和描述。

（3） 掌握流程的设计。

（4） 掌握流程的优化。

7．系统及其设计

（1） 学习系统的含义，掌握系统的基本特征。

（2） 掌握系统分析的主要原则。

（3） 了解系统的优化。

（4） 掌握系统的设计。

8．控制及其设计

（1） 了解控制的含义和分类。

（2） 了解控制系统的组成和描述。

（3） 了解简单控制系统的设计。

（4） 了解控制中的干扰。

（三）信息技术

1．信息及其应用

（1） 了解数据与信息的关系及其特征。

（2） 掌握简单信息技术及其应用。

（3） 理解信息及信息技术的基本含义。

（4） 理解信息的应用价值。

（5） 掌握鉴别和评价信息的基本方法。

（6） 了解和识别并抵制不良信息。

（7） 了解信息的发布与交流的方式。

（8） 了解网络使用规范和有关伦理道德基本内涵。

2．数据处理和可视化表达

（1） 理解知识与智慧基本内容。

（2） 了解数字化工具与资源及其优势。

（3） 了解大数据及其特征以及对日常生活的影响。

（4） 掌握数据采集的方法和工具。

（5） 掌握数据的存储和保护。

（6） 掌握数据的分析方法。

（7） 了解数据的可视化表达的方式和工具。

3．人工智能及其应用

（1） 了解人工智能。

（2） 了解人工智能在制造、家居、教育、交通、安防、医疗、物流等方面的应用。

（四）身心素质

1. 身体素质

（1） 了解人体的基本结构。

（2） 了解身体素质与健康的关系。

（3） 领悟提高身体素质的意义。

（4） 掌握提高身体素质的措施。

（5） 养成合理的卫生习惯和生活规律。