2020年新疆职业大学普通高职招生简章

新疆职业大学2020年普通高职招生简章

国家高技能人才培训基地

教育部首批百所现代学徒制试点单位

自治区示范性高等职业院校

自治区高等职业院校优质校建设单位

一、学校概况

新疆职业大学于1962年建立，隶属于自治区人民政府,是经国家教育部审批的普通高等院校，是国家高技能人才培训基地、自治区示范性高职院校、自治区优质校建设院校、教育部首批百所现代学徒制试点单位，拥有国家级烹饪技能大师工作室。

学校下设九个学院、一个教学部、两个中心、一个国家职业技能鉴定所。

学校始终坚持办学,以服务自治区经济社会发展为己任，面向现代服务业、制造装配、文化产业、社会服务等领域培养技术技能型人才。坚持以高等职业教育为主体，推进应用型本科和职业培训；坚持以就业为导向，注重培养学生的职业能力与综合素质；坚持“人才立校、特色兴校、质量强校”，推进建设产教融合、校企合作的现代职业教育体系，致力于建设立足新疆、面向行业企业和基层、服务自治区经济社会发展的特色鲜明高水平应用型高等职业院校。

办学特色

创新技能培养模式：学校依据企业、行业生产过程、工作流程、实际案例创新技能培养模式改革，开展项目化教学改革，推行“项目导向”、“任务驱动”等行动导向教学模式，实施“过程性与终结性相结合、知识与技能相结合”的考核模式，教学做一体，提升学生职业技能培养。

实践动手能力强:学校坚持“三级实训、三段实习”实践教学体系。按照“双向选择、协同管理、共同考核”的思路，校企共建实训基地、共同实施顶岗实习，强化顶岗实习流程化管理，逐步提高顶岗实习专业对口率和留用率。

产教融合深入：学校全面深化校企合作改革，企业深度参与学校教育教学改革和学校专业规划、课程设置、实习实训等工作，促进企业需求融入人才培养环节。推行“学徒制”“订单式”培养模式，推进产业、企业、职业文化进校园、进课堂。开展引企入校、引校进企、校企一体等方式，开展学校与企业、专业与企业、班级与企业等多层次合作办学，建立招生、人才培养、就业联动机制。

就业率稳定增长：秉承“以学生为主体，以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为目标”的工作理念，全校教师参与，形成了就业保障机制、人才培养、队伍建设、职业规划训练、就业指导课程改革、毕业生就业跟踪调研等方面的机制体制。近年来，毕业生得到了用人单位好评。

二、新疆职业大学学生资助一览表

 

序号	奖（助）学金类型	标准
1	国家奖学金	8000元/生/年
2	国家励志奖学金	5000元/生/年
3	自治区人民政府高校励志奖学金	6000元/生/年
4	新疆职业大学奖学金	4000元/生/年
5	国家助学金	一等	4000元/生/年
		二等	3000元/生/年
		三等	2000元/生/年
6	自治区人民政府助学金	一等	3000元/生/年
		二等	2000元/生/年
		三等	1000元/生/年
7	新疆职业大学助学金	一等	3000元/生/年
		二等	2000元/生/年
		三等	1000元/生/年

三、招生专业及学费标准

2020年普通专科招生专业一览表
序号	专业代码	专业名称	科类	学制	学费标准(元)
1	630302	会计	兼	3	3480
2	630601	工商企业管理	兼	3	3480
3	630701	市场营销	兼	3	3480
4	630801	电子商务	兼	3	3480
5	630903	物流管理	兼	3	3480
6	690101	社会工作	兼	3	3480
7	690202	人力资源管理	兼	3	3480
8	520105	宝玉石鉴定与加工（玉雕）	兼	3	5000
9	520105	宝玉石鉴定与加工（鉴定）	兼	3	5000
10	520105	宝玉石鉴定与加工（玉雕设计）	艺术	3	5500
11	650103	广告设计与制作	艺术	3	5500
12	650118	首饰设计与工艺	艺术	3	5500
13	660201	新闻采编与制作	兼	3	3480
14	660214	传播与策划	兼	3	3960
15	670301	文秘（涉外秘书）	兼	3	4200
16	670103K	小学教育	兼	3	3480
17	670102K	学前教育	兼	3	3480
18	670106K	英语教育	兼	3	4200
19	670204	旅游英语	兼	3	4200
20	670202	商务英语	兼	3	4200
21	670209	应用俄语	兼	3	4200
22	600209	汽车运用与维修技术	理科	3	3960
23	560309	工业机器人技术	理科	3	3960
24	560301	机电一体化技术	理科	3	3960
25	560302	电气自动化技术	理科	3	3960
26	530105	电力系统继电保护与自动化技术	理科	3	3960
27	600209	生物质能应用技术 （风电场运行维护与管理）	理科	3	3960
28	600409	飞机机电设备维修	理科	3	5500/11600
29	600212	新能源汽车运用与维修	理科	3	3960
30	600210	汽车车身维修技术	理科	3	3960
31	560110	焊接技术与自动化	理科	3	3960
32	610201	计算机应用技术（室内设计）	兼	3	3960
33	610202	计算机网络技术（网络构建）	兼	3	3960
34	610202	计算机网络技术（现代安防）	兼	3	3960
35	610203	计算机信息管理	兼	3	3960
36	610211	信息安全与管理	兼	3	3960
37	610205	软件技术（移动应用软件开发）	兼	3	3960
38	610119	物联网应用技术	兼	3	3960
39	600405	空中乘务	兼	3	9000
40	600405	空中乘务（航空服务）	兼	3	3480
41	600406	民航安全技术管理	兼	3	3960
42	690301	老年服务与管理	兼	3	3480
43	640101	旅游管理	兼	3	3480
44	640105	酒店管理	兼	3	3480
45	640201	餐饮管理	兼	3	3480
46	640202	烹调工艺与营养（中餐烹调）	兼	3	3960
47	640202	烹调工艺与营养（西餐烹调）	兼	3	3960
48	640202	烹调工艺与营养（食品营养与健康）	兼	3	3960
49	590101	食品加工技术（焙烤食品加工技术）	兼	3	3960
50	550201	水利工程（农业水利工程）	理科	3	3960
51	550202	水利水电工程技术	理科	3	3960
52	530106	水电站机电设备与自动化	理科	3	3960
53	530102	供用电技术	理科	3	3960
54	550203	水利水电工程管理	理科	3	3960

                                                                          备注：终招生专业以各省市招考部门公布的为准

四、专业简介

(一)商学院专业简介

学院现设有会计、电子商务、物流管理、人力资源管理、工商企业管理、市场营销、社会工作等共七个专业。其中会计是重点专业，电子商务、物流管理是中央财政支持建设的专业。学院建有会计手工模拟实训室、会计信息化实训室、财税一体化综合实训室、电子商务实训室、物流操作实训室、物流信息实训室、企业经营管理实训室（ERP）、商务谈判实训室、个案工作实训室。与疆内众多企业（如新疆生态园林科技集团有限公司、新疆新华亚商贸有限公司、新疆慧算账财务咨询有限公司、乌鲁木齐丰和精穗财务管理有限公司等）建立了稳定的实习就业协作关系。

学院拥有一支年龄结构、知识结构、职称结构合理、充满生机和活力的教学、科研、管理队伍。专兼职教师50多人，其中高级职称教师30多人，教学能手1人，专业带头人3名，骨干教师4人，高级工程师2人、高级主管6人。形成了素质高、实力较强、实践技能强、教学经验丰富、“双师”结构合理的专兼职教师队伍，专业教师中85%是“双师”教师，部分教师是企业、行业专家。

学院以提高人才培养质量为目标，围绕服务自治区社会经济、市场需求、学生就业能力提升，以新的技术技能人才培养模式为引领，积极推动1+X证书制度（学历证书+若干职业技能等级证书制度），将校内的职业教育和校外的职业培训结合起来，不断优化人才培养方案，不断改革教学方法和教学内容，不断提升教育教学质量，培养出更适应新疆经济社会发展需要、深受社会各界欢迎的高素质技能型人才。近三年来，我院学生在自治区内外举办的会计、物流、电子商务、市场营销等各类大赛中屡获殊荣。目前在校生2200名，近几年毕业生就业率均在90%以上，毕业生在不同的工作岗上做出了突出的成绩。

学院还注重大学生的德智体美劳全面培养，在传授知识、培训技能的同时，积极组织学生参与中华文化艺术活动、大学生社团活动，进一步锻炼和提升大学生的意志品质及道德修养。

1.会计

培养目标：培养政治坚定、德技并修、全面发展，适应现代企业的需要，掌握会计知识和财务管理基本知识，具备资金收付、纳税申报、账务处理、财务数据收集与分析、财务预决算、成本控制以及沟通协调等能力，并具备向财务管理和审计等岗位发展潜质，面向企业及行政事业单位等领域的高素质技能型人才。

主要课程：基础会计实务、财务会计实务、会计信息化、财政金融、统计实务、管理学基础、税法实务、审计实务、财务管理和管理会计等。

就业去向：企事业单位会计、出纳、内部审计、财务管理等岗位。

2.物流管理

培养目标：培养有职业理想和良好职业道德的新时代建设者，了解物流行业发展动态和物流管理的前沿理论，熟悉现代物流企业管理和实际操作技能，熟练掌握现代物流管理方法与工具，具备分析和解决物流管理综合问题的能力，能胜任物流实务操作及基础管理工作的高技能应用性专门人才。（中央财政重点支持建设专业、自治区特色专业）

主要课程：物流客户服务、物流基础、仓储管理实务、物流配送、第三方物流、运输管理、采购管理、物流成本、报关实务、物流企业经营管理、电子商务等课程。

就业去向：面向工商企业、物流企业和第三方物流公司的管理及业务操作岗位，能从事物流业务受理、库存管理、流通加工、国际货运代理、运输调度等工作，面向仓储主管、运输主管、物料主管、采购主管等岗位升迁的高素质劳动者和技术技能人才。

3.电子商务

培养目标：培养具有崇高职业理想和良好职业道德的新时代建设者，了解行业发展热点和前沿动态，熟悉B2B、B2C、C2C电子商务运营，熟练掌握网站维护管理、电商客户服务、网络营销推广、移动电子商务、电子交易等专业能力，胜任电子商务技能操作岗位和基层管理岗位的高技能应用性专门人才。

主要课程：网络营销、网店美工、电子商务网站建设与管理、网络信息编辑、网页设计与制作、电子商务安全、电子商务运营、市场营销等课程。同时，本专业开设电子商务“1+X”职业技能证书课程《网店运营推广》和《大数据分析》。

就业去向：企业电子商务网站建设与管理、电子商务管理、电子商务营销策划、网络广告策划、网络营销、网络维护、网站策划设计推广等岗位。

4.人力资源管理

培养目标：培养具有理想和良好职业道德的新时代建设者，在人力资源规划、工作分析、招聘录用、人员配置、薪酬福利、培训开发、职业规划、绩效考核与评估、员工关系、企业文化等方面具有精湛专业技能的高素质高技能型人力资源管理人才。

主要课程：人力资源规划、员工招聘录用、员工培训开发、绩效管理、工作分析、薪酬管理、员工职业规划、员工关系管理、人才测评技术、管理沟通、劳动合同法、社会保障管理实务、市场营销等课程。

就业去向：行业企业人事部门。

5.工商企业管理

培养目标：培养具有理想和良好职业道德的新时代建设者，在商务沟通及谈判、组织策划、团队合作、公关、事务处理、会议与商务管理、信息与资料管理等方面具有精湛专业技能的高素质高技能型企业管理人才。

主要课程：管理基础、经济基础、企业战略管理、企业生产管理、人力资源管理、财务管理、ERP沙盘模拟、质量管理、市场营销、管理沟通、社会心理分析、物流与配送、管理信息系统、电子商务、国际贸易实务等课程。

就业去向：主要面向中小型工商企业的市场营销、生产现场管理、质量控制、项目管理、管理信息系统等岗位。

6.市场营销

培养目标：培养具有理想和良好职业道德的新时代建设者，能够掌握管理基本原理、营销领域的通用技能、1+X网店运营和数据分析能力、物流方面的流程管理，提高人际沟通能力、组织协调及商务谈判的能力。为社会输送既有专业知识、又有操作技能的复合型人才，可以从事企业管理、市场营销、物流管理等领域的工作。

主要课程：市场营销、商品知识与质量鉴定、营销策划、中间商业务运营与控制、营销会展策划、推销技巧、网络营销、消费心理学、商务谈判、市场调查预测分析、销售文案编制、物流配送、客户关系管理、电子商务等。

就业去向：市场营销、市场调研、市场策划、市场分析、物流管理、商务谈判、企业管理等岗位。

7.社会工作

培养目标：培养具有理想和良好职业道德的新时代建设者，具有社会管理综合职业能力为目标，根据国家有关方针政策和法律法规，培养具有创新精神、掌握社会工作的技能与方法，掌握理论分析、实证研究、社会服务等基本能力,能在民政部门、城乡基层组织、社区服务中心、共青团、妇联、工会等社会团体、学校、司法部门和卫生组织等单位工作的高技能高素质专门人才。

主要课程：社会学、人口管理、个案社会工作、青少年社会工作、团体社会工作、宣传与策划、老年社会工作、社会保障管理实务、组织行为学、党团工作、社会工作公文写作、公共关系、社区工作、电子政务等。

就业去向：面向政府民政部门、司法部门、卫生部门、社区服务中心、共青团、妇联、工会等社团组织的有关管理、业务处理、服务等社会工作岗位。 

(二)传媒与设计学院

专业简介

传媒与设计学院现有教职工24人，其中副教授8人，讲师8人，助教8人，聘请兼职教授、副教授及国家级玉雕大师、国家级工艺美术大师等专业技术人员20余人。其中“双师型”教师已占专职教师的90%。下设有珠宝首饰教研室、新闻与文秘教研室、传播策划教研室及一个珠宝玉石实训中心。开设了首饰设计与工艺、宝玉石鉴定与加工（玉雕、玉雕设计、鉴定）、新闻采编与制作、广告设计与制作、文秘（涉外文秘）、传播与策划8个专业(含方向)；其中宝玉石鉴定与加工专业是自治区特色专业、教育部重点扶持专业，是唯一一个集设计、加工、鉴定为一体的高等职业教育专业，2015年成为国家教育部首批全国百所现代学徒制试点单位的建设专业。学院2017年成为国家教育部宝玉石鉴定与加工资源库建设单位。

目前共有普通高职班35个，在校学生共计1168人，培养的学生实践动手能力强、市场需求量大，学生一次性就业率达90%以上。共建有校内实训室18个，校外实训基地31个，校企合作共建的新疆和田玉文化创意产业园，被国家教育部、人社部确定为国家高技能人才培训基地。学院是新疆珠宝玉石首饰行业协会团体会员单位、常务理事单位，中国珠宝玉石首饰行业协会珠宝鉴定师资格考试新疆考试中心，中国轻工珠宝首饰行业职业技能鉴定培训基地，同时为“中国职业技术教育学会珠宝教育专业委员会”会员、理事、副会长单位。宝玉石鉴定与加工专业学生近三年参加全国职业技能大赛及钻石分级大赛中，荣获全国职业技能大赛团体一等奖，学生个人作品一等、二等、三等奖及团体奖的佳绩。

1.宝玉石鉴定与加工（玉雕）

培养目标：专业主要面向珠宝行业中的珠宝加工及设计等企事业单位，培养掌握宝玉石基础理论、玉雕工艺美术理论、玉石设计和加工基本理论、珠宝营销理论知识，具备玉石原料识别、玉雕构思识图、玉雕设计、玉器加工、珠宝营销、评价和鉴赏能力,能从事玉石首饰产品加工、设计、镶嵌及珠宝企业的生产管理、贸易、鉴定等工作，并具备朝着珠宝首饰销售、珠宝企业管理、珠宝首饰鉴定方向发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：珠宝文化与鉴赏、玉雕绘画、玉雕造型技法、玉石雕刻、玉石雕刻设计、宝玉石鉴定、珠宝营销、数控玉石雕刻、玉石市场考察实习等。

就业去向：主要就业于大中型珠宝玉石企业及相关企业；从事玉雕产品设计与制作、宝玉石企业基层管理、宝玉石生产工位操作、旅游工艺品设计及制作、珠宝玉石鉴定、高端珠宝首饰营销等相关工作。

2.宝玉石鉴定与加工（鉴定）

培养目标：本专业主要面向珠宝行业中的珠宝检测单位及珠宝首饰等相关企业，培养掌握珠宝玉石鉴定及营销基本原理与检测技术、销售技巧，具备珠宝鉴定仪器操作、珠宝检测问题分析与判断、珠宝鉴定证书编制、珠宝首饰进销存管理及分析等能力，能胜任宝玉石检验员、宝玉石营业员、珠宝销售员等工作岗位，并有潜力向珠宝玉石采购、网络营销评估、玉石雕刻岗位发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：珠宝文化与鉴赏、结晶学与矿物学、宝玉石鉴定仪器、宝石鉴定、玉石鉴定与鉴赏、合成宝石与优化处理宝石鉴定、钻石分级、有机宝石和贵金属鉴定、玉雕绘画、玉器加工与制作、宝玉石营销实务、企业顶岗实习等。

就业去向：珠宝鉴定检测机构、珠宝企业生产管理、珠宝玉石营销、珠宝首饰鉴定、评估及其相关工作；珠宝首饰营销企业品牌运营、销售及策划、销售管理、培训等工作。

3.宝玉石鉴定与加工(玉雕设计)

培养目标：本专业主要面向珠宝行业中的玉雕设计、玉石加工相关单位，培养掌握玉雕设计基础理论、玉雕工艺及玉石雕刻加工基本理论、宝玉石营销理论知识，具备玉石原料识别、玉雕设计、玉器加工、珠宝营销、评价和鉴赏能力,能从事珠宝首饰产品设计、加工、镶嵌及珠宝企业的生产管理、贸易、鉴定工作，并具备向宝玉石销售、珠宝玉石企业管理等方向发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：珠宝文化与鉴赏、玉雕绘画、电脑设计（Photoshop）、ArtCAM Pro及数控技术、书法、Adobe Illustrator CS、玉雕造型技法、玉器加工制作、玉石鉴定、考察实习等。

专业课测试：我校不单独组织专业课校考，认可各省（区）、市的联考成绩。

就业去向：主要就业于大中型珠宝玉石企业及相关企业；从事宝玉石产品设计、旅游工艺品设计及制作、宝玉石电脑绘图、宝玉石企业基层管理、宝玉石生产工位操作、珠宝玉石鉴定、高端珠宝首饰营销等相关工作。

4.首饰设计与工艺

培养目标：首饰设计与工艺专业是在新疆和田玉文化创意产业园实践平台基础上，2015年经新疆维吾尔自治区教育厅批准设立。作为首个设立首饰设计与工艺专业的新疆高等院校，本专业主要面向珠宝首饰行业中的首饰加工及设计企事业单位，培养掌握首饰设计基本理论、首饰工艺基本理论、珠宝营销理论知识，具备宝玉石鉴定、首饰设计、首饰加工、珠宝营销、评价和鉴赏能力，能从事珠宝首饰产品设计、加工、镶嵌工作，并可向珠宝首饰销售、珠宝企业管理、珠宝首饰鉴定方向发展的高素质技术技能型人才。

主干课程：结构素描、设计色彩、设计构成、首饰CAD、首饰设计、宝玉石鉴定、首饰制作工艺、珠宝企业管理、珠宝首饰营销、珠宝包装与展示设计、企业顶岗实习等。

专业课测试：我校不单独组织专业课校考，认可各省（区）、市的联考成绩。

就业去向：主要面向珠宝首饰品牌企业、流行时尚饰品及相关企业，从事首饰手绘设计、首饰电脑绘图设计、流行饰品设计、珠宝首饰生产管理、首饰制作及加工、珠宝鉴定与检测、玉石首饰设计师、珠宝首饰品牌开发与策划、珠宝首饰营销及管理等相关工作岗位。

5.广告设计与制作

培养目标：本专业培养适应社会需要，德、智、体、美、劳全面发展的，有较强实践能力的广告设计与制作应用型人才。本专业按照高职人才的培养目标，“以能力培养为主线”，培养出来的学生业务能力强，能直接上岗适用，为各广告公司、媒体及相关事业、企业单位广告宣传、策划等岗位培养专业广告设计、策划人才。

主要课程：广告文案写作、平面设计软件、VI设计、影视广告设计、广告策划与创意、包装设计、展示设计、平面广告制作、招贴与型录设计、动漫设计、广告媒体运作、广告新媒体开发等。

专业课测试：我校不单独组织专业课校考，认可各省（区）、市的联考成绩。

就业去向：毕业生可到广告公司、文化公司、商场的企划部、政府宣传机构等单位，从事管理、策划、广告、品牌营销、公关、经纪人等岗位工作的专业技术应用型专门人才。

6.传播与策划

培养目标：传播与策划专业开设于2013年，目前在校生200余人，填补了疆内电视广播的后期制作与媒体策划岗位群的空白。本专业培养熟悉传媒业务，掌握策划、文案、电视栏目策划等基本知识和技能，具备一定经营管理能力，能在、公关广告、媒体经营管理、网络传播等领域从事管理、策划、电视节目制作、广告、品牌营销等工作的应用型、复合型人才。

主要课程：文案写作、广告策划与创意、媒体策划、会展策划与执行、新媒体运作、摄影摄像、音视频制作、大众传播、微电影制作、电视栏目包装、会展策划与创意、网页设计与制作、文化活动策划与创意、新媒体与广告互动传播、广告新媒体开发等。

就业去向：毕业生可到媒体机构、传媒公司、营销企划公司、政府宣传机构、时尚演艺机构等单位，从事管理、策划、广告、品牌营销、节目制作、传媒分析、公关、经纪人等相关岗位工作。

7.新闻采编与制作

培养目标：本专业自2005年首次招生，毕业生累计560人，主要从事媒体记者、编辑；机关企事业单位内外宣、企划、文员等工作。本专业主要面向新闻媒体及党政机关企事业单位，培养具备新闻采编专业政策、经济、法律、语言、沟通等相关领域知识，同时具备写作时政、社会、经济、娱乐新闻消息以及新闻特稿能力,能在新闻媒体一线，从事平面、电视广播、网络、新媒体等及机关企事业单位的内外宣记者、编辑等岗位工作，并具备采编岗位发展潜质的高素质应用型人才。

主要课程：新闻采访、新闻写作、纸媒编辑与制作、视听媒体、新闻撰写与编辑、新闻摄影摄像、网络编辑与新媒体运营、多媒体制作、舆情分析等。

就业去向：新闻媒体记者；编辑；企事业单位内外宣、企划、行政人员等。

8.文秘（涉外秘书）

培养目标：文秘（涉外秘书）专业2006年首次招生，毕业生累计385人，主要从事党政机关及企事业单位秘书、文员等工作岗位。本专业主要面向各党政机关、企事业单位，培养掌握丰富的秘书岗位基本知识、相关业务管理拓展知识，与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、沟通、表达等基础素质、良好的职业道德、创新精神；培养具备接待、沟通、写作、办公自动化应用等能力以及英语、俄语等一般会话交流能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：公共关系维护、涉外活动组织、文书写作、俄语应用、会议组织与公务接待、档案管理与信息收集、社交礼仪、公文办理、办公自动化应用、综合保障、人力资源管理、大学英语等。

就业去向：党政机关企事业单位秘书；文员；外联、策划、营销人员。

(三)中国语言学院

专业简介

中国语言学院致力于专业和学科建设，开设了学前教育、小学教育等专业，为新疆尤其是南疆地区的教育事业培养了可用人才；加强国际合作交流办学；承担全校预科生教育教学管理工作。中国语言学院现有3070名学生，已成为办学层次较高、规模较大的集教学、科研和社会服务为一体的学院。

学院现有教职工43人，其中教授1人、副教授6人、博士1人、硕士研究生13人。学院常年聘请行业资深教师承担教学工作，建立了一支政治合格、业务精干、富有活力、年龄学历职称结构合理的高素质学科队伍。依托新疆大学等高校作为实习基地，夯实了学院师资储备。

1.学前教育

学前教育专业2010年开设，2015年为新疆维吾尔自治区高职高专院校特色专业，2017年与昌吉学院联合办学，开设学前教育应用型本科专业。该专业现有校内专兼职教师8人，其中副高以上职称3人，讲师2人，助教3人，研究生学历（包括在读硕士）4人，同时外聘具有幼教一线丰富教学经验的兼课教师10人。现有在校班级20个，学生980人。与全疆多家幼教机构建立了合作办学，建有多媒体教室、微格教室、舞蹈实训室、键盘实训室等。通过多年的探索实践，形成了独具特色的课程设置，课程结构合理，在语言技能、专业技能等培养方面效果显著，课堂教学的有效性性和先进性较强，教学质量较高。

培养目标：培养政治立场坚定、德才兼备、掌握学前教育学、学前心理学等基本理论、在艺术教育方面学有专长，具有幼儿艺术教育基本技能，具有现代教育理念、较强的幼儿园教育教学能力、管理能力及科研能力，能够在学前教育机构胜任学前保育、教学、管理及研究的教师、教育行政管理者等工作。

主要课程：教育学、心理学、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、模拟课堂、幼儿园活动组织与管理、儿童文学、幼儿教师口语、幼儿科学教育、幼儿数学教育、幼儿健康教育、幼儿社会教育。

就业去向：幼儿园及各级各类早教机构、学前社会教育机构、学前教育管理单位等相关机构，从事学前保育、教学、科研、管理及相关工作。

2.小学教育

小学教育专业2006年开设，现有专任教师8人，其中教授1人、副教授2人、博士1人、硕士研究生2人、同时外聘一线具有丰富教学经验的兼课教师13人。现有在校班级17个，在校生共有813人。该专业培养具有良好的思想道德品质，扎实的学科知识和较强的教育教学及管理能力的小学教师，近年来按照自治区教育厅的要求，每一届学生均赴喀什、和田等地进行为期一年的顶岗实习支教工作，为缓解南疆地区基础教育岗位不足做出了贡献，学生的教学水平在当地获得了广泛好评。

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应小学教学需要，具有良好的思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学及管理能力，掌握小学教育的基本知识和技术技能，面向小学教学及不同层级的教研、教学管理岗位的高素质劳动者和技术技能人才。

主要课程：数学教材教法、语文教材教法、课堂用语、简笔画、汉字书法、教学设计、教学评价、课堂教学等专业实践课程。

就业去向：小学、幼儿园及各级各类早教机构、各级各类政府机构、小学教育管理单位等相关机构，从事小学教育教学、科研、管理及相关工作。

(四)外国语言学院

专业简介

外国语言学院成立于1997年。经过多年的发展，学院建设已初具规模。现开设有旅游英语、商务英语、应用俄语和英语教育四个专业，在校生近800人。学院拥有一支专业素质高，教学经验丰富，具有一定科研能力的师资队伍，具备丰富的办学经验，严谨的治学态度，勇于开拓的创新精神。现有教学和管理人员共21人，其中副教授4人，讲师11人。学院以培养外语类应用技能型人才为目标，以行业岗位需求为标准设置课程，以工作过程为导向进行授课，强化学生的职业技能培训与实践，不断加大校企合作力度，建立校外实训基地，近几年先后安排顶岗实习学生共上千人次，极大地促进了学生职业能力的提高，增强了学生的就业竞争力。学生毕业后进入工作角色快，深受用人单位欢迎。

学院在面对新的行业需求变化和就业情况下，继续加大力度，狠抓教学质量。进一步突出“听说领先、重在应用”的外语教学特色，在全院师生中营造浓郁的外语学习氛围，并以科学、严格的管理促进优良学风的形成，使学院的发展焕发出新的勃勃生机。

1.旅游英语

    学院特色专业，师资力量雄厚，校内专任教师均为“双师型”教师，同时聘请各大旅行社部门经理、中高级导游员、资深计调进行专业课程教学，拥有多家合作企业，建立有长期稳定的校企合作基地，学生实习实训机会多，2019年毕业生就业率90%以上。

培养目标：本专业主要面向旅行社、旅游公司、景点景区等单位，培养掌握英语语言知识，旅游目的地与客源国相关知识，具备跨文化交际意识，熟悉旅游政策与法规和旅行社运作规律，具备良好的英语交际沟通、旅游门市接待、旅游产品设计与营销、导游讲解与服务、旅行社计划调度与对外联络等能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：综合英语、旅游英语视听说、旅游英语阅读、导游讲解、导游服务、旅游政策与法规、中英文导游词创作、旅游产品在线运营、旅行社计调、旅游门市接待见习、旅行社业务综合实训等。

    就业去向：中英文导游员，旅行社计调、外联、证照票务业务员、景点景区讲解员、旅行团全陪、旅行团领队、旅行社门市接待、旅游公司策划服务人员。

2.英语教育

    就业热门专业，培养能够熟练使用英语从事幼儿、少儿英语教学活动的英语语言应用型专门人才。与若干有雄厚实力的幼儿园、培训机构签订了实训基地协议，并在教学、实习、就业等方面开展深度合作。学生实践机会多，毕业生社会需求大，就业及创业前景良好。

    培养目标：本专业主要面向小学、幼儿园、少儿培训机构，培养理解教育教学工作相关的教育学、心理学基本理论和较扎实的英语语言基础知识，具备良好的英语表达、英语教学设计、英语课堂教学、班级管理和建设等能力，能从事英语教师岗位工作，并具备向更高职级的英语教师、不同层级的教研、教学管理岗位发展潜质的高素质技术技能型人才。

主要课程：综合英语、英语视听、英语口语、教育学、心理学、普通话技能训练、英语语音知识、英语教学设计、英语课堂教学、教学辅助技能、教学环境创设、学前儿童卫生与保健、儿童音乐与舞蹈等。

就业去向：幼儿园英语教师、园长助理、教学园长、小学英语教师、英语教研组组长、教导主任、培训机构英语教师、年级组长等。

3.应用俄语

    本专业有一支实力雄厚、朝气蓬勃的教师团队。培养具有坚实的俄语语言基础和交际能力。专业面向各个口岸、外贸企业、进出口公司及其它相关的旅游服务机构、翻译机构、语言培训机构。社会需求量大、实习操练岗位众多，就业前景良好，2019年毕业生就业率达90%以上。 

培养目标：掌握俄语语言基础知识，培养较熟练的听、说、读、写、译的能力，具有良好职业素质和创新精神，掌握基本的商贸运作知识和技能并能熟练使用现代化办公设备，具备进行外贸以及外（合）资企业的涉外商务与翻译活动能力的高素质技术技能型人才。

主要课程：基础俄语、俄语语法、俄语阅读、应用俄语口语、俄语试听说、商务俄语、翻译实训、外贸函电与单证缮制、国际贸易实务等。

    就业去向：俄语翻译、外贸专员、培训机构教师、外贸企业业务员、导购、外联、涉外公司文秘、俄语导游以及相关单位工作人员等。

4.商务英语

    培养具有扎实的英语语言基础和熟练的英语听、说、读、写、译技能，懂得国际贸易基本理论及相应的专业知识，能较好地利用英语进行对外贸易和技术交流的商务英语高级应用型人才。本专业任课教师专业实践经验丰富，全部为“双师型”教师，师资力量雄厚。与多个企业签订实训基地协议，有着良好的校企合作基础。课程设置科学合理，注重提高学生的实践能力。学生就业面广，可供选择的岗位较多，就业前景良好，2019年毕业生就业率达90%以上。

培养目标：主要面向各类外贸企事业（合资、外资企业）、商贸公司、酒店、学校、培训机构等单位，培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、教育、旅游等部门从事翻译、营销、管理、教学工作的高素质技术技能型人才。

主要课程：综合英语、英语视听、英语口语、商务英语、外贸单证操作、国际贸易实务、商务英语谈判、教育学、心理学、计算机办公软件应用。

    就业去向：国际商务售销、企业基础文书、翻译、外贸公司业务人员、商务翻译、教师等岗位。

(五)机械电子工程学院

专业简介

    机械电子工程学院拥有实践技能强、教学经验丰富、“双师”结构合理的专兼职教师48人，其中副教授、高级工程师、高级技师27人。设有航空机电教研室、电气自动化教研室、汽车技术教研室、电力技术（系统）教研室及实训中心。开设有机电一体化技术、电气自动化技术、飞机机电设备维修、电力系统继电保护与自动化技术、生物质能应用技术（风电场运行维护与管理）、工业机器人技术、汽车运用与维修技术（中德汽车机电SGAVE）、汽车车身维修技术、新能源汽车运用与维修及焊接技术与自动化等10个专业。2017年机电一体化技术专业成为全国职业院校装备制造类示范专业点；机电一体化技术、电气自动化技术、汽车运用与维修技术（中德汽车机电SGAVE）及飞机机电设备维修成为自治区优质高等职业学校建设项目重点建设骨干专业群；2018年汽车车身维修技术专业成为SGAVE项目2.0阶段全国5所试点院校之一。2019年机电一体化技术、电气自动化技术成为国家《2015-2018行动计划》骨干专业，汽车运用与维修技术专业群成为国家“双师型”教师培养培训基地。 

学院建有满足专业实践教学需求的中德（新疆）职业教育实训基地。学院大力推进产教融合、校企合作、工学结合人才培养模式的改革与创新，与疆内外众多知名企业（上海大众汽车（新疆）公司、菲尼克斯电气南京公司、机械研究院股份有限公司、特变电工、新特能源、金风科技、南方航空新疆分公司、海南航空股份有限公司等）建立了稳定的实习就业协作关系。是国家教育部、德国经济合作部、德国国际合作机构（GIZ）及德国四大汽车厂商联合启动的“中德职业教育汽车机电合作（SGAVE）项目”全国24所试点高职院校之一。毕业生以综合素质高、动手能力强、岗位适应能力强等优势受到用人单位欢迎。

1.机电一体化技术

    机电一体化技术专业于1992年开设，是校级特色专业、自治区优质校及自治区示范校重点建设专业之一。2013年成功申报为自治区首批开展五年制“3+2”中高职融通招生试点改革专业；2015年正式加入AHK德国双元制职业教育联盟，开展机电一体化技术专业能力提升建设；2016年和新疆农业大学合作办学，成为机械设计制造及其自动化专业“3+2”应用型本科试点专业。

    培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握机械加工设备操作、机械设备拆装与维护、机电设备结构组成、电气控制、机电设备操作等专业知识，具备机床操作、维护、保养； 机电设备安装技术方案制定；PLC系统维修；电气零件的检查、更换与维修；传感器的检查、更换与维修；机电设备的液压与气动系统维修；作业现场与安全管理的能力。

     主要课程：机械制图、机械基础、电路基础、液压与气动技术、工厂电气控制技术、可编程控制器技术、数控机械加工与操作、普通机械加工与操作、简单机械产品的加工与制作，电子技术、传感器检测技术、顶岗实习等特色课程和实践环节。

     就业去向：在机电行业企事业单位主要从事机械加工设备操作岗位、自动化设备安装、调试、操作、维修岗位，拓展至机电设备营销员岗位、售后服务工作岗位。

2.汽车运用与维修技术

     汽车运用与维修技术专业是自治区提升专业服务产业能力项目建设专业，是中德职业教育汽车机电合作项目（简称SGAVE）建设专业。汽车专业教师均赴德国接受德国先进职业教育理念及技术培训，教学中改革传统的教学模式和教学方法，采用行动导向的教学模式，与汽车企业深度融合，培养学生职业能力和职业素养。

     培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，熟悉现代汽车及其电子控制系统的结构和原理，能利用先进的仪器设备检测和诊断汽车的性能及故障，掌握汽车驾驶技术，具有较强的汽车维修、检测、故障诊断能力，能够完成汽车机电维修、汽车钣金喷涂、汽车服务顾问、汽车销售、车辆评估、汽车保险理赔等主要工作任务，适应汽车行业技术、管理、服务一线需要的高技能应用型专门人才。

     主要课程：发动机机械机构的诊断与维修、电气系统和能量/起动系统的诊断与维修、发动机管理系统的诊断与维修、传动系统的诊断与维修、行驶与操纵系统诊断与维修、维修站中的沟通与互动。

     就业去向：主要就业于汽车及其零配件销售企业、汽车维修售后服务等企业，在汽车维修技师、汽车钣金喷涂、汽车服务顾问、汽车销售顾问、车辆评估、汽车保险理赔、汽车零配件销售、库房备件管理等岗位上工作。

3.汽车车身维修技术

    汽车车身维修技术是中德职业教育汽车机电合作项目即SGAVE2.0建设专业，教学中改革传统的教学模式和教学方法，采用行动导向的教学模式，与汽车企业深度融合，培养学生的职业能力和职业素养。该专业小班授课，实际操作实践课占的比例大。

    培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，面向汽车售后服务等单位车钣金、汽车油漆、汽车美容等主要岗位，能使用专业诊断设备、工具及维修资料，从事汽车车身检测及修复、汽车钣金拷铆、汽车油漆等，使学生具有较高的汽车整形与汽车服务方面的理论知识和较强的实践技能，适应汽车美容以及相关汽车零部件产品营销，并具有面向事故车定损、汽车维修企业技术管理和经营等有发展潜质岗位的高素质技术技能型人才。

    主要课程：车辆总成和系统的拆卸修复和装配、金属材质及非金属材质零部件和总成的接合、车身表面的分析评估，制造，维修及防腐处理、车辆及其总成系统的诊断和修复、车身零部件、总成以及车身的诊断和修复、车身零部件、车身总成以及车身的设计与制造、维修站内的沟通与互动。

就业去向：主要就业于汽车及其零配件销售企业、汽车维修售后服务等企业，在汽车钣金喷涂、车身质量检验、汽车保险理赔、保险服务顾问、汽车服务顾问、车辆评估、汽车保险理赔等岗位上工作。 

 

4.电气自动化技术

    电气自动化技术专业于2005年开设，作为学校的优质专业，立足于服务新型工业化产业，以积极为自治区经济建设服务为宗旨，注重校企合作及职业能力培养，与德国菲尼克斯及南京公司合作共建工业4.0智能工程教育实训中心，并建有多个实训室及机电系统自动化实训工场。以工作任务为导向，实施理论与实践一体项目化教学，培养优质自动化技术人才。毕业生以动手能力强、岗位适应能力强等优势受到用人单位欢迎。

    培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有电气设备结构组成、自动控制、自动化生产线（设备）等专业知识。具备电气自动化生产线（设备）操作；自动化生产线的安装、调试、维修与维护；电气零件的检查、更换与维修；传感器的检查、更换与维修能力的技术技能型人才。

    主要课程：自动控制技术、单片机应用技术、传感器与检测技术、变频调速技术、工厂电气控制技术、PLC控制系统的设计与实现、中级维修电工培训、自动化线生产实训、顶岗实习等。

就业去向：本专业主要面向电气行业的企事业单位、公司，在生产、服务、技术、营销和管理第一线能从事自动化生产线（设备）操作工、电气控制系统（设备）安装工、维修工、调试工、电气自动化系统设备的销售等岗位工作。并具有技术总监、车间主任、电气自动化系统设计及技术改造员等岗位的发展潜质。

5.飞机机电设备维修

    飞机机电设备维修专业是2011年学校与广州民航职业技术学院联合办学专业，该专业按照民航飞机维修技术领域的岗位要求，实施符合民航行业需求的基于行业标准的校校、校企合作“1.5+1+0.5”工学结合人才培养模式。即第一、二、三学期在学校完成通识及专业基础（技能）课程；第四、五学期赴广州民航职业技术学院完成专业课程及专业技能实训课程的学习与训练；第六学期在企业顶岗实习。

    培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有民航飞机维修法规及标准意识，掌握民用航空器维修专业基础理论知识及飞机机体、飞机动力装置、飞机电气系统等维护维修操作技能的高素质高技能专业人才。

    主要课程：飞机构造基础、飞机结构腐蚀与防护、航空电机基础、涡轮式发动机系统、飞机电源系统、飞机电子系统、涡轮式发动机基础、飞机结构及附件维修课程及起落架系统实训、飞机电气系统实训、涡轮发动机系统实训、飞机电子系统实训、涡轮发动机吊装与孔探实训等课程。

就业去向：主要工作岗位：航线维护、定期检查、部件修理、维修管理，后期发展岗位：工艺员、工程师、计划员、控制员、检验员。（主要就业于中国南方航空公司、海南航空公司、乌鲁木齐机场集团等企业单位）。

6.电力系统继电保护与自动化技术

    电力系统继电保护及自动化专业于2010年开设，专业注重学生职业素质养成，实施以工作任务为导向，理论与实践一体项目化教学，学生可在校内实训室进行专业技能训练和职业素质提升训练；与企业深度融合，学生可在校外特变电工股份有限公司、新疆红雁池电力检修公司、金风科技有限责任公司等校外实习实训基地的相应岗位进行实习、顶岗实习及毕业实习。

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应发电厂、变电站等单位需要，具有较强的自学、创新和动手操作能力，掌握电力系统继电保护与自动化等方面的基础知识，培养具备电力系统继电保护装置进行配置、安装、调试、运行、维护的基本能力和基本技能，面向电力行业的生产和管理领域的高素质劳动者和技术技能人才。

    主要课程：电力系统基础、电力系统自动装置、电力系统继电保护、发电厂电气设备、高电压技术等。

    就业去向：主要就业于国家电网新疆分公司、新疆新特能源有限公司、新疆海鸿实业投资有限公司、新疆特变电工有限责任公司及各发电厂、变电站等企业单位。

 7.生物质能应用技术（风电场运行维护与管理）

该专业注重学生职业素质养成，实施以工作任务为导向，理实一体项目化教学，学生可在校内实训室进行专业技能训练和职业素能提升训练；与企业深度融合，学生在校外可在特变电工股份有限公司、金风科技有限责任公司等校外实习实训基地的相应岗位进行认识实习、顶岗实习及毕业实习。

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新能源电站、风电场行业需要，具有较强的自学、创新和动手操作能力，掌握风力发电机组安装与调试、风电场运行、风电场检修、风资源预测与风电场管理等知识和技术技能，面向风电行业的生产和管理领域德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

    主要课程：风力发电基础、风力发电机组安装与调试技术、风电场运行维护及检修技术、风电变流技术、风电场建设基础、风力发电机组控制技术等。

    就业去向：主要就业于疆内外风力发电厂、风电设备公司、特变电工股份有限公司、国家电网新疆分公司等风电及相关行业企业。

 

8.工业机器人技术

    工业机器人是先进制造业中不可替代的重要装备和手段，普遍用于自动化生产企业当中。中国智能制造产业对工业机器人应用人才有大量的需求，工业机器人技术专业面向汽车、电子、机械、化工、食（药）品等行业企业，培养掌握工业机器人应用与维护的基础理论和操作技能，可从事机器人及其相关设备的应用、编程、调试、运行维护和系统集成与管理等方面的工作。

    培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识，掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能，并具备使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识。

    主要课程：工业机器人操作与编程、工业机器人电气控制与维修、工业机器人自动化单元安装与调试、工业机器人控制原理与系统、工业机器人自动化单元设计与应用开发。

    就业去向：可在生产机器人的企业、机器人销售公司、使用机器人的生产企业，进行机器人的组装、机器人工作站操作、编程调试、维护、售后技术支持、销售等工作；也可在与机电一体化专业相关工作岗位工作。

9.新能源汽车运用与维修

我国新能源汽车无论是技术发展还是应用规模，均处于世界领先水平，相对于新能源汽车销量井喷式发展，从事新能源汽车生产、管理及售后维修的高素质技术技能型人才缺口非常大。该专业在教学中借鉴德国先进职业教育理念，以真实工作任务为载体，实行“教学做”一体、“工学结合、能力导向”的人才培养模式，与汽车企业深度融合，培养学生的职业能力和职业素养。

    培养目标：本专业主要面向新能源汽车售后服务等单位，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握新能源汽车维修与服务技术，具备新能源车辆故障诊断和维修能力,能使用特种专业诊断设备、工具及维修资料，完成新能源车辆维修和保养工作，排除新能源汽车特别是纯电动汽车和混合动力技术汽车常见故障，并具有面向技术岗、管理岗等有发展潜质岗位的高素质技术技能型人才。

    主要课程：新能源汽车系统的维护与保养、发动机系统的诊断与维修、电气系统和能量起动系统的诊断与维修、电池及管理系统的诊断与维修、电动机及传动系统的诊断与维修、行驶与操纵系统的诊断与维修、电网及充电系统的诊断与维修。

    就业去向：主要就业于新能源汽车及其零配件销售企业、新能源汽车维修售后服务企业等，在新能源汽车机电维修技师、新能源汽车维修服务顾问、新能源整车及配件销售、新能源汽车保险与评估、电桩维修、库房备件管理等岗位上工作。

10.焊接技术与自动化

焊接技术及自动化广泛应用于工程机械、船舶制造、压力容器、石油化工、汽车车辆等以焊接工艺为主导的行业，具有技术性强、就业面广、薪资收入高等特点，历届毕业生都是供不应求。

    培养目标：本专业面向焊接工业生产、管理和服务第一线的单位，培养掌握焊接技术专业职业岗位（群）的基础理论知识，培养具备一定的焊接专业能力，能使用专业知识完成焊接设备的生产、安装、调试、运行与维护岗位工作，并且具有面向焊接生产管理员（车间主任）、焊接生产工艺编制员及焊接自动化设备维修工（高级技师）等有发展潜质岗位的高素质技术技能型人才。

    主要课程：机械制图、机械基础、电工电子技术、金属材料及热处理、焊接方法与设备、熔焊原理、金属材料焊接性、焊接结构、弧焊电源、焊接取证实训、焊接顶岗实习等。

    就业去向：主要就业于机电、电力及石油化工等行业企业，在焊接操作员、焊接工程师、焊接检验员等岗位上从事工程机械、汽车、锅炉、压力容器、电子通讯、铁路建设、铁路机车、水电火电风电、石油、化工、船舶等制造、安装、维护焊接工艺技术岗位工作。

(六)信息技术学院

专业简介

    新疆职业大学信息技术学院是培养计算机网络构建、现代安防、室内设计、移动互联软件开发，信息安全管理、物联网实施、维护等人才的摇篮。学院下设计算机应用技术、网络与安全技术、物联网应用技术教研室，共有专兼职教师44人，实训室19个，师资力量雄厚、教学设备完善，办学规范，管理严格，教学成效突出，多次在自治区大学生职业技能竞赛中取得好成绩，2017年在全国大学生职业技能竞赛“物联网技术应用”项目组取得团体二等奖。

学院坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，将思想政治教育贯穿教育全过程，将学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和接班人。

1.计算机网络技术（网络构建）

培养目标：培养具有网络构建、网络设备的安装与调试、综合布线与系统工程、网络故障的检测与排除、设计网络解决方案、网络通信终端系统设计能力，具备中型网络的建网、用网、管网的高技能型紧缺人才。毕业后能够胜任企事业单位网络管理员；电信、移动等网络通信公司的一线技术人员；网络工程设计、施工、调试的工程技术和管理监理人员；网络设备的售前、售后服务技术人员。本专业可获取国家高级网络管理员资格证书、华为H3C网络工程师等行业认证，能够获得计算机系统操作员（高级）职业资格证书及网络工程师、网络管理员资格证书。

主要课程：计算机网络基础、路由器和路由基础、网络综合布线、计算机网络管理与维护、数据交换基础和中间路由、广域网技术、网络操作系统、无线网络构建、网络服务器配置与管理、Web应用项目开发及计算机网络安全等。    

就业去向：系统管理员、网络管理员、售前售后技术支持、安全助理、网页设计员、网站维护员、程序员、信息工程管理员、信息工程监理员、信息化管理员、数据库管理员、施工员、测试员等。

2.计算机网络技术（现代安防）

培养目标：本专业是培养掌握现代安防的基础知识，从事视频监控系统的组网、视频监控、智能交通、智能楼宇、网络技术、能源管理、节能系统的建设运维和管理技术、视频监控设备的安装与调试、楼宇智能化工程和智能园区设计、施工、网络故障的检测与排除、网络通信终端系统设计等，培养面向生产、建设、管理、服务等一线的现代安防领域的高技术技能型人才。

主要课程:计算机网络基础、路由器和路由基础、计算机网络管理与维护、视频监控技术、安防数据存储、网络操作系统、楼宇智能化技术及安防综合项目设计、开发及部署等。    

就业去向:企事业单位网络管理员；楼宇智能化系统公司、物业公司、能源管理服务公司、电信、移动等网络通信公司的一线技术人员；网络和安防工程设计、施工、调试的工程技术和管理监理人员；网络和安防设备的售前、售后服务技术人员。

3.软件技术（移动应用软件开发）

培养目标:本专业主要面向移动互联网软件开发创意公司及使用移动互联网应用软件的企事业单位，培养掌握移动终端应用软件开发基本原理及基础知识，具备业务洽谈、移动终端软件页面设计、数据库管理、代码编写、软件实施、维护、软件工程文档管理等能力，能在移动终端软件开发第一线胜任软件架构员、界面制作员、程序员、数据库管理员、软件测试员、市场调研员、项目管理员、移动终端软件实施及维护员等工作岗位，并具备向项目经理、系统分析师、市场分析师等岗位发展潜质和较好的人际交流沟通能力的高素质技术技能型人才。　

主要课程：软件技术基础、移动通信基础、JavaWeb开发、智能手机UI编程、移动互联网络编程与数据存储、移动图形编程技术、移动后台服务开发及应用、移动互联传感器编程、HTML5跨平台开发、移动应用项目开发等。

就业去向：面向移动互联网相关行业企业的开发、测试、产品、推广、运营、营销等工作岗位，包括IT企业素材采集加工、网页制作，移动互联网站开发与维护；移动终端软件设计与应用，移动终端服务器管理与维护，Android应用程序开发，手机游戏开发，软件维护、测试、销售、技术支持、技术咨询等工作，及Android应用（APP）开发工程师、移动营销专员、移动终端测试/开发工程师、移动互联产品经理等岗位。

4.信息安全与管理

培养目标：本专业主要面向各类企事业单位、政府机关以及IT行业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的综合素质，掌握信息安全基本理论知识，具备网络安全产品的安装与调试、病毒防范、网站安全管理、数字安防实施、数据恢复等技术能力,能使用其完成各类企事业单位、政府机关中计算机网络安全管理员、网络管理员、电子政务管理员等岗位工作，也能在IT企业从事网络安全产品及数字安防产品营销和技术服务工作，并具有面向数据恢复工程师、信息安全工程师、电子商务师、安全产品咨询师等有发展潜质岗位的高素质技术技能型人才。

主要课程：计算机网络基础、路由器和路由基础、数据交换基础和中间路由、入侵检测及防范、计算机病毒及防范、防火墙与VPN的实现与管理、Windows网络操作系统安全配置与管理、Linux网络操作系统安全配置与管理、无线局域网组建与实施项目开发等。

就业去向：信息处理员、计算机网络管理员、数字化安防实施人员、信息系统安全测试员、网络管理员、数据恢复工程师、电子商务、电子政务安全人员、网站安全管理员、网络安全产品营销员等。

5.计算机应用技术（室内设计）

培养目标：本专业主要面向室内装饰、装修行业，培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，具有良好的职业素养、艺术创意和图形图像软件操作技能，能从事室内装饰设计、施工图绘制、效果图绘制、软装组织、装饰材料组织、工程预算等工作岗位，并具有朝着室内设计师、工程监理师、创意总监及设计总监岗位发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：计算机应用技术、图形图像制作、设计素描、设计色彩、构成设计、建筑制图、CAD制图、室内装饰工程预算、装饰工程材料、施工工程工艺、室内设计表现技法、效果图制作、效果图制作综合项目、施工图绘制综合项目。

就业去向：本专业毕业生主要面向企业、机关、动画、游戏、教育等企事业单位，从事室内信息采集、CAD制图、创意与策划、施工图绘制、效果图制作、工程预算、工程材料组织、软装设计、室内工程施工、工程监理等岗位工作人员。

6.计算机信息管理

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展的能够运用计算机知识和技能，在各企事业单位、政府机关进行信息管理和技术服务的高技能型人才。学生毕业时具有较强的计算机操作能力、具有在企事业单位信息系统的应用、管理，电子商务信息管理能力，具有信息管理信息系统开发维护、网站建设能力等。

主要课程：计算机应用技术、平面图形图像处理、现代办公设备应用、管理信息系统应用、计算机组装与维护、数据库技术及应用、高级语言程序设计、网页设计、Web应用项目开发、网店运营实战、计算机网络应用、电子商务及政务、ERP应用、云计算应用等。

就业去向：企事业单位、政府部门、计算机公司等从事各类信息的制作与发布、网页制作、网站管理与维护、计算机系统应用维护、技术支持以及软件的销售等信息管理人员；办公自动化、行业软件的应用与维护等人员；在相关IT行业从事信息系统软件开发、测试、维护、实施等人员；电子商务、电子政务高级操作人员等。

7.物联网应用技术

培养目标：本专业主要面向物联网企业，培养掌握物联网技术基础知识及专业技能，从事物联网工程项目的规划、施工管理；物联网设备安装、调试与维护；物联网项目售后服务、维保与管理；物联网终端应用开发等工作岗位，并具有朝着物联网系统分析设计、物联网系统项目管理等潜质岗位发展的高素质技术技能型人才。

主要课程：物联网技术概论、C语言程序设计、无线传感网技术应用、数据库技术及应用、高级语言程序设计、RFID技术应用、嵌入式系统开发、计算机网络组建与应用、网络设备配置与维护、物联网系统集成、Web应用项目开发、智能产品开发与设计、物联网终端应用系统开发及大数据分析等。

就业去向：面向“互联网+”相关行业企业，如人工智能、智慧城市、智能医疗和智能硬件等产业，从事物联网项目规划、施工管理、产品检测和测试、安装和调试、销售和客服、维护和技术服务等各个岗位工作。

(七)旅游与酒店管理学院

专业简介

新疆职业大学旅游与酒店管理学院是培养旅游、酒店、空中乘务和老年服务与管理人才的摇篮，办学规范，管理严格，设备先进，师资力量雄厚，毕业生供不应求，2019年的就业率达90%以上，受到社会的普遍欢迎。

学院下设旅游、酒店和航空服务三个教研室，目前有专兼职教师48人，其中教授、副教授、高级技师以上职称26人；讲师、技师职称12人。校内实训条件完备，配有茶艺插花、调酒、前厅、客房标准间、客房豪华套间、CBT自学平台、B737/A320模拟客舱、化妆、形体训练、旅行社模拟运营、商务中心、老年病护理病房实训室、老年康复训练实训室、老年人生活护理实训室、旅游3D模拟实训室、旅游微格实训室、机场安检模拟实训室、机场值机模拟实训室等18个实验、实训场所。

学院以行业职业岗位为目标，以“ 教、学 、做 ”一体的职业办学理念为指导进行专业建设，采取“订单”、“冠名”等校企合作办学模式，与新疆尊茂鸿福大饭店、喜来登乌鲁木齐酒店、新疆尊茂银都酒店及新疆天山天池国际旅行社、新疆天山大峡谷5A景区、博斯腾湖5A景区、中国南方航空公司新疆分公司、新疆机场集团、北京广慧金通教育科技有限公司、乌鲁木齐市养老福利院、新疆大漠老年公寓等多家知名企业签订了实习及就业协议，建立了稳定的实训基地，实现了校企联合办学。

1.空中乘务

空中乘务专业自2008年开设以来，通过与北京广慧金通教育科技有限公司合作，形成了从招生、面试、录取到专业教学再到就业的 “全过程校企深度合作”人才培养模式。该专业2014年被自治区评定为特色专业，已建成6门精品课程。2019年我校空中乘务专业学生的总就业率达到90%，平均升空率较高，专业对口率较高。

培养目标：本专业主要面向民航系统的一线服务岗位，培养具备良好的空乘职业素养、标准的民航专业化形象、基本的英语口语表达能力，掌握航空运输基础常识、航空客舱服务工作方法、良好的客舱对客沟通及应急处置等能力，能在航空公司从事空中乘务员和空中安全员的工作，具有向两舱乘务员、见习乘务长、主任乘务长和保卫部部长等岗位升迁发展基础的高素质技术技能型人才。

主要课程：客舱服务、客舱设备操作、客舱安全保障、乘务员形体训练、民航基础知识、民航英语、民航服务礼仪、普通话与客舱播音、化妆、乘务员体能训练、特殊旅客地面服务、值机与行李运输。

就业去向：中国南方航空公司、海南航空公司、中国国际航空公司、中国东方航空公司、吉祥航空公司、新疆机场集团贵宾服务部、南航新疆分公司地面服务保障部。

2.空中乘务(航空服务)

该专业开设于2006年。学校与乌鲁木齐地窝堡国际机场及中国南方航空公司新疆分公司等民航企业深度合作，以民航行业的发展和航空地勤服务岗位的需求为办学导向，为实现航空服务的人才培养目标，以工学结合为切入点，以职业能力培养为主线，在课程体系构建、课程开发与教学、师资队伍建设、实践教学条件建设、顶岗实习及管理、考核评价等六个方面与企业实现全方位的对接。构建了人才培养规格与民航职业标准相一致、课程内容与航空服务实际工作任务相一致，学历证书与职业资格证书相融通，课程标准与职业资格标准相融通的“岗位导向、双证融通”的人才培养模式。该专业培养具备良好的仪态规范和综合素养，能熟练掌握并操作民航地面服务工作的综合技能型人才。

培养目标：本专业面向机场地面服务、客票销售、民航空乘服务和旅游类服务行业，培养德、智、体、美全面发展，具有与民航服务领域相适应的文化水平与素质、良好的民航职业道德和创新精神，掌握民航机场值机服务、高端旅客服务和特殊旅客服务等专业技术知识，具备相应岗位的较强实际工作能力，能够成为民航地面服务第一线的高技能人才。

主要课程：民航概论、机场管理与服务、民航旅客运输、航空运输地理、民航法规、民航服务礼仪、航空票务、值机与行李运输、民航英语、民航货物运输、民航市场营销。

就业去向：新疆机场集团、南航新疆分公司地面服务保障部、航空票务公司及相关企业、乌鲁木齐天缘酒店等。

3.民航安全技术管理

新疆职业大学是新疆区域内唯一开设航空安全技术管理的高职院校。该专业2012年开设以来不断加强与新疆机场集团、乌鲁木齐国际机场分公司、北京广慧金通教育科技有限公司等企业的教学、实训、就业等合作。在校生毕业前可考取国家五级安全检查员职业资格证书。2019年该专业毕业生就业率达90%以上，受到到新疆机场集团安检部门等单位好评。

培养目标：本专业面向机场旅客安全检查、飞机监护、行李检查等岗位，培养品德高尚、思想正派、诚信求实、爱岗敬业、团结合作以及具有良好的身体素质和心理素质的安全技术人员。懂得民航相关法律、民航运输流程、化学防爆、航空安全保卫管理，具有良好的英语应用能力，能熟练操作计算机；具备独立进行证件检查、物品开包检查和人身检查等工作能力；有较强的安全检查服务意识与创新意识，现场应急处理能力的安检行业高技能人才。

主要课程：安检业务实务、危险品运输、安全学原理、安全防范与组织管理、机场管理与服务、安检人员法律基础、民航概论、民航英语、队列与拳术、安检人员体能训练等。

就业去向：新疆机场集团安检总站、新疆机场集团贵宾服务部、南航新疆分公司地面服务保障部、伊宁机场、喀什机场、哈密机场等疆内机场。

4.酒店管理

酒店管理专业开设于2000年，2002年学校将酒店管理专业确定为校内重点专业，同年被自治区人力资源和社会保障厅认定为自治区主体专业；2009年酒店管理专业教学团队被学校评定为校级教学团队。2014年被正式评为自治区示范专业；2016年与新疆财经大学联合开办酒店管理应用型本科专业。酒店管理专业通过开展更深层次、更宽层面的合作，初步构建了“招就同步、深度合作、产教融合”的校企合作长效运行机制，服务理念贯全程”为核心形成独具特色的人才培养模式。

培养目标：本专业主要面向星级酒店及相关服务行业，培养具有良好的酒店职业素养、标准的酒店职业形象、一定的英语口语表达能力，掌握食品营养与卫生知识、消费心理与市场营销知识、酒店各岗位的工作标准和方法，具有较好的客户沟通与维护能力、酒店突发事件处理能力。能够胜任高星级酒店餐饮、客房、前厅等岗位基层管理和高级客服的工作，以及在旅游服务行业从事接待、销售、客服等工作，并具备朝着酒店中高层岗位发展潜能的高素质技术技能型人才。

主要课程：前厅运作与服务、餐饮运作与服务、客房运作与服务、宴会设计与服务、酒吧服务与管理、服务质量督导、酒店成本控制、茶艺等。

就业去向：高星级酒店的前厅、餐饮、客房领班；旅行社接待员、票务员；公司销售员、卖场服务员等。

5.老年服务与管理

老年服务与管理专业开设于2011年，是中央财政支持专业提升项目。该专业自开设以来不断加强与疆内外养老企业的教学、实训、就业等合作。在校生毕业前可考取养老护理员、公共营养师等职业资格证书。

培养目标：老年服务与管理专业培养了解国家相关政策法规，熟悉养老服务机构管理，掌握老年人身心护理技能，适应养老机构管理与服务工作，具备娴熟的实践技能以及较强的实际工作能力，关爱、支持并从事老龄事业，具有老年生活策划、活动组织能力、企业管理能力、创业能力等的应用型专门人才。

主要课程：老年基础护理、老年常见疾病预防与护理、康复训练、老年心理护理、营养配餐与设计、社会福利与保障等。

就业去向：老年机构技术服务岗位、老年营养师、老年心理咨询师、社会工作师及老年活动策划员等。

6.旅游管理

本专业自2000年开设以来，已有毕业学生16届，目前在校人数315人。

培养目标：该专业的培养理念是根据国家有关加快发展现代旅游职业教育政策的引导，依托行业的发展需求，密切与疆内外的旅游院校、旅游行政管理部门、国家5A级旅游风景区、五星级饭店、各类旅游企业联系并采取深度合作培养模式，为旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游风景名胜区输送高级专业技术型及服务技能型人才。

主要课程：旅游学概论、手工艺品鉴赏、旅行社公共关系与营销、旅行社经营与管理、旅游英语口语、中国旅游地理、旅行社计调与外联业务、导游基础知识、导游业务、插花茶艺、服务礼仪、旅游政策与法规、调饮调酒、旅游摄影等。

就业去向：毕业生可从事旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作或旅游与休闲行业的自主创业等。

(八)烹饪与餐饮管理学院

专业简介

烹饪与餐饮管理学院创办于1983年，是培养烹饪、餐饮服务人才的摇篮。现有高等职业教育（普通高职三年、五年制（“3+2”“2+3”）普通高职）、中等职业教育、技工教育三个办学层次，是自治区教育厅、人力资源和社会保障厅指定的自治区级烹饪师资培训基地，是自治区餐饮产业发展研究中心，是国家高技能（烹饪）培训基地，建立了国家级烹饪技能大师工作室。焙烤食品加工技术2015年成为国家教育部首批全国百所现代学徒制试点专业。

学院现有专兼职教师40名，其中副教授及高级实习指导教师5名，讲师或一级实习指导教师14名；取得高级技师、技师的有16名，中国烹饪大师6名，自治区教学名师1名，自治区“天山雪松计划”教学名师1人，校级教学能手1名。烹饪工艺与营养专业获自治区特色专业、示范专业。学院不断创新人才培养模式，成立了新疆餐饮职业教育联盟、新疆餐饮职业教育集团。合作的餐饮企业有乌鲁木齐万达文华酒店、新疆南航明珠国际酒店、鸿福大饭店、天缘酒店、吐哈石油大厦、乌鲁木齐喜来登饭店、国际瑞豪酒店等7家“双向”实习实训及就业基地。学院现有学生1484人。

学生毕业后大多在星级酒店就职，并逐渐成长为企业骨干。企业对毕业生的满意率在90%以上。2017年与新疆农业大学合作办学，烹调工艺与营养成为食品质量与安全专业“3+2”应用型本科试点专业。

1.烹调工艺与营养（中餐烹调）

培养目标：主要面向星级酒店、大、中型餐饮企业、大中专职业学校烹饪专业教学岗位及企事业单位，培养掌握烹饪餐饮行业中烹饪基础工艺、原材料及其营养知识，具备基础菜品、面点制作的能力、中式烹饪复杂工艺、特殊原材料及其营养知识，具备复杂菜品制作及新疆名优小吃、菜肴制作，并在此基础上能进行菜品的创新、研发，能从事中式烹调、中式面点、餐饮文书、大中专职业学校烹饪专业教学等工作，能够适应职业发展的技术技能型人才。

主要课程：食品原料营养分析、烹饪原料流通与核算、食品质量控制、宴席菜单设计、餐饮企业经营管理、中国饮食保健学基础、烹饪原料加工、凉菜制作、热菜制作、汤羹制作、中式面点制作、名优菜品制作、糕点制作、营养配餐与设计、职业技能专项实训、毕业论文以及实践环节等。

 就业去向：旅游酒店餐饮部、社会中高档餐饮业的烹饪技术岗位、餐饮管理岗位、大中专职业学校烹饪专业教学等岗位。

2.烹调工艺与营养（西餐烹调）

培养目标：掌握本专业领域方向的理论知识，具备实践技能以及较强的实际工作能力，培养学生熟练掌握西式烹调、西式点心制作技能，熟悉西餐厅的基本运作和管理，达到西式烹调师、西式点心师（高级工）应有的专业知识和技能，成为生产服务第一线的操作型技术人才。

主要课程：食品原料营养分析、西式烹饪原料流通与核算（汉英对照）、食品质量控制、西式菜单设计与菜品创新、餐饮企业经营管理、西餐冷菜加工与制作、西餐热菜加工与制作、西式甜品制作、面包制作、西点装饰、名优菜品制作、糕点制作与名优小吃制作、饮食文化、营养配餐与设计、中国饮食保健学基础。

就业去向：西厨房和西餐厅各技术工作岗位、酒店、超市的西式点心各技术岗位、酒店餐饮管理人员、酒店餐饮厨师、医院营养配餐人员、康复中心营养配餐、企事业单位餐厅工作人员等。

3.餐饮管理

培养目标：熟练掌握酒店餐饮服务、酒水服务等基本技能，同时能够在此基础上进行餐饮销售与客户维系、餐厅资产管理、菜单设计、成本控制、人员培训等工作，并具有能够处理常见投诉、处理管理及突发事件的能力，能够适应职业发展的技术技能型人才。

主要课程：食品营养与安全、酒水知识与调酒、餐饮服务礼仪与岗位训练、餐饮服务、餐饮成本核算与控制、餐饮营销、宴席菜单设计、饮食消费心理学、沟通服务与沟通技巧、培训指导与培训技巧、餐饮连锁企业运营管理、餐饮服务应急处理、餐厅概念的创新与开发、市场调研与分析。

就业去向：本专业为自治区旅游大发展服务，主要面向餐饮行业及餐饮连锁管理公司等企事业单位，餐饮集团、高级酒楼、星级酒店、国际快餐连锁店等餐饮企业的服务、现场督导、营销策划、行政管理等工作岗位。  

4.食品加工技术（焙烤食品加工技术）

培养目标：本专业主要面向烘焙食品企业、酒店、蛋糕店、糕点房等企事业单位，培养掌握中西点文化和制作原理、原材料营养分析、采购及鉴别知识，具备中式面点制作、西式面点制作、糕点制作能力,能从事烘焙工、面点工、西点工的工作，能够适应职业发展的技术技能型人才。

主要课程：食品原料营养认知与分析、食品原料流通与生产管理、食品质量控制、西点制作、门店运营与管理、蛋糕与装饰制作、烘焙设备使用与维护、制作、面包产品制作、产品开发与创新、食品化学、美术基础、食品微生物、糕点制作。

就业去向：毕业生主要面向焙烤食品行业等加工企业，高级西饼店、咖啡屋、高级西餐厅、冷饮吧、高级酒吧、外事办公部门，从事食品生产技术及管理工作，也可到中、高等职业院校从事西点相关课程的教学和参与食品加工的生产、管理、经营、质量分析与检验工作。 

5.烹调工艺与营养（食品营养与健康）

培养目标：本专业主要培养具备熟悉食材的特性、掌握基础烹饪方法、了解饮食保健知识、能根据不同人群生理特点和体质需求进行配餐及药膳制作，能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导，开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作，具备膳食营养状况调查分析、营养食品开发设计与评价的有发展潜质岗位的高素质技术技能型人才。

主要课程：食品原料营养分析、中国饮食保健基础、营养配餐与设计、健康管理、市场调查与分析、烹饪工艺实训、药膳制作技术、面点工艺实训、西式面点工艺实训、食品加工技术、中医学基础概论、食品感官鉴评。

    就业去向：本专业主要面向餐饮食品企业和大健康产业等相关部门从事食品生产加工、质量控制、健康方案咨询、制订、指导、健康产业的销售、培训及社区健康管理等方面工作，同时也可在营养保健公司、餐饮管理公司、妇幼保健中心、养老院、幼儿园、高端社区、医院、学校、健康管理中心、酒店等企事业单位，从事健康顾问、配膳员、私人营养师、学校营养师、酒店营养师、运动健身营养师、高级家政服务等工作。

(九)水利水电学校

专业简介

1.水利工程（农业水利工程）

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握水利工程农业用水方向的基本知识和技术，具备农业水利工程施工、组织与管理、节水灌溉技术、农村安全饮水工程技术、节水灌溉工程运行与管理、泵站运行和管理，重点面向农业水利工程节水灌溉工程施工和管理等高素质技术技能人才。

主要课程：水工建筑物、水利施工组织与造价、节水灌溉技术、农田灌溉与排水、水利工程施工技术。

就业去向：主要在农业水利、水电、水保等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究以及教学、科研等方面工作。

2.水利水电工程技术

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，并具有面向水利水电及相关工程企业有发展潜质岗位的高素质技术技能型人才。本专业主要面向水利水电工程施工、监理及检测等单位，培养掌握水利水电工程技术等方面的基础知识，培养具备水利水电工程施工、监理、材料检测能力和基本技能,能使用专业软件、工具、设施设备及测量仪器完成施工概预算、工程测量、材料检测及现场施工资源管理配置工作。

主要课程：水利工程施工组织与造价、水利工程监理、水利水电工程施工技术、水利水电工程施、质量检查与评定。

就业去向：主要在水利水电工程管理、设计、科学研究机构，水利工程施工企业，流域管理单位从事相关的设计、施工、管理、营销和科研等工作。

3.水利水电工程管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、心理素质和团队精神，掌握水利水电工程管理基本知识和技术，具备水资源分析与评价、水库调度及运行管理、常规水工建筑物的检查与观测、养护和修理；重点面向已建水利水电工程运行、调度、维护和管理等高素质技术技能人才。

主要课程：水工建筑物、工程水文与水利计算、水库调度及管理、水工建筑物监测与维护、水利水电工程施工技术。

就业去向：主要在水利水电工程管理施工企业、流域管理单位、设计及科学研究机构等企事业单位从事相关运行管理、施工、设计、营销和科研等工作。

4.水电站机电设备与自动化

培养目标：水电站机电设备与自动化专业属于能源动力与材料大类专业，立足电力行业，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人，毕业生面向水力发电站及相关水电设备安装检修企业，主要从事水电站运行与维护、水轮发电机组安装与调试，水电站电气设备及控制设备的安装调试与维护、调速器及辅助设备调试维护等工作。专业自开设以来，为新疆的水力发电行业培养了大量优秀的人才，学生可在水力发电、水电站安装检修企业等企业进行实习。本专业毕业生就业于新疆新华发电、各大发电集团的水电站和水电设备安装检修企业，为新疆水电行业发展作出了一定的贡献。  

主要课程：水电站电气设备、水轮机、PLC控制技术、水电站继电保护、水轮机调节及辅助设备、水电站机组自动化技术、水电站机电设备运行、水轮发电机组安装与检修、金工、电子应用电路、机械制图测绘、电气CAD、PLC与HMI、机组及辅助设备装配与检修、电气装盘、水电厂运行仿真等。

就业去向：本专业培养的毕业生可直接成为水电站集控值班员和运维值班员、经过生产锻炼和自我提高，可成为值长和电气、继保、通信、控制、机械金属结构专责工程师等。

5.供用电技术

培养目标：我校供用电技术专业属于电力技术大类专业，立足电力行业，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人，毕业生面向主要面向供电、电气工程建设、能源电力服务等企业，在供、配电网运行、检修、电能计量，电力营销岗位，从事供配电设备运行、维护安装与调试、用电营业管理、电能表校验、装表接电等工作。专业自开设以来，为新疆的供配电行业培养了大量优秀的人才。

主要课程：电工基础及测量、电气CAD、电力系统分析、供配电气设备运行与维护、用电管理、电力营销、单片机原理及运用、电气与PLC控制技术、电力拖动控制实用技术、变电站电气一次部分、变电站继电保护应用、变配电所二次部分、变电站综合自动化、变配电所电气运行。

就业去向：本专业的毕业生可在电力相关企业从事变配电站值班员、变配电检修、装表接电、抄表核算收费等工作，经过生产锻炼和自我提高，可成为各专业班长、值长和电气、继保、通信、专责工程师等。

五、学校地址：

北京路校区：乌鲁木齐北京北路1075号

巴州路校区：乌鲁木齐巴州路14号

友好路校区：乌鲁木齐友好南路413号

喀什东路校区：乌鲁木齐喀什东路973号

六、联系方式

1、招生(就业)办公室

联系人：杨丽、再努热·艾合麦提

联系电话：（0991）3785349

2、纪检监察室

联系人：梁婧

联系电话：（0991）3785320