一、学校简介
学校始建于1959年，地处汉风唐韵、人文气息浓厚的兴平市，新老校区占地200余亩，是陕西省教育厅直属中等专业学校，是国家级、省级重点中等职业学校，陕西化工职业教育集团理事长学校。
学校现有教职工180多人，专任教师113人，其中高级讲师50名，讲师49名，具有“双师型”教师101人。学校先后主编、参编正式出版教材100多种，开发校本教材20多本;学校设有化学工程系、机电工程系、电子信息工程系、现代服务管理系四个教学系，开设涵盖化工类、机械类、电工类、电子信息工程类、公共管理与服务类等20多个专业;建有校内各类实训基地15个，实验室、实训室、形体及化妆功能室70多个，其中，4个国家级实训基地，2个省级实训基地;建有400米标准跑道田径运动场、兵乓球场、篮球场等文体活动场馆;拥有冷热双制式空调的新型学生公寓、标准化的学生食堂等生活设施;学校数字化校园建设日趋完备，建成了万兆核心交换、千兆主干的校园基础网络，智慧屏教学系统34套，321个摄像头分布全校，无线网覆盖全校教室和学生宿舍区，漫步校园随处可享受高速畅通的校园无线网服务，为广大莘莘学子营造了一个舒适优雅的学习和生活环境。
学校坚持“以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的职业教育办学方针，大力推行“德技并修、工学结合、订单培养、新学徒制”的人才培养模式，多年来，先后为省内外行业企业和社会培养输送了50000多名综合素质高、动手能力强的专门技术技能人才，为经济社会发展做出了突出贡献。
学校是学生职业成长的摇篮，走进西北工业学校，便走向从“中职教育直通高职教育→职业教育本科一专业学位研究生”纵向衔接的职业成长成才之路，为广大初、高中毕业生的「职业成长规划」指明了方向。
二、中等职业教育[双向选择+订单委培]
职业成长规划
初中毕业入学一校内中职2.5年(文化素质+职业技能)一进入企业顶岗实习0.5年一签订劳动合同“安置就业”
开设专业
| 专业名称 | 学制 | 招生对象 | 招生计划 |
| 化学工艺(双向) | 三 年 | 应 往 届 初 中 毕 业 生 | 45 |
| 工业分析与检验（双向) | 45 | ||
| 化工仪表及自动化(订单) | 45 | ||
| 化工机械与设备（订单) | 45 | ||
| 汽车车身修复（双向) | 50 | ||
| 数控技术应用（双向) | 45 | ||
| 电气技术应用（订单) | 50 | ||
| 机械加工技术(订单) | 50 | ||
| 焊接技术应用(订单) | 45 |
| 专业名称 | 学制|招生对象 | |招生计划 | |
| 机电技术应用(订单) | 三 年 | 应 往 届 初 中 毕 业 生 | 45 |
| 电子技术应用(订单) | 45 | ||
| 计算机应用(订单) | 50 | ||
| 电子商务(订单) | 50 | ||
| 计算机网络技术（双向) | 45 | ||
| 高星级饭店运营与管理(订单) | 45 | ||
| 高铁乘服乘务（双向) | 45 | ||
| 幼儿保育（订单) | 45 | ||
| 应急管理与减灾技术(消防安全管理方向)(订单) | 45 | ||
| 收费情况 | ※学费:3600元/学年※农村户籍（含县镇）享受国家免学费政策，城市户籍按6享受国家免学费政策 | |||
| 省外招生计划 | 甘肃:20 | 青海:30 | 河南:5 | 宁夏:5 |
学历证书
颁发西北工业学校[中等职业毕业证书和职业技能等级证书]
学历+职业能力提升
三、高等职业教育[3+2中高职连读五年制“大专”]
职业成长规划
初中毕业入学一校内中职3年(文化素质+职业技能)一直通高职院校就读2年联合办学高职院校及专业
| 联办合作院校 | 招生代码 | 高职专业/中职专业 | 招生对象 | 收费情况 |
| 陕西工业职业技术学院 | 301006 | 计算机网络技术/计算机网络技术 | 参加陕西省中考 的应、往届初中 毕业生 ※应届毕业生须 参加今年初中 学业升学考试. 并达到规定的 低录取分数 线 ※往届毕业生须 具有初中学业 升学考试成绩, 并达到招生录 取当年规定的 低录取控制 分数线 | ※前三年中职学费: 3600元/学年 ·农村户籍（含县 镇）享受国家免 学费政策 ·城市户籍按5%享 受国家免学费政 策 ※后二年转入高职 院校就读职业教 育专科，按高职 院校收费标准缴 费 |
| 电气自动化技术/电气技术应用 | ||||
| 数控技术/数控技术应用 | ||||
| 陕西国防工业职业技术学院 | 304001 | 机械制造与自动化/机械加工技术 | ||
| 机电一体化技术/机电技术应用 | ||||
| 应用化工技术/化学工艺 | ||||
| 陕西交通职业技术学院 | 307003 | 汽车检测与维修技术/汽车车身修复 | ||
| 陕西机电职业技术学院 | 314001 | 计算机网络技术/计算机网络技术 | ||
| 智能控制技术/电子技术应用 | ||||
| 动漫制作技术/计算机应用 | ||||
| 高速铁路客运乘务/高铁乘服乘务 | ||||
| 城市轨道交通信号技术/电子技术应用 | ||||
| 酒店管理/高星级饭店运营与管理 |
招生计划
| 地区 高职院校 | 招生 计划 | 西安 | 铜川 | 宝鸡 | 咸阳 | 渭南 | 汉中 | 安康 | 商洛 | 延安 | 榆林 | 杨凌 |
| 陕西工业职业技术学院 | 120 | 12 | 3 | 3 | 60 | 12 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | |
| 陕西国防工业职业技术学院 | 120 | 55 | 2 | 5 | 21 | 10 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
| 陕西交通职业技术学院 | 40 | 10 | 2 | 6 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||
| 陕西机电职业技术学院 | 200 | 30 | 10 | 40 | 40 | 10 | 10 | 10 | 10 | 15 | 15 | 10 |
学历证书
颁发高职院校[大专毕业证书和职业技能等级证书]
经陕西省教育厅批准，我校与陕西工业职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、陕西交通职业技术学院、陕西机电职业技术学院联合举办“3+2”中高职连读五年制大专，学生入学后，前三年在我校就读，后两年转入联办高职院校就读，毕业后颁发高职院校“大专毕业证书和职业技能等级证书’
中职起点。高层次应用型人才职业成长规划
初中毕业入学一校内中职3年(文化素质+职业技能)一参加陕西省单招考试进入本科高校就读4年职业教育本科
单招本科考试时间与当年普通高考同步，考试科目为语文、数学、英语三门文化课考试和职业技能考试，其中文化课考试每科满分150分，总分450分;职业技能考试满分300分。录取工作与普通高校招生全省统一录取同时进行，按照本科、专科顺序分段录取。
四、报考高校
省内多所应用型本科高校。
报考专业(以当年本科高校公布的招生专业为准)>>>
1.◆学前教育
◆管理类(含会计学、市场营销、财务管理、电子商务)
2.◆计算机类(含计算机科学与技术、数字媒体艺术)
3.◆电子信息类(含电子信息科学与技术、电子信息工程)
4.◆汽车工程类(含汽车服务工程、新能源汽车工程)
学位学历
颁发本科高校[专业学位证书和本科毕业证书]
五、化学工程系
化学工程系是我校早成立的教学机构之一，现开设有化学工艺、化工机械与设备、工业分析与检验、化工仪表及自动化、应急管理与减灾技术(消防安全管理方向)等专业。其中化学工艺、化工机械与设备专业是“全国示范专业”、“陕西省名牌专业”。
化工校内实训基地是陕西省中等职业教育综合性实训基地，功能齐全、性能先进，能保证实践教学、企业员工培训、职业资格证的考前培训与考证等工作的开展。目前建有无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、化工单元操作、化工仿真、化学反应器、化工检修钳工、化工管路拆装、换热器拆装、化工仪表维修、化工仪表组态等共计33个实验、实训室。
化学工程系现有高级讲师、讲师36人，取得硕士学位的教师8人，是全国石油和化工行业优秀教学团队，荣获“全国石化行业职教名师”称号1人、荣获“陕西省中职学校教学能手”称号1人。编审、主编、参编的全国化工中、高级工教材40多部。学生在国家级、省级职业院校技能大赛中多次获奖，职业资格考证通过率达95%以上，受到了企业、社会的肯定与好评。
精品专业及培养目标
1.化学工艺
培养目标:本专业面向现代化工制造(石油化工、无机化工、煤化工等)企业，培养在生产、服务第一线从事化工生产运行、维护、管理等职业岗位群工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
2.化工机械与设备
培养目标:本专业面向石油、化肥、化纤、医药等相关行业企业，培养从事化工机械维护检修、安装、调试、故障检测与处理等职业岗位群工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
3.工业分析与检验
培养目标:本专业面向工业产品生产、产品质量监督、环境监测、第三方实验室等相关行业企业，培养生产、服务第一线从事通用分析检验工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
4.化工仪表及自动化
培养目标:本专业面向化工自动化仪表及过程控制系统运用、服务等相关行业企业，培养从事化工仪表维护与维修、化工仪表自动化系统运行管理等一线工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才
5.应急管理与减灾技术(消防安全管理方向)
培养目标:本专业培养化工生产安全及消防管理高素质技能型专门人才，具有良好工作态度、责任意识和团队精神;具有自主学习、创新发展能力;具有良好职业道德和文化素养，适应经济建设需要，德、智、体、美等全面发展、掌握火灾科学的基本理论、消防安全技术与方法、安全消防政策法规，具有消防安全管理、火灾隐患评价、控制及安全消防设施操作能力。
六、机电工程系
机电工程系是学校实力雄厚的专业教学系部之一，负责全校机电类专业课程的理论、实习、项目化教学工作。主要开设专业有电气技术应用、数控技术应用、机电技术应用、机械加工技术、焊接技术应用、汽车车身修复等专业。
目前拥有电工电子、PLC、机床电路维修、变频器钳工、机械加工、数控加工等14个项目化教学实训室，共计350多个学生实训岗位，满足机械类、机电类、电气类实习实训教学需求。
机电工程系有一支结构合理、爱岗敬业、教学经验丰富的专兼结合的师资队伍。共有校内专职教师33名，其中高级讲师11名，90%以上教师具备“双师”素质，同时还拥有一支来自生产一线的专业技术人员和能工巧匠组成的兼职教师团队，其中1名教师获陕西省“教学能手”称号，11名教师参加国家级、省级信息化教学教学能力比赛、微课大赛获奖20多次，参加陕西省中等职业学校技能大赛获奖8次。并多次进行企业职工培训鉴定工作。
精品专业及培养目标
1.电气技术应用
培养目标:培养从事通用电气设备的安装、使用、值守、维护与检修等工作，德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
2.数控技术应用
培养目标:培养具备一定数控技术应用专业理论知识，掌握较强的机械专业的实践技能，综合素质良好，能从事数控机床操作、数控机床维护，并能够进行数控机床编程，懂得数控加工工艺的高素质技能人才。
3.机械加工技术
培养目标:培养能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
4.机电技术应用
培养目标:培养机电设备使用、维护、修理、经营等所必须的基本知识和技能，同时在某一领城具有突出特长，具有从事规模化机电设备经营服务和解决生产经营实际问题的本领。
5.焊接技术应用
培养目标:培养学生掌握焊接及其相关工序的操作，成为具有相应的现场管理、质量意识与安全知识的技能型人才。
6.汽车车身修复
培养目标:掌握车身修复对应职业岗位必备的知识与技能，能从事汽车车身涂装，漆面美容与养护、调色、汽车钣金、车身校正及汽车维修生产技术管理工作。
七、电子信息工程系
电子信息工程系是我校重点系之一。主要面向IT行业、现代服务业和电子信息产业等诸多领域，为企业及社会培养输送了一大批高素质技能型人才，由于毕业生业绩突出，深受各界欢迎和重用，现已闻名遐迩。
现开设有计算机应用、计算机网络技术、电子商务、电子技术应用四大主干专业，应人才市场需求，设有多个专业方向。
该系建成有Web前端开发、平面设计、企业网搭建、动漫设计、计算机组装与维护、多媒体、网络综合布线、VR仿真、模拟电路、数字电路、单片机和电子焊接等实训室，可满足计算机应用基础、平面设计、二维及三维动画设计、影视后期制作、web前端开发、计算机组装与维护、局域网组建、网络综合布线、VR仿真、电工电子技术、模拟电子技术、数字电子技术等多门课程的理实一体化教学及实训需要。
现有教师20名，其中，高级职称11名、全国优秀教师1名、陕西省中职学校教学能手1名。多年来，教学研究成果显著，荣获国家级奖项两个，省级奖项30多个，学生参加省级技能竞赛连年获奖。
精品专业及培养目标
1.计算机应用
培养目标:培养具有较强的计算机办公自动化、计算机相关设备的维护与维修、平面图像处理、动画制作、网页设计及网站建设与管理、中小型局域网搭建及网络综合布线等技术技能型人才。
2.计算机网络技术
培养目标:培养从事计算机网络管理与维护、信息安全保护、网络系统的规划与实施、网络设备的安装、调试等知识和技能的中级技术技能型人才。
3.电子商务
培养目标:培养从事网络营销、客户服务、电子仓储物流、在线支付结算、商务网站编辑与维护等工作。
4.电子技术应用
培养目标:培养从事电子产品整机生产、安装、服务和管理以及电子设备装配、调试、维修与售后服务等工作。
八、现代服务管理系
现代服务管理系是我校新设专业系，主要开设高铁乘服乘务、高星级饭店运营与管理、幼儿保育等专业，同时肩负全校各专业系语文、数学、英语、历史及体育等公共基础课教学任务。现代服务管理系各专业建有设施完备的形体训练室、化妆室、茶艺室、电钢琴室、声乐视唱室等专业实训场地供学生训练技能，另与多家四星级酒店、高铁企业、幼儿园开展实训就业合作，为社会培养高素质劳动者和中等技术技能型人才。各专业与高职院校对接，为学生打通中职教育直通高职教育直至职业本科教育的发展之路，成就人生梦想。
现代服务管理系共有专兼职教师33人，其中高级讲师10人，讲师16人，助理讲师7人，全部为本科及以上学历。系下设语文、数学、英语、艺体四个教研室，开展教育教学研究，积极探索、推动和践行校企合作共同育人的人才培养模式，以职业能力培养为核心，突出实践教学地位，教学成果显著。
精品专业及培养目标
1.高铁乘服乘务
培养目标:培养能适应高速铁路行业发展需要，具有较高的综合素质、较强的语言沟通能力，掌握高速铁路客运与服务等知识和技术技能，能够胜任高铁动车乘服乘务工作的高素质劳动者和应用型技能人才。
2.高星级饭店运营与管理
培养目标:培养具有现代酒店业经营管理理念，能够在酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要业务部门进行服务与现场管理的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
3.幼儿保育
培养目标:培养面向幼儿园及早教机构，具有婴幼儿保健科学知识及婴幼儿教育理论知识，并能根据婴幼儿生理、心理发展特点及保教工作的要求，熟练掌握婴幼儿保教工作的各项技能，具有较高文化素养、艺术素养和职业发展基础的幼儿园教师及保教人员。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。