2020年武汉理工大学法学与人文社会学院汉语国际教育专业

汉语国际教育专业设置于法社学院，学制四年，2020年按专业招生，对于实施高考综合改革的省份，“3+3"模式省份选考科目要求为不限，“3+1+2”模式省份要求首选科目为物理或历史，再选科目要求为不限。

1、专业简介

汉语国际教育专业支持国际汉语教育事业，适应汉语走向世界需要，培养学生掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中外文学、中外文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

2、专业培养方案

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中外文学、中外文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，具备外语、汉语教学及管理等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事对外汉语教学和双语教学及研究工作，以及在各职能部门、外贸机构、新闻出版等企事业单位从事与语言文字及跨文化交流相关工作的复合型、应用型、创新型专门人才。具体包括：

（1）掌握汉语等语言基础知识理论和应用技能，具有从事对外汉语教学和其他与语言文字相关工作的水平和能力。

（2）掌握中外文学、中外文化，具有中华文化传播等方面的知识与能力。

    （3）至少掌握一门外语，具有跨文化交流的知识与能力。

（4）具有创新创业和终身学习的能力。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、中国文化通论、英语口语与交际训练。

特色课程：跨文化交际、中华才艺训练、国学、汉字与文化、交际语言学、中外文化差异。

3、专业特色与优势

专业实力：

汉语国际教育专业前称是“对外汉语专业”，2012年按教育部专业目录更名为“汉语国际教育”。我校自上个世纪五十年代以来就开展对外汉语教学，2011年成立汉语言学系，筹建汉语国际教育专业。针对当前汉语国际推广的国家战略要求及社会人才现实需求，以我校卓越人才培养为目标，注重培养高素质、复合型、国际化的对外汉语教学及汉语相关应用型专门人才。

培养特色：

随着世界“汉语热”的持续升温，国际汉语教师需求日益强烈，我校于2011年筹建法国洛林孔子学院，本专业充分发挥我校国际化优势，以培养复合型、应用型的对外汉语教学人才为中心，以国际化为亮点，积极探索培养国内外汉语教育高级人才的特色之路。针对汉语国际推广的背景，我专业广泛开展与海内外教育部门、文化部门、企事业单位等开展广泛合作，建立实践基地，在“汉语外语双强”“语言文化双强”“理论与实践双强”人才培养方面凸显特色与优势。