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武汉东湖学院
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2020年武汉东湖学院招生简章
2020年07月19日17:14 武汉东湖学院
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一、学院简介
武汉东湖学院前身为创办于2000年的武汉大学东湖分校,是全国早设立的四所独立学院之一,2011 年经教育部批准转设并更名为武汉东湖学院。建校廿载,学校经历了“十年基础”“十年崛起”两个不平凡的发展阶段,即将迈入“十年腾飞”新征程。二十年来,武汉东湖学院传承创新,砥砺前行,取得了辉煌的发展成就,成为湖北民办本科高校的一面旗帜。学校高考招生录取分数线连续多年位居湖北省民办本科高校首位。
学校设有13个教学院(部),45个本科专业,36个专科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等八大学科门类。
近年来,钟秉林、黄达人、顾海良、卓仁禧、朱英国、李建成、齐民友等著名教育家、两院院士、知名学者亲临学校讲座指导,《人民日报》 、《光明日报》 、《中国教育报》 、新华网、人民网等国内主流媒体300余次报道学校办学成绩。
校园占地面积1496亩总建筑面积43万平方米,教学仪器设备总值近1.3亿元纸质图书162万余册,电子图书209万余册,体育馆可容纳5000余人
1.国内联合培养
学校与长江大学、武汉工程大学、湖北工业大学、武汉纺织大学等高校联合培养硕士研究生。
2.海外联合办学
学校广泛开展国际合作交流。与德国德累斯顿工业大学、埃森经济管理应用科技大学,英国斯旺西大学、密德萨斯大学、北安普顿大学,澳大利亚新南威尔士大学、纽卡斯尔大学、乐卓博大学,新西兰坎特伯雷大学、梅西大学、林肯大学,新西兰商学院,韩国汉阳大学、全州大学、明知大学、又松大学等海外30多所高校建立了中外合作办学项目、校际联合办学、交换生项目等多种形式的国际合作。
二、专业介绍
1.机械设计制造及其自动化(智能制造工程方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握机械工程基本理论、基本知识、基本能力,具有良好创新创业能力和创新精神,能从事机械工程专业领域的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、销售服务等方面工作的高素质应用型工程技术人才。
专业优势与特色:本专业结合“中国制造2025"的先进理念,逐步形成了以数控技术、工业机器人技术为核心的智能制造特色方向,服务于机械、汽车、航空航天、通信等高端制造企业与现代机电产品设计和制造企业。获批湖北省本科高校“专业综合改革试点"项目,湖北省“荆楚卓越工程师协同育人计划”项目,是湖北省“楚天学者 设岗学科”和学校特色专业。
专业主干(核心)课程:画法几何与机械制图、理论力学、机械控制工程基础、机械设计、机械制造技术基础、数控技术、工业机器人应用基础、3D打印技术等。
毕业生就业方向:毕业生可在机械、汽车、航空航天、通信等相关企业、事业单位从事机电产品的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、销售服务等方面工作。
2.电气工程及其自动化(智能电网技术方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握电气工程基本理论、基本知识、基本能力,具有良好创新创业能力和创新精神,能在电气工程装备制造业及其产业链各领域从事装备制造设计、生产制造、设备管理、维修与维护等技术服务及销!售相关工作的高素质应用型工程技术人才。
专业优势与特色:本专业是学校特色专业,已获批湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,逐步形成智能电网技术专业特色方向,服务于智能电网、新能源等装备制造和供配电相关企业。
专业主干(核心)课程:电路、电机学、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电气工程基础、电力电子基础、新能源发电技术、智能电网技术、配电网自动化技术、单片机与接口技术、PLC原理与应用等。
毕业生就业方向:毕业生可在电力行业、电气装备制造、新能源汽车、再生能源等企事业单位从事设计、技术服务、设备维护、营销、管理等相关工作。
3.机械电子工程(工业机器人机电一体化方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,掌握工业机器人领域的机械结构设计与仿真、测试与试验、信息与控制、机器人系统集成等基本理论、基本知识、基本能力,具有良好创新创业基本能力和创新精神,能够在工业机器人或相关领域的从事产品开发、机械系统集成、机器人及智能生产线调试与维护、运营管理等工作的高素质应用型工程技术人才。
专业优势与特色:本专业为校企合作共建专业(合作单位:武汉金石兴机器人自动化工程有限公司)。贴近工业应用实际,构建工业机器人和智能化装备为载体的应用实训场景,将真实案例融入到教学中,培养学生解决实际问题能力,让学习环境与工作环境接轨,实现毕业与就业的无缝衔接。
专业主干(核心)课程:电工与电子技术、机械制图、机械原理、机械设计基础、机械制造基础、机械控制工程基础、电气控制与PLC、工业机器人应用基础、工业机器人现场编程、机电一体化系统设计。
毕业生就业方向:毕业生可在先进制造企业、研究院所等从事工业机器人集成系统机械设计、方案设计、工程仿真、工程管理、技术销售与运行管理等工作。
4.工业机器人技术(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员等职业群,能够从事工业机器人应用系统的设计、编程、调试、运行、维护、销售及技术服务等工作的高素质技术技能型人才。
专业优势与特色:本专业为校企合作共建专业(合作单位:武汉金石兴机器人自动化工程有限公司)。以社会需求为导向,以专业技术应用能力和专业素质培养为主线,定制人才培养方案培养专业技术人才。依据行业领先的技术特点,共建校企实训中心为职业能力实践提供支撑。教学内容与工作过程相结合,学校课程与企业课程相结合,学生角色与职业角色结合为课程理念。
专业主干(核心)课程:可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术及应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人系统维护等。
毕业生就业方向:毕业生可在各类电气自动化工程公司、机械加工相关企业、机器人生产应用销售企业等,从事电气自动化生产线机电设备联调、人机界面编程设计、工业机器人的安装调试、系统集成等生产技术管理等工作,以及工业机器人、自动化设备的销售和售后服务工作。
5.机械制造与自动化(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,掌握机械设计、制造、测试、控制等基本技能,具有较好的工程应用训练背景、团队合作能力及岗位适应能力的高素质技能型人才。
专业优势与特色:以工业机器人、数控及加工中心等先进智能装备为载体,借助于已建成的“智能制造实验室”,以机为主,机电结合,突出机械制造技术、自动化控制技术和计算机技术在现代制造业中的综合应用。
专业主干(核心)课程:机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料与机械制造基础、互换性与技术测量、机械设计基础、液压与气压传动、数控技术等。
毕业生就业方向:毕业生可在机械、化工、电力、汽车、轻工、纺织、食品、农业等领域中从事工业机器人、数控及加工中心等各类智能装备的生产制造、操作使用、维护管理和技术服务等工作。
6.通信工程(4G/5G移 动通信应用技术方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的自然科学基础知识和通信技术相关专业理论知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,适应社会与经济发展需要,可在信息与通信及相关领域中从事系统、设备和器件的设计、制造、开发、维护和管理等工作的高素质应用型通信工程专门人才。
专业优势与特色:通信工程专业是“湖北省-流本科专业”、“ 湖北省重点培育本科专业”、“ 湖北省专业综合改革试点专业”、“ 湖北省战略性新兴(支柱)产业计划项目专业"。在“面向行业、应用转型、强化特色"的培养方针指引下,通信工程专业与国内知名大型通信央企大唐移动通信设备有限公司开展校企合作,设立了“大唐移动试验班",以双方共同投资1200多万元建设的4G/5G现代移动通信校内综合实训基地为基础,面向移动通信行业开展应用型人才的联合培养。
专业主干(核心)课程:电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、通信原理、信息理论基础、高频电子线路、单片计算机原理与接口技术、移动通信系统技术等。
毕业生就业方向:毕业生可在现代通信领域,特别是移动通信行业和电信行业的设备制造商、运营商、通信技术企业及其相关部门,从事应用软件或硬件系统的设计、制造、维护、优化、开发和应用等方面的工作。大唐移动试验班的毕业生可由大唐移动通信设备有限公司推荐就业。
7.电子信息工程(嵌入式系统开发及应用方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的自然科学基础知识和电子信息技术相关专业理论知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,适应社会与经济发展需要,可在电子信息及相关领域中从事系统、设备和器件的设计、制造、开发、维护和管理等工作的高素质应用型电子信息工程专门人才。
专业优势与特色:电子信息工程专业以嵌入式系统开发及应用为方向,所培养的学生通过系统的理论课程学习和丰富的实践教学环节训练,具备在信息采集技术、信息处理技术、信息传输技术等方面开展EDA设计、PCB设计、工控产品设计、便携式电子产品设计、嵌入式软件/硬件设计、微控制器应用系统综合设计、可编程逻辑器件应用系统综合设计以及电子系统综合设计的专业技能与创新创业能力。
专业主干(核心)课程:电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、通信原理、数字信号处理、信息理论基础、单片计算机原理与接口技术等。
毕业生就业方向:毕业生可在电子产品设计与制造、计算机应用技术、应用软件开发等企业及其相关部门,从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、维护、管理、工程应用等工作。
8.电子与计算机工程(智能终端开发及应用方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的自然科学基础知识,掌握电子、计算机、以及信息技术方面的专业理论知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,适应社会与经济发展需要,可在电子信息技术及计算机技术相关领域中从事计算机应用系统、电子信息系统的设计、开发、维护和管理等工作的高素质应用型电子与计算机工程专门人才。
专业优势与特色:本专业是教育部的特设专业,以计算机科学技术、信息与通信工程、电子科学与技术为主干学科,是电子信息科学技术领域的宽口径专业。本专业将软件设计与硬件设计相互融合,以智能终端开发及应用为方向,培养环节与培养过程紧密结合电子信息技术与计算机应用技术的飞速发展,课程体系与教学内容紧密契合现代企业与社会需求。
专业主干(核心)课程:电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、模式识别原理与应用、单片计算机原理与接口技术、嵌入式系统原理与应用、大数据技术原理与应用、人工智能应用技术、物联网工程设计等。
毕业生就业方向:毕业生可在电子技术与计算机应用技术领域的相关企业,从事技术开发、技术服务和技术支持以及电子信息系统与计算机系统的维护和管理工作。
9.智能科学与技术(智能物联系统开发及应用方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的自然科学基础知识,掌握计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理技术等智能科学与智能技术方面的相关专业理论知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,适应社会与经济发展需要,具有在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的高素质应用型专门人才。
专业优势与特色:本专业是教育部的特设专业,是面向前沿高新技术,融合了电子、计算机、传感、通讯、控制等众多学科领域的多学科相互合作、相互渗透的跨学科综合性专业。本专业紧密结合国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统的开发与应用需求,以智能硬件开发技术和智能传感信息处理技术为培养方向,注重理论与实践教学的有机结合,强调理论与现实应用的关联性学习,以及创新意识和工程思维的培养与训练。
专业主干(核心)课程:离散数学及其应用、电路分析、数字电子技术基础、模式识别原理与应用、单片计算机原理与接口技术、智能控制技术及应用、智能传感技术、嵌入式系统原理与应用等。
毕业生就业方向:毕业生可在与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统应用领域,从事产品开发、系统测试、技术支持与咨询、产品销售等工作。
10.电子信息工程技术(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,熟练掌握专业必备的基础理论知识和专业知识,能适应新技术的发展,具有较强的专业技能,能从事电子系统和信息系统的生产、装配、调试、维护的高素质技能型电子信息工程技术人才。
专业优势与特色:突出“基础+技术+技能”的人才培养模式,把学生培养成为电子信息工程技术相关领域所需要的技能型人才,使学生既掌握专业基础知识,又具有很强的实践动手能力。
专业主干(核心)课程:电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、单片计算机原理与接口技术、嵌入式系统原理与应用等。
毕业生就业方向:毕业生可在电子技术、信息技术领域相关企事业单位,从事电子产品生产、电子信息工程应用和技术服务等方面的工作。
11.智能终端技术与应用(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,掌握智能终端技术与应用的基础理论知识、专业知识,能适应新技术的发展,具有较强的专业技能,能从事智能终端设备的生产、装配、调试、维护的高素质技能型工程技术人才。
专业优势与特色:突出“ 基础+技术+技能"的人才培养模式,把学生培养成为智能终端技术与应用相关领域所需要的技能型人才,使学生既掌握专业基础知识,又具有很强的实践动手能力。
专业主干(核心)课程:电路分析、数字电子技术基础、单片计算机原理与接口技术、嵌入式系统原理与应用、智能控制技术及应用等。
毕业生就业方向:毕业生可在电子技术、信息技术领域相关企业,从事智能终端产品的开发、生产以及智能终端系统维护等工作。
12.自动化(工业机器人电气及控制系统方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握自动化专业的基本理论,掌握传感器与检测、计算与处理、执行与驱动、网络与通信、模型与仿真、控制与智能、系统与工程等方面的基本知识和基本能力,具有良好的创新精神和创新创业能力,能在工业机器人控制或相关领域的从事产品开发、系统集成、设备维护、运营管理等工作的高素质应用型工程技术人才。
专业优势与特色:本专业为校企合作共建专业(合作单位:武汉金石兴机器人自动化工程有限公司),依托学校与合作企业的战略伙伴关系及丰富的机器人、智能制造、智能控制行业企业资源,以贴近企业现场工况的实验实训中心构建学习情景,以真实企业项目案例为载体,由企业专家、工程师组织教学,工程经验引入教学环节,任务驱动教学,有利于培养工程意识和职业素养、提升综合技术力。
专业主干(核心)课程:自动控制理论、电力电子学、电气控制与PLC技术、制造执行系统(MES)、工业机器人电气系统集成设计、工业机器人现场编程与调试、工厂数据采集与监视控制系统、先进生产线综合项目训练。
毕业生就业方向:毕业生可在互联网+智能制造、智能机器人、智能交通、智能汽车、港口自动化等行业工作,尤其适合在智能制造、工业机器人等领域从事智能控制的系统方案工程师、系统集成工程师、系统维护工程师等相关设计与开发工作。
13.数据科学与大数据技术
(Hadoop大数据开发、大数据分析与处理。电商大数据运堆与云计算特色方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,系统掌握数学与统计学基础知识以及大数据处理相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能胜任大数据分析与研究、大数据处理与企业级应用等高素质应用型专门人才。
专业优势与特色:数据科学与大数据技术是基于数学、统计学、计算机以及具体行业领域的交叉学科,主要培养能够在商业、金融和经济等领域从事大数据处理、分析及预测等工作的应用型复合型人才。显著特点是基础性强、适用范围广“、知识新。本专业与中软国际合作办学,设置Hadoop大数据开发、大数据分析与处理、电商大数据运维与云计算特色方向。
专业主干(核心)课程:计算机组成原理、高级语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、Hadoop分布式计算系统、MapReduce程序设计、实时计算与内存计算、数据可视化。
毕业生就业方向:毕业生可在企事业单位、公司、政府机关等部门从事行业领域大数据分析、云服务、大数据研究和开发应用等工作。
14.计算机科学与技术
(人工智能、 云计算、移动互联网特色方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,系统掌握数学与自然科学基础知识以及计算机网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能胜任计算机应用技术研究、计算机系统设计与开发等高素质应用型专门人才。
专业优势与特色:计算机科学与技术是信息技术的基础和支撑专业,主要从事计算机软件、硬件、网络工程与通信、人工智能、嵌入式新技术研究,并学习和研究这些领域的开发、应用的关键技术。显著特点是基础性强、适用范围广、知识新、软硬件相结合。本专业与达内时代科技公司合作办学,设置人工智能、云计算、移动互联网特色方向。
专业主干(核心)课程:数字逻辑、计算机组成原理、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、云计算、人工智能、嵌入式系统原理。
毕业生就业方向:毕业生可在企事业单位、公司、政府机关等部门从事云计算、云服务、移动互联网、移动嵌入式系统的设计与开发等工作。
***空间安全
(系统安全、网络安全、密码编码与应用特色方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,系统掌握网络空间安全基本理论、基本技术和基本方法,掌握信息内容安全、网络空间安全管理、网络安全法律法规,拥有较强的网络空间安全应用研究、技术开发和应用服务工作能力的高素质应用型专门人才。
专业优势与特色:网络空间安全学科是综合计算机、通信、电子、数学、物理、生物、管理、法律和教育等学科发展演绎而形成的交叉学科。本专业以学习网络空间安全理论与技术为主,兼学通信技术,同时加强数学和物理基础:培养学生在网络空间安全理论基础、技术开发和应用服务工作方面的能力:学生毕业后可以从事网络空间安全领域的研究、应用、开发和管理等方面的工作。本专业与360企业安全集团合作办学,设置系统安全、网络安全、密码编码与应用特色方向。
专业主干(核心)课程:数字逻辑、计算机组成原理、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、应用密码学、网络安全、信息系统安全。
毕业生就业方向:毕业生可在企事业单位、政府机关、公司、信息产业、教育、科研、金融、证券等部门从事网络空间安全的应用研究、技术开发、舆情监管、技术管理、应用服务和网络空间安全法律等工作。
16.软件工程
(软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程特色方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,系统掌握计算机科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识,具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力,能从事软件工程应用技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的高素质应用型专门人才。
专业优势与特色:本专业是湖北省一流专业、“楚天学者" 设岗学科、“ 荆楚卓越人才”协同育人计划专业、湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业、湖北省专业综合改革试点项目专业、湖北省服务外包人才培养对口专业,是学校特色专业,本专业主要从事软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程研究,学习和掌握信息技术外包(ITO)、业务流程外包( BPO)、知识处理外包(KPO)以及金融、证券、医疗和政务等领域软件中的关键技术,培养服务外包领域具有创新精神的高素质应用型人才。本专业设置软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程特色方向。
专业主干(核心)课程:数字逻辑、计算机组成原理、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程。
毕业生就业方向:毕业生可在信息产业、教育、金融、证券、软件服务外包等企事业单位和行政管理部门从事软件项目系统分析、设计、开发、测试和软件项目管理等工作。
17.物联网工程
(物联网工程技术、智慧城市工程特色方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,掌握物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好外语应用能力,能胜任物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等高素质应用型专门人才。
专业优势与特色:物联网工程专业主要从事物联网感知与控制、计算机网络通信与传输、应用系统设计和数据分析处理等领域的研究、开发、集成应用及管理工作,显著特色是知识新、基础性强、适用范围广、软硬件与通信技术交叉融合。本专业与文思海辉集团合作办学,设置物联网工程技术和智慧城市工程特色方向。
专业主干(核心)课程:数字逻辑、计算机组成原理、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、物联网通信技术、传感器原理及应用、RFID原理及应用。
毕业生就业方向:毕业生可在企事业单位、公司、政府机关等部门从事智能交通、智能物流、智能电网、智能工业以及食品安全监控等方面工作。
18.计算机应用技术(计算机网络工程、人工智能应用特色方向) (专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,系统掌握计算机应用的基础理论、基本知识和基本技能,具有较强的实际应用能力,能从事计算机应用软件开发、计算机系统管理与维护工作,具有创新精神的技能型专门人才。
专业优势与特色:本专业重在实践,实行学历课程的学习、课程应用实践和相关职业技术培训“三结合”,本专业与软帝集团合作办学,设置计算机网络工程、人工智能应用特色方向,培养学生计算机工程应用、人工智能应用和计算机系统管理与维护的专业技能。
专业主干(核心)课程:计算机组成原理、C语言程序设计、数据结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络、人工智能基础。
毕业生就业方向:成绩优秀的毕业生通过专升本考试进入本科专业学习,也可在企事业单位和行政管理部门从事应用软件开发、计算机系统管理与维护、网页设计与制作等工作。
19.生物制药(医药卫生检疫检测和药事管理方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养德智体美劳全面发展,具备药学、生物学与工程学基本知识,熟练掌握生物产品开发的基本原理、现代生物制药基本技术和生物药物加工过程,具备医药卫生检疫检测的相关技术和专业技能,能从事生物制药领域药物的设计、医药卫生检疫检测和药事管理等工作的高素质应用型药学专门人才。
专业优势与特色:生物制药是我国目前发展为迅猛、效益高的产业之一。新冠疫苗、基因工程药物、单抗克隆药物等生物制药领域已成为我国高度重视并重点扶持的高新技术方向。本专业受制药技术与研发能力全球领先的药明康德新药开发有限公司委托,开设定向班,校企联合培养战略性新兴(支柱)产业应用型创新人才。本专业设医药卫生检疫检测方向和药事管理方向,课程突出执业药师、药剂师等职业资格考试特点。本专业的生物医用材料科研团队获评" 湖北省中青年科技创新团队”。近三年,本专业毕业生的研究生考取率保持在25%以上。校企合作单位的人才需求量为本专业毕业生人数6倍。本专业是毕业生研究生考取率、就业率和平均就业起薪均位居全国同类高校前列的“三高”专业。
专业主干(核心)课程:细胞生物学、药物生物化学、分子生物学、天然药物分离技术、微生物学、发酵工程、生物制药设备、生物制药工艺学、基因工程制药、药事管理学等。
毕业生就业方向:本专业毕业生经企业考核合格后优先在药明康德集团等校企合作企业就业,从事核酸样品检测、PCR扩增、 基因文库建立、基因测序等技术性工作。也可就业于医药、生物和化学相关领域的企事业单位从事科学研究、新药开发、生产管理、质量控制、检疫检测和药事管理等工作。
20.健康管理(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养国家生命大健康战略产业发展需要,具有良好的职业安全意识和健康管理理念,能够熟练运用医药与卫生检测的技能和方法,制定有效的健康管理方案,从事医药与卫生检测、营养指导和运动指导等相关工作,具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力的高素质应用型大健康产业人才。
专业优势与特色:本专业以医药与卫生检测和运动营养为特色培养方向,采取"校企深度合作+技能证书”的人才培养模式,与20余家国有大型企业、上市公司开展深度校企合作,实现师资共享、专业共建、教学共研,联合打造<身材管理实训》、< 皮肤管理实训》等特色实训课程,培养具备健康管理师、运动营养师等职业能力的生命大健康产业人才。行业人才紧缺,本专业毕业生就业率常年保持在97%以上,2020届毕业生平均起薪达6000元以上。
专业主干(核心)课程:食品营养与卫生、健康管理学、康复治疗技术、卫生管理学、康复评定技术、生物药物检测技术、食品理化检验、运动医学基础、运动疗法。
毕业生就业方向:毕业生可在制药企业、医疗设备公司、各级医学检验机构、医院、药房等行业从事药品及卫生检验、医药营销、医药质量监督管理等工作,在健身中心、商务领域等行业从事运动营养指导、管理及培训工作和健康顾问工作。
21.药品质量与安全(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养适应区域经济社会发展和生命大健康产业发展需要,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品质量控:制与管理、药物分析技术等基本知识,具备药品研发、生产与流通过程质量检验、监控与管理能力,从事药品生产与经营全过程的质量检验与质量管理等工作,具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力的高素质应用型人才。
专业优势与特色:本专业以药品检测和化妆品技术为特色培养方向,方向课程设置突出ISO内审员、药品检验工职业资格考试特点。本专业依托校企合作单位和我校生物医用材料创新研究所优越的实验实训条件,采取课程内容与岗位标准相对接、实验实训与岗位技能实际相对接、学生角色与员工角色相对接的“三对接"人才培养模式,形才培养规格与用人单位需求高度契合的毕业生就业工作格局,帮助学生与岗位无缝对接,毕业即可上岗。
专业主干(核心)课程:化妆品配方设计与制备工艺、香精香料应用技术、化妆品分析技术、药物制剂技术、药事管理与法规、药学综合知识与技能、GMP实施技术、GSP实施技术等。
毕业生就业方向:可在各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门从事药品的品质检验、质量监控、药品安全检测、质量管理等质量控制工作:可在第三方检测机构从事相应的药品、食品、化妆品的检测检验工作以及实验室从事管理工作;也可从事药品采购、药品及医疗器械营销、用药咨询工作等。
22.财务管理
(用友集团新道定向班,云财务管理方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养能熟练掌握经济、管理、法律和财务管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,掌握现代财务管理工具与方法和具备云财务信息系统操作运用能力,能胜任大中型企业集团财务管理及相关工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:与国内知名企业新道科技股份有限公司强强联合,共建“新道财经学院",开设了“用友新道财务管理定向班”,采用校企联合培养模式,培养企业急需的云财务管理合格人才,以用友集团20余家成员企业、540多万家客户企业、3000家生 态合作伙伴企业为实习、就业与创业基地,培养既掌握财务管理理论知识,又熟悉掌握云财务管理应用技能的高素质应用型财务管理专门人才。
专业主干(核心)课程:管理会计、财务管理、投资学、金融市场学、中级财务会计、财务分析。专业方向课程:云财务智能核算实训、财务共享服务中心实训、集团资金管理实训、集团全面预算管理实训、集团财务管控模式实训、内部控制与风险管理实训等。
毕业生就业方向:优先推荐到用友集团及其成员企业、用友合作伙伴企业,从事云财务管理相关岗位工作:也可在会计事务所以及企业、政府机构、事业单位、银行等财务部门自主择业,从事财务管理、成本核算、财务咨询、资本管理等工作。
23.电子商务
(农业电子商务与网络营销方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养能熟练掌握信息经济、现代管理、电子商务等方面的基本理论、基本知识,具备电子商务运营与管理、网络营销策划、大数据分析等电子商务服务综合技能,以及一定的互联网创新创业能力,能在电子商务行业、企事业单位等从事电子商务运营、网络营销策划、数据分析的高素质应用型人才。
专业优势与特色:本专业是“湖北省一流本科专业建设点”、“湖北省重点专业”、 “ 湖北省服务外包人才培养(训)基地”和校级特色优势专业,所开设的“电子商务概论"课程是“ 省级精品资源共享课”。以省级重点学科工商管理学科为依托,以农业电子商务湖北省协同创新中心为平台,以省内外知名电子商务企业、传统知名企业的电子商务部门等为实习实训基地,在“双师型”为主的教师队伍指导下,注重学生电商实际操作能力的培养,突出农产品电子商务数据分析特色方向,并鼓励学生自主创业。
专业主干(核心)课程:电子商务概论、电子商务运营管理、网络营销、电子商务系统分析与设计、供应链与物流管理、移动电子商务、搜索引擎优化与营销、等。专业方向课程:农业电子商务运营、农产品冷链物流、互联网+现代农业、产品创新策划、电子商务文案策划与写作、新媒体营销概论、数据分析等。
毕业生就业方向:毕业生可在电子商务企业、企业的电子商务部门、各级行政管理部门从事电子商务系统设计、开发、运营、管理、网络营销与策划、数据分析等工作。
24.物流管理
(智慧物流与供应链管理方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养能系统掌握经济学、管理学、物流学基本理论、基本知识,具备现代物流管理与供应链管理的基本技能,能在企业物流部门和物流企业等单位从事物流运作与管理、供应链设计与管理、物流系统优化等方面工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:以学校省级重点学科工商管理学科为依托,以农业电子商务湖北省协同创新中心为平台,以省内外知名物流企业、知名传统企业与电商企业的物流部门为校外实习基地,注重智慧物流系统设计与规划、物流企业管理能力培养,突出现代物流和创新创业能力。
专业主干核心课程:物流学、冷链物流、供应链管理、物流系统规划与设计、仓储与配送管理、物流设施与设备、国际物流学、物流信息管理等。专业方向课程:智慧物流、物流运筹学、农产品冷链物流、物流数据分析、物流金融等。
毕业生就业方向:毕业生可在物流企业及企业物流管理部门、物流中心、物流园区等从事物流网络规划与设计、物流运作与管理等工作:可在现代制造企业、政府机构的物流相关管理部门、物流企业从事物流规划、物流系统设计、仓储配送管理、物流数据分析等工作。
25.旅游管理(生态、文化旅游方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养能熟练掌握现代旅游管理基本理论、基本知识和基本技能,具备旅行社管理、旅游规划、导游业务、旅游活动策划等业务实践能力,具有从事与旅游业相关的经营、管理、策划、营销、咨询、培训等工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:以学校省级重点学科工商管理学科为依托,以农业电子商务湖北省协同创新中心为平台,以省内外驰名的旅行社、知名风景区、星级酒店、知名游乐园等为实习基地为依托,突出生态旅游、乡村旅游等特色,培养具有良好的实践能力与创新精神的高素质应用型旅游管理人才。
专业主干(核心)课程:旅游学概论、旅游市场营销、酒店管理概论、现代服务业管理、旅游资源开发与规划、旅游财务管理、旅游经济学、旅游心理学等。专业方向课程:乡村旅游概论、生态旅游、智慧旅游、邮轮旅游、民宿开发与管理、乡村旅游创业指导等。
毕业生就业方向:毕业生可在旅行社、星级酒店、旅游景区、政府旅游管理部门、涉外部门等企事业单位从事旅游经营、管理、规划、开发、策划、营销等工作。
26.人力资源管理
(企业人力资源管理方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养能系统掌握现代经济、管理、法律与人力资源管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能,具备绩效管理、组织与工作设计、薪酬管理、人力资源开发等实践能力,可在企业人力资源部门、人力资源公司、行政部门或事业单位等单位从事人力资源管理工作的高素质应用型人才。
专业优势与特色:以学校省级重点学科工商管理学科为依托,以现代互联网技术为抓手,以行政部门、事业单位管理为特色,以省内外知名人力资源公司、企业人力资源部门、行政部门为实习实训基地,通过扎实的专业实习和实践活动,培养具有良好的人力资源管理实践能力和创新精神的高素质人力资源专门人才。
专业主干(核心)课程:组织行为学、人力资源管理、组织与工作设计、招聘与人才测评、培训与人力资源开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等。
专业方向课程:行政管理、互联网公司人力资源管理、职业生涯设计与管理、公共关系学、社会心理学、劳动经济学、猎头招聘等。
毕业生就业方向:毕业生可在人力资源公司、猎头公司等企事业单位、政府行政机构等人力资源管理部门从事规划、招聘、培训、绩效、薪酬、劳资管理等人力资源管理或咨询工作。
27.会计(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养能熟练掌握会计、管理、经济、法律与计算机应用的基本理论、基本知识和会计基本技能,具备会计实务操作和财务软件运用的实践能力,具有在营利和非营利单位从事会计及相关工作的高素质应用型技能人才。
专业优势与特色:以校内外专业实习基地为依托,使学生在掌握管理学、经济学及其他人文科学的基本理论与基本知识的基础上,熟悉会计相关法律、法规和社交礼仪,具有会计与审计专业技能、熟练操作办公软件和财务软件的基本技能。
专业主干(核心)课程:会计学原理、成本会计、财务管理、经济法、管理会计、中级财务会计、会计信息化、高级财务会计、审计学等。
毕业生就业方向:毕业生可通过专升本考试进入全日制普通本科学习,也可在公司、事业单位、国家机关、金融部门、会计师事务所等从事会计、审计工作。
28.市场营销(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养能熟练掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论、基本知识和基本技能,具备综合运用市场营销相关知识发现、分析和解决营销实际问题的实际能力,能在营利与非营利机构从事市场调研、营销策划、广告策划、销售管理、数据分析等实际业务及管理工作的高素质应用型技能人才。
专业优势与特色:以校内外专业实习基地为依托,使学生在掌握管理学、经济学、市场营销学基本理论与基本知识的基础上,具有市场营销调研、营销策划、市场开发与管理、网络营销等基本技能。
专业主干(核心)课程:市场营销学、市场调研、消费者行为学、分销渠道管理、营销策划、商务谈判实务、广告与促销、产品管理、网络营销、大数据营销等。
毕业生就业去向:毕业生可通过专升本考试进入全日制普通本科学习,可在跨国公司、商业企业、金融机构和政府部门从事市场营销策划、管理与咨询、广告管理和电子商务等工作。
29.酒店管理(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养能熟练掌握经济学、管理学基础知识,系统掌握现代酒店管理的专业基础知识,具备酒店经营管理实践能力,能够在国内外知名酒店集团和酒店管理咨询机构等企事业单位从事酒店运营管理、管理咨询等工作的高素质应用型管理人才。
专业优势与特色:以校内专业实习基地和校外知名酒店集团为依托,使学生在掌握酒店管理基本理论与基本知识的基础上,具有酒店运营管理等基本技能。
专业主干(核心)课程:酒店管理概论、酒店礼仪、酒店市场营销学、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、旅游学概论、会展管理概论、酒店财务管理等。
毕业生就业去向:毕业生可在国内外知名酒店集团、酒店管理公司从事酒店运营管理、酒店管理咨询、营销策划等工作。
30.金融学
(投资理财、互联网金融方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握金融学基本理论、基本知识及基本技能:具备在政府部门和企事业单位从事金融管理与服务工作的高素质应用型金融人才。
专业优势与特色:本专业实施“ 嵌入式模块课程"的多元化人才培养模式,已获批(国际金融》省级精品资源共享课、省级实验教学示范中心、院级特色专业、校级优秀教学团队、校级一-流课程及优秀科研平台等成果。本专业从以下两方面实施特色化教学: (1 )以实现“投资与理财和互联网金融"特色方向建设为目标,开展“校际"和“校企”合作共建。经济学院依托金融学专业与国内一流高校及科技企业建立了紧密的合作关系,共同探索应用型金融科技人才的培养模式,与中国农业银行湖北省分行、泰康人寿湖北分公司、国元证券股份有限公司、天风证券股份有限公司、上海同富财富管理研究院等企业进行合作,共同打造精通银行、证券和保险知识的专业理财队伍。本专业还与行业监管机构建立了联系,武汉东湖学院为湖北省保险行业学会会员单位。(2) 以提高人才培养质量为目标着力打造金融学试验班。本专业于2019年设置了金融学试验班,强化经济学、金融学思维模式构建,突出数理金融、金融计量类课程培养特色,实施班级学业导师制,提高毕业生在考研、出国求学和高质量就业等方面的竞争力。试验班将在2020级符合基本条件的本科新生中通过二次选拔予以招录。
专业主干(核心)课程:金融学(双语)、货币金融学、国际金融学、商业银行经营与管理、保险学、证券投资学、公司金融、互联网金融、金融市场学、投资项目评估、金融风险管理。
毕业生就业方向:毕业生可在银行、证券、保险、信托投资、金融租赁、金融资产、公司财务、金融科技、金融教育等行业及部门从事管理和金融业务工作。
31.国际经济与贸易
(跨境电子商务方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握国际经济与贸易基本理论与基本知识、开展国际经济活动与贸易基本技能,熟悉国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易政策法规,能够熟练使用英语和计算机通信技术处理日常国际贸易事务,服务面向企业外经贸部门,能胜任外经贸经营管理、咨询服务、进出口贸易与网络营销等工作的高素质应用型国际经济与贸易人才。
专业优势与特色:本专业依据长江经济带和中国(湖北)自由贸易试验区发展规划及“ 互联网+”背景下外贸企业的转型升级,立足行业、面向企业需求制定人才培养目标。切合外贸企业的跨境电子商务发展,把国际贸易和跨境电商的知识有机结合。本专业获批“校级一流本科专业”,并与楚马电商学院、他拍档电商集团和弗睿跨境电子商务(武汉)有限公司等多家企业建立校企合作关系,构建以跨境电子商务为主要特色方向的外贸人才专业课程体系。
专业主干(核心)课程:国际贸易学、国际贸易实务、中国对外贸易、国际商法、国际结算、外贸单证实务、报关实务、国际市场营销、跨境电子商务。
毕业生就业方向:毕业生可在跨境电商企业、外贸企业、政府部门及事业单位从事国际经济与贸易相关工作。
32.国际经济与贸易
(跨境电子商务方向) (专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,熟练掌握国际经济与贸易基本知识、开展国际经济活动与贸易基本技能,熟悉国际贸易规则和惯例以及中国对外贸易政策法规,能够使用英语和计算机通信技术处理日常国际贸易事务,服务面向企业外经贸部门,能胜任进出口贸易与网络营销等工作的技能型国际经济与贸易人才。
专业优势与特色:本专业依据“ 互联网+”背景下外贸企业的转型趋势,以及武汉跨境电商综合试验区建设,立足行业、面向企业需求制定人才培养目标。本专业与楚马电商学院、他拍档电商集团和弗睿跨境电子商务(武汉)有限公司等多家企业建立校企合作,从职业岗位要求出发,着力构建以跨境电子商务为主要特色方向的外贸人才专业课程体系,教授国际贸易和跨境电子商务相关知识与技能,依托双师型师资队伍、完善的实验实训、校企合作条件提升毕业生的岗位技能。
专业主干(核心)课程:国际贸易学、国际贸易实务、国际商法、国际结算、外贸单证实务、报关实务、国际市场营销、跨境电子商务。
毕业生就业方向:毕业生可在跨境电商企业及其他外贸企业从事出口贸易与网络营销工作。
33.税收学(税务代理方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握经济学和财政税收基本理论、基本知识及基本技能,熟悉税收政策法规、税收运行基本知识,具备税收实务操作基本技能,能够在税务、审计、经济管理部门及企事业单位从事税务代理、税收筹划、企业财务等相关工作的高素质应用型税收人才。
专业优势与特色:本专业突出税务代理特色方向,强化校企合作,将仿真模拟搬进校园,和税务师事务所及企业报税部门紧密合作,要求学生具有扎实的理论基础、宽广的知识面、较强的适应能力,具备税收实务操作和税收稽查以及企事业单位税收筹划实践能力。
专业主干(核心)课程:财政学、税收学(中国税制)、国际税收、税务管理、税务代理、税收筹划、税务检查、税务会计、外国税制、税收经济学。
毕业生就业方向:毕业生可在机关企业事业单位从事税收征管、核查;企业从事税收核算、税收申报、税收筹划、财务会计、税务代理等相关工作。
34.金融管理( 金融投资与理财方向) (专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,熟练掌握金融学基本理论、基本知识及基本技能;具备从事货币金融服务、资本市场服务及保险业等方面工作的技能型人才。
专业优势与特色:本专业面向金融实务领域,突出金融投资与理财特色教育,已获批《国际金融》省级精品资源共享课、省级实验教学示范中心、院级特色专业、校级优秀教学团队、校级-流课程及优秀科研平台等成果。本专业与部分高校及科技企业建立了紧密的合作关系,与中国农业银行湖北分行、泰康人寿湖北分公司、国元证券股份有限公司、天风证券股份有限公司等金融机构进行合作,使学生具有较强的金融业务实际动手操作能力,能够在金融业务部门从事业务层面的基本工作。
专业主干(核心)课程:微观经济学、宏观经济学、政治经济学、货币金融学、国际金融学、商业银行经营与管理、保险学、证券投资学、金融市场学、个人理财、公司金融。
毕业生就业方向:毕业生可在银行、证券、保险等机构,从事清算、信贷、投资、保险、销售、理赔等工作。
35.工程造价(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,熟练掌握现代工程造价管理科学理论、方法和手段,具备造价工程师、咨询(投资)工程师基本技能,能够在土木工程及其他工程领域从事工程造价与工程管理工作的高素质技能型人才。
专业优势与特色:本专业是以管理学为理论基础,工程项目管理理论和方法为主导的热门专业:学生人文素质高,实践动手能力强,能在工程、设计部门从事相关基本业务工作。本专业在培养特色方面定位于“应用型工程造价人才”的培养。根据市场需求,在具体教学中采取。理论课+实习实训"相结合的培养模式。大力构建校企合作育人机制,与武汉建诚工程技术有限公司、武汉华環天土木工程有限公司等多家专业企业签订实习实训基地协议,供学生进行专业实习实训。
专业主干(核心)课程:工程与建筑制图、房屋建筑学、施工技术、建筑工程概预算、工程经济学、工程估价、工程项目管理、建设项目合同管理、安装工程估价。
毕业生就业方向:毕业生可在建筑与设计、工程监理、房地产开发、会计与审计等企事业单位,从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理等工作。
36.视觉传达设计( 互联网新媒体视觉设计方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,具有合理的综合知识结构、扎实的视觉创意设计技能及传播基础理论功底、具有与时俱进视野的高素质视觉传达设计应用型人才。
专业优势与特色:本专业拥有一支兼具艺术设计与实务应用能力的高水平的师资队伍,充分利用创意设计训练平台、专业工作室制、创新创业实践项目等优势资源,构建了互联网视觉品牌形象创意设计教育体系。在新文科背景下,针对信息时代所呈现出的新特点引入互联网新媒体传播及设计理念,实现人才培养与市场需求的无缝对接,打造互联网新媒体视觉设计特色专业方向。建有完善的校内外实习实训基地,与湖北美术馆等企事业单位结合项目展开教学,实行校企双导师制,在人才培养过程中全程引入业界参与,以赛验学、以赛促学,学生多次荣获“全国大学生广告艺术设计大赛"等重要赛事的奖项,拥有很高的社会声誉。
专业主干(核心)课程:品牌包装设计、 平面!
设计与制作、图形创意设计、字体与版式设计、品牌策划与设计、计算机辅助设计软件PS/AI、广告策划与创意、书籍装帧设计。
毕业生就业方向:毕业生可在互联网社交媒体、视觉创意设计公司、广告公司、电子商务网站、包装设计公司、大众媒体等机构从事创意设计、网络视觉表现、创意设计策划等相关工作。
37.环境设计(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有独立进行环境设计实践和计算机辅助设计等专业技能,能从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观设计、数字会展设计和工程管理,具有创新意识的高素质环境设计应用型人才。
专业优势与特色:本专业是学校特色专业,拥有一支兼具艺术设计与实务应用能力的高水平的师资队伍,建有湖北省内一流、设施完善,集教学、实训、展示、体验于一体的跨专业校内实训基地“ 虚拟仿真情境再现实训中心”和“创意与设计孵化中心”。本专业以职业能力为核心,以设计师职业训练为导向,形成"专业基础课程、专业核心课程、专业特色课程"三个逐层递进式职业能力培养课程体系。建有完善的校内外实习实训基地,实行校企双导师制,利用企业导师的行业资源与工作经验结合项目展开教学。以赛验学、以赛促学,学生多次荣获“全国三维数字化创新设计大赛”、“ 全国环境设计公益大赛”、。湖北高校美术 与设计大展”、“ 湖北省大学生信息技术创新大赛"、“ 学院空间青年美术作品展"等重要赛事的奖项,拥有很高的社会声誉。
专业主干(核心)课程:室内设计、居住空间设计、设计制图、人机工程学、景观设计、室内装饰材料与施工工艺、模型制作、设计表现技法等。
毕业生就业方向:毕业生可在室内外设计公司、建筑景观设计公司、监理公司、企事业单位基建管理部门、房地产公司、会展公司和咨询公司等从事设计师、设计管理、监理员、材料员、质检员、造价员及制图员等工作。
38.产品设计( “互联网+”产品设计方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,具有产品设计能力、审美能力与专业技能,具有国际视野、创新能力、创业精神和社会责任的高素质产品设计应用型人才。
专业优势与特色:本专业拥有一支兼具艺术设计与实务应用能力的高水平的师资队伍,围绕地方经济发展需要,注重跨学科、跨文化的教学研究与实践,构建极具特色的“交叉融合”的设计教育体系,以连贯的生态链课程为依托,实现从学生到企业设计师的身份转变。本专业拥有完善的设计实训工作室,并与湖北美术馆、湖北省文物信息交流中心等企事业单位达成联合培养人才协议,采用“工作室+设计项目+设计竞赛"的模式进行教学,以赛验学、以赛促学,学生多次荣获“高等学校信息技术创新与实践活动工业设计赛项”等重要赛事的奖项,拥有很高的社会声誉。
专业主干(核心)课程:室内设计、居住空间设计、设计制图、人机工程学、景观设计、室内装饰材料与施工工艺、模型制作、设计表现技法等。
毕业生就业方向:毕业生可在企事业单位、各类设计公司、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,在中小型制造业企业、工业产品设计制作机构从事智能、文创、玩具等相关产品设计及开发、产品品牌策划等相关工作。
39.数字媒体艺术(数字影视方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,能够掌握相应的设计思维,表达、沟通和管理技能,系统掌握数字媒体艺术相关理论知识和技能的高素质数字媒体艺术应用型人才。
专业优势与特色:本专业为校级特色专业,拥有-支兼具艺术设计与实务应用能力的高水平的师资队伍,依托校内“大 学生创新创业梦工厂”建有数字媒体产教融合基地,设置影视动画、影视栏目包装和微电影拍摄等教学模块,进行实战技能培养,使学生熟悉-线制作流程。建有完善的校内外实习实训基地,与武汉江通动画、武汉两点十分动画、武汉市动漫协会、武汉中清龙图科技有限公司等20多家企业达成联合培养人才协议,实行校企双导师制,以赛验学、以赛促学,学生多次荣获“全国信息技术大赛"、" 全国大学生广告艺术设计大赛"、。 全国30大赛"、' 金鸡百花艺术电影节”等重要赛事的奖项,拥有很高的社会声誉。
专业主干(核心)课程:影视视听语言、影视策划与剧本创作、数字分镜头设计、数字摄影与摄像、数字视频剪辑Premiere、数字影视特After Effects、 三维动画制作基础Maya模型建设、 三维动画制作基础Maya模型渲染、 数字内容短片创作、微电影短片制作。
毕业生就业方向:毕业生可在电视台、影视动画公司、电视剧制作部门、网络公司、媒体与广告公司、游戏设计公司从事数字媒体设计、策划、开发运营等相关工作。
40.播音与主持艺术
(新媒体视听节目主持方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,掌握中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学等多学科知识与能力,能在、网络新媒体、文化宣传部门和企事业单位从事播音、主持、策划、采编、制作和其它相关工作的高素质播音与主持艺术应用型人才。
本专业优势与特色:本专业拥有一支兼具艺术设计与实务应用能力的高水平的师资队伍,针对媒介融合与5G时代带来的变化,构建了科学性、前沿性,贯穿知识、能力、素质的协调发展的教学体系。与湖北台、武汉台、咸宁台、网络新媒体平台等建立校企合作平台,实行校企双导师制,以赛验学、以赛促学,学生多次荣获“互联网+大学生创新创业大赛”、“ 夏青杯"、“金话筒" 、“ 湖北省大学生新闻传播教育创新实践技能竞赛"、“ 全国高校有声阅读大赛"、“湖北省科 普讲解大赛"等重要赛事的奖项,在2020年 抗击新冠疫情中,播音专业师生创作的广播剧<无名城》被湖北省教育厅推荐到教育部作为“共抗疫情、 爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果展示,获得很高的社会声誉。
专业主干(核心)课程:普通话语音与播音发声、播音主持创作基础、新闻节目与播音主持、综艺节目与播音主持、播音主持艺术概论、即兴口语表达、影视配音艺术、商务礼仪类主持。
毕业生就业方向:毕业生可在各级台、网络新媒体、文化宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作,也可以到文化传播公司、企事业单位等从事与商务礼仪主持、影视配音、文艺演出、群众文化活动等相关工作。
41.广告设计与制作(专 科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的政治思想素质,以服务地方经济发展,满足行业需求为办学导向。培养学生具备丰富的品牌及广告策划知识,具备各类广告设计和后期制作能力的应用型广告人才。学生通过三年的广告专业系统课程的学习,能从事广告宣传、策划,具备广告创意、沟通和广告设计与制作等各方面实践能力。
专业优势与特色:本专业开办时间长,拥有一支兼具艺术设计与实务应用能力的高水平的师资队伍。本专业前瞻性强、就业适应面广,专业体系构建科学,注重学生职业技能的培训和认证,国家及行业各类赛事实战等环节展开教学实践。学校建有完善的校内专业实训基地,并引企入校联合教学,签订多家校外合作单位进行专业联合培养,实行校企双导师制,使学生在校内接受专业知识的系统教育,又能通过校内校外各类实习实训进行实践动力能力的提高。同时学生入校有专套本的培养机会,有专升本的学历提升资格。
专业主干(核心)课程:广告学概论、图形创意与设计、计算机辅助设计二维设计软件Photoshop、平面广告设计与制作实训、包装广告设计、广告策划与创意、影视广告原理与摄像、交互广告设计制作实训。
毕业生就业方向:毕业生可在广告设计制作公司、影视制作公司、市场调查与信息咨询行业、企事业单位、传统媒体单位、网络新媒体单位从事广告宣传策划、创意设计与制作工作岗位。
42.法学(国际商法、财经法方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握法学专业的基本理论、基本知识、基本技能,适应建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家的实际需要,能够在立法机关、审判机关、检察机关、监察机关、行政机关、仲裁机构、企事业单位、社会团体工作的应用型高素质法律人才。
专业优势与特色:本专业获“湖北省一流本科专业”,经济法教学团队获“湖北省优秀教学团队”,经济法学科获湖北省“楚天学者”设岗学科。本专业在( 201 8中国大学评价研究报告一 中国高考志愿填报指南》的中国大学一流专业排行榜中荣膺排行榜民办大学第一名。本专业设国际商法方向和财经法方向,重视与金融、管理、会计等专业的交叉融合,注重拓展学生国际商务视野,培养学生的财经管理能力。本专业突出法律职业资格考试,重视培养学生的法律实践能力,近五年来,法律职业资格考试平均通过率达25%,硕士研究生录取率达15%,公务员考试通过率达12%,就业率保持在95%以上。
专业主干(核心)课程:法理学、宪法学、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、经济法、知识产权法、商法、国际私法、国际经济法。
毕业生就业方向:毕业生可在法院、检察院、监察委、律师事务所、仲裁委员会、政府机关、事业单位、社会团体、国内外企业从事法律职业与法律服务工作。
43.新闻学(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握新闻学专业基本理论、基本知识和基本技能,具备全媒体报道能力、新闻信息表达能力、创意设计能力,能在媒体、企事业单位及各种社会组织等从事记者、编辑、宣传、企划的应用型高素质新闻传播人才。
专业优势与特色:本专业团队获。 湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队”。本专业基于经典新闻教育模式,适应当今媒体“全媒体化”的需要,专业方向定位于媒介融合与数字化传播,突出专业三大核心技能培养:社会调查和写作技能、社会学习能力、批判创新思维。本专业与长江日报、湖北台、腾讯大楚网等十余家省市级融媒体单位联合建立稳定的实习实训基地,推进理论与实践教学融合。学生获省级、国家级各类学科竞赛奖200余人次,公务员考试通过率12%,硕士研究生录取率15%。
专业主干(核心)课程:新闻学概论、传播学概论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、视频拍摄与编辑、新闻法规与职业道德、全媒体新闻报道、数据新闻制作、短视频制作。
毕业生就业方向:毕业生可在各类媒体机构、企事业单位、数字广电、报刊App、短视频公司、广告公司从事新闻采写、创意策划、数据新闻制作、媒介产品运营、网络营销、文化传播等工作。
***与新媒体(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握网络与新媒体传播基本理论、基本知识和基本技能,具备网络与新媒体的内容策划、信息采编、技术制作、产业管理等能力的应用型高素质信息传播人才。
专业优势与特色:本专业紧跟互联网、大数据和人工智能技术革新,专业方向定位于智能融媒体方向,着重培养学生网络舆情分析、融合报道、新媒体运营、人工智能等网络新媒体的策划、采制与运营等能力。创新校企共建教学模式,采用传媒人士进课堂,专业教师进媒体(企业)等举措,建立“专业主导+跨学科融合+项目创新”的培养方式。本专业着重培养学生数字化信息传播技能,有效连接行业理念、职业技能和媒体需要,为地方媒体行业输出紧缺人才。
专业主干(核心)课程:新媒体概论、网络数据采集与分析、新媒体内容写作、数字营销传播理论与实务、微视频设计与制作、社会调查方法、舆情与数据分析等。
毕业生就业方向:毕业生可在互联网公司、传媒机构、企事业单位、垂直领域各行业,从事新媒体及内容管理、策划与传播,新媒体营销,新媒体研究,网络舆情分析等方面工作。
45.广告学(新媒体广告方向) (本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,熟练掌握广告学与营销传播的基本理论,具备广告策划与创意、互动多媒体广告制作、新媒体整合营销、品牌管理等专业能力,能够在大型企业、传媒集团、互联网公司等新媒体领域从事数字营销与品牌管理相关工作的应用型高素质广告人才。
专业优势与特色:本专业面向新媒体广告与营销实务领域,强化新媒体广告创作、新媒体技术应用、新媒体广告数据分析等前沿课程比重,具有前瞻性强、就业适应面广的特点。本专业重视创新精神与实践能力的培养,推行" 课堂教学实操-国家赛事实战-企业项目承接-创新创业孵化"四步立体实践教学体系,以赛促教、以练促学。近5年,学生参加中国互联网+大学生创新创业大赛、全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术节等知名赛事活动,获国家级、省级奖300余项, 在同类院校和专业中居领先地位。近三年硕士研究生录取率15%,优秀毕业生进入华中师范大学、中南民族大学、香港大学、英国纽斯卡尔大学等校继续深造。
专业主干(核心)课程:市场营销学、广告心理学、广告策划与创意、新媒体文案写作、互动广告设计、微视频广告创作、数字摄影、智能广告数据分析、新媒体整合营销、新媒体运营实战、社会化媒体营销、品牌策划与管理等。
毕业生就业方向:毕业生可在新媒体企业、大型国企及合资企业、文化传媒、信息技术、影视游戏、文化娱乐、教育培:训等单位从事企业数字营销、广告策划、市场公关、品牌管理等工作。
46.学前教育(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,具有扎实的学前教育基本理论和基础知识以及熟练的专业技能,具有学前教育教学实践能力和持续发展潜力,能胜任幼儿园、托幼机构和相关机构保教、科研和管理工作的应用型高素质学前教育专业人才。
专业优势与特色:学前教育专业与武汉东湖学院英语教育专业、播音与主持专业、产品设计专业开展专业合作,实行融合办学;注重体现技能特色,培养学生的艺术素养和艺术专长(声乐、钢琴、美术、舞蹈),强化学生的手工制作技能;突出英语能力,开展学前教育专业双语教学:实现多证多能,指导学生在取得学前教育专业证书的同时,获得幼儿教师资格证、幼儿舞蹈教师资格证及蒙特梭利教育教师、早教开发教师等相关等级证书。
专业主干(核心)课程:学前教育学、学前心理学、学前教育管理、儿童语言教育、儿童科学教育、儿童音乐教育、幼儿舞蹈、美术教育、幼儿游戏、儿童文学、儿童英语教学、幼儿园管理、幼儿园课程与教学。
毕业生就业方向:毕业生可在幼儿园担任专任教师,在托育机构担任专业教师,在亲子园担任专职兼职培训教师(英语、感统训练等);可以从事社区保教工作以及各类幼教机构的行政管理、培训咨询工作,可以从事幼儿系列产品的研发与营销工作等。
47.广告策划与营销(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,掌握现代广告传播与营销策划的基本理论、基础知识和基本技能,具备广告活动整体策划与营销推广综合能力,能够胜任广告策划、市场营销、活动策划、公关与商务谈判、销售管理等工作的高素质技能型人才。
专业优势与特色:本专业紧扣湖北区域经济发展和市场需求,突出广告策划与营销特色,与湖北台、湖北影广传媒有限公司、腾讯教育科技有限公司(武汉)、武汉天堂映画文化艺术有限公司等+余家省内知名企业签订校企合作协议,全面打通人才培养、实习实训、人才输送环节,学生营销策划与执行能力强,专业素养突出,可熟练操作Photoshop、ilustrator、 CorelDRAW、Premiere等广告设计与制作软件,并获得营销师、商务策划师、广告策划师等相关职业技能资格认定,就业竞争力强。
专业主干(核心)课程:市场营销学、广告原理与实务、广告策划与创意、市场调查与分析、广告文案写作、广告设计与制作、消费心理学、商务谈判与推销技巧、公关关系实务、企业ERP沙盘模拟经营、品牌管理、网络营销等。
毕业生就业方向:毕业生可在营销策划公司、媒体机构、政府部门及大型企事业单位从事广告策划、市场营销、品牌推广、活动策划、新媒体运营等工作。毕业生可通过专升本考试进入我校新闻学专业全日制普通本科学习。
48.新闻采编与制作(专科)
专业培养目标:本专业旨在培养具有良好的思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质,掌握新闻传播学基本理论与基础知识,具有独立开展新闻采访、写作、编辑、节目策划与制作、摄制广电节目、H5页面设计和网络营销等工作能力的高素质技能型人才。
专业优势与特色:本专业面向地方新闻媒体、文化公司和商业媒体,课程设置紧跟行业就业实际需求,注重实践操作能力培养。以技术性强的微课程为主,实行双师教学,与长江日报、湖北台、武汉软件新城、百度湖北分公司等多家新闻媒体企事业单位建立联通就业合作关系,使得学生毕业即能就业。
专业主干(核心)课程:新闻学概论、大众传播学、中外新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、互动新媒体创作、图片处理、新闻摄影、电视摄像与编辑制作、网络新闻制作、新媒体运营等。
毕业生就业方向:毕业生可在新闻媒体、企事业单位从事新闻、企业宣传部门、新媒体公司、文化传媒公司等胜任编辑、文秘、管理、摄影、网页内容设计、H5页面策划等岗位。毕业生可通过专升本考试进入我校新闻学专业全日制普通本科学习。
49.英语(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养思想政治素质过硬、科学人文素质和身体心理素质良好,熟练掌握英语语言文学专业知识和其他相关跨学科知识,具备扎实的英语语言应用能力,能在政府部门、企事业单位从事外事、翻译、教育、管理等工作的高素质应用型英语专业人才。
专业优势与特色:为积极配合国家“一带一路”建设,与“‘他拍档’电子商务(湖北)有限公司”等企业合作,在“ 双师双能型”教师队伍建设的基础上,设置以需求为导向的人才培养方案,构建“语言能力+跨文化知识+综合素质"的人才培养模式,打造既具有扎实英语语言功底,又具备创新能力、团队精神等综合素质,还能够深入理解文化功能与价值的专门人才。
专业主干(核心)课程:综合英语、英语视听说、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语语言学概论、英国文学选读、美国文学选读、跨文化交际、学术写作与研究方法等。
毕业生就业方向:毕业生可在外事、外经、外贸、独资或合资企业、教育文化、新闻媒体、新闻出版、旅游管理等部门从事翻译、教学或管理工作,就业范围广,就业前景良好。
50.翻译(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养思想政治素质过硬、科学人文素质和身体心理素质良好,熟练掌握英汉双语知识、口笔译知识及相关跨专业知识,具备较强的口、笔译能力、跨文化交际能力,能胜任外事、经贸、教育、文化、科技等领域工作的高素质应用型翻译专业人才。
专业优势与特色:本专业以笔译为基础,以口译为重点,以培养双语传译能力为特色,以打造应用型翻译人才为教学亮点。积极为学生提供实践机会,已与“传神语联网科技股份有限公司”等多家知名企业共建实习实训基地,并开展实习实训。完善的课程设置、先进的实验室设施、深度校企合作的实习基地,全方位保证了翻译教学的实践性,做到了“专 业对接行业,课程对接能力。”
专业主干(核心)课程:综合英语,英语视听说,英语阅读,英语写作,英语国家概况、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译等课程、交替传译(1) (2)、联络口译、会议传译等。
毕业生就业方向:毕业生可在外交、外贸、企事业、新闻媒体、金融、法律等部门从事口、笔译工作,以及国际会议传译和文件翻译工作:也可以在国家机关、教育、文化、科技、外经贸、涉外企业、新闻出版、旅游等部门从事教学、管理等工作。
51.法语(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养思想政治素质过硬、科学人文素质和身体心理素质良好,掌握丰富的法语语言、文学和文化知识,具有扎实的法语应用能力,以及较高的综合人文素质,能在翻译、外事、外贸、教育、研究、管理等涉外领域从事相关工作的高素质应用型法语专业人才。
专业优势与特色:本专业在培养学生扎实语言基本功的同时,注重培养其灵活运用语言的实践能力和社会交际能力,全面提升其综合竞争力;注重拓宽办学渠道,发挥法语在湖北的地域优势,与省内法资企业建立合作交流关系,建立校内外法语实习实训基地,安排学生在省内法资企业实训实习,培养学生的法语实践能力与实际应用能力。
专业主干(核心)课程:法语语音、基础法语、法语阅读、高级法语、法语视听说、法语写作、法汉互译、笔译理论与实践、口译技能与实践、法国文学史与作品选读、法语国家和地区概况等。
毕业生就业方向:毕业生可在外经贸、涉外企业、旅游、文化、教育等部门,从事翻译、跨境贸易、管理等工作。
52.德语(本科)
专业培养目标:本专业旨在培养思想政治素质过硬、科学人文素质和身体心理素质良好,掌握德语语言基础知识,具备熟练运用德语语言的能力和较熟练运用第二外语一英语的能力, 能较好地适应政府部门和企事业单位,从事翻译、教育、管理等工作的高素质应用型德语专业人才。
专业优势与特色:经贸德语为本专业的特色方向。本专业学生主要学习德语语言、文学、经济、政治、外交、历史以及社会文化方面的基础知识与理论,要求德语语言基本功扎实,实践应用能力强。强化基础阶段的德语专业课教学,加强高年级语言应用技能训练的应用性课程和专业专题课程教学,增加专业课程的信息量和专题课程的深度。与“楚马教育”等企业合作,共建实习实训基地,共同实施学生实习实训。
专业主干(核心)课程:基础德语、德语阅读、中级德语、高级德语、德语国家概况、德语语法、德语口语、德语视听说、口笔译理论与实践、德语语言学导论、德语文学史与作品选读等。
毕业生就业方向:毕业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理等工作。除继续深造外,就业岗位如德语外贸业务员、德语客服、德语教师、销售工程师、德语销售、销售助理、总经理助理、外贸专员助理以及德汉/汉德双向口、笔翻译等。
53.视觉传达设计专业
(中外合作办学,本科)
项目简介:本专业由美国南新罕布什尔大学与我院合作举办,采用中外合作办学模式,共享中美优质教育资源,引进美方原版教材。中美学分互认。1/3课程双语教学;通过校企合作Pro-Track Co∞p Education模式,为赴美留学学生提供良好的在美实习和就业机会。
专业培养目标:旨在培养具有思想政治素质、文化技能素质和身体心理素质,实践能力和创新精神,井能熟练运用中英双语,了 解国内外视觉传达设计领域前瞻性设计理论和学术成就,融会贯通国内外视觉传达设计的创意。掌握-线设计企业的运作及管理模式,服务于艺术设计及相关领域的各类机构和企事业单位,具有创新能力、国际化服务意识和相关技能的高素质跨国应用型人才。
学制与学习模式:学制四年,前三年为英语强化、专业基础课和部分专业课程学习阶段,第四年为专业课学习阶段。毕业时成绩合格可获得武汉东湖学院普通本科文凭。在校学习三年后,GPA达到3. 0以上,雅思达到6. 5以上,可选择到美国南新罕布什尔大学继续学习- -年专业课程,以减免学费形式享受留学资助,资助金额高达5000美元。 如果学生雅思低于6. 5分,可通过双录取进入南新罕布什尔大学语言中心学习语言,待语言合格后进入专业课程学习。
毕业要求与学位授予:学生在双方学校规定的修业年限内,成绩合格,颁发武汉东湖学院本科毕业证书,达到获得武汉东湖学院和美国南新罕布什尔大学的学士学位授子条件的分别授子两校的学士学位证书。继续在南新罕布什尔大学学习硕士课程两年,且成绩合格者,颁发美国南新罕布什尔大学硕士学位证书。
学费:国内30000元/年,国外28800美元/年,(南新罕布什尔大学学费及奖学金标准每年可能略有浮动,以当年该校公布为准)。
外方注册费: 500关元(仅第一年收取)。
毕业生就业方向:毕业生能选择企业形象策划。标志设计、广告设计。包装设计、书籍装帧设计、网页设计、多媒体艺术设计、展示设计等视觉传达设计领城就业。
三、国际教育学院
学院特色
为保证办学的高水准、教学的高质量,学院针对中外合作办学项目成立了中外合作办学项目管理委员会和专业教学委员会。
项目管理委员会成员由中外两方校领导及专家组成,专业教学委员会委员均由博导、教授等专业人士组成,负责提供全面而权威的指导,为学生配备专职辅导员、学生导师,- 对一地指导学生,为每位学生量身定做专业学习和就业指导。
学院不定期举办各类讲座和外事交流活动,指导学生参加各类国际活动,成立国际交流协会,举办“走进东湖●发现法国”大型活动,举办中美留学生联谊等活动,举办全校性的“国际交流日”活动,多渠道锻炼学生的应用和创新能力,满足社会对高素质应用型人才的需求。
四、武汉东湖学院2020年招生章程
第一章总则
第一条根据《中华人民共和国教育法》、《 中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定,按照“依法治招”的要求,为规范我校2020年全日制普通本专科招生工作,特制订本章程。
第二条学校校名为 “武汉东湖学院”( 国标代码为11798 )。武汉东湖学院是经国家教育部(教发函(2011] 73号]和湖北省人民政府批准(鄂政函[ 20111 86号)成立的民办普通本科高等学校,前身是武汉大学东湖分校。学校地址:湖北省武汉市江夏区。
第三条学校办学层次为本科、专科,以本科教育为主。
第四条学校招生对象为: 参加2020年全国普通高等学校招生统一考 试并符合国家规定的录取条件的考生。
第二章招生组织机构及其职责
第五条成立武汉东湖学院招生委员会、 武汉东湖学院招生工作领导小组和招生监察领导小组,负责对我校2020年招生工作进行领导和监督。
第六条招生 工作领导小组下设办公室,其职责是:全面贯彻落实国家招生政策和各项管理规定,具体负责招生工作的组织实施。
第三章录取规则
第七条学校招生 工作实施阳光工程,坚持公开、公平、公正,坚持德智体美等全面考核、综合评价、择优囊取。第八条录取时, 学校以考生投档成绩为准。对于各种符合优录政策的考生,在高考文化总分相等的条件下忧先录取。第九条除英语专 业只招收英语语种考生外,学校不限制考生应试外语语种,但学生进校后均以英语为教学外语。第十条学校对考生身体健康状况的要求, 按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。第十一条除生源所在省有特殊规定外, 学校优先录取第一志 愿报考的考生。
第十二条确定考生 录取专业时,根据考生专业志愿和高考成绩,从高分到低分择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成續调剂到其他专业录取;若不服从专业调剂,则作退档处理。录取期间,除生源所在省有另行规定外,我校将电话联系考生后确定是否录取,请报考我校的考生务必保持电话畅通,或主动联系我校。对无法取得考生明确表示就读意愿的,视为自动放弃志愿,我校作退档处理不予录取。
第十三条艺术类考生的录取须符合 下列条件: - 是专业考试合格,二是参加2020年全国普通高等学校招生统一考试,三是符合国家规定的录取条件。专业成绩使用统(联)考成绩的省份。除生源所在省有另行规定外,在文化成绩和专业成绩双过线的前提下,美术与设计学类专业按“文化成绩x 40%+专业成續x 60%"的综合成續分省从高分到低分择优录取,播音与主持艺术专业分省在投档考生中按投档成绩从高分到低分择优录取。我校组织过艺术专业考试的省份,考生专业成绩须达到我校划定的专业合格线、高考文化成绩达到相应录取批次控制线,方能报考我校艺术类专业,按专业成绩从高到低录取。考生专业成绩相同时,按文化成绩、语文、数学、外语顺序排序录取。如生源省份对录取规则有其他特殊要求,按生源省份招生政策规定执行。
第十四条我校不设学校志愿级差及专业志 愿级差,所有专业均不作男女比例限定。录取时,往属生与应届生、男生与女生平等对待。
第四章新生入学及其他
第十五条新生入学时, 按湖北省物价部门当年核定的收费项目和标准缴纳学费、住宿费等。
第十六条新生入学后, 学校将在三个月内进行资格审查。对入学资格审查不合格的新生,学校将視情况技有关规定予以处理,直至取消入学资格。
第十七条本科专业学制四年。 学生在校学习期间,修完教学计划规定的课程,修满规定的学分,德、智、体、关等各方面达到本科毕业要求者,由武汉东湖学院颁发本科毕业文凭,符合学士学位授予条件的,由武汉东湖学院颁发学士学位证书。
第十八条专科专业学制三年。 学生在校学习期间,修完教学计划规定的课程,修满规定的学分,德、智、体、关等各方面达到专科毕业要求者,由武汉东湖学院颁发专科毕业文凭。
第十九条学校全部实行网 上录取,不委托任何中介机构或个人代理招生。
第五章附则
第二十条本章程由武汉东湖学院招生办公室 负责解释。
第二十一条本章程自公布之日起施行。
五、招生计划
六、招生问答
1.武汉东湖学院是一所什 么性质的学校?
武汉东湖学院是经教育部批准设立的一-所全日制普通本科高校。前身为创办于2000年的武汉大学东湖分校,是全国早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部批准转设并更名为武汉东湖学院。
2.学校2020年在全国各地的录取批次是怎样的?
学校在湖北省的录取批次为:艺术本科(二)、文理类第二批本科、技能高考本科、高职高专提前批艺术类和高职高专文理类;学校在其他省(自治区、直辖市)的录取批次以当地招生主管部门公布的批次为准。
3.2020年招生录取办法和原则是什么?
(1)严格执行教育部规定,实行网上录取。网上录取实行“院校负责、省招办监督”的录取体制,即在思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、高考成绩达到同批次录取控制分数线的考生中,依据分数和志愿决定考生录取与否和录取专业。
(2)确定考生录取专业时,根据考生专业志愿和投档成绩(含加分),从高分到低分择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,则根据考生成绩调剂到其它专业录取;若不服从专业调剂,则作退档处理。
(3)为维护广大考生的切身利益,维护招生工作的公平,确保招生计划落到实处,在学校实施录取工作期间,除生源所在省有另行规定外,学校将电话联系上线考生。请报考学校考生务必保持电话畅通,或主动联系学校。
4.学校对 艺术类专业招生有什么特别要求?
对报考艺术设计类专业的考生,学校认可其所在省艺术类专业统一考试(美术与设计学类)的成绩;参加学校校考考生认可其2020年校考成绩。对报考播音与主持艺术专业的考生,湖北省考生学校认可其参加湖北省艺术类专业统一考试(戏剧与影视学类)的成绩;对其他省份考生,学校认可其参加所在省艺术类专业统一考试(播音与主持艺术类)的成绩;参加学校校考考生认可其2020年校考成绩,艺术类考生专业考试合格者,须同时参加2020年全国普通高等学校招生统一考试, 并符合国家规定的录取条件;除生源所在省有另行规定外,在文化和专业成绩双过线的前提下,美术与设计学类专业按“文化成绩x 40%+专业成绩x 60%”计算综合成绩,分省从高分到低分择优录取;播音与主持艺术专业分省在投档考生中按投档成绩从高分到低分择优录取。学校组织过艺术专业考试的省份,考生专业成绩须达到学校划定的专业合格线、高考文化成绩达到相应录取批次控制线,方能报考学校艺术类专业,按校考专业成绩从高到低择优录取。在校考专业成绩同分情况下,依次比较高考文化成绩总分、语文、数学、外语成绩顺序排序录取。如生源省份对录取规则有其他特殊要求,按生源省份招生政策规定执行。
5.学校有哪 些奖助学措施?
学校建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的大学生奖励资助制度体系,使学生困有所助、优有所奖。主要包括:国家奖学金(8000元/人)、国家励志奖学金(5000元/人)、国家助学金(2200-4400元/人) 、国家生源地助学贷款(8000元/人/年)、学校自强奖学金(300- 2000元/人) 、单项奖学金(500元/人) 、勤工助学补助(670元/月/生) ,对特困生减免有关费用,部分贫困生发放生活补助和特困补助。
6.学生进校后能申请转专业吗?
按教育行政主管部门和学校的相关规定可在入学后的第=学期申请转专业,转专业不收取任何费用。
7.学生如何获得毕业证书及学位证书?
学校实行学分制管理。学生在校学习期间修完教学计划规定的课程,修满规定的学分,德、智、体、美、劳各方面达到本、专科毕业要求者,由武汉东湖学院颁发本、专科毕业证书;符合学士学位授予条件的本科毕业生,由武汉东湖学院颁发学士学位证书。
8.学校有国外联 合办学项目吗?
学校已与美国、英国、德国、法国、澳大利亚、韩国、新西兰等国家30多所高校及教育机构建立了良好的合作关系。其中,学校与美国南新罕布什尔大学合作举办的视觉传达设计专业本科教育项目是经过国家教育部批准认证的中外合作办学项目,项目学制四年,在校学习三年后,GPA达到2. 75以上,雅思达到6. 0以上,学生可选择到美国南新罕布什尔大学继续学习专业课程一年, 成绩优异者,可以减免学费形式享受留学资助,资助金额高达5000美元,顺利完成第四年学业且成绩合格者,可分别获得武汉东湖学院本科毕业证书、学士学位证书和美国南新罕布什尔大学的学士学位证书。本科毕业后,继续在南新罕布什尔大学学习硕士课程两年且成绩合格者,颁发美国南新罕布什尔大学硕士学位证书。此外,学校学生还可参加校内海外交换生项目,2+2海外双学位项目,赴海外名校就读中外双学位项目
9.学校是否招收参加中职技能高考考生?
学校今年招收参加中职技能高考考生。对口招收中职生的专业及各专业限报科类详细见湖北省招生办公室公布的招生计划。
10.本科生毕业后,能否报考研究生继续深造?
学校属于普通本科高校,学生本科毕业后可以直接报名参加研究生入学考试。学校与武汉纺织大学、湖北工业大学、武汉工程大学、长江大学等签订了联合培养硕士研究生的战略协议,进一步提高人才培养的层次和水平。学校每年均有一批毕业生被耶鲁大学、牛津大学、北京大学、清华大学、香港中文大学、中国科学院等国内外著名高校和科研机构录取为研究生。毕业生的优秀表现赢得了社会的广泛赞誉。
11.学生在校期间能申请辅修双学位吗?
学有余力的全日制本科学生,可申请辅修其他学科门类的专业和双学位,辅修专业成绩合格颁发辅修专业证书,符合双学位授予条件的颁发相应的双学士学位证。
12.专科生在校期间或毕业后能否继续深造,有哪些途径?
专科生在校期间或毕业后可以继续深造,具体途径有:
(1)普通专升本
学校具有普通专升本招生资格,普通专科应届毕业生通过考试选拔可进入本科阶段学习。达到毕业条件颁发普通本科毕业证书,符合学士学位授予条件的,可申请授予学士学位。
(2)专套本
普通全日制专科生在完成专科段学习的同时,利用时间套读本科段的课程,从而取得本科文凭。学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格符合毕业条件且专科毕业的情况下,颁发由湖北省高等教育委员会验印、主考院校副署的本科毕业证书,国家承认其学历。符合学士学位授予条件者,主考院校授予学士学位。
(3)校际合作专升本、专升硕
学校与韩国汉阳大学、韩国明知大学、韩国全州大学、韩国又松大学开展3+2专升本项目。韩国汉阳大学世界排名前150名,是世界级名校,工科实力一直位居韩国大学榜首 。明知大学是位列韩国排名前20名。全州大学在韩国私立大学中排名第九。又松大学更是获得中国教育报优秀海外合作院校奖,不仅有韩语授课专业,还有英语授课专业。
学校与新西兰商学院开展了专升本,本升硕项目,学生通过专升本项目获得新西兰商学院本科后可直接入读新西兰八大公立高校的林肯大学、梅西大学以及坎特伯雷大学,经过-年到一年半的硕士课程并顺利结业,可获得世界级名校的硕士学位。
学校与澳大利亚乐卓博大学(原拉筹伯大学)开展专升硕项目,学校专科生可通过该项目,直接进入乐卓博大学攻读硕士学位。澳大利亚乐卓博大学在信息系统和软件工程领域世界排名第6,在澳大利亚,拉筹伯大学的文科和人文科学系名列第3(与莫纳什大学并列),仅次于墨尔本大学和澳大利亚国立大学,与世界著名- 流大学齐名。实力不可小觑。
此外,学校与英国斯旺西大学、英国北安普顿大学以及英国密德萨斯大学开展了专升本项目。
13.学校生活学习环境如何?住宿的条件和设施如何?
学校校园被省级媒体誉为“中国民办高校美校园之”。图书馆藏纸质图书162万余册、电子图书209万 余册。校园内还建有现代化的体育馆。学生食堂被评为“湖北省学校食品安全放心食堂”。学生寝室为四人间,带独立卫生间,每栋宿舍均设有洗衣房,按星级标准建设装修,全部安装了空调、热水器,学校的省级文明寝室数量居全省高校前列。
七、联系方式
乘车路线:
◆武昌火车站乘901路、 908路公交车到文化大道联投龙湾公园站下车,或乘地铁7号线在大花岭站下车。
◆武汉火车站乘地铁4号线至 武昌火车站转乘901路、908路公交车到文化大道联投龙湾公园站下车,或转乘地铁7号线在大花岭站下车。
◆汉口火车 站乘地铁2号线至螃蟹岬站转乘地铁7号线在大花岭站下车。
通信地址:湖北省武汉市江夏区文化大道301号
学校网址: www.***.cn (武汉东湖学院官网)
招生咨询: 027-81931188 / 81931145 / 81931260 81931209 / 81931189 / 81931040
招生监督电话: 027-81931029
原标题:2020年武汉东湖学院招生简章
招生信息
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2020年武汉东湖学院招生信息
武汉东湖学院
大学招生信息
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[招生简章]
2022年武汉东湖学院普通专升本招生简章
[艺术招生]
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[招生简章]
2021年武汉东湖学院招生志愿填报温馨提示
[招生专业]
2021年武汉东湖学院视觉传达设计专业(中外合作办学)
[招生专业]
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[招生专业]
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