2020年沈阳工业大学环境工程专业

1.专业解读

环境工程专业主要培养具备良好工程实践能力的应用研究型、创新型高级技术人才，毕业生主要从事环境工程的规划、设计、施工、运营和管理工作，具有初步的研究开发能力。学生需要具有基本的人文社会科学理论知识和素质，较扎实的自然科学基本理论知识，了解现代科学技术发展的主要趋势和应用前景，具有扎实的专业基础知识和基本理论，综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力，具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力，掌握一门外国语且具有计算机应用的基本能力以及进行工程设计、施工、营运、管理的能力；具有初步的研究和应用开发能力。

2.专业介绍

沈阳工业大学环境工程专业依托环境与化学工程学院，依托我校材料科学与工程、机械工程、化学工程与技术等学科于1999年创办，2000年开始本科生招生。目前具有环境科学与工程和资源与环境工程领域硕士学位授予权。是我校具有较强发展潜力和重点建设的特色专业之一。

为适应国内对环保人才不断上升的需求，近年来我校从师资建设、实验室建设、实践基地建设等方面不断加大对环境工程专业的建设力度，现拥有辽宁省水处理与资源化工程技术研究中心、辽宁省电化学高端环保装备专业技术创新中心、 “蓝金创客·环保技术专业众创空间”省级创新人才孵化器、沈阳市水环境功能材料重点实验室、沈阳高端环保装备与新材料产业技术创新战略联盟市级平台等多个高层次创新型人才培养平台，共建实习基地18个。

本专业 2013年入选国家卓越工程师计划建设专业，2019年获批辽宁省一流专业建设项目； 根据2019-2020中国大学及学科专业评价报告排名为55/328(（本校排名/参评学校数)。本专业培养的学生创新思维强，具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的电化学处理、新型环境功能材料、智能环保设备等方面的理论和技术独具特色。

环境工程专业课程设置包含通识教育教学模块、专业教育教学模块、创新创业教育及课外素质教育模块和集中实践教育教学模块。通识教育课程包括大学英语、高等数学、大学物理、大学计算机基础、无机与分析化学、有机化学、物理化学等；专业教育课程包括环境微生物学、工程流体力学、环境工程设备基础、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处置与资源化再利用、环境监测、环境评价、环境生态学、清洁生产理论与实践、环境规划与管理等。学生在校期间可通过课程学习了解学科发展的理论前沿、应用前景、新发展动态；接受环境工程相关的专业训练，具备活跃的创新思维能力、扎实的理论基础、较强的实践能力和解决实际工程问题的能力。

截至2019年7月，本专业累计培养了名1005名本科生，众多校友为祖国的建设和发展做出了重大贡献，得到了社会普遍好评。环境工程专业现有专职教师15人，校外知名兼职教授8人，专兼职创新创业导师12人，形成了以辽宁省“兴辽人才”创新团队、沈阳市领军人才等为骨干的高水平师资队伍。其中教授2名，副教授6名，讲师3名；具有博士学位的教师10人，硕士学位1人；博士后3人；硕士生导师9人；博士生导师3人。辽宁省百千万人才“百层次”人才1人、“万层次”人才2人；具有在美国、德国、英国等国家和地区访学和从事博士后研究经历的教师3人。近年来本专业主持和参与国家自然科学基金项目8项，承担辽宁省科技厅和教育厅等科研基金项目20余项；承接企业课题近百项，发表论文80余篇，其中SCI、EI收录30余篇；获得省部科技进步奖三等奖3次，获得发明专利30余项；出版专著和教材10余部。

3.专业优势

我校环境工程专业于2013年入选国家卓越工程师计划建设专业，2019年获批辽宁省一流专业建设项目。本专业2013年辽宁省环境工程专业评价位居前列，近年来专业的社会影响力不断上升。根据2019-2020中国大学及学科专业评价报告排名为55/328(（本校排名/参评学校数)。本专业培养的学生创新思维强，具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的电化学处理、新型环境功能材料、智能环保设备等方面的理论和技术独具特色。