2020年山西省财政税务专科学校财务管理专业

财务管理专业简介（630301）

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，践行新时代中国特色社会主义核心价值观，具有较高的文化水平、良好的职业道德和人文修养，掌握财务管理专业基本知识与主要技术技能，能够胜任企业财务管理基础工作，能够参与制定企业各项财务制度，编制企业财务计划、实施财务控制与业绩考评，能协助企业制定资金筹集、资金投放和收益分配方案，能参与企业其他重要事项的财务决策等具体业务工作的高素质技术技能人才。

二、就业面向

本专业学生毕业后，可在各类中小企业、金融机构、财税中介服务机构、非营利组织等单位从事会计核算、会计主管、预算管理、筹资管理、投资管理、资金管理、成本管理、税务管理、财务分析等各项财务管理工作，也能为单位领导制定各项财务决策提供必要的财务信息支持。

三、专业课程

专业基础课程：会计基础、经济法基础、财政与金融基础、企业管理等

理实一体课程：企业财务会计、成本会计、纳税实务、企业财务管理基础、企业财务管理实务、企业财务分析、会计信息化、内部控制与风险管理等

校内主要仿真实训课程：Excel在财务管理中的应用、企业财务管理综合实训、企业财务会计综合实训等

四、培养模式

财务管理专业团队通过实地调研、专家咨询、问卷调查等方法，结合企业实际需求，创建了“双线驱动、全程贯通、螺旋递进”的实践教学模式，完善了实践教学设计，提高了理实一体化程度，促进了产教融合。

双线驱动是指在教学组织上，会计实训和财务管理实训平行进行，学生实训与教师实训兼顾进行，校内实训与校外实习交替进行。全程贯通使实践教学贯穿高职财务管理专业教学全过程，第一学年以工作过程为导向设计认知实训，第二学年以工作任务为导向设计单项实训，第三学年以项目为导向设计综合实训和校外顶岗实习，“教、学、识、做”四维一体。螺旋递进是指按照职业岗位认知实训、单项实训、综合实训、顶岗实习的过程，分层级设计教学内容，使学生知识与技能层层递进，职业能力螺旋上升。