石家庄信息工程职业学院
2020年招生专业及专业介绍
一、招生专业
序号 | 专业名称 | 备注 |
1 | 广告设计与制作 |
|
2 | 广告设计与制作(UI交互设计方向新迈尔订单班) | 校企合作订单班,与新迈尔(北京)科技有限公司合作培养,企业另收培养费5000元/年 |
3 | 数字媒体应用技术 |
|
4 | 数字媒体应用技术(中川订单班) | 校企合作订单班,与石家庄中川科技有限公司合作培养,企业另收培养费5000元/年 |
5 | 艺术设计 |
|
6 | 环境艺术设计 |
|
7 | 虚拟现实应用技术 |
|
8 | 虚拟现实应用技术(新迈尔订单班) | 校企合作订单班,与新迈尔(北京)科技有限公司合作培养,企业另收培养费7000元/年 |
9 | 信息安全与管理 |
|
10 | 信息安全与管理(索维科技订单班) | 校企合作订单班,与河北索维科技有限公司合作培养,企业另收培养费4800元/年 |
11 | 计算机信息管理 |
|
12 | 软件技术 |
|
13 | 软件技术(游戏软件方向) |
|
14 | 移动应用开发 |
|
15 | 移动应用开发(索维科技订单班) | 校企合作订单班,与河北索维科技有限公司合作培养,企业另收培养费4800元/年 |
16 | 影视编导 |
|
17 | 动漫制作技术 |
|
18 | 动漫设计 |
|
19 | 物联网应用技术 |
|
20 | 物联网应用技术(人工智能方向东软睿道订单班) | 校企合作订单班,与天津东软睿道教育信息技术有限公司合作培养,企业另收培养费4800元/年 |
21 | 工业机器人技术(新松聚力订单班) | 校企合作订单班,与北京新松聚力科技有限公司合作培养,企业另收培养费5000元/年 |
22 | 电气自动化技术 |
|
23 | 计算机应用技术 |
|
24 | 计算机应用技术(互联网架构方向东软睿道订单班) | 校企合作订单班,与天津东软睿道教育信息技术有限公司合作培养,企业另收培养费4800元/年 |
25 | 计算机网络技术 |
|
26 | 云计算技术与应用(华网智订单班) | 校企合作订单班,与河北华网智通信技术有限公司合作培养,企业另收培养费5000元/年 |
27 | 大数据技术与应用(东软睿道订单班) | 校企合作订单班,与天津东软睿道教育信息技术有限公司合作培养,企业另收培养费4800元/年 |
28 | 电子信息工程技术 |
|
29 | 通信技术 |
|
30 | 大数据技术与应用(智慧城市方向) |
|
31 | 机电一体化技术 |
|
32 | 机械制造与自动化 |
|
33 | 新能源汽车运用与维修 | 校企合作订单班,与中职北方智扬(北京)教育科技有限公司合作培养。企业另收培养费(费用待定) |
34 | 无人机应用技术(鹰览订单班) | 校企合作订单班,与河北鹰览自动化科技有限公司合作培养。企业另收培养费5000元/年 |
35 | 财政 |
|
36 | 财政 | (创新实验班,含管理会计、税务会计方向) |
37 | 金融类(含:互联网金融、金融管理) |
|
38 | 电子商务 |
|
39 | 跨境电子商务 |
|
40 | 市场营销 |
|
41 | 市场营销(营销与策划方向) |
|
42 | 会计 |
|
43 | 会计(建筑及房地产业方向) |
|
44 | 物流管理 |
|
45 | 物流管理(民航物流方向) |
|
46 | 畜牧兽医 |
|
47 | 动物医学 |
|
48 | 园林技术 |
|
49 | 人力资源管理 |
|
50 | 行政管理 |
|
51 | 幼儿发展与健康管理 |
|
52 | 数字图文信息技术 |
|
53 | 酒店管理 | 身高:女生160cm以上,男生170cm以上 |
54 | 旅游管理 | |
55 | 旅游管理(华航订单班) | 校企合作订单班,与北京华航航空有限公司合作培养,企业另收培养费9800元/年。 |
56 | 旅游管理(海航订单班) | 校企合作订单班,与石家庄同路人教育科技有限公司合作培养,企业另收培养费11800元/年。 |
二、专业介绍
1.广告设计与制作
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握平面广告设计基本操作、海报/标志/包装/书籍设计规律、网站美工制作/UI制作/VI制作方法等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向广告策划、创意、设计、制作、发布、展示、营销推广等领域,能够从事平面广告设计、VI形象设计、三维展示设计、网站美工设计、UI交互设计等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:广告公司、传媒公司、媒介、中小企业、信息服务等单位从事平面广告的策划、创意、设计、制作、发布、营销推广等工作。
专业优势及特色:本专业为“河北省骨干专业”,与多家广告公司合作建立校内外实习实训基地,由具有多年广告行业一线工作经验的人员作为专任教师,以专业工作室为平台,对接合作企业,采用科研项目引领、企业项目带动、企业岗位实践等教学模式进行教学,学生可直接参与真实项目的制作,积累工作经验。
核心课程:Photoshop平面设计、广告创意、标志设计项目、海报设计项目、包装设计项目、VI设计等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得工业和信息化部教育与考试中心“广告艺术设计师”或“广告设计师”职业资格证书。
2.广告设计与制作 (UI交互设计方向新迈尔订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握平面广告设计基本操作、创意图标/标志/UI/设计规律、商用网站设计方法等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向平面广告设计、UI设计、网站前端开发、互联网产品等领域,能够从事平面广告设计、移动UI设计、网站美工设计等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:广告公司、传媒公司、媒介、中小企业、信息服务等单位从事平面广告的策划、创意、设计、制作、发布、营销推广等工作。
专业优势及特色:本专业为“河北省骨干专业”,与新迈尔(北京)科技有限公司合作办学,由具有多年行业一线工作经验的专业人员作为专任教师,采购双导师制,对接合作企业,采用科研项目引领、企业项目带动、企业岗位实践等教学模式进行教学,学生可直接参与真实项目的制作,积累工作经验。
核心课程:Photoshop平面设计、产品交互原型设计、创意图标设计与制作、商用移动UI设计与制作、商业化综合实战项目等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得工业和信息化部教育与考试中心“广告艺术设计师”或国家人力资源和社会保障部“UI设计师”职业资格证书。
3.数字媒体应用技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握平面设计、网页设计、动态网站设计及交互媒体设计等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区数字媒体设计与制作、网站设计与制作等领域,能够从事UI设计、Web前端设计和后台维护、数字媒体采集与制作等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:数字媒体设计公司、多媒体制作公司、网络媒体公司、视频制作公司等各类企事业单位从事Web前端设计、平面设计、视频编辑、网页美工、网站数字媒体和UI设计与制作等方面工作。
专业优势及特色:本专业与多家企业合作建立校内外实训基地,依托校内国家动漫产业发展基地创业孵化园实现企业进学校、课堂进企业、校企深度合作;以科研带动教学,教学服务行业,打造市级科研创新团队;跟踪技术前沿和行业发展趋势,进行模块化课程体系优化与建设,实行课赛融合,推行多阶段岗位实践,提高学生职业素养、工作经验和竞争力;“数字时代,媒体先锋”的专业宗旨,提高学生专业实践能力,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。
核心课程:Photoshop平面设计、网页美工、网页设计与制作、Web网站开发、界面设计项目、网站设计项目等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生获得国家工业和信息化部教育与考试中心“动态网站开发工程师” 国家职业资格高级证书。
4.数字媒体应用技术(中川科技订单班- UI设计与智能产品开发方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握平面设计、网页设计、动态网站设计及交互媒体设计等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区数字媒体设计与制作、网站设计与制作等领域,能够从事UI设计、Web前端设计和后台维护、数字媒体采集与制作等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:UI设计公司、数字媒体设计公司、软件公司、广告公司、多媒体制作公司、网络媒体公司、视频制作公司等各类企事业单位从事移动智能终端开发、人工智能开发、Web前端设计、平面设计、手机APP开发、H5开发、视频编辑、网页美工、网站数字媒体和UI设计与制作等方面工作。
专业优势及特色:本专业与石家庄中川科技有限公司开展校企合作共同培养,设立UI设计与智能产品开发方向校企合作订单班,采用“2+1”培养模式,前两个学年以公共基础课和专业课的学习为主,第三学年进入企业技能实训基地,由企业全面安排专业实习并提供就业服务。依托企业强大的技术实力与学校扎实的基础教学共同培养,企业嵌入实际项目课程,达到学校与企业无缝对接,增强学生技术对口就业率,保证毕业生进入到对口技术行业就业,实现高薪、高质、高效的就业目的。
核心课程:Python移动端开发、Photoshop平面设计、智能产品设计、平面设计、网站设计与制作、UI设计、网站效果图设计、HTML5开发、Web前端开发、企业实训等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生获得国家工业和信息化部教育与考试中心“动态网站开发工程师” 国家职业资格高级证书,也可获得 “ACAA”或“Adobe”或“Autodesk”等公司颁发的国际厂商认证证书。
5.艺术设计
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握平面设计、UI设计、网页设计、包装设计、书籍装帧设计等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向平面设计、包装设计、网页设计领域,能够从事包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:平面设计公司、广告公司、网络公司从事平面设计、网站美工、UI设计、包装设计等方面工作。
专业优势及特色:本专业与多家设计公司合作建立校内外实习实训基地,由具有多年设计行业一线工作经验的人员作为专任教师,对接多家合作企业,校企合作开发的专业核心课程,以满足企业需求为前提,课程内容与企业生产相对接,课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化,教、学、做一体。学生通过真实项目的制作,提高专业综合能力和职业素养,积累工作经验。
核心课程:标志设计、招贴设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中华人民共和国工业和信息化部“平面设计师”职业资格证书。
6.环境艺术设计
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握室内设计、建筑表现、园林景观设计等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向室内设计、建筑表现和景观设计领域,能够从事室内设计、效果图制作、景观设计等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:装饰设计公司、环境设计公司从事室内装饰设计、建筑表现设计、园林景观设计等工作。
专业优势及特色:本专业由具有多年装饰设计行业一线工作经验的人员作为专任教师,与多家装饰设计企业建立了紧密合作关系,成立了本专业建设指导委员会,由学院专任教师与企业行业专家组成了课程开发工作小组,重点开发本专业核心课程的项目化教材。以满足企业需求为前提,课程内容与企业生产相对接,课程实施理论与实践一体化,教、学、做一体。学生通过真实项目的制作,提高专业综合能力和职业素养,积累工作经验。
核心课程:Auto CAD、效果图表现技法、室内设计、3dmax、室内设计项目实训、园林景观等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中华人民共和国工业和信息化部“高级环境艺术设计师”职业资格证书。
7.虚拟现实应用技术(三维图形设计与制作方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区VR产品、场景、游戏、美工等领域,能够从事VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:游戏设计公司、装饰设计公司、虚拟现实技术公司从事VR产品设计、VR场景设计、VR3D美术、VR游戏开发等方面工作。
专业优势及特色:本专业与新迈尔(北京)科技有限公司合作建立校内外实习实训基地,由具有多年虚拟现实行业一线工作经验的人员作为专任教师,对接多家合作企业,校企合作开发专业核心课程,以满足企业需求为前提,课程内容与企业生产相对接,课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化,教、学、做一体。学生通过真实项目的制作,提高专业综合能力和职业素养,积累工作经验。
核心课程:场景设计与建模、VR室内外渲染、VR引擎场景美术、JavaScript开发、虚拟引擎案例、VR交互程序开发等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得教育部虚拟现实应用开发(初级)职业技能等级证书或行业权威Autodesk资格认证“3Dmax动画工程师”职业技能证书。
8.虚拟现实应用技术(新迈尔订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区VR产品、场景、游戏、美工等领域能够从事VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:游戏设计公司、装饰设计公司、虚拟现实技术公司从事VR产品设计、VR场景设计、VR3D美术、VR游戏开发等方面工作。
专业优势及特色:本专业与新迈尔(北京)科技有限公司合作建立校内外实习实训基地,由具有多年虚拟现实行业一线工作经验的人员作为专任教师,对接多家合作企业,校企合作开发的专业核心课程,以满足企业需求为前提,课程内容与企业生产相对接,课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化,教、学、做一体。学生通过真实项目的制作,提高专业综合能力和职业素养,积累工作经验。
核心课程:场景设计建模实战、VR场景渲染实战、商用项目实战、VR项目开发实战、VR综合项目实战等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得行业权威Adobe“交互设计师”认证职业资格证书。
9.信息安全与管理
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握信息安全管理与维护等知识与技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力。面向信息技术领域行业,从事网络安全配置与管理、网络安全设备安装与调试、网络运行与维护、网络安全产品营销推广等工作的高素质技术技能型人才。
就业单位及岗位:软件企业、网络设备厂商、机关企事业单位网络管理部门、信息服务等单位从事网络安全配置与管理、网络安全设备安装与调试、网络运行与维护、网络安全产品营销推广等工作。
专业优势及特色:本专业以真实的企业案例作为教学内容,采用项目教学、任务驱动、工学交替等教学模式进行教学,学生直接参与企业真实项目积累工作经验。
核心课程:计算机病毒防范技术、网络安全技术、应用密码学、***程序设计、数据库原理及SQL Server数据库、信息系统安全实训等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“网络安全工程师”职业资格证书。
10.信息安全与管理(索维科技订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握信息安全管理与维护等知识与技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀的政府机关和企事业单位信息安全与管理应用技术领域,能够从事信息安全管理与维护工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:软件企业、网络设备厂商、机关企事业单位网络管理部门、信息服务等单位从事网络安全配置与管理、网络安全设备安装与调试、网络运行与维护、网络安全产品营销推广等工作。
专业优势及特色:本专业与河北索维科技有限公司开展深度合作,设立校企合作订单班,共同制定课程体系,以真实的企业案例作为教学内容,采用项目教学、任务驱动、工学交替等教学模式进行教学,学生直接参与企业真实项目积累工作经验。
核心课程:计算机病毒防范技术、网络安全技术、应用密码学、C++程序设计、数据库原理及SQL Server数据库、信息系统安全实训。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“网络安全工程师”职业资格证书。
11.计算机信息管理
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握信息管理软件开发的知识和技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀IT企业、政府机关和企事业单位的信息技术领域,能够从事信息系统编程、测试、实施、维护和管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:软件公司、机关企事业单位的信息技术部门、信息服务类企业等单位从事管理信息系统的分析、设计、编程、实施、运行与维护、信息技术产品营销推广等工作。
专业优势及特色:本专业与Oracle公司等国内外知名IT企业开展深度合作,合作企业为专业教学提供了技术支持、教学资源及就业服务;教学过程中引入合作企业真实项目,采用项目教学、任务驱动、工学交替等教学模式进行教学,注重培养学生管理软件的开发与应用、数据库开发与管理能力。
核心课程:信息系统开发、数据库原理与应用、信息系统开发工具、Oracle数据库、网络信息系统开发。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“软件设计师”职业资格证书。
12.软件技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握计算机软件编程等知识和技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀IT企业、政府机关和企事业单位的软件技术领域,能够从事软件编程、软件测试、软件实施与维护等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:软件公司、企事业单位从事软件编程、软件测试、软件工程实施、软件应用与维护和软件销售等工作。
专业优势及特色:本专业与多家软件公司合作建立校内外实习实训基地,由具有多年软件行业一线工作经验的人员作为专任教师,采用项目教学、校内实训、实训项目真实化、实训过程企业化的教学模式,提高学生的综合能力和素质,使学生熟练掌握Java或.NET应用程序的代码编写与软件测试技术。
核心课程:C#程序设计、***程序设计、数据库原理及SQL Server数据库、.NET项目实训、Java程序设计、数据结构、Java Web基础、软件测试技术、Java项目实训等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“软件设计师”职业资格证书。
13.软件技术(游戏软件方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握计算机游戏软件编程等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀手机游戏领域,能够从事手机游戏软件编程、游戏软件移植与测试和手机游戏策划等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:游戏软件开发公司,从事手机游戏软件编程、游戏软件移植与测试和手机游戏策划等工作。
专业优势及特色:本专业与多家游戏开发公司合作建立校内外实习实训基地,将企业真实项目开发引入实习、实训环节,企业资深工程师兼任实训指导教师,采用项目组开发、企业案例模拟、真实岗位体验等实践教学模式进行教学,学生在学习中不断积累真实项目经验。
核心课程:Java面向对象编程、html5网页设计、数据库基础(MySQL)、Android编程基础、javascript程序设计、Android高级编程、手机游戏综合开发实践。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“软件设计师”职业资格证书。
14.移动应用开发
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握移动互联网应用开发、移动互联网站开发、移动互联网应用系统实施与维护、移动互联网站建设与维护等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀的政府机关和企事业单位移动互联网应用技术领域,能够从事移动互联网行业相关工作的高素质技术技能人才
就业单位及岗位:软件公司、企事业单位从事移动应用软件编程、测试、维护与销售等工作。
专业优势及特色:本专业采用项目教学、校内实训、实训项目真实化、实训过程企业化的教学模式,提高学生的综合能力和素质,使学生熟练掌握前端开发、Java程序设计、HTML5应用程序、小程序开发等移动应用系统的代码编写与测试技术。
核心课程:Web前端开发、前端框架程序设计、面向对象程序设计、Web应用开发、数据库原理与应用、HTML5应用程序设计、小程序开发、移动应用开发项目实训等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“软件设计师”职业资格证书。
15.移动应用开发(索维科技订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握移动互联网应用开发、移动网站建设、移动互联网应用系统实施与维护、移动网站建设与维护等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀的政府机关和企事业单位移动互联网应用技术领域,能够从事移动互联网行业相关工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:软件公司、企事业单位从事移动应用软件编程、测试、维护与销售等工作。
专业优势及特色:本专业与河北索维科技有限公司开展深度合作,设立校企合作订单班,建立校内外实习实训基地,由具有多年移动应用软件行业一线工作经验的人员作为专任教师,采用项目教学、校内实训、实训项目真实化、实训过程企业化的教学模式,提高学生的综合能力和素质,使学生熟练掌握Java,前端开发,HTML5应用程序的代码编写与测试技术。掌握Web App的混合模式开发技术。
核心课程:Java面向对象程序设计、前端框架程序设计、数据库、小程序设计、HTML5程序设计、移动应用开发项目实训等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得甲骨文资格认证或者国家工业和信息化部“软件设计师”职业资格证书。
16.影视编导
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握影视编导、策划创意、脚本设计、摄影摄像、视频剪辑、特效制作、新媒体编辑制作等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区影视制作、文化传媒、新媒体制作等领域,能够从事影视节目策划、文案编辑、摄影摄像、后期制作、短视频创作、新媒体编辑推广等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:影视公司、传媒公司、广告公司、文化部门、企事业单位宣传部门、广播电影电视系统等从事影视节目编导、节目策划、创意文案、摄影摄像、后期制作、短视频创作、新媒体运营等方面工作。
专业优势及特色:本专业依托国家动漫产业发展基地创业孵化园,深入开展校企合作,以真实项目带动教学,由专业教师与企业教师共同进行项目指导,引进市场标准,体验真实工作氛围。同时专业建有校内实训基地 “影视后期工作室”、“新媒体工作室”,实现教学与工作相融合,全面提升学生的专业能力和综合职业素养。
核心课程:摄像技术(含VR视频拍摄)、非线性编辑、新媒体编辑制作、After Effects影视特效制作、策划与创意、影视节目编导、新媒体短视频创作等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“影视后期制作师”职业资格证书。
17.动漫制作技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握动画软件基本操作、动画运动规律、三维动画制作、动漫衍生品设计等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区动漫制作、影视广告制作、游戏制作、多媒体制作等领域,能够从事三维动画、动漫衍生品设计等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:动画公司、影视广告公司、游戏公司从事动画制作、后期制作、广告设计、短片制作、游戏美工、动漫衍生文化产品设计等方面工作。
专业优势及特色:本专业为“石家庄市属高校骨干专业”,与多家动画公司合作建立校内外实习实训基地,对接合作企业,采用科研项目引领、企业项目带动、企业岗位实践的现代学徒制人才培养模式实施教学,由具有多年动画行业一线工作经验的人员作为专任教师,学生通过真实项目的制作,提高专业综合能力和职业素养,积累工作经验。
核心课程:运动规律、三维动画模型制作、3D打印技术、动画商业项目实训、动漫衍生品设计等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“动画绘制员(高级)”职业资格证书,或ACAA中国数字艺术教育联盟颁发的三维动画师证书。
18.动漫设计
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,
具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握动画软件基本操作、动画运动规律、二维动画制作、交互动画设计等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区动漫制作、影视广告制作、游戏制作、多媒体制作等领域,能够从事二维动画、交互动画设计等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:各类动画公司、影视广告公司、游戏公司、插画设计公司等,从事二维动画制作、UI设计等工作。
专业优势及特色:本专业依托国家动漫产业孵化园落户我院的有力优势,建有多家校内外实习实训基地,基于专业工作室与合作企业开展多样化合作,与河北铸梦文化传播有限公司深度合作实施“现代学徒制”人才培养模式;通过校企一体化管理,与校内外多家企业开展校企协同育人,做到学院专任教师与企业师傅协同教学,使学生不断提升技术技能,增强团队合作意识,提高自学能力,逐步实现学生、学徒、准员工、员工的四步进阶。
核心课程:角色设计、场景设计、运动规律、视听语言、分镜头设计、交互动画设计、动漫原创项目制作等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“动画绘制员(高级)”职业资格证书,或ACAA中国数字艺术教育联盟颁发的动漫设计师证书。
19.物联网应用技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握物联网设备的电路原理、程序设计、单片机控制和移动终端开发等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向物联网应用技术和人工智能领域,能够从事物联网工程项目的规划与施工管理、物联网设备安装与调试、物联网维护与管理、物联网产品营销与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:人工智能、智能交通、智能农业、智能社区、智能医疗、智能控制、智能人机交互、智能系统集成等相关的工程的设计规划、实施、管理、维护、销售与技术支持等岗位。
专业优势及特色:本专业依托学院“智能家居”协同创新中心与“东软集团”,引用企业项目教学,让学生在“做、学、练”中提高实践能力,实现零距离就业。
核心课程:JAVA程序设计、Python编程基础、Python编程实践、Python Web开发技术、物联网核心技术、传感与RFID技术、web前端开发技术、人工智能、物联网项目管理实训、移动终端开发、Android程序开发、数据库管理等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“物联网应用工程师(初级)”或“网络设备调试员(中级)”等相关职业资格证书。
20.物联网应用技术(人工智能方向东软睿道订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握物联网、人工智能设备的硬件控制、程序设计和移动终端开发等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向物联网、人工智能领域,能够从事物联网、人工智能项目的规划与施工管理、设备安装与调试、系统维护与管理、产品销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:东软睿道教育信息技术有限公司负责学生就业,可从事与人工智能相关的硬件维护、软件编程,智能系统的设计、实施、管理、维护、销售与技术支持等岗位。
专业优势及特色:本专业与东软睿道教育信息技术有限公司开展深度合作,设立校企合作“东软人工智能订单班”,建立校内外实习实训基地,由东软公司具有多年人工智能行业一线工作经验的技术人员作为专业课教师,采用项目教学、校内企业实习实训相结合、实训项目真实化、实训过程企业化的教学模式,提高学生的综合能力和素质,使学生熟练掌握人工智能领域所需的技术与技能。
核心课程:Python编程基础、Python高级编程技术、ARM微控制器开发基础、JAVA程序设计、Python Web开发技术、物联网核心技术、Python人工智能应用技术等。
职业资格证书:经东软公司培训考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“高级软件工程师”职业资格证书。
21.工业机器人技术(新松聚力订单班)
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业素养和专业素质,掌握工业机器人软硬件研发设计、工业机器人集成、工业机器人系统安装调试、工业机器人编程操作等知识和技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,适应智能制造及工业机器人行业需要,面向京津冀地区机器人销售、应用及研发领域,从事机器人操作、机器人销售和技术支持、机器人调试和维护等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在工业机器人及其关联设备制造企业、工业机器人集成厂商、工业机器人应用企业,从事工业机器人及其相关自动化设备的研发设计、系统集成、编程操作、运行维护、销售及技术服务等工作。
专业优势及特色:本专业与北京新松聚力科技有限公司深度合作,本着“不只是技术,更关注人”的教学理念,设立校企合作订单班,建立校内外实习实训基地,通过专业课程学习和项目实践培养技术过硬的人才。从《中国制造2025》颁布开始,工业机器人行业正呈现爆发式增长,工业机器人应用人才需求急速上升,工业机器人技术相关岗位炙手可热,本专业学生已成为抢手的技术人才。
核心课程:机器人技术基础、工业机器人安装与调试,工业机器人技术与应用、工业机器人编程与仿真、智能及工业机器人系统故障排除、工业机器人系统集成与综合实训等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源社会保障部维修电工(中级)、工业机器人操作工(高级)、可编程控制系统工程师等职业资格证书。
22.电气自动化技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应现代装备制造业一线需要,具有良好的职业素养和专业素质,掌握自动化控制系统分析、设计、编程、装调、测试,自动化设备运行、维保、营销等知识和技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,能够从事自动化设备的销售、安装调试、操作、维护维修,自动化工程的设计、投标、施工、管理等的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在冶金、化工、电力、纺织、烟草、制药、环保等行业中的企事业单位或电气技术公司、自动化工程公司、科技工贸公司,从事自动控制系统及设备的规划设计、装配调试、中央控制、技术改造、产品营销、售后维保等工作。
专业优势及特色:本专业与多家自动化技术公司合作建立校内外实习实训基地,学院专业教师与企业技术人员互兼互聘,以企业项目为载体建立工学结合的课程体系,以科研带教学,实施项目教学,注重培养学生的工程思维和学习能力,逐步让学生在企事业项目实践中获得能力和经验,增强竞争力。近年来恰逢“中国制造2025”大势,本专业毕业生就业火热,供不应求。
核心课程:电子技术、电机与电气控制、单片机技术及应用、PLC控制技术、工控网络及组态、交流调速技术、传感器及工业仪表、自动化工程综合实训等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源社会保障部维修电工(中级)或绘图员(高级)职业资格证书。
23.计算机应用技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业素养和专业素质,掌握计算机及人工智能基础、专业理论知识、应用技术, 以及Web前端开发设计等知识和技术技能,具有较强的就业创业能力,适应新时代要求的关键能力,面向京津冀地区计算机应用、人工智能技术应用开发、系统管理与维护等领域,能够从事计算机及人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统集成与运维、前端设计、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:计算机科技公司、人工智能产业及其应用相关的企事业单位、网络科技公司、以及计算机技术的相关领域,从事计算机及人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持、网站前端设计与管理、IT产品技术支持等岗位的工作。
专业优势:本专业与京津冀数十家IT企业建立有合作关系,依托行业内知名企业的技术支持,课程以兴趣导学为引领,以专业社团精英教育为抓手,以职业技能大赛为助力,以培养计算机及人工智能技术为根本,由具有丰富实践经验的企业工程师和专任教师带领学生服务于京津冀一体化圈、雄安新区、省会及周边等城市,在计算机新技术应用、前端开发项目实施中逐步提升能力和经验,适应新技术应用。
核心课程:Python编程实践、人工智能数据处理、数据库应用技术、机器学习、操作系统、JavaScript网页编程、前端开发实践、智能感知与理解、智能产品营销与服务等。
职业资格证书:经考核合格,学生可取得全国计算机等级考试二级证书或行业Web前端开发、计算机应用及人工智能相关职业资格证书。
24.计算机应用技术(互联网架构方向东软睿道订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,运用基于互联网架构的软件设计思想,掌握软件开发、测试、运维、实施等专业技术技能和良好的专业素养,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区互联网产业,能够从事软件开发、测试、运维、技术支持等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在电子信息、生产制造、信息服务等行业领域,从事互联网系统集成工程师、互联网开发工程师、互联网系统运维工程师、互联网技术支持工程师等方面工作。具备运用互联网技术进行系统集成、应用开发以及系统测试、维护等能力,创新互联网
专业优势及特色:
本专业以京津冀互联网产业为依托,实现专业设置与产业需求,课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的对接,东软睿道与校方发挥各自优势,强强联合,东软睿道提供产业需求、职业标准、课程体系、实训平台、实践项目资源。借助东软睿道的资源,校方充分发挥其教学实施与管理的优势,以社会需求为导向,以真实产业项目为背景,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。
核心课程:计算机组成原理、JavaWeb编程技术、MySQL数据库技术、企业级开源框架技术、软件质量保证与测试、项目管理与案例分析综合实训等课程。
职业资格证书:
经考核合格,学生可获得东软认证的“互联网架构工程”、“软件开发工程师”,可参加人事部和信息产业部人全国计算机软件专业技术资格和水平考试(初级程序员),工业和信息化部的全国电子信息应用教育中心的计算机程序设计工程师技术水平证书,国家人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试数据库应用模块(国家职业资格三级)等考试获得职业资格证书。
25.虚拟现实应用技术(程序交互方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业素养和专业素质,掌握VR引擎操作、场景搭建、程序交互、VR项目开发、AR和MR系统应用、图形图像处理、仿真模型搭建、VR设备联调、数据管理以及网站前端开发设计等知识和技术技能,适应新时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区VR、AR、MR、角色设计、企业UI等领域,能够从事虚拟仿真场景制作、VR产品开发、VR游戏制作、AR项目开发等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:教育产品制作公司、虚拟仿真设计公司、游戏开发公司、网络科技公司、以及应用虚拟现实技术的相关领域,从事虚拟现实、AR及MR技术应用、软硬件搭建、管理与维护;全景拍摄和处理;网站前端设计与管理;IT产品技术支持等岗位的工作。
专业优势及特色:本专业与京津冀数十家IT企业建立有合作关系,依托行业内知名企业的技术支持,课程以兴趣导学为引领,以专业社团精英教育为抓手,以职业技能大赛为助力,以培养计算机高级编程技术为根本,由具有丰富实践经验的企业工程师和专任教师带领学生服务于京津冀一体化圈、雄安新区、省会及周边等城市,在计算机新技术应用VR、AR、MR项目技术实战中逐步提升能力和经验,增强学生社会竞争力。
核心课程:C#程序设计、虚拟现实项目实践、虚拟引擎基础、Unity3D/UE4开发实践、虚拟引擎案例、3dsMax建模基础、JavaScript前端开发、Python编程实践、人工智能等。
职业资格证书:经考核合格,学生可取得全国计算机等级考试二级证书或行业认证“虚拟现实、游戏设计工程师(UE4/Unity3D)”职业资格证书。
26.计算机网络技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握网络组建与管理、网站建设与管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向计算机网络技术领域,能够从事网络组建与管理、网站建设与管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:毕业后可以在政府机关、企事业单位从事网络组建与管理、网站建设与管理等工作。
专业优势:本专业与H3C等多家网络公司合作建立校内外实习实训基地,由具有一线工作经验的网络工程师作为专任教师,采用“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式,运用以任务驱动、项目导向,“教、学、做、用一体化”的教学模式,坚持以职业能力培养为本位,通过情境教室、理实一体项目工作室、顶岗实习等系列化实践教学活动,将学生培养成为合格的职业人。
核心课程:网络设备调试、网页设计与制作、网页特效设计、动态网站开发、Web动画制作、网络操作系统、Linux操作系统、计算机网络安全技术、网站项目开发、网络工程实训等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“网络设备调试员证书(高级)” 资格证书或H3CNE网络工程师证书。
27.云计算技术与应用(华网智订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握云计算网络的设计、设备安装与调测、运维管理兼具较强的项目管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区云计算、大数据、服务器集群等领域,能够从事云计算网络的设计、售前支持、实施调测、运维等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:政府机关、企事业单位、互联网厂商等从事云计算网络规划、售前方案设计、技术支持、运维管理、云网络安全管理等工作。
专业优势及特色:本专业为校企合作共建专业,采用校企联动,实现“联合办学、联合招生、联合培养”,保障就业质量;教师均为具有多年工作经验的云计算行业专家,实践教学能力强;拥有云计算和网络设备等多个专业实训室,通过工学结合培养学生的职业能力;学生在校期间可参加“新华三杯”全国数字技能大赛等专业技能比赛,在毕业前可考取相关职业资格证书。
采用现代学徒制人才培养模式,通过真实的项目实训,积累项目实战经验,从而提升学生专业综合能力和职业素养。
核心课程:高性能园区网络、大规模路由网络、部署H3C云计算系统、大数据技术、公有云技术、云计算安全技术、网络存储技术等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得H3CCE云计算证书、H3CSE高级网络工程师证书、阿里云计算证书、腾讯云计算证书等资格证书。
28.大数据技术与应用(东软睿道订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握大数据系统搭建、管理与运维,大数据挖掘、分析与应用相关的知识、方法与技术,兼具项目管理等专业技术技能;具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区大数据集成平台、数据分析场景、数据可视化、数据大屏等领域,能够从事大数据开发、测试、挖掘、运维等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:大数据开发公司、软件公司、互联网公司从事大数据平台搭建、管理与运维及大数据挖掘、分析与应用等方面工作。
专业优势及特色:本专业以京津冀大数据产业为依托,以东软睿道企业为平台,采用工学结合的人才培养模式,构建以大数据生态体系为导向的课程体系;使用面向工作岗位的优质核心课程;实施“学院教师+企业专家”双导师教学,实现学生高质量就业。
充分结合东软在大数据的行业优势,结合行业业务数据来源,让学生参与真实企业项目开发,学以致用,有效提升学生的职业能力。
核心课程:数据库原理、Hadoop生态体系、Java面向对象程序设计、Python编程技术、大数据挖掘与分析、大数据可视化等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家工业和信息化部“大数据工程师”职业资格证书、东软认证的“大数据运维工程”和“大数据开发工程师”。
29.电子信息工程技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握电子信息类产品装调、维护、辅助设计研发、销售和售后服务能力等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀电子信息工程领域,能够从事电子信息类相关企业中电子产品辅助设计研发、生产、维修、工艺管理、售后技术服务等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:电子信息行业企业从事辅助设计研发、生产管理、生产及售后服务等工作。
专业优势:本专业与引进到学校的河北方圆测控技术有限公司等多家校内外电子信息企业深入开展校企合作,共同制订人才培养方案,建立校内外实习实训基地。由具有多年电子信息企业一线工作经验的人员作为专任教师,教学以真实项目为载体,采用校内外实训、顶岗实习相结合的手段提高专业综合能力和职业素养,积累工作经验。
核心课程:C语言程序设计、单片机技术、嵌入式系统应用、电子产品设计、印制电路板设计、AutoCAD辅助设计。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“广电和通信设备电子装接工(高级)”职业资格证书。
30.通信技术 (4G、5G方向)
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握通信网络建设、管理与服务的知识和技能及通信网络规划设计、优化等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区通信组网、智能网联、数据服务、通信软件开发等领域,能够从事工程督导、技术支持、系统集成、网络测试与优化等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:通信运营商、设备生产商、建设服务商等单位从事通信网络督导、技术支持、网络测试与优化、工程预算、监理、智慧城市系统开发及维护等工作。
专业优势及特色:本专业为“石家庄市属高校骨干专业”、1+X证书试点专业、学院示范专业和特色专业。对接“一带一路”,以工匠精神为核心,与多家通信公司合作建立校内外实习实训基地,并成立“通信工程创新创业中心”,由企业一线工程师参与到专业教学,以工单课堂为载体,采用校内外实训、跟(顶)岗实习相结合等“工学交替”的教学模式对学生进行职业关键能力的培养,学生提前接触行业实际岗位,积累工作经验。
核心课程:移动通信技术、光纤通信、通信工程勘察与设计、基站系统工程、无线网络规划与优化、通信工程监理、通信工程概预算。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得5G移动网络运维职业技能等级1+X证书、通信专业技术人员职业资格证书或华为HCIA-5G认证证书。
31.大数据技术与应用 (智慧城市方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握大数据系统运维与管理、智慧平台数据处理、数据分析的基本能力及应用系统开发等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区大数据服务、智慧系统集成、智慧城市规划等领域,能够从事数据系统运维、数据迁移、数据采集与清洗、系统集成等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:智慧城市咨询公司、智慧系统设计院、物联网企业、大数据运维服务提供商、通信运营商数据中心等单位从事智慧城市咨询、系统集成、大数据系统运维、数据机房建设、智慧城市系统开发及维护等工作。
专业优势及特色:本专业对接“一带一路”项目,以工匠精神为核心,与多家智慧城市规划、设计及系统集成企业合作建立校内外实习实训基地,由企业一线工程师参与到专业教学,以工单课堂为载体,采用校内外实训、跟(顶)岗实习相结合等“工学交替”的教学模式对学生进行职业关键能力的培养,学生提前接触行业实际岗位,积累工作经验。
核心课程:移动通信技术、Python程序设计、数据可视化设计与开发、Hadoop平台部署与运维、大数据系统平台的组网与应用、大数据系统平台运维。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得华为HCIA-Big Data大数据认证证书、大数据工程师证书或通信专业技术人员职业资格证书。
32.机电一体化技术
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握机电设备的设计、生产、安装、调试、维护维修等专业技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有就业创业能力,面向京津冀地区装备制造、交通运输、医药化工、电工电子、冶金等领域,能够从事机电一体化技术行业相关工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:本专业面向机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业,机械加工企业,机械制造企业,纺织机械企业等;毕业生就业岗位有:机电一体化设备维修技术员、自动生产线运维技术员、机电一体化设备生产管理员、机电一体化设备安装与调试技术员、机电一体化设备销售和技术支持技术员、机电一体化设备技改技术员。
专业优势及特色:本专业采用真实的企业项目和环境教学,与多家现代化制造企业合作建立了校内外实习实训基地,由在制造企业一线工作多年的专家作为指导教师,以企业岗位标准作为教学目标,以提高学生专业技能为培养目标,校内外实训、顶岗实习相结合并以企业实际项目为载体的手段对学生进行职业能力的培养。
核心课程:运动控制技术、电气与PLC控制技术、智能制造系统、自动生产线安装与调试、机电设备装调与维修实训、机电控制实训、钳工职业资格认证、电工职业资格认证。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部颁发的“电工”和“钳工”职业资格证书。
33.机械制造与自动化
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握现代机械制造与自动化基础理论知识,懂得计算机辅助设计与制造,会自动化机械设备的安装、调试及应用,兼具现代化生产管理与运行等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区装备制造、交通运输、医药化工、电工电子、冶金等领域,能够从事机械制造与自动化行业相关工作的高素质技术技能型人才。
就业单位及岗位:本专业面向机电设备制造类企业、汽车及零部件制造类企业、电子和电工机械设备制造类企业,可从事机电产品及自动化生产线的设计制造、应用开发等岗位。
专业优势及特色:广泛采用工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,引入企业新技术、新工艺,采用任务驱动、项目导向等教学做一体化的教学方法,使学生能够系统掌握机械制造与自动化专业的理论知识及相关技术。
核心课程:数控加工工艺与编程、自动生产线应用技术、典型零件的数控编程与加工、计算机辅助编程与联机加工、智能制造技术、职业资格认证等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部颁发的“电工”、“数控车工”职业资格证书。
34.新能源汽车运用与维修(中职北方智扬(北京)教育科技有限公司订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握传统汽车及新能源汽车基础知识,新能源汽车的装配、质检、生产管理、故障维修等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区新能源汽车生产及网联智控运营、维养领域,能够从事新能源汽车相关工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:汽车制造厂、汽车4S店、汽车维修及销售企业从事新能源汽车装配师、新能源汽车质检、新能源汽车生产车间管理师、新能源汽车故障诊断维养师、新能源汽车售后企业服务顾问、管理人员等工作。
专业优势及特色:本专业与中职北方智扬(北京)教育科技有限公司开展深度合作,设立校企合作订单班,建立校内外实习实训基地,由具有多年汽车维修行业一线工作经验的人员作为专任教师,采用项目教学、校内实训、实训项目真实化、实训过程企业化的教学模式,提高学生的综合能力和素质,使学生熟练掌握纯电动汽车、混合动力汽车、智能汽车检测与维修技术。
核心课程:汽车电器结构与原理、新能源汽车底盘系统结构与原理、新能源汽车空调系统结构与原理、汽车发动机电控系统结构与原理、特斯拉纯电动汽车舒适与安全系统结构与原理、特斯拉电动汽车结构原理与检修、丰田普锐斯混合动力汽车结构原理与检修等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人社部“汽车维修”职业资格证书。
35.无人机应用技术(鹰览订单班)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握长航时、超视距、工业级固定翼无人机结构工艺、组装动力总成测试、无人机调试、无人机电子设备维修更换、地面系统架设等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向津京冀测绘、遥感、数据采集与处理、农业植保等领域,能够从事长航时、超视距、工业级固定翼无人机行业工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:本专业是我院与河北鹰览自动化科技有限公司共同开发的专业,面向国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事低空无人机飞控、定检、维修、组装、调试、地勤服务、航测、航摄及后期处理等应用及管理方面工作。
专业优势及特色:无人机属于新兴行业,在航拍、快递、灾后挽救、数据采集等领域,无人机都已经崭露头角,本专业适应无人机人才发展需求紧缺的趋势,采用工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,由具有多年无人机制造业一线工作经验的技术人员作为专任教师,引入企业新技术、新工艺,采用研发先行、任务驱动、项目导向等教学做一体的教学方法,使学生能够全面系统的学习掌握无人机专业相应的理论知识及相关实用技术。
核心课程:CAD辅助设计,无人机构造与原理,航模制作与无人机飞行实训,无人机组装与调试,无人机操控技术,无人机航拍综合实训,无人机测绘综合实训。
职业资格证书:经考核合格,可以获得以下资格证书:中国民航总局无人机驾驶员执照;航模飞控员、助理低空无人机飞控工程师等资格证书。
36.财政
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握财务核算、预算管理、财务管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向经济管理领域,能够从事政府单位、小微企业及会计师事务所的出纳、会计、资产管理、财务管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:行政事业单位、民间非营利组织、小微企业、会计师事务所等从事财务核算与管理、内部控制、资产管理、审计助理等财务工作。
专业优势及特色:本专业与财政机关业务部门、企事业单位财务部门及会计师事务所等合作建立校内外实习实训基地,由具有多年财政或财务管理一线工作经验的人员作为实践指导教师,采用校内模拟实训与校外实习基地财务岗位顶岗实习相结合的教学模式,学生通过顶岗实习积累工作经验。
核心课程:初级会计实务、经济法基础(两门初级会计师考证课程)、预算管理、政府会计、资产评估、内部控制、财务管理、财务报表分析等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得财政部门颁发的“初级会计师”证书和人力资源和社会保障部门颁发的“初级经济师”证书。
37.财政(管理会计、税务会计方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握管理会计、税务会计、财务管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向经济管理领域,能够从事企事业单位、会计师事务所、税务师事务所的出纳、会计、税务、财务管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:各类企业、会计师事务所及政府部门单位等从事会计核算、资金管理、内部控制、资产管理、审计助理等财务工作。
专业优势及特色:本专业与企事业单位财务部门、财政机关业务部门及会计师事务所等合作建立校内外实习实训基地,由具有多年财政或财务管理一线工作经验的人员作为实践指导教师,采用校内模拟实训与校外实习基地财务岗位顶岗实习相结合的教学模式,学生通过顶岗实习积累工作经验。
核心课程:初级会计实务、经济法基础(两门初级会计师考证课程)、管理会计、税务会计、内部控制、财务管理、财务报表分析等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得财政部门颁发的“初级会计师”证书和人力资源和社会保障部门颁发的“初级经济师”证书。
38.互联网金融
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握互联网金融产品营销、理财规划和互联网金融企业运营等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向互联网金融服务领域,能够从事互联网金融运营经理、投融资经理、营销经理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:互联网金融公司、银行、保险公司、证券公司等单位从事投融资项目的设计、营销推广、服务等工作。
专业优势及特色:本专业顺应金融行业发展需要,响应国家政策号召,推广普惠金融、助力创新创业,服务区域经济,激发实体经济活力;由具有互联网金融平台实践操作经验的人员作为专任教师,采用企业项目带动、企业岗位实践等教学模式进行教学,学生可直接做真实项目、自主创业,积累经验。
核心课程:互联网金融风险与管控、理财规划实务、互联网金融营销实务、互联网金融运营实务、网络投融资实务、人身保险、财产保险、顶岗实习(含毕业设计)等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得CHFP理财规划师专业委员会“助理理财规划师”执业资格证书、或中国证券业协会“证券从业资格”“基金从业资格”、或中国银行保险监督管理委员会“银行从业资格”、或人力资源和社会保障部“初级经济师”等经济类证书。
39.金融管理
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握金融管理、理财规划和金融营销与服务等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向金融管理与服务领域,能够从事经济、金融服务和管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:中小商业银行、非银行金融机构、基金公司、证券公司、保险公司以及相关金融中介机构从事一线岗位的业务操作和管理工作。
专业优势及特色:本专业采用企业项目带动、企业岗位实践等教学模式进行教学,学生可直接做真实项目积累工作经验。与此同时,本专业还与多家保险公司、证券公司合作建立校外实习基地,由具有多年金融行业一线工作经验的人员作为实践指导教师。
核心课程:风险管理、理财规划实务、金融营销实务、商业银行信贷管理、人身保险、财产保险、投融资实务、顶岗实习(含毕业设计)等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得CHFP理财规划师专业委员会“助理理财规划师”执业资格证书、或中国证券业协会“证券从业资格”“基金从业资格”、或中国银行保险监督管理委员会“银行从业资格”、或人力资源和社会保障部“初级经济师”等经济类证书。
40.跨境电子商务
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应传统外贸及新兴跨境电子商务行业发展需要,具有良好职业道德和创新求实素质,掌握跨境零售、批发、生产和生活服务等跨境电商项目运营知识和技术技能,具备行业认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展的关键能力。适应京津冀中小外贸企业及跨境电商领域的需要,能够从事产品运营、内容运营、跨境电商交易的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:跨境电商企业、外贸公司、工贸一体化企业等单位从事跨境电子商务运营、外贸客户开发与维护、外贸单证制作与办理、外贸跟单等工作。
专业优势及特色:本专业与中国国际贸易促进委员会河北省委员会、河北省电子网络贸易商会建立了全面合作关系,以会员企业真实跨境电商业务作为教学项目,通过教师带领学生完成项目进行学习。同时,以河北省内众多会员企业作为学生校外实习企业,学生可以通过实习积累工作经验,实现实习就业紧密对接。
核心课程:国际贸易实务、跨境营销实务、跨境外贸实务、外贸单证实务、外贸跟单实务、跨境客户开发与管理、外贸函电、跨境电商英语等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中国国际贸易学会颁发的“跨境电商操作专员”和“全国外贸单证员”等职业资格证书。
41.电子商务
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握网店建设、推广、客服等网络商城运营与管理技术技能,具备行业认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展的关键能力,具有较强的就业创业能力,适应京津冀中小企业网络零售、网络批发、生产和生活服务、跨境电子商务等电子商务项目运营需要,能够从事网店推广、网店产品运营、内容运营、网店客服、跨境电商运营等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:京津冀地区电子商务应用企业从事网店(网站)运营、网络推广、客户服务等工作。
专业优势及特色:本专业面向区域电商产业链,依托校内省级电子商务创业孵化基地,与产业基地、跨境电商企业、京东集团等多家行业企业合作开展实践教学,聘请电子商务行业工作经验丰富的运营人员作为实践指导教师,专业建设围绕教学内容项目化、教学设施企业化、教学团队联合化、教学方法实战化、教学考核业绩化,教学成果社会化进行,着力培养学生创业能力。
核心课程:网络经济、互联网思维、电商战略、电商企业商业模式分析、网络开店、视觉营销、网店产品运营、网店推广运营、网店内容运营、网店数据运营、网店客户运营、网店销售业务核算、跨境电子商务等专业课程。
职业资格证书:学生通过国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心组织的电子商务师考试,可获得国家人力资源和社会保障部颁发的“电子商务师(三级)”职业资格证书。
42.市场营销
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握市场数据分析与处理、O2O运营、营销策划、销售服务技术、销售管理、渠道管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区市场推广与运营、新零售、客户关系管理等领域,能够从事营销管理、零售管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在现代商贸服务业、咨询公司、管理公司的市场部、营销部、客户服务部从事产品或服务项目的营销活动策划与实施、线上线下市场推广与运营、销售渠道管理、客户关系管理等岗位的工作;综合能力较强的学生还可依托学院创业孵化园进行创业。
专业优势及特色:本专业为石家庄市级重点建设专业,学院首批示范专业,师资队伍被评为石家庄市优秀教学科研创新团队。专兼职教师团队拥有多年营销管理工作经验,与多家区域经济体内大型企业建立合作关系,采用项目教学、专项能力训练、顶岗实习相结合的工学结合教学模式进行教学,为学生在校期间掌握扎实专业技能或自主创业营造良好的内外环境。与上市公司“易居中国(纽交所交易代码EJ)”签订合作协议开设订单班,经校企双方共同培养,经考核合格直接进入上市公司就业。
核心课程:市场调查实务、市场营销策划、销售服务技术、加盟与创业、O2O营销、零售数据分析、品类管理、渠道管理、营销沙盘实战操作等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中国连锁经营协会颁发的“CFEC(加盟与创业)技能认证”职业资格证书、“零售数据分析师(助理)”或“注册品类管理师(助理级)”职业资格证书。
43.市场营销(营销与策划方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握市场数据分析与处理、品牌管理、营销策划、销售服务技术、销售管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区市场推广、营销活动策划等领域,能够从事营销策划、营销管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在现代商贸服务业、咨询公司、管理公司的市场部、营销部、客户服务部从事产品或服务项目的营销活动策划与实施、线上线下市场推广与活动策划等岗位的工作;综合能力较强的学生还可依托学院创业孵化园进行创业。
专业优势及特色:本专业为石家庄市级重点建设专业,学院首批示范专业,师资队伍被评为石家庄市优秀教学科研创新团队。专兼职教师团队拥有多年营销管理工作经验,与多家区域经济体内大型企业建立合作关系,采用项目教学、专项能力训练、顶岗实习相结合的工学结合教学模式进行教学,为学生在校期间掌握扎实专业技能或自主创业营造良好的内外环境。与上市公司“易居中国(纽交所交易代码EJ)”签订合作协议开设订单班,经校企双方共同培养,经考核合格直接进入上市公司就业。
核心课程:市场调查实务、营销策划、销售服务技术、品牌管理、O2O营销、零售数据分析、融媒体营销、新零售、渠道管理、营销沙盘实战操作等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中国连锁经营协会颁发的“CFEC(加盟与创业)技能认证”职业资格证书、“零售数据分析师(助理)”或“注册品类管理师(助理级)”职业资格证书。
44.会计
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应京津冀区域发展需要,具有良好职业道德、职业素养和工匠精神,掌握会计核算、财务分析与管理、会计信息化管理等知识和技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向中小微企业、会计师事务所、财务公司等领域,从事会计、财务管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:中小微企业、会计师事务所、税务师事务所、财务公司等单位从事出纳、成本核算、纳税申报、总账报表、财务主管、审计助理、代理记账、财务咨询等工作。
专业优势及特色:本专业历史悠久,师资力量雄厚,社会口碑良好,就业率高,是“石家庄市属高校骨干专业建设项目”。校内有VBSE综合实训室和会计信息化实训室。校外与多家企业、会计师事务所合作建立实习基地,共同开发课程,进行实践教学。专业构建了“单项实训―分岗实训--混岗实训--顶岗实习”四位一体的实践教学体系。采用线上线下混合教学模式,把企业引进校园,通过还原企业的真实业务,运用项目导向、任务驱动等教学做一体的教学方法,夯实理论基础,强化实践技能。由合作企业和校内专任教师共同考核学生顶岗实习效果,于实践中积累工作经验。
核心课程:企业会计核算、会计信息化实务、管理会计、企业财务报告编制与分析、企业财务管理、成本核算与分析、纳税核算与申报、ERP供应链管理实务、会计岗位实训等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得人力资源和社会保障部、财政部颁发的“初级会计专业技术资格证书”,或工业和信息化部的“全国信息化工程师―ERP应用资格证书”。
45.会计(建筑及房地产业方向)
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握企业的会计核算、成本计算、税费申报、报表分析、资金管理、会计信息化建设等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向房屋建设公司,水、路、桥梁、隧道建设公司,园林绿化公司,装修装饰公司,物业公司,房地产中介等领域,能够从事会计、财务管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在房屋建设公司,水、路、桥梁、隧道建设公司,园林绿化公司,装修装饰公司,物业公司,房地产中介等领域,从事出纳、会计、主管会计、财务经理、审计等方面的工作。
专业优势及特色:本专业为“石家庄市属高校骨干专业”。建筑及房地产业就业面广泛,发展前景好。专业构建了“单项实训―分岗实训--混岗实训--顶岗实习”四位一体的实践教学体系,任课老师具备多年的行业会计教学经验,强调培养学生的账务处理能力、财务管理能力,与多家公司合作建立校内外实习实训基地,旨在帮助学生积累工作经验,胜任会计岗位工作。
核心课程:会计基础、企业会计核算、成本核算与分析、纳税核算与申报、房地产企业会计、施工企业会计、物业会计、房地产经营与管理、建筑企业管理等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得人力资源和社会保障部、财政部颁发的“会计专业技术资格(初级)”职业资格证书,工业和信息化部颁发的“全国信息化工程师”ERP应用资格证书。
46.物流管理
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握仓储规划与配送管理、运输筹划与设计、信息处理与运用、物流大数据分析、云计算等知识和技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区物流领域,能够从事仓储管理、运输调度、信息处理、项目销售、客户服务等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:第三方物流企业、工商企业物流部门从事仓储管理、运输调度、信息处理、项目销售、客户服务等工作。目标岗位为部门主管、物流经理等。
专业优势及特色:本专业为中央财政重点支持建设专业,学院首批示范专业,“石家庄市优秀教学科研创新团队”,河北省现代物流协会“河北现代物流专业人才培养基地”,“京东物流人才基地”。
本专业建有“京东物流华北订单班”,“顺丰速运管培生班”,突出人才培养的针对性、灵活性和性。
本专业坚持产教融合、校企协同育人的“螺旋递进强技能,分层培养育精英”人才培养机制,在学生认知实习、跟岗实习、顶岗实习方面与中国邮政、北京西南物流中心等多家知名物流企业广泛开展合作,将教学过程融于生产过程,直接将学生送入职业发展的快车道。
核心课程:仓储管理、运输管理、物流信息技术、物流优化技术、物流市场营销、物流系统建模、物流成本管理等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中国物流与采购联合会颁发的助理物流师或中国仓储协会颁发的高级仓储管理员等职业资格证书。
备注:另设京东物流华北订单班,不另收费用,京东设置优秀奖学金,学生毕业后可进京东就业。
47.物流管理(民航物流方向)
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握物流大数据分析,云计算,仓储规划与配送管理、货运代理、物流信息处理与运用、物流营销与客户服务的知识和技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区现代民航物流领域,能够从事空港机场运营、航空货物运输、民航乘务服务、民航安检、民航值机、民航行李运输、民航航材采购、报关、储运等民航物流服务等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:可在航空公司、民航机场等民航物流相关企业从事空港机场运营、航空货物运输、民航乘务服务、民航安检、民航值机、民航行李运输、民航航材采购、报关、储运等民航物流服务工作。
目标岗位为民航物流服务人员。
专业优势及特色:本专业为中央财政重点支持建设专业,学院首批示范专业,“石家庄市优秀教学科研创新团队”,河北省现代物流协会“河北现代物流专业人才培养基地”,“京东物流人才基地”。
本专业与北京华航航空服务有限公司、顺丰速运有限公司、京东新世纪信息贸易有限公司等多家知名物流企业建有实习基地,在学生认知实习、跟岗实习、顶岗实习、推荐就业等方面广泛开展合作,将生产过程融于教学过程,毕业即就业,获得推荐至各大航空公司和机场的就业机会,将学生直接送入职业发展的快车道。
核心课程:飞机载重与平衡、国际货运代理实务、民航法简明教程、仓储管理、运输管理、报关实务、物流运营实务。
职业资格证书:学生经考核合格后,可获得中国航空运输协会颁发“国内客(货)运岗位资格认证”、“国际客(货)运岗位资格认证”、“民航初级安全检查员职业资格认证”或“中国民用航空危险品运输训练合格证”。
专业要求:政审合格,个别岗位需女生身高不得低于160cm;男生身高不得低于170cm。
48.畜牧兽医
培养目标:培养政治立场坚定,德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握动物养殖生产与管理、饲料营养分析与配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检疫、监测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀畜禽养殖领域,能够从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫、监测,牧场管理及畜牧兽医技术推广服务等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:京津冀大中型畜禽养殖企业、畜牧兽医技术推广服务机构、机关事业单位、动物生物制品企业、兽药企业、饲料企业、种畜禽企业、动物医院、畜牧兽医相关行业媒体等,从事畜牧师、动物营养师、繁育师、兽医师及生产管理、技术员等工作。
专业优势及特色:本专业与校外多家单位合作共建实习实训基地,第一年可在省会周边对畜牧兽医系统畜禽养殖与管理、动物疫病监测检验检疫、疫情扑灭、兽药与饲料检测知识进行学习了解,就近观摩养殖、兽药、饲料企业;第二年聘请具有丰富的理论与临床经验的老师讲授专业理论知识和实践技能;第三年强化专业知识应用与动手实操能力,适应实习就业对接。
核心课程:动物解剖生理、家畜繁殖育种、动物营养、疫病防治、饲养管理等。
职业资格证书:经考核(考试)合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部、农业农村部颁发的动物疫病防治员、动物检疫检验员、家畜繁殖员、家禽繁殖员、农产品食品检验员等职业资格证书或农业农村部助理执业兽医师、执业兽医师执业证书等。
49.动物医学
培养目标:培养政治立场坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德素养和工匠精神、掌握动物医学方面的基础理论、基本技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀动物医学服务领域,能够从事兽医、防疫检疫、教学、科学研究等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:主要在京津冀地区动物医学服务机构、机关事业单位、动物医院、养殖企业、兽药企业、动物园、媒体等相关单位就业,从事动物保健、疾病防控、免疫设计、助理执业兽医师、执业兽医师、养殖场顾问、专职兽医等工作。
专业优势及特色:本专业与校外多家单位合作共建实习实训基地,拥有优越的教学实践基地资源,专业课学习期间可在相关实习基地观摩学习。
核心课程:动物解剖生理、动物药理、动物病理、动物传染病与寄生虫、动物外科与产科、动物内科等。
职业资格证书:经考核(考试)合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部、农业农村部颁发的动物疫病防治员、动物检疫检验员、农产品食品检验员等职业资格证书或农业农村部助理执业兽医师、执业兽医师执业证书等。
50.园林技术
培养目标:培养政治立场坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德素养和工匠精神、掌握并具备园林规划、自然绿色景观设计、园林植物培育、园林绘画技能及风景园林的表现等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向京津冀地区园林规划、园林植物培育等领域,能够从事园林绿化、插花造景师、假山造景师、园林植物保护师、草坪建植等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:京津冀地区城镇建筑、农林、生物、环保公司等,从事园林绿化、插花造景师、假山造景师、园林植物保护师、草坪建植师等技术方面的工作。
专业优势及特色:本专业依托石家庄信息工程职业学院南校区校内种植基地实践教学,先后与河北一森园林有限公司、园博园等建立了稳定的校外实习教学合作关系,形成了“校企共建实训基地,学院里面有基地,公司里面有教室”的颇具职业教育特色的办学格局,实习条件的完善为实践教学的开展打下了坚实基础。
核心课程:花卉学、园林苗圃学、草坪学、插花艺术、园林建筑设计等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部、农业农村部颁发的农作物植保员、林业有害生物防治员等职业职格证书及建筑师、建造师等证书。
51.幼儿发展与健康管理
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,热爱幼儿教育事业,掌握幼儿教育、保育、幼儿园班级管理、幼儿健康与指导、幼儿教育机构管理与营销等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向幼儿教育及儿童身心健康发展领域,从事幼儿教育、保育、培训、管理,家庭教育指导及幼儿营养健康管理等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:在幼儿园、亲子园、早教机构、育婴中心、母婴学校、社区幼教机构、儿童健康与发展机构等担任幼儿园教师、亲子园教师、早教指导师、早教机构管理者、儿童营养管理师、育婴师、儿童社会工作者等,也可在儿童传媒、教育咨询等领域从事相关专业工作。
专业优势及特色:本专业由幼教行业专家引领,拥有一支由各学科优秀教师、社会幼儿教育专家和知名幼儿园园长、骨干教师组成的高素质、多元化专业师资队伍。拥有高水平的实习实训基地,与省市多家知名幼儿园、国内知名早教机构、北京大型幼教集团等建立合作关系,实施合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,形成“教学观摩――课程实训――跟岗实习――顶岗实习――择优推荐工作”的协同育人实践教学模式。幼教人才社会需求巨大,毕业生供不应求,就业形势好,发展前景乐观。
核心课程:幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿园班级管理、婴幼儿保育与智力开发、婴幼儿营养与健康、幼儿健康教育与活动指导、幼儿家庭教育与指导、幼儿园课程与活动设计、幼儿游戏与指导等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得幼儿教师资格证、健康管理师证、营养保健师证、育婴师证等相关职业资格证书。
52.人力资源管理
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应中小企业人力资源管理岗位需要,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握绩效管理、薪酬管理、招聘录用、培训开发、社会保险、员工关系管理等专业技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向力资源管理领域,能够从事中小企业员工招聘、培训、薪酬设计、绩效管理、员工关系管理、社会保险业务处理等工作的高素质技能人才。
就业单位及岗位:行政事业单位、中小型企业、人力资源咨询服务机构等单位从事招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、社保管理等岗位工作。
专业优势及特色:本专业与河北诺亚人力资源开发有限公司等省内知名人力资源公司长期合作,共建校外实习实训基地;聘请人力资源公司的中高层管理人员为兼职教师,共同进行专业建设、课程开发、课程教学、学生实践能力培养;通过专业认知、实践教学、顶岗实习等多种形式提升学生的综合素质和专业技能,积累工作经验。
核心课程:员工招聘与素质测评、员工培训、绩效管理、薪酬管理、工作岗位分析、员工关系管理等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“人力资源管理师”职业资格证书。
53.行政管理
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神,掌握行政事务管理、办公自动化操作、信息技术应用能力、会议服务与管理、公文写作、人力资源管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向企事业单位、行政机关、社会团体等部门领域,能够从事行政事务管理、现代办公管理以及人事管理、商贸管理、速录等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:大中型公司、行政事业单位、行政管理中心从事行政专员、高级行政助理、高级文员等工作,职业发展方向为行政主管、行政总监、办公室主任等岗位。本专业就业面广,社会需求量大,就业形势好,发展空间大。
专业优势及特色:本专业与石家庄市政府办公厅、石家庄市文化广电新闻出版局、石家庄市卫生局、国家动漫产业基地创业孵化园等密切合作建设高水平的校外实习基地,在校内建有办公自动化实训室、行政管理综合实训室、速录实训室和学院办公室、新闻中心等实训基地。校企深度融合,与行政管理方面的专家、领导联合开发专业主干课程和教材,共同培养学生,实现学生学习与工作对接、能力培养与岗位需求对接,课堂教学与岗位训练合一、学习内容与工作任务合一,形成校企联合培养、一体化育人的人才培养模式。
核心课程:行政管理实务、人力资源管理实务、办公自动化实训、政务实训、计算机速录、行政公文写作、管理沟通实务、文书与档案管理、会议管理实务、行政法、电子商务、企业管理、实用会计等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“人力资源师”以及“速录师”等职业资格证书。
54.数字图文信息技术
培养目标:培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神。掌握平面设计、数字媒体内容前期制作知识和技术等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向文化传播、印刷包装、广告策划、数字出版领域,能够从事现代数字美术设计技术、印刷媒体设计制作、数字媒体设计制作等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:广告设计公司、数字印刷公司、出版社、报社、数字媒体制作公司、多媒体设计公司、影视创意制作公司、政务机关电子政务中心等机关企事业单位。从事数字印前处理、完稿、印版制作、数字媒体内容前期设计、摄影与后期制作、动态网站运营维护、公众号维护、视频处理、多媒体出版物制作、移动媒体制作等方面的技术与管理工作。
专业优势及特色:本专业建设有省内唯一“河北省印刷媒体技术高技能人才培训基地”。同省内外多家大型印刷媒体公司、广告创意公司合作建立校内外实习实训基地,充分发挥校企合作企业的设备、人力资源优势,创新产品教学模式,培养具备“创意设计+软件技能+工艺知识”的复合型人才,深受企业好评。
核心课程:色彩管理、非线性编辑、三维图像设计、多媒体技术与应用、UI设计、网页设计与制作、数字音频处理、数字印刷、印刷媒体设计实训等核心课程。
55.酒店管理
培养目标:
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握酒店对客服务、市场营销、运营管理等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向现代服务业领域,能够从事高端酒店、餐饮、会展中心、茶社等服务型企业中基层管理岗位工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:酒店前厅、客房、餐饮等一线服务与基层管理人员;销售及人力资源行政文员;会展、茶社、游轮等现代服务业一线接待人员。
专业优势及特色:本专业采用“校企双主体”的育人模式,利用国内外10多家高星级合作酒店以及校内生产性实训基地为依托,以真实的接待任务作为教学项目,突出学生专业能力培养;开展实施“雏鹰计划”,在校期间选拔优秀学生在管理岗位实践学习,锻炼学生的管理能力和素养;实习期带薪准就业,缩短了学生由一线服务人员提升到管理岗位的晋升期,为毕业后良好的职业发展奠定坚实基础。
核心课程:前厅运营与管理、客房运营与管理、餐饮经营与管理,主题宴会设计、酒店经营管理能力训练、酒店市场营销、酒店人力资源管理、酒店服务英语、酒店信息系统、茶艺与茶文化、酒店服务礼仪、酒店服务心理、沟通艺术与口才训练等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家人力资源和社会保障部“茶艺师(中级)”或“评茶员(初级)”职业资格证书。
备注:酒店管理招生要求女生160cm以上、男生170cm以上。
56.旅游管理
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的职业道德和工匠精神,掌握旅游经营与管理专业理论知识和技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向旅游景区、旅行社、旅游酒店、其他旅游企事业单位等领域,能够从事接待、计调、营销等一线或基层管理工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:旅游景区、旅行社、旅游酒店、旅游咨询管理公司等单位从事导游、营销、计调管理等工作。
专业优势及特色:本专业与多家国际旅行社合作建立校内外实习实训基地,由具有多年旅游行业一线工作经验的骨干人员作为专任教师,实施“双主体”育人,采用以真实的接待工作过程为主线,实行“校企合作、工学结合、学用一体”的人才培养模式,实施教、学、做、用一体化教学,学生可直接做真实项目积累工作经验,成就学生高就业率。
核心课程:旅行社服务流程认知与控制、酒店服务流程认知与控制、景区服务流程认知与控制、旅游电子商务、旅游文化、模拟导游、旅游营销实务、旅游策划实务、摄影、旅游广告设计欣赏等课程。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得国家旅游局“导游资格证书”、人力资源和社会保障部“茶艺师(中级)”或“评茶员”职业资格证书。
57.旅游管理(华航订单班)
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技兼修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握空乘服务、航空运输、机场地面服务等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向国内各大航空公司、机场等民用航空领域,能够从事空乘、空保、形象大使、客票值机、安检等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:全国各大航空公司或机场等用人单位从事空乘、空保、形象大使、客票值机、安检等工作。
专业优势及特色:北京华航航空在校内建有700平方米的全景航空实训基地,旨在通过提供地面服务实训、客舱服务实训等专业课程,培养学生的专业技能,将所学技能转化为岗位就业技能。第一学年以公共基础课程、专业基础课程的学习为主;第二学年进入校内的全景航空实训基地学习专业实训课程;第三学年进入企业方安排的各大航空公司或机场进行实习。获取毕业证书后由华航航空安排就业。
核心课程:民航旅客运输、民航客舱安全管理、民航形体礼仪、民航口语、航空公司运营与管理、民航订座系统教程、值机与行李运输实务
职业资格证书:学生在校期间可在本校区学习并经考核合格后,获得中国航空运输协会颁发并授权北京华航独立教考的“民航乘务技能证书”、“国内客(货)运岗位资格认证”、“国际客(货)运岗位资格认证”、“民航初级安全检查员职业资格认证”或“中国民用航空危险品运输训练合格证”。
专业要求:女生身高162cm-174cm,标准体重=(身高-105)×0.92(正负10%范围内);男生身高172cm-184cm,标准体重=(身高-100)×0.90(正负10%范围内)。
58.旅游管理专业(海航订单班)
培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技兼修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握空乘服务、航空运输、机场地面服务等专业技术技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,具有较强的就业创业能力,面向国内各大航空公司、机场等民用航空领域,能够从事民航空乘、民航安检、机场地勤等工作的高素质技术技能人才。
就业单位及岗位:国内外各大航空公司和机场从事空中乘务、空中安全员、机场安检、航空票务、航空公司贵宾服务、值机与机场行李运输服务、机场辅警等岗位工作。
专业优势及特色:为顺应中国从航空大国向航空强国的转变目标,解决航空公司对高素质航空服务人才紧缺需求,拓展航空服务人才的招收和培养渠道,实现院校教育与企业管理相结合,我院将继续和国内航空公司和企业及机场地面服务单位实施校企联盟订单培养模式招收和培养旅游管理专业航空服务方向专业人才。
本专业学生入学即签订就业协议,采用“企业招工、学院培训、共同培养、合作育人”的培养模式,学生前两年在校学习专业理论知识,第三年到航空公司、航企或机场的相关岗位进行专业技能培训。
核心课程:航空安全管理、机型设备常识、应急生存训练、国内旅客运输、危险品常识、民用航空法、客舱服务技能、民航乘务英语、航空职业形象设计、地面服务实训、顶岗实习和毕业设计等。
职业资格证书:经考核合格,学生可获得中国民用航空局职业技能鉴定指导中心颁发的安检证书,国际航空运输协会(TATA)职业资格证书等。
报名条件及基本要求:
(1)女生身高:163-174CM;男生身高:174-184CM;
(2)体重要求:体重(KG)=【身高(CM)-110】+【身高(CM)-110】*10%;
(3)身材匀称,五官端正,形象气质佳,身体健康,面部、颈部无明显疤痕、无纹身;
(4)品德优良,遵纪守法,口齿清楚,普通话流利,英文发音基本准确,无违法犯罪记录和严重违纪记录。
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素,有可能原文内容调整与变化,本网如不能及时更新或与相关部门不一致,请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件联系。