上海戏剧学院2020年少儿舞蹈编导师资培训班（初级）
招生简章
1. 课程目标
上海戏剧学院学院为了培养更多具有实践编创能力的舞蹈教育从业人员，提升各艺术类岗位师资或从业人员的创造力和编创能力，进一步提高幼儿园，中小学师资在舞蹈方面的综合教学能力，本课程以舞蹈编导理论及少儿发展心理学为理论支撑，以创意舞蹈为引导，通过动作设计及群舞编创技法为手段，教授教师如何激发学生的自主创造能力，更好地理解和完成舞蹈动作。课程根据少儿身心发展的特点，选择立意新颖、贴近现实生活的作品题材，创编神形兼备且富有趣味性的动作。同时，课程运用舞台空间流动技术，使教师在教学和编创过程中更准确、轻松的完成舞蹈编创。
本课程树立舞蹈在“人的全面发展”的新态度，在学员参与创造的基础上，通过教师的辅助和完善，帮助学员达到身心与能力的双向发展，使教师在少儿舞蹈教育中充分担当起“引领者”和“构建者”的角色，同时这也是舞蹈教育追求的理想目标。
2.
课程内容
（1） 创意舞蹈
创意舞蹈课程是以“游戏”的方式为媒介，学习如何在自由地环境中激发学生与生俱来的舞蹈冲动。课程给予学生想象与探索的空间，开拓学生的身体与空间意识，帮助学生客观地认识自己的身体，鼓励其自主性表达，创造出属于“自己”的舞蹈作品。
（2） 动作设计
动作设计课程是以鲁道夫?拉班的“动作体系”为理论基础，通过人体动作在时间、空间、力量、流畅度四个维度上的不同变化，学习如何从生活中提炼出适合学生不同年龄阶段的动作素材，并根据学生的身体与心理特点，选择恰当的动作，创编出贴合少儿生活情景的舞蹈作品。
（3） 群舞技法
群舞技法课程是以舞蹈群舞编创理论为依据，学习如何利用舞台空间布局、人员配置、队形流动及变化等多种编创手段，从作品主题，层次，画面，调度等多个表现形式构建群舞作品的编创，从而更准确的表达作品思想，呈现出更好的舞台视觉效果。
（4） 少儿舞蹈编导理论
少儿舞蹈编导理论课程根植于少儿舞蹈教育的理念（学生为主体，教师为引导），教授如何准确有效的针对少儿舞蹈作品进行选材、立意和结构，在编创中把握舞蹈创编的“一般规律”，以及少儿舞蹈创编的“特殊规律”。并且，该课程结合少儿身心发展的阶段性特点，帮助学习者寻找题材、立意结构，使其终更好、更准确的表达作品的中心思想。
（5） 舞蹈学习与教学心理
本课程的主要内容包括：儿童舞蹈教育的作用；儿童舞蹈教育的特点；儿童舞蹈教育的目标、内容；如何进行儿童的舞蹈教育；怎样为儿童的舞蹈学习提供、创设一定的环境和材料以及如何评价儿童的舞蹈教育等一系列问题。通过本课程的学习，旨在帮助学员掌握儿童舞蹈教育领域的相关理论和实践问题，培养学员从事儿童舞蹈教育实践工作的能力和素养。
1. 招生对象及人数
（1） 全国范围内，幼儿及中小学舞蹈或音乐教师；
（2） 对少儿舞蹈编创感兴趣的舞者或爱好者；
（3） 总共招收30 人。
2. 授课形式
（1） 线下授课；讲授与实践课相结合。
（2） 大班制6.上课时间和地址
上课时间：2020 年8 月10 日——15 日上课地址：上海戏剧学院昌林校区
7．学制和学费
学制：每天6 小时，总共5 天；学费：6000/人；
住宿费用：标间130 元。（食宿学员自行承担）
8. 承办单位及结业
由上海戏剧学院学院承办，学员经过考核（创编舞蹈小品2-3 分钟）后，合格学员将获得上海戏剧学院颁发的进修证书。
9. 报名及缴费方式
(1)咨询时间：周一至周五 09:00-17:00，法定节假日除外(2)咨询电话： 李老师
(3) 报名及缴费期限：即日起至2020 年8 月8 日
或登录网页链接报名缴费：http://jdcw.***.cn/index.php/Sites/Payment/activity/id/18.html 如需保存二维码图片请在图片上点击右键，选择“图像另存为”
