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2020年山东水利职业学院机电一体化技术专业招生问答

  2021年01月10日16:41  山东水利职业学院 内容被挡住,点击这里看完整内容

  1:机电一体化技术专业办学历史与现状?

我校于1990年设立机电一体化技术专业,2002年设立高职机电一体化专业,2016年与临沂大学合作,开设专本贯通专业。

该专业属于我校开设较早专业之一,现有师资力量雄厚,实验实训条件优越。机电一体化技术专业是山东省教育厅确定的职业教育“十、百、千工程”建设方案示范专业、山东省省级特色专业、中央财政和省财政支持的重点建设专业。拥有1个省级教学团队、1个省级机电一体化技术实训中心。每年该专业招生人数不下180人,属于热门专业,学生能真实学习到技能,供不应求,就业质量高。

 2:机电一体化技术专业主要学习哪些方面的知识和技能,学习形式有哪些?

具备机械识图、制图和测绘知识;具备计算机CAD软件绘图知识;具备金属材料及热处理基础知识;具备普通机床结构及功能的基础知识;具备零件测量与误差分析基础知识;具备机械加工工艺及装备的基本知识;具备微机设备、常用操作系统、办公软件运用的基本知识。掌握机电设备操作的基本知识;掌握机械加工工艺的基本知识;掌握各类机床结构、保养的基本知识;掌握电气控制、PLC和传感器的基本知识;掌握机电设备故障检测维护基本知识。

具有电器设备的维修能力;具有CAD/CAM软件的应用能力;具有先进制造技术的应用能力;具备较高的机电设备维修能力;具备普通机床的数控改造能力。具备较强的演讲和应用文写作能力;具备办公软件应用能力;能够阅读翻译专业英文资料;具有企业管理基本能力。

学习形式:“教、学、练、做”一体化课程学习模式,生产性实训学习模式,开展网络化学习模式,虚拟仿真学习模式,案例学习模式,现场学习。

 3:机电一体化技术专业适合学生自主创业吗?有没有鼓励政策?

适合学生自主创业,有鼓励政策。

①可选择多种市场主体类型进行创业:个人独资企业、个体工商户、有限责任公司、合伙企业、农民专业合作社等等;

②税收优惠:持人社部门发放的《就业创业证》的毕业生在毕业年度内创办个体工商户、个人独资企业的,3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加个人所得税;

③创业担保贷款和贴息:对符合条件的大学生自主创业的,可在创业地按规定申请小额担保贷款,贷款额度为10万元;对个人创业发放的担保贷款,在贷款基础利率基础上上浮3个百分点以内的,由财政给予补息;

④免收有关行政事业性收费:毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营(除国家限制的行业外)的,自其在工商部门首次注册登记之日起3年内,免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费;

⑤享受培训补贴:对高校毕业生在毕业学年(即从毕业前一年7月1日起的12个月)内参加创业培训的,根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况,按规定给予培训补贴。

 4:机电一体化技术专业学习过程中有哪些实践机会?

中铁十四局、中国水利水电十三局、南水北调山东省管理局、海尔集团、海信集团、山东临工、潍柴动力、济南机床二厂、山东魏桥集团、博汇集团、豪迈集团、日照港务局、山东五征集团、兴源集团、黄海粮油和鲁南制药集团等。

 5:机电一体化技术专业有哪些社团活动?

太极协会,双创协会,山水自动化爱好协会,机电产品创新协会,轮滑协会,心理协会。

 6:机电一体化技术产业或行业目前主要有哪些发展方向?

机电一体化技术的发展方向:

机电一体化是集机械、电子、光学、控制、计算机、信息等多学科的交叉融合,它的发展和进步有赖于相关技术的发展和进步,其主要发展方向有数字化、智能化、模块化、网络化、微型化、集成化、人格化和绿色化。

(一)数字化

微处理器和微控制器的发展奠定了单机数字化的基础,如不断发展的数控机床和机器人;而计算机网络的迅速崛起,为数字化制造铺平了道路,如计算机集成制造。数字化要求机电一体化产品的软件具有高可靠性、可维护性以及自诊断能力,其人机界面对用户更加友好,更易于使用,并且用户能根据需要参与改进。数字化的实现将便于远程操作、诊断和修复。

(二)智能化

智能化是21世纪机电一体化技术发展的主要方向。赋予机电一体化产品一定的智能,使它模拟人类智能,具有人的判断推理、逻辑思维、自主决策等能力,以求得到更高的控制目标。随着人工智能技术、神经网络技术及光纤通信技术等领域取得的巨大进步,大量智能化的机电一体化产品不断涌现。现在,“模糊控制”技术已经相当普遍,甚至还出现了“混沌控制”的产品。

(三)模块化

由于机电一体化产品种类和生产厂家繁多,研制和开发具有标准机械接口、动力接口、环境接口的机电一体化产品单元是一项十分复杂和有前途的事情。利用标准单元迅速开发出新的产品,缩短开发周期,扩大生产规模,将给企业带来巨大的经济效益和美好的发展前景。

机电一体化水平的提高,使纺织机械的分部传动得以实现,这也使模块化设计成为可能。不仅机械部分,就是电气控制部分也采用模块化的设计思想,各功能单元都采用插槽式的结构,不同功能模块的组合,就能满足千变万化的用户需求。模块化的产品设计,是今后技术发展的必然趋势。

(四)网络化

20世纪90年代,计算机技术的突出成就就是网络技术。各种网络将全球经济、生产连成一片,企业间的竞争也全球化。由于网络的普及和进步,基于网络的各种远程控制和状态监视技术方兴未艾,而远程控制的终端设备就是机电一体化产品。随着网络技术的发展和广泛运用,一些制造企业正向着更高的管理信息系统层次ERP迈进。

(五)微型化

微型化指的是机电一体化向微型化和微观领域发展的趋势。微型化是精密加工技术发展的必然,也是提高效率的需要。微机电一体化发展的瓶颈在于微机械技术,微机电一体化产品的加工采用精细加工技术,即超精密技术,它包括光刻技术和蚀刻技术两类。

(六)集成化

集成化既包含各种技术的相互渗透、相互融合,又包含在生产过程中同时处理加工、装配、检测、管理等多种工序。为了实现多品种、小批量生产的自动化与高效率,应使系统具有更广泛的柔性。如特吕茨勒新型梳棉机就集成了一体化并条机IDF,可节省机台、简化工序、增加柔性、提高效率。

(七)人格化

机电一体化产品的终使用对象是人,如何在机电一体化产品里赋予人的智能、情感和人性显得越来越重要,特别是以人为本的思想已深入人心的今天,机电一体化产品除了完善的性能外,还要求在色彩、造型等方面都与环境相协调,柔和一体,小巧玲珑,使用这些产品,对人来说还是一种艺术享受,如家用机器人的高境界就是人机一体化。

(八)绿色化

机电一体化产品的绿色化主要是指使用时不污染生态环境。21世纪的主题词是“环境保护”,绿色化是时代的趋势。绿色产品在其设计、制造、使用和销毁的过程中,要符合特定的环境保护和人类健康的要求,对生态环境无害或危害极小,资源利用率高。

 7:机电一体化技术专业毕业以后从事什么工作,就业前景怎么样?

主要面向机电产品制造、装备制造等行业,从事机电产品的开发设计、工艺设计、生产加工、质量检测、技术管理以及现代设备管理、产品销售等工作,将来可成长为机械或电气工程师、高级技师、企业技术骨干或主管等。

 8:机电一体化技术类岗位的主要工作内容是什么?

负责对工厂机械设备、电气设备的管理、维修、保养,并进行业务指导。

工作内容:1、负责机电设备及器件的采购(含零部件委托加工)、安装、调试、维修、保养;

2、制订、贯彻公司设备管理的相关文件,负责生产设备的定期保养与维修工作,完善设备的预防维护系统;

3、负责对设备事故进行原因分析、处理、记录、教育工作,并经常检查、制止设备非正常运转;

4、负责与机电设计部门的联系,参与设计改良方案;

5、督促机电监理的工作,并编写机电工作周报、月报。

 9:机电一体化技术专业找工作的渠道有哪些,学校有没有相关就业推荐渠道?

毕业生找工作的渠道有招聘会、  群、微信群、微信公众号和系网站等;合作企业有中国水利水电十三局、南水北调山东省管理局、中铁十四局、海尔集团、海信集团、山东临工、潍柴动力、济南机床二厂、山东魏桥集团、博汇集团、豪迈集团、日照港务局、山东五征集团、兴源集团、黄海粮油和鲁南制药集团等。

 10:机电一体化技术专业主要有哪些职业技能等级证书或职业资格证?

CAD技能等级证书、电工电子技能等级证书
原标题:2020年山东水利职业学院机电一体化技术专业招生问答


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