2020年山东财经大学东方学院金融科技专业

金融科技专业

（专业代码：020310T）

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济建设需要，系统掌握经济金融学和现代信息科技理论知识，熟悉金融实务操作，熟练掌握信息科技、数据科学、算法和智能技术，具有较强的实践能力和创新精神，熟悉金融政策和法律法规，具有国际视野和创新创业能力，能够适应银行科技、智能投顾与程序化交易、保险科技、监管科技等领域需要的高素质应用型金融人才。

二、核心课程

金融学、金融市场学、证券投资学、国际金融学、商业银行经营学、公司金融、统计学、数据库原理与应用、金融科技学、Python程序设计、Linux操作系统、Hadoop大数据技术、Java程序设计、数据结构与算法、区块链技术及应用、人工智能原理及应用、数据挖掘技术与应用等。

三、专业特色

（一）深化产教融合，对接行业标准

深化产教融合，加强校企合作，将行业标准引入人才培养体系，是满足企业对高质量应用型金融人才迫切需要的重要培养途径之一。本专业与中科曙光股份有限公司等企业深入合作，打破校企之间的壁垒和边界，协同创新人才培养模式，从学生入学到就业创业，从入口到出口，全方位全过程开展互动。

（二）创新创业教育融入人才培养全过程，强化创新创业能力培养

实施创新创业教育是培养高素质应用型人才的重要途径，本专业坚持以促进学生全面发展为目标，以培养学生创新创业意识和精神为核心，以创新创业项目和活动为载体，以创新创业能力提高为关键的创新创业教育理念，把创新创业教育贯穿于人才培养的全过程，课程设置体现系统性、结构性和创新性，特别注重金融领域的创新创业教育，充分发掘本专业创新创业教育的教学内容，要求全体教师将创新思维、创业意识的训练和培养融入教学中，全面提升学生的创新精神和创业能力。

四、实习实训

本专业开设银行模拟实训、证券模拟实训、大数据行业项目部署实践、海量数据预处理实践、海量数据挖掘分析与可视化实践、创新创业模拟实训等多种实训实验课程，重视实践教学，培养学生应用能力。同时，我校积极加强多方位校企合作，引进优秀的校外资源，发展多样化校外实习基地，鼓励学生定向发展。目前已经与多家金融科技公司，达成战略合作意向，在企业建立学生校外实习实训基地，保证学生理论知识掌握的情况下，也要具有岗位实践能力。

五、就业前景

目前国内金融机构更需要拥有技术开发和金融基础的复合型金融科技人才，中国有77%的受访金融企业认为招聘或留住人才方面有困难。全球招聘顾问公司Michael Page在《2019中国金融科技招聘趋势》报告中也指出，92%的受访金融科技行业雇主表示，中国正面临专业金融科技人才短缺的问题。数据显示，各大银行都在进一步加大科技投入，提升信息科技投入，启动金融科技人才计划。目前国内金融科技人才总缺口达150万，本专业立足于山东，应积极顺应市场发展趋势培养急需人才。