四川三河职业学院
2020 年单独招生普通高中类考生综合测试大纲
一、测试性质
根据《四川省高等教育招生考试委员会四川省教育厅关于做好2020 年高等职业院校单独招生工作的通知》等文件精神，对普通高中学生实施面试（职业倾向测试）。
二、测试依据
《四川省普通高中学业水平考试实施办法》和《四川省普通高中学生综合素质评价实施办法》。
三、测试方式
采用分组抽签形式在考题中抽取1-2 题进行面试，考官根据考生面试表现评分。时长5－10 分钟。满分200 分。
四、测试内容
序号 | 面试项目 | 考察内容 | 评价要点 | 示例 |
1 | 举止仪表 | 1. 外在形象 2. 肢体语言 3. 文明礼貌 4. 整体形象 | 1. 外貌、发型、服饰等； 2. 走姿、站姿、坐姿、眼神、手势等； 3. 问好、礼貌用语； 4. 自信、坦率、阳光、积极向上； | |
2 | 语言表达 | 1. 口齿清晰 2. 音量适中 3. 语速适宜 4. 用语规范 5. 有问有答 6. 整体印象 7. 普 通 话 标准 | 1. 有没有口头禅和口吃 2. 音量不宜过高或过低 3. 语速不宜过快或过慢 4. 无答非所问 5. 表达自然流畅，有自己的观点且条理清晰，能随机应变 | |
序号 | 面试项目 | 考察内容 | 评价要点 | 示例 |
3 | 升学动机 | 1. 求学原因 2. 发展规划 | 1. 是否有明确的升学愿望和个人发展愿景 2. 问题回答完整、全面、适当 3. 具有说服力 | 1. 为何选择这个学校？ 2. 你了解高 职单招吗？ 3. 你如何看待高职院校？ 4. 你对大学生活有什么样的期望或者读大学的目标是什么？ 5. 如被录取，能否按 时报到？ |
4 | 思维能力 | 1. 判断和处理突发事件 2. 分析问题和解决问题的能力 3. 沟通协调能 力 | 1. 对问题的判断是否及时准确 2. 分析、解决问题是否全面 3. 是否正确处理生活学习中遇到的矛盾 | 1. 怎样正确处理寝室成员之间的矛盾？ 2. 如何看待别人在公共场合不文明现象？ 3. 你认为成功需要具备哪些素质？ 4. 怎样协调同学间的 矛盾？ |
5 | 自我认知 | 1. 人生观、价值观和世界观 2. 正确认识自己 3. 正确面对挫折 4. 自我鉴定 | 1. 三观是否正确 2. 是否正确认识自己的优缺点 3. 在遭受批评或者挫折时能够克制、容忍和理智 4. 自我认知是否全面 | 1. 谈谈你自己的长处和短处，该如何扬长避短？ 2. 如果你竞选班长落选了，你会怎么做？ 3. 中学阶段你通过什么方式来提高自己？ 4. 受了批评后怎么对 待？ |
6 | 职业倾向 | 1. 对专业、产业、行业认识 2. 对职业生涯的规划愿景 | 1. 专业和行业的基本了解程度 2. 职业生涯的规划是否清晰，愿景表达是否清楚 | 1. 你如何看待所选择专业，行业的现状和未来？ 2. 你 为 何 选 择 本 专业？进校后如何学习？ 3. 你如何看待将来将从事的工作？ 4. 你认为你是否能胜 本专业方面的工作？ |
五、综合测试所需设备
综合测试所需设备由学院负责准备，学生自带蓝（黑）色书写工具。
原标题：2020年四川三河职业学院单独招生普通高中类考生综合测试大纲
