学院 | 专业 | 考试范围（含技能综合测试要点） | 测试形式 | 测试时长 |
电子商务学院 | 电子商务 | 1. 表达能力； 2. 主流电商平台的认识； 3. 电商物流企业的认识； 4. 基本的语言沟通能力； 5. 基本的商务礼仪。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
电子商务学院 | 互联网金融 | 1. 语言表达能力； 2. 基本金融知识； 3. 基本互联网知识； 4. 基本语言沟通能力； 5. 基本礼仪。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
电子商务学院 | 跨境电商专业 | 1. 表达能力； 2. 跨境电商的基本认知； 3. 主流跨境电商平台的认知； 4. 电商物流的认知； 5. 语言沟通； 6. 基本礼仪。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
电子商务学院 | 网络营销 | 1. 表达能力； 2. 网络营销的基本认知； 3. 主流电子商务平台认知； 4. 利用营销知识进行逻辑思维的能力； 5. 基本礼仪。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
电子商务学院 | 物流管理 | 1. 逻辑思维能力； 2. 语言沟通能力； 3. 分析与解决问题能力； 4. 具备一定的物流基础知识； 5. 特定条件下运输方式的选择能力； 6. 对电子商务物流的了解。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
电子商务学院 | 移动商务 | 1. 语言表达能力； 2. 逻辑思维能力； 3. 移动商务的基本认知能力； 4. 基本语言沟通能力； 5. 基本礼仪。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
电子商务学院 | 商务数据分析与应用 | 1. 基本的商务礼仪； 2. 基本的语言沟通能力； 3. 逻辑思维能力； 4. 对个人能力的认知； 5. 对商务数据分析与应用专业的认知。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
工程管理学院 | 工程造价 建设工程管理 建筑工程技术 市政工程技术 | 1. 土木水利类专业基本常识； 2. 工程测量仪器设备选择、使用； 3. 水准测量基本知识及应用； 4. 水准测量仪器操作、记录及成果处理能力。 | 实操 | 每人5分钟 |
工程管理学院 | 交通运营管理 | 1. 轨道交通行业服务礼仪; 2. 沟通技巧及应变能力； 3. 逻辑思辨； 4. 岗位工作应急处理。 | 面谈 | 每人3-5分钟 |
工商管理学院 | 旅游管理 酒店管理 会展策划与管理 | 1. 服务礼仪； 2. 沟通技巧及应变能力； 3. 谈判技巧； 4. 逻辑思辨； 5. 策划方案要点； 6. 介绍一次自己的旅游经历（可以和家人、同学、朋友或者一个人）。 | 问答 现场操作 | 每人5-10分钟 |
工商管理学院 | 市场营销 | 1. 商品推销； 2. 沟通谈判； 3. 逻辑思辨； 4. 礼仪常识。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
工商管理学院 | 空中乘务 | 1． 仪容仪表的检查； 2． 普通话水平和英语水平能力测试； 3． 自我介绍； 4． 才艺展示； 5． 回答与空乘专业相关的模拟。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
工商管理学院 | 幼儿发展与健康管理 | 1. 语言沟通； 2. 学前儿童心理发展的特点和规律； 3. 营养学基础知识； 4. 学前儿童安全教育知识； 5. 分析与解决问题的能力。 | 问答 | 每人5-10分钟 |
护理学院 | 护理 | 1. 护理礼仪； 2. 沟通技巧及应变能力； 3. 分析问题能力； 4. 逻辑思辨能力； 5. 展示护理技能操作（如七步洗手法、无菌技术、生命体征测量等）。 | 问答 现场操作 | 每人5-10分钟 |
经济管理学院 | 会计 财务管理 会计信息管理 | 1. 简单会计理论知识问答； 2. 财经基本技能测试； 3. 语言表达能力； 4. 沟通能力； 5. 对国内经济热点的简单阐述。 | 问答 现场操作 | 每人5-10分钟 |
经济管理学院 | 连锁经营管理 商务管理 文秘 | 1. 商业基础素养。主要考核考生对专业要求岗位上索具备的基础能力。 2. 沟通测试。此环节设置工作场景或者生活场景，考核考生的沟通能力、应变能力、创新能力等。 3. 专业技能测试。主要考核考生在现场对专业知识程度，侧重考核考生的语言表达、逻辑思维能力； 4. 职业技能测试。例如：专业认知、就业方向、侧重考核考生的职业规划、未来就业方向等。 | 问答 现场操作 | 每人5-10分钟 |
信息工程学院 | 软件技术 计算机应用技术 移动应用开发 | 1. 文字录入：输入法切换、标点符号的录入； 2. 计算机体系结构：计算机硬件、计算机软件分别有哪些？系统软件和应用软件的概念； 3. 计算机网络概念、组成部分、常见应用； 4. word软件操作：文件的创建保存和另存为、文字复制、文本框格式设置、排版。 | 现场操作 | 每人120分钟 |
信息工程学院 | 数字媒体应用技术 动漫设计与制作 | 1. 新媒体、电影、电视、动画、漫画、游戏的认知； 2. 计算机基础应用能力：(1)Windows基本操作和 (2) Word文字处理技巧 3. 摄影摄像与美术基础知识， 4. 使用系统自带的绘图工具绘制动漫造型，如米老鼠等。 | 现场操作 | 每人120分钟 |
信息工程学院 | 计算机网络技术专业 大数据技术与应用 云计算技术与应用 物联网技术与应用 人工智能技术服务 | 理论知识部分： 1. 计算机基础知识，例如计算机构成的五大件与CPU的五大功能。 2. 计算机体系结构：计算机硬件、软件的区分、功能。系统软件和应用软件的概念； 3. 计算机网络概念、组成部分、常见应用 4. 网络、大数据、云计算、物联网及AI基础常用的生活中常见技术的了解和区分。 5. 论述题部分作为时下疫情与网络与智能技术应用方面学生的认知和思考。 上机操作部分： 主要考核办公自动化技能测试，Word、Excel和PPT的基础操作 | 现场操作 | 每人120分钟 |
艺术学院 | 广告设计与制作 环境艺术设计 | 1. 考查目标和要求：考察学生对艺术与设计的鉴赏和艺术相关知识修养与表达，对于图片的感受和欣赏表达能力，考生的设计能力或常识； 2. 考查范围：美术作品、广告招贴（海报）摄影图片等； 3. 工具材料： 笔试：黑色签字笔或钢笔（考生自备）。 | 笔试+面试 考官进行专业性提问，以问答的方式进行考核 | 笔试60分钟，面试每人2-5分钟 |
应用技术学院 | 服装设计与工艺 | 1. 沟通技巧及应变能力； 2. 逻辑思辨； 3. 服装设计基础知识； 4. 服装结构制图知识； 5. 服装缝制工艺知识； 6. 服装材料知识。 | 现场操作 | 统一考试120分钟 |
应用技术学院 | 应用电子技术 | 1. 电工基础知识：电压、电流、电阻和功率之间的换算； 2. 仪表的使用：电压表、指针式三用表和数字式三用表； 3. 电工工具的使用：平口钳、剥线钳、尖嘴钳和电烙铁； 4. 识别电路图中的元件：电阻、电容、电感、二极管和三极管。 | 现场操作 | 统一考试120分钟 |
应用技术学院 | 刺绣设计与工艺（蜀绣） | 1. 蜀绣基本知识； 2. 绘画的基本能力； 3. 色彩的基本搭配 4. 简单图案设计创作能力； 5. 有自己的创意、构思。 | 现场操作 | 统一考试120分钟 |
应用技术学院 | 汽车检测与维修技术 新能源汽车技术 汽车车身技术 汽车营销与服务 | 1. 职业意识：主要测试学生对汽车的认识，考核学生对自己将来职业的规划，个人兴趣爱好与学习汽车类相关专业的关联性； 2. 职业潜质：主要测试学生对汽车类相关专业课程的名词理解，考核学生对汽车类相关专业课程的学习、动手能力； 3. 职业技术素质：以普通高中课程必修内容为依据，主要考查学生对汽车类相关专业课程的逻辑能力和在日常生活中的人际交往能力； 4. 技能测试项目：典型零（部）件的拆装或检测。 | 问答 现场操作 | 每人5-10分钟 |
