一、培养目标
本专业培养、培训技能型紧缺人才，特别突出以下知识、技能和态度。
(1)了解汽车维修企业的生产过程，具有初步的企业生产经验；
(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等)，具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力；
(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料；
(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识；
(5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能
二、课程设置
汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车维护与保养、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程
三、师资力量
汽车部专业师资力量雄厚，专业教师35人，高级职称人数超过40%，取得工程师和技师人数占90%，有丰富企业背景的教师占85%以上。学校高度重视师资队伍的培养，每年都选派骨干教师参加国家、省市各类专业培训，并从企业引进了15位有实践经验的高级工程师、高级技师、技师、高级工作为学生的实训指导教师，扈佩令、梅海峰、范海燕、阳冬梅、刘建生五位老师先后到德国国际职业学院深造，高学历、高技能的“双高”教师队伍与企业生产实践丰富的技术人员成为师资队伍的主体，线优秀专业教师王青云、腾明恒、王侠、贺佳伟、李宛蔓、李敏峰、郭建平、陈百强等,同时，学校还拥有省级名师1名，市级名师5名，洪城工匠2名，为南昌汽车机电学校汽车运用与维修专业在江西省坐稳第一把交椅提供了强有力的支撑。
四、就业前景
随着社会的发展以及人民生活水平的提高，我国汽车保有量正在逐步增加，从而使得汽车运用与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。然而目前我国汽车行业技术工人队伍结构中，技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57，而发达国家的比例为11:23:49:17，由此可见，我国汽车行业中高级技术人才十分短缺，汽车运用与维修高级蓝领更成为稀有人才。
本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作
原标题：2020年南昌汽车机电学校汽车运用与维修专业
